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物業(yè)經(jīng)理人

學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)綜合理科教研組工作計劃

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  20**學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)綜合理科教研組工作計劃

  一、指導(dǎo)思想:

  貫徹執(zhí)行上海市二期課改有關(guān)精神,根據(jù)區(qū)教育局及我校20**年的工作計劃,扎實(shí)推進(jìn)新課程實(shí)施;認(rèn)真以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)科課程統(tǒng)整,通過教學(xué)常規(guī)精細(xì)化、優(yōu)化教學(xué)等手段,扎實(shí)有效的開展好“課堂教學(xué)有效性”研究,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、重點(diǎn)工作

  1、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),以作業(yè)布置的有效性研究為主題,開展圍繞課堂有效性研究內(nèi)容的作業(yè)布置的有效性研修活動。結(jié)合兩次階段性練習(xí)及期中期末考試的出題、考試及試卷分析過程,研修作業(yè)布置有的效性。

  2、以“師徒帶教匯報課”、“骨干教師研討課”等活動為載體,在教研組開展提升教學(xué)有效性的課例研討活動。在充分開展說課、聽課、評課的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮教研組、備課組在學(xué)科教學(xué)研討工作中的作用,提升教研組研修質(zhì)量,從而提升教學(xué)質(zhì)量。

  三、具體安排

  周次重點(diǎn)工作活動時間

  第1周2月14-18日

  1、準(zhǔn)備開學(xué)摸底考試卷

  2、各備課組制定計劃

  教研活動

  第2周 2月21-25日

  1.開學(xué)摸底考試分析

  2.備課組交課時計劃和組內(nèi)活動計劃。

  第3周2月28-3月4日

  啟動備課組作業(yè)有效性研修活動

  教研活動 第4周3月7-11日

  1.“骨干教師研討課”聽評課活動

  2.備課組作業(yè)有效性研修活動

  第5周3月14-18日

  1.各備課組準(zhǔn)備第一次階段練習(xí)試卷

  2.備課組作業(yè)有效性研修活動

  教研活動

  第6周 3月21-25日

  第一次階段性練習(xí)

篇2:學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)綜合理科教研組工作計劃

  20**學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)綜合理科教研組工作計劃

  一、指導(dǎo)思想:

  貫徹執(zhí)行上海市二期課改有關(guān)精神,根據(jù)區(qū)教育局及我校20**年的工作計劃,扎實(shí)推進(jìn)新課程實(shí)施;認(rèn)真以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)科課程統(tǒng)整,通過教學(xué)常規(guī)精細(xì)化、優(yōu)化教學(xué)等手段,扎實(shí)有效的開展好“課堂教學(xué)有效性”研究,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、重點(diǎn)工作

  1、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),以作業(yè)布置的有效性研究為主題,開展圍繞課堂有效性研究內(nèi)容的作業(yè)布置的有效性研修活動。結(jié)合兩次階段性練習(xí)及期中期末考試的出題、考試及試卷分析過程,研修作業(yè)布置有的效性。

  2、以“師徒帶教匯報課”、“骨干教師研討課”等活動為載體,在教研組開展提升教學(xué)有效性的課例研討活動。在充分開展說課、聽課、評課的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮教研組、備課組在學(xué)科教學(xué)研討工作中的作用,提升教研組研修質(zhì)量,從而提升教學(xué)質(zhì)量。

  三、具體安排

  周次重點(diǎn)工作活動時間

  第1周2月14-18日

  1、準(zhǔn)備開學(xué)摸底考試卷

  2、各備課組制定計劃

  教研活動

  第2周 2月21-25日

  1.開學(xué)摸底考試分析

  2.備課組交課時計劃和組內(nèi)活動計劃。

  第3周2月28-3月4日

  啟動備課組作業(yè)有效性研修活動

  教研活動 第4周3月7-11日

  1.“骨干教師研討課”聽評課活動

  2.備課組作業(yè)有效性研修活動

  第5周3月14-18日

  1.各備課組準(zhǔn)備第一次階段練習(xí)試卷

  2.備課組作業(yè)有效性研修活動

  教研活動

  第6周 3月21-25日

  第一次階段性練習(xí)

