zz中學學年第一學期數學教研組工作計劃
一、工作思路：
本學期學校工作計劃指出：“今年是我校第二輪三年發展規劃的起步年，起好步，開好局，對后三年學校的發展起著十分重要的作用。”并指出“教師高效教學”是學校教學工作的重點，也是學校的工作重點。這一精準的分析為我們做好教研組本學期的工作具有積極的指導作用；在市數學教研室的工作計劃中：“本學期將評選常州市優秀教研組，以此推動、加強教研組的建設和發展，進而深入推進校本教研的有效開展”，可以預見在我們積極參與的過程中，我校教研組的工作必將會有新的突破，同時我們也會抓住這種機會學習其他兄弟學校在教研組建設方面的先進經驗。我組教師近幾年在學校領導的大力支持、關懷下，各位成員充分發揮了無私奉獻精神，在扎實推進課程改革中，教師的師德、專業成長等方面都有了長足的進步。目前，教研組人員配備、年齡結構合理，教師的最短教齡也在三年以上，越來越多的青年教師逐漸承擔著學校的重要工作如班主任、年級組長，發揮著重要的作用。但不可否認的是，在校內我們教研組和其他教研組相比，教學的業績還有不少差距，教師專業成長有待進一步的提高；和外校同組教師相比，無論是對教材的解讀、還是駕馭課堂的能力以及對信息技術的運用、開發校本課程的意識，我們都有不少的差距。因此，我們教研組將抓住校內、校外高度重視推進教研組建設的契機，指導本學期的教研組工作。本學期我組工作的指導思想是：深入學習十七大精神，全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質教育。以改進、提高備課組備課質量為抓手，充分發揮同伴專業互補的作用。全組教師將進一步加強團結，以增強數學組的凝聚力；提高每位教師的師德修養，以塑造zz的教師形象；積極參加學?？傉n題的研究活動，立足于對自己常態課的研究反思，致力于教師課堂教學行為的轉變以及學生學習方式的改變。
工作目標：
1.積極申報學校的品牌教研組及市優秀教研組;
2.在學校的迎評工作中，開2~3節較高質量的課;
3.畢業班的數學中考成績再超市平均，優秀率好于去年；
4.七、八年級的期末成績位于同類學校的前列，及格率不得低于10%，優秀率高于20%；
二、主要工作：
（一）認真學習教育教學理論，提升教師的專業素養。針對我省高中已全面實施新課程改革，我組教師要自覺了解、關注有關課改的新情況、新趨勢。每位教師要根據自己的專業特長自學一至兩篇理論專著，并請兩位教師在教研會議上進行交流。學好、用好期刊“初中數學研究”通過集體學習與自學相結合，重點學習有關“課堂高效”、變式訓練、解題訓練等方面的文章。
?。ǘ┱J真執行教學常規，減輕學生的學業負擔。要對照“常州市中學學科教學建議”，經常反思自己的教學行為，改正不足。課前認真鉆研教材，認真設計好教學的每一個環節，精心選好例題、習題，力爭使每一節數學課都有精彩的“片段”。所有組員課前都應有教案，提倡教師課后寫反思。認真、細致地批閱學生的作業、試卷，學生共性的錯誤能及時得到教師的幫助。加強考試前有針對性的復習指導，提高復習的有效性；嚴格執行學校的減負規定，不加重學生的課業負擔，不擠占學生的休息時間。
?。ㄈ└倪M備課組的活動方式，提高教師參與教研活動的積極性。嚴格按照學校教導處的要求，每周一次備課組活動?；顒又皞湔n組長要周密安排，要確定活動的主講人和活動內容，對本周教學中所出現的問題進行盡可能的深入研討，對下一周的教學內容作框架式的粗線條的分析；每月指定一個年級開設一節公開課為抓手，進行聽課、評課，開展大組的教研活動以此作為教研組活動的主要方式。
