某小學(xué)20**-20**學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神為核心，以學(xué)校工作計(jì)劃為根本，以“新基礎(chǔ)教育”學(xué)生發(fā)展理念為指導(dǎo)，以德育品牌主題活動(dòng)建設(shè)為核心；合理架構(gòu)德育陣地，豐富提升班級(jí)建設(shè)；創(chuàng)設(shè)班主任發(fā)展平臺(tái)，促發(fā)班主任專業(yè)化成長(zhǎng)；建設(shè)德育共同體，形成人人都是德育者大德育氛圍。

　　二、工作目標(biāo)

　　習(xí)慣養(yǎng)成 深化“六個(gè)好習(xí)慣”，做亮“禮儀校園”，做實(shí)常規(guī)養(yǎng)成教育，按照方案分布實(shí)施習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　德育陣地 加強(qiáng)班級(jí)組織建設(shè)，創(chuàng)生班會(huì)、禮儀主題，加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)的主題研究，發(fā)揮多維多向的德育陣地的實(shí)效性。

　　隊(duì)伍發(fā)展 利用“新基礎(chǔ)”日常研究活動(dòng)，進(jìn)行班主任隊(duì)伍引領(lǐng)作用，提升班主任專業(yè)成長(zhǎng)。

　　安全教育 強(qiáng)化安全的意識(shí)，堅(jiān)持預(yù)防在先的原則，加強(qiáng)學(xué)生自我防范教育，堅(jiān)持法制安全與教育教學(xué)相結(jié)合，發(fā)揮紅十字示范學(xué)校工作。

　　大德育體系 構(gòu)建德育共同體，充分發(fā)揮學(xué)校和家庭、社區(qū)的聯(lián)動(dòng)，努力形成人人都是德育者的大德育氛圍。

　　三、工作措施

　　本學(xué)期堅(jiān)持把立德育人作為教育的根本任務(wù)，更新人才觀、質(zhì)量觀，真正把育人擺到首要位置，面向全體學(xué)生組織實(shí)施教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，按照教育規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　（一）立德育人，習(xí)慣養(yǎng)成教育常態(tài)化。

　　育人根本，德育為先。德育處以習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，致力于給學(xué)生一生有用的東西，繼續(xù)深化“人民小學(xué)6個(gè)好習(xí)慣”，堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明的禮儀習(xí)慣和長(zhǎng)效的衛(wèi)生習(xí)慣，開展好習(xí)慣跟蹤式教育，三周一重點(diǎn)，三周一計(jì)劃，三周一小結(jié)，，立體式促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。要求班主任每天對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成情況進(jìn)行口頭反饋，抓細(xì)抓實(shí)這項(xiàng)工作。

　　各班級(jí)從站好隊(duì)、做好操、掃好地等方面抓起細(xì)致落實(shí)學(xué)生常規(guī)管理教育。讓學(xué)生成為校園的小主人，發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)自我教育和自我管理的能力，努力形成良好的班風(fēng)。加強(qiáng)檢查學(xué)生的培訓(xùn)工作，加大部門的檢查力度，繼續(xù)實(shí)行對(duì)班會(huì)和禮儀時(shí)間跟蹤抽查制度，使檢查結(jié)果盡可能客觀公正。繼續(xù)開展“和樂班級(jí)”、“健康、禮儀、智慧”班級(jí)的創(chuàng)建與評(píng)比活動(dòng)。

　　繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，延續(xù)上學(xué)期開展的“比一比，誰干凈誰達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡，穿戴要整潔，以個(gè)人衛(wèi)生促“不亂扔、主動(dòng)撿”習(xí)慣養(yǎng)成及校園環(huán)境保潔，做文明小公民。做好防病、治病工作，定期對(duì)學(xué)生健康情況進(jìn)行測(cè)量及健康知識(shí)抽查，建立健全學(xué)生健康檔案，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　（二）優(yōu)化品牌活動(dòng)，德育主題活動(dòng)整體化。

