小學(xué)教師培訓(xùn)進修計劃

　　在新學(xué)年，我校計劃大力提高教師的教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)效果，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以提高我校教育教學(xué)整體水平。為加強我校師資隊伍建設(shè)，特制定本校教師的培訓(xùn)進修計劃。

　　一、德育工作擺在第一位，抓好師德教育工作

　　為了提高我校教師的綜合素質(zhì)，我校狠抓師德建設(shè)。為人師表，良好的師德師風(fēng)是教師搞好教育教學(xué)工作的前提。我們從黨員抓起，大力進行德育教育，將德育教育作為教師業(yè)務(wù)進修的必備條件之一，要求每位黨員要做老師的榜樣，遇到困難沖在前，事事做在前，要求每位教師時時處處以“德高為師，身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全面提高我校教師的道德素養(yǎng)。

　　二、通過培訓(xùn)、講座等方式全面提高教師業(yè)務(wù)水平

　　1、提高教師隊伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我們在自學(xué)和反思的基礎(chǔ)上，加大教學(xué)研討，強調(diào)合作等，要求教師針對自己的實際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo)，提出具體的實施步驟，在自修自研的基礎(chǔ)上對照自我發(fā)展目標(biāo)，進行自我評價和自我總結(jié)，并在教師中進行交互式討論、開放式探究，使教師既研究了自己，又分享別人成長的經(jīng)驗，提高了反思能力，自覺調(diào)合教與學(xué)的行為，提高課堂的教學(xué)有效性。

　　2、我們計劃根據(jù)教師的實際情況，邀請?zhí)┲輲煂！⑧徑h市及本市教育專家和名教師來校進行一系列基本功講座，突出教師應(yīng)掌握的9種能力：a、語言能力；b、板書能力；c、組織設(shè)計指導(dǎo)能力；d、新技術(shù)能力；e、反思改進能力；f、總結(jié)寫作能力；g、創(chuàng)新能力；h、交際能力；i、合作能力。

　　三、深入開展新課程改革培訓(xùn)

　　為了讓教師更快更好地適應(yīng)新課程改革的需要，今年將就我校教師業(yè)務(wù)進修采取一系列措施。一是組織教師學(xué)習(xí)新課程理論。二是在形式上采取自學(xué)、集中學(xué)。自學(xué)主要是學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和綜合實踐活動綱要。集中學(xué)主要是聽專家錄音講座，學(xué)習(xí)新課程理論和綜合實踐理論。三是開展形式多樣的活動，教研組每月組織一次課程理論探討會，教師之間相互進行教學(xué)反思交流，或教學(xué)研討。研討的主題有：集體備課、在新課改中遇到的困惑、在課改實驗的今天怎樣加強課堂組織教學(xué)、怎樣樹立正確的人生觀、教育觀，課堂教學(xué)應(yīng)分那些層次，課堂教學(xué)目標(biāo)應(yīng)怎樣重新定位，使每一位教師進一步轉(zhuǎn)變教育觀念、擴大知識面，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，切實提高老師指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動課程的能力和水平。

　　四、加強計算機技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)力度

　　順應(yīng)時代發(fā)展的趨勢，教師計算機應(yīng)用已變得尤為重要，為了全面提高教師的業(yè)務(wù)能力，我們將組織全校教師進行計算機知識培訓(xùn)，使教師掌握基本的計算機操作規(guī)范，以及課件的制作等，以提高我系教師的計算機應(yīng)用能力。

　　我校還將為教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供更多機會，以使我校教師的整體業(yè)務(wù)水平有更大的進步和提高。

篇2：某鎮(zhèn)小學(xué)教師培訓(xùn)制度

　　鎮(zhèn)小學(xué)教師培訓(xùn)制度

　　為了不斷加強我校教師培訓(xùn)工作，提高教師教育教學(xué)教學(xué)能力，提高培訓(xùn)工作有效果，收集、積累教育教學(xué)教研經(jīng)驗資料，使我校教師培養(yǎng)、教師培訓(xùn)工作走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化途徑，特制定本制度。

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)：

　　1、每個教師必須不斷更新教育觀念，更新自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。

　　2、進一步提高每個教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

　　3、進一步提高每個教師的教育、教學(xué)能力，提高履行崗位職責(zé)和實施素質(zhì)教育的能力和水平。

　　4、初步掌握計算機應(yīng)用技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。

　　5、在培訓(xùn)中建立健全本校的校本培訓(xùn)制度，使校本培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1、新的最前沿的涉及到學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展的教育思想、理念、理論等。

　　2、與教育教學(xué)密切相關(guān)的教育理論知識。

　　3、有利于促進學(xué)校課程改革、教師課堂教學(xué)改革的提高，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和教師課堂教學(xué)質(zhì)量的教育教學(xué)經(jīng)驗。

　　4、學(xué)科業(yè)務(wù)知識，專業(yè)知識及專業(yè)基本功。

　　5、師德師風(fēng)建設(shè)。

　　6、現(xiàn)代教育理論與實踐。

　　7、教育教學(xué)實踐能力。

　　8、計算機應(yīng)用技術(shù)。

　　9、其他

　　三、培訓(xùn)形式

　　1、教育論壇。(教研沙龍，網(wǎng)上論壇，專題探討等)

　　2、專題講座(計劃每學(xué)期至少2次，每次1小時)。

　　3、自學(xué)、短期培訓(xùn)、離職培訓(xùn)。

　　4、實踐反思。(合格課實踐反思、示范課實踐反思、研究課實踐反思、專題課實踐反思等)

　　5、幫帶網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：學(xué)科帶頭人帶骨干教師，骨干教師帶成長型教師，老教師帶新教師等。

　　四、培訓(xùn)制度

　　1、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)根據(jù)上級有關(guān)部門的通知、文件由學(xué)校批示，教務(wù)處安排，全體教師必須服從大局，珍惜每次學(xué)習(xí)機會，教務(wù)處檢查并記錄教師出勤情況。

　　2、外出教師所任課程必須先由自己與相關(guān)年級的教師協(xié)商調(diào)課，如不能自行協(xié)調(diào)報教務(wù)處調(diào)整，同時報教導(dǎo)處。

　　3、外出教師，及時向教導(dǎo)處匯報活動情況，凡參加市、區(qū)級聽課學(xué)習(xí)