?。ㄋ模┓e極參加學校的課題研究，提高教師的教學科研意識。主動參與課題組的課題研究，鼓勵青年教師主動參加學校的教科研活動，改變我組教學科研嚴重失衡的現狀，本學期向數學期刊、數學年會選送5篇論文。新課程下的課堂情境教育要在校教科研室的領導下，做好結題工作，以使學校的總課題能取得圓滿的成績；
?。ㄎ澹┘訌姰厴I班的工作，為申報品牌教研組增加籌碼。盡早結束新課（大概在3月上旬）合理安排好兩輪復習時間。九年級備課組的全體教師要擁有近三年的江蘇省各地區的中考試卷及有關信息，本市的中考試題要提前作一篇，潛心研究課程標準及中考說明，力爭對復習的各知識點的要求心中有數；在復習的過程中，切忌用題海戰術，更不要任意加大學生的學業負擔，使學生能以良好的心態投入到復習中去。備課組提前著手考慮模擬試卷的出題工作，爭取出一份有較高質量的試卷。
（六）推進校本課程的開發，努力探索綜合實踐，學生課題學習活動。在學校教科研組的安排下，拓展開發校本課程的渠道：
（1）各備課組對課本知識的延伸和拓展；
?。?）各備課組自編講義的匯集；
（3）網絡學習的嘗試；
（4）競賽活動內容的匯集。
篇2：秋季數學教研組工作計劃
20**年秋季數學教研組工作計劃
一、指導思想
全面貫徹教育方針，以***為統領，以大力推進素質教育為主題，以深化課程改革、構建實效課堂為重點，以提升老師素質和科研能力為保障，以全面提升學生綜合素質為宗旨，努力構建和諧的教學環境，促進我校教育教學工作快速發展。
二、工作重點
1、加強老師集中培訓與自學結合，提升教師業務素質，提高教育教學質量
（1）組織兩次《課程標準》的集中學習，分為1——3年級組和4——6年級組進行。
?。?）組織兩次專題業務知識集中學習。
2、加強教研組建設，以課堂教學為主陣地，結合學校實際情況認真開展好每一次教學教研活動。
?。?）組織新進教師上好匯報課，請骨干教師指導新教師教學。
（2）給一年級發放新教材課程標準，組織一年級老師上好人教版新教材，讓全體教師學習新教材理念。
?。?）組織青年教師 和骨干老師上好示范課，教師認真聽課評課。
?。?）數學教研工作分為四個段進行。(略)
一段：
二段：
三段：
四段：
每一名數學教師都以不同形式參與全校的講課。我們將在一段和二段中評出校優質課，送課下鄉。
3、積極配合上級安排的網絡教研和送課下鄉等活動的順利開展。
三、具體工作安排（略）
篇3：秋季數學教研組工作計劃
20**年秋季數學教研組工作計劃
一、指導思想
全面貫徹教育方針，以***為統領，以大力推進素質教育為主題，以深化課程改革、構建實效課堂為重點，以提升老師素質和科研能力為保障，以全面提升學生綜合素質為宗旨，努力構建和諧的教學環境，促進我校教育教學工作快速發展。
二、工作重點
1、加強老師集中培訓與自學結合，提升教師業務素質，提高教育教學質量
（1）組織兩次《課程標準》的集中學習，分為1——3年級組和4——6年級組進行。
（2）組織兩次專題業務知識集中學習。
2、加強教研組建設，以課堂教學為主陣地，結合學校實際情況認真開展好每一次教學教研活動。
?。?）組織新進教師上好匯報課，請骨干教師指導新教師教學。
（2）給一年級發放新教材課程標準，組織一年級老師上好人教版新教材，讓全體教師學習新教材理念。
?。?）組織青年教師 和骨干老師上好示范課，教師認真聽課評課。
?。?）數學教研工作分為四個段進行。(略)
一段：
二段：
三段：
四段：
每一名數學教師都以不同形式參與全校的講課。我們將在一段和二段中評出校優質課，送課下鄉。
3、積極配合上級安排的網絡教研和送課下鄉等活動的順利開展。
三、具體工作安排（略）