　　校級(jí)活動(dòng)層面：本學(xué)期，德育處將革新學(xué)生儀式活動(dòng)，以“藝體節(jié)”“科普節(jié)”校園節(jié)日為契機(jī)，整體策劃活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)，形成特色，著力打造活動(dòng)的品牌效應(yīng)。多層面整合，關(guān)注活動(dòng)參與面和實(shí)質(zhì)性的教育內(nèi)容，把“活動(dòng)—體驗(yàn)—評(píng)價(jià)—內(nèi)化”作為活動(dòng)目標(biāo)，開發(fā)利用好德育校本教材，初步架構(gòu)“人民小學(xué)”學(xué)生成長(zhǎng)特色活動(dòng)，讓學(xué)校每一項(xiàng)活動(dòng)都能促進(jìn)學(xué)生有效發(fā)展，努力做到校級(jí)活動(dòng)打造品牌，級(jí)部活動(dòng)形成特色，班級(jí)活動(dòng)富有個(gè)性的格局。學(xué)生良好的行為習(xí)慣要長(zhǎng)抓不懈，從底線抓起，從細(xì)節(jié)入手，在學(xué)生中深入持久開展“一月一主題、一周一重點(diǎn)”，循序漸進(jìn)，如：九月禮儀、懂禮儀教育，十月愛國(guó)主義教育，十一月科普教育，十二月法制安全教育，一月份勤學(xué)習(xí)，創(chuàng)佳績(jī)教育，并結(jié)合主題教育月，每周開展系列特色主題教育活動(dòng)。

　　級(jí)部活動(dòng)層面： 結(jié)合新基礎(chǔ)理念，各年級(jí)能圍繞年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，制定級(jí)部一學(xué)期活動(dòng)大主題，圍繞大主題開展個(gè)性鮮明的小主題，并由此形成年級(jí)成長(zhǎng)系列，并形成年級(jí)活動(dòng)指南。

　　班級(jí)活動(dòng)層面： 一方面充分發(fā)揮新基礎(chǔ)教育骨干教師的示范引領(lǐng)作用，另一方面，引領(lǐng)班主任主動(dòng)地去發(fā)掘?qū)W生的需求，教育的需求，把“禮儀節(jié)”“科普節(jié)”開發(fā)成學(xué)生自己的節(jié)日，努力吸引所有學(xué)生參與主題節(jié)的設(shè)計(jì)活動(dòng)，大力構(gòu)建主題節(jié)的文化氛圍，激發(fā)教師與學(xué)生創(chuàng)造熱情，開展富有特色個(gè)性的班本活動(dòng)，切實(shí)為學(xué)生的生命成長(zhǎng)服務(wù)。德育處將班級(jí)特色活動(dòng)納入平時(shí)一日常規(guī)和特色班級(jí)創(chuàng)建工作中，給予相應(yīng)加分和扣分制度。

　　（三）德育陣地多元化，充分發(fā)揮德育實(shí)效性。

　　校園環(huán)境陣地。時(shí)刻保證校園環(huán)境整潔，辦好小荷櫥窗，爭(zhēng)取兩周一更換內(nèi)容。美化校園內(nèi)原有景點(diǎn)，加強(qiáng)校園廣播建設(shè)。

　　課堂教學(xué)陣地。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)滲透德育，讓學(xué)生在學(xué)好各科知識(shí)的同時(shí)，收到德育熏陶。

　　課外活動(dòng)陣地。組織學(xué)生參加秋游等校外實(shí)踐活動(dòng)，閱讀經(jīng)典書籍，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神和傳統(tǒng)美德意識(shí)。利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、樹理想教育。

　　社區(qū)德育陣地。利用家長(zhǎng)會(huì)、校信通、社區(qū)活動(dòng)等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，愛家鄉(xiāng)愛社會(huì)、法制等方面教育

　　充分發(fā)揮大隊(duì)部作用。成立到大隊(duì)委員，建立鼓號(hào)訓(xùn)練長(zhǎng)效機(jī)制，成立班級(jí)監(jiān)督崗、值周班級(jí)執(zhí)勤機(jī)制，發(fā)揮班級(jí)板報(bào)、小荷廣播、隊(duì)報(bào)《人民少年》電子屏等宣傳陣地的功效。