篇3:初中理科教研組工作計劃

畢節(jié)三聯(lián)學(xué)校20**-20**學(xué)年第一學(xué)期初中教研計劃

理綜教研組

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教研處的工作計劃,以課程改革為重點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和積極的情感,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮教研組的集體力量,開展校本教研,鼓勵組內(nèi)教師積極參加課題研究,提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平。

二、主要工作

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用是巨大的。全體理科老師都要確實(shí)履行學(xué)校的書香校園活動,抽出業(yè)余時間學(xué)習(xí)新理論,以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。積極開展教研活動,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點(diǎn),認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn),嚴(yán)格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以期達(dá)到減負(fù)增效的目的。

強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),促進(jìn)師生共同發(fā)展

2、抓好“備課、上課、作業(yè)布置、批改、課后輔導(dǎo)”等重要環(huán)節(jié)。

(1)、備課:繼續(xù)實(shí)行集體備課制,每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,切實(shí)做好備課過程中的各個細(xì)節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課、特色課,全力打造實(shí)用課,實(shí)行先周備課。

(2)、上課:在備好課的基礎(chǔ)上,上課前要“溫課”,在教學(xué)過程中要目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,講透知識點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時要注意師生活動時間的分配,教學(xué)手段要多樣化,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)理科的積極性,提高課堂教學(xué)效率。

(3)、作業(yè)布置、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要在質(zhì)上有所提高,注意保護(hù)學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準(zhǔn)確、及時,要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評,尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評,要有一定的糾錯措施。

(4)、輔導(dǎo):要做好培優(yōu)輔差工作,各位教師要確定好提優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單,要定期的、有計劃的組織好提優(yōu)補(bǔ)差工作,盡力做到措施得力,效果顯著。

加強(qiáng)校本教研,聚焦課堂教學(xué)

3、積極參加教科研活動,教師從崗位實(shí)踐出發(fā),及時反思。

本學(xué)期理科教研組要組織好推門課和組內(nèi)達(dá)標(biāo)、示范課聽課評課活動,重點(diǎn)做好評課環(huán)節(jié)。評課要及時、忠懇、有針對性。每位老師要上一節(jié)公開課,每位老師積極參與科組的聽、評課活動。要邊聽邊思,做好記錄及時評語,通過相互借鑒取長補(bǔ)短,形成濃厚的教研風(fēng)氣,不斷提高自身的教學(xué)水平。

4、做好每月一次考試成績的分析工作。

每月考試后要認(rèn)真做好成績的分析工作。科組每次考前考后必須開會。每位教師都要認(rèn)真做好試卷分析,試卷分析的格式要統(tǒng)。指導(dǎo)學(xué)生做好錯題訂正、整理、收集工作。

5、加強(qiáng)教師自身的建設(shè)。

鼓勵教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、工作措施

1、組織教師學(xué)習(xí)教研工作計劃,收集教師的寶貴經(jīng)驗,改進(jìn)工作措施,努力使自己的教研工作計劃為大家所接受。

2、組織教師開展集體備課、公開課活動。

3、學(xué)期結(jié)束,收集教師個人資料并整理歸

四、教研工作進(jìn)度

周次

工作安排

負(fù)責(zé)人

教研組制定教研計劃

黃方進(jìn)

教研組開碰頭會;教研組安排公開課

黃方進(jìn)

八年級物理同課異構(gòu)備課

各科任老師

八年級物理公開課

謝偉

半期考試及質(zhì)量分析

各科任老師

九年級化學(xué)同課異構(gòu)備課

各科任老師

九年級化學(xué)公開課

伍兵楊開偉

八年級物理公開課

陸學(xué)亮

資料收集整理。做好學(xué)期教研組工作小結(jié)

黃方進(jìn)

期末考試

各科任老師

黃方進(jìn)

20**年8月13日

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