　　（四）打造德育共同體，拓寬合作渠道，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。

　　1.隊(duì)伍建設(shè)堅(jiān)持育人為本，德育為先的原則，堅(jiān)持德育科研常態(tài)化。本學(xué)期，繼續(xù)深入完善“禮儀·德行”課題實(shí)踐研究工作，引領(lǐng)班主任用科研意識(shí)開展實(shí)踐工作，構(gòu)建德育共同體，形成以分管領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)領(lǐng)銜、班主任為主力執(zhí)行、任課老師和家長(zhǎng)社區(qū)為后備支援的德育共同體，形成大德育理念。搭建多重平臺(tái)促進(jìn)全體德育工作者學(xué)習(xí)與發(fā)展。加強(qiáng)班主任例會(huì)和研討制度，結(jié)合新基礎(chǔ)研究活動(dòng)，緊緊圍繞《新基礎(chǔ)教育——學(xué)生發(fā)展綱要》等書籍深入開展班主任老師的學(xué)習(xí)和研討，開展讀書沙龍、經(jīng)驗(yàn)交流、專題研討、

總結(jié)反思等形式，充分運(yùn)用好組內(nèi)第一梯隊(duì)班主任示范引領(lǐng)作用，明確第二梯隊(duì)人員，多種方式進(jìn)行組內(nèi)、校內(nèi)的互動(dòng)和分享，讓新手班主任盡管上路，提升全體班主任理論素養(yǎng)和實(shí)踐策劃活動(dòng)能力。

　　2.運(yùn)營(yíng)機(jī)制本學(xué)期德育處講進(jìn)一步深化一日常規(guī)評(píng)比、繼續(xù)以“日反饋、周小結(jié)、月評(píng)價(jià)、期末考核”制度，抓實(shí)、抓細(xì)常規(guī)管理工作，開展特色班級(jí)創(chuàng)建制度等常規(guī)管理機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，注重實(shí)效管理。制定班主任隊(duì)伍研究制度，量化考核標(biāo)準(zhǔn)，確立第一梯隊(duì)成員和第二梯隊(duì)成員達(dá)成要求目標(biāo)，形成隊(duì)伍發(fā)展機(jī)制，充分發(fā)揮傳幫帶作用，促進(jìn)班主任隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。

　　3．資源整合 充分整合各級(jí)各類教育資源，拓寬有效途徑，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。本學(xué)期德育處將加強(qiáng)與社會(huì)實(shí)踐基地、家庭社區(qū)等各類教育資源的挖掘，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，能創(chuàng)建出支持學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的特色項(xiàng)目，滿足學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)需要。

　　（五）加強(qiáng)安全管理，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

　　1.進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校各部門和全體教師，要切實(shí)提高“平安校園”創(chuàng)建工作重要意義的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到開展“平安校園”創(chuàng)建工作代表著廣大人民群眾的愿望，是惠及千家萬戶的民心工程，同時(shí)將有力地促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。學(xué)校將在各級(jí)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由綜治組織牽頭，教育部門、各有關(guān)職能部門積極參與的各司其職、密切配合的工作機(jī)制。

　　2.抓好各項(xiàng)保衛(wèi)措施的落實(shí)。做到“一個(gè)結(jié)合”，抓住“兩個(gè)重點(diǎn)”，不忘“兩個(gè)堅(jiān)持”。即把平日與節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來；注意重點(diǎn)時(shí)段重點(diǎn)防范、重點(diǎn)部門重點(diǎn)防范；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，堅(jiān)持安全月檢、責(zé)任追究、事故上報(bào)等各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度，把責(zé)任細(xì)化分工、落實(shí)到人，加強(qiáng)安全保衛(wèi)設(shè)施的配備，防范措施到位。

　　3.加強(qiáng)內(nèi)部常規(guī)管理，嚴(yán)格報(bào)告制度，保證學(xué)生的人身安全。保證學(xué)生在教師的指導(dǎo)下開展體育活動(dòng)，減少事故。在組織師生外出活動(dòng)前，必須嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)告制度的要求辦事。在活動(dòng)中，嚴(yán)格按照教育局的有關(guān)規(guī)定配備教師，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師盡職盡責(zé)，全力保證學(xué)生的安全。

　　4.廣泛發(fā)動(dòng)，形成全力。學(xué)校將通過會(huì)議部署和校內(nèi)各種板報(bào)、廣播等陣地，結(jié)合思想品德課和法制課，進(jìn)一步加大宣傳教育力度，形成創(chuàng)建活動(dòng)，做到人人關(guān)心、個(gè)個(gè)參與。學(xué)校要緊緊依靠綜治、公安等有關(guān)部門，整合力量，齊抓共管，構(gòu)筑起維護(hù)校園穩(wěn)定的保障體系。

　　5.完善經(jīng)常性的工作機(jī)制。建立健全學(xué)校為主，相關(guān)部門配合，校內(nèi)外互動(dòng)的經(jīng)常性工作機(jī)制。學(xué)校牽頭，主動(dòng)參與，政府各有關(guān)職能部門積極支持，大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和法制教育，推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的開展，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。建立健全經(jīng)常性的整治機(jī)制，落實(shí)安全防范措施。

　　九月份主題：禮儀、紀(jì)律

　　1．小結(jié)暑假“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)。

　　2．學(xué)校、班級(jí)德育工作計(jì)劃制訂、交流。

　　3. 舉行開學(xué)典禮，上好全校第一節(jié)大課。

　　4．班主任例會(huì)。

　　5．開展“尊師愛校”教育。

　　(1)出教師節(jié)板報(bào)

　　(2)開展國(guó)旗下講話倡議

　　(3)各班利用禮儀時(shí)間進(jìn)行尊師重教教育。

　　6．建立班隊(duì)組織，各班建立星級(jí)評(píng)價(jià)機(jī)制，上掛墻壁。

　　7.開展禮儀節(jié)m.dewk.cn系列活動(dòng)。

　　十月份主題：愛國(guó)主義、集體主義

　　1．進(jìn)行熱愛祖國(guó)教育。

　　2．建隊(duì)日教育，發(fā)展新隊(duì)員。

　　3．班主任例會(huì)。

　　4．組織校外實(shí)踐活動(dòng)。

　　5. 進(jìn)行愛校園教育活動(dòng)。

　　6.養(yǎng)成教育效果督查。

　　十一月份主題：安全教育

　　1．班主任工作會(huì)議，交流研討教育博客。

　　2．消防安全教育。

　　3.德育課題研究小組階段性工作小結(jié)。

　　4.班級(jí)文化展示交流活動(dòng)。

　　5.全校家長(zhǎng)會(huì)。

　　十二月份主題：民主法制、意志教育、科普教育

　　1.法制教育，組織專題報(bào)告會(huì)。

　　2.撰寫教育故事，交流教育方法。

　　3.開展科普節(jié)系列活動(dòng)

　　一月：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)重點(diǎn)：學(xué)期表彰

　　1．總結(jié)本學(xué)期德育工作。

　　2．班主任德育常規(guī)工作考核、獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3．布置學(xué)期結(jié)束，寒假活動(dòng)工作。

篇2：小學(xué)五年級(jí)德育工作計(jì)劃

　　20**年小學(xué)五年級(jí)德育工作計(jì)劃

　　小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生們，在隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個(gè)年齡段的孩子不管是家長(zhǎng)還是學(xué)校都要加以重視，做好他們的德育工作是大家的責(zé)任，社會(huì)的責(zé)任。作為小學(xué)五年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，我對(duì)小學(xué)五年級(jí)德育工作計(jì)劃是這樣安排的。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在小學(xué)德育工作計(jì)劃中將深入貫徹落實(shí)《*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。

　　2、師生犯罪率為零，學(xué)生操行合格率達(dá)100%。

　　3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

　　三、工作思路：

　　1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。

　　2、每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

　　3、注重班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識(shí)。

　　四、重要工作：

　　（一）以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。

　　教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時(shí)自覺地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，保證德育工作順利開展。

　　（二）注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。

　　1、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

　　2、開展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶、建隊(duì)日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。

　　3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起

　　（三）狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。

　　1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。

　　2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動(dòng)。m.dewk.cn

　　3、繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結(jié)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。

　　4、發(fā)揮德育陣地作用。小廣播每周播放，各個(gè)板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑。

篇3：學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)德育工作計(jì)劃

　　20**學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)德育工作計(jì)劃

　　時(shí)光荏苒，新的學(xué)期馬上開始了，二十一年的班主任工作實(shí)踐，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責(zé)任重大。作為一個(gè)班主任，要帶好一個(gè)班，必須具有一定的班級(jí)管理藝術(shù)，而德育工作最為重要。本學(xué)期，作為四年級(jí)的班主任，我下決心要抓好德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德，教育學(xué)生愛祖國(guó)，愛人民，愛勞動(dòng)，樹立為人民服務(wù)的思想，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛校的良好習(xí)慣，讓我的學(xué)生做誠(chéng)實(shí)、勇敢的好孩子，鼓勵(lì)他們學(xué)好知識(shí)，立志成才，為此，特制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“***”重要思想和***為指針，以省、市、《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以強(qiáng)化師德建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，以糾風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)為保障，以教書育人、規(guī)范辦學(xué)行為、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為核心，以提高兩個(gè)隊(duì)伍的整體素質(zhì)為重點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，艱苦奮斗，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)教師教書育人的光榮感、責(zé)任感和使命感。繼續(xù)深入開展“春曉工程”、“特愛工程”、“校安工程”。積極推進(jìn)“雙高普九”，狠抓學(xué)校教育管理提升工作；積極推進(jìn)布局調(diào)整，促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教育均衡發(fā)展；積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力辦好全鎮(zhèn)人民滿意的小學(xué)教育。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　按照學(xué)校的要求：“培養(yǎng)良好習(xí)慣、創(chuàng)建文明學(xué)校。”圍繞這一工作思路，重點(diǎn)抓好以下工作：

　　（1）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育

　　（2）培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

　　（3）抓好中隊(duì)工作

　　（4）按縣教育局的部署，開展科普教育活動(dòng)

　　三、主要措施：

　　（1）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，全面貫徹《守則》《規(guī)范》和《小學(xué)生文明細(xì)則》，積極加強(qiáng)班級(jí)管理，要注重實(shí)效，加強(qiáng)培養(yǎng)班級(jí)干部，形成班集體核心。培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)，提高自我管理能力；按月舉行主題班（隊(duì)）會(huì)。按照學(xué)校要求，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，設(shè)立“學(xué)習(xí)之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、體育之星、進(jìn)步之星、才藝之星、勞動(dòng)之星、愛校之星”等星級(jí)評(píng)比與展示平臺(tái)，通過爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)個(gè)人促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，創(chuàng)設(shè)文明和諧的校園環(huán)境。

　　（2）培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。本學(xué)期，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，著力幫助學(xué)生樹立信心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　（3）充分利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等工作和活動(dòng)程序，發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用，充分利用學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”和班級(jí)板報(bào)、班隊(duì)報(bào)的主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀及習(xí)慣養(yǎng)成的宣傳教育。開展好以教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)日、慶元旦等為主題的豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。規(guī)范隊(duì)員行為，樹立禮儀意識(shí)，爭(zhēng)做校園禮儀之星，文明之星。

　　（4）按縣教育局的部署，開展科技小發(fā)明和畫科普畫、讀科普書、科技演講、知識(shí)競(jìng)賽等學(xué)生喜聞樂見的科普教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力和對(duì)科學(xué)的興趣愛好。

　　（5）靈活處理問題，尊重學(xué)生人格。把握新時(shí)期學(xué)生的思想特點(diǎn)，充分尊重學(xué)生人格，堅(jiān)持正面教育，發(fā)揮榜樣的作用，緊跟時(shí)代步伐，更新教育觀念，對(duì)學(xué)生思想上的問題，著力于靈活處理，不損傷學(xué)生的自尊心和自信心，把孩子們培養(yǎng)成自尊自強(qiáng)的接班人。

　　（6）培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，樹立良好的班風(fēng)。在班內(nèi)，樹立起各方面的榜樣，充分發(fā)揮榜樣的力量。如：將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣，號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。樹立衛(wèi)生標(biāo)m.dewk.cn兵，號(hào)召全體同學(xué)為創(chuàng)造良好環(huán)境而認(rèn)真值日，等等，通過各個(gè)方面的榜樣的力量，使班級(jí)漸漸形成良好的班風(fēng)。

　　以上是我本學(xué)期德育工作的幾點(diǎn)設(shè)想，總之，德育工作是班主任工作的重中之重，作為教師，既要教書，又要育人，我們要不斷提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為建設(shè)祖國(guó)的合格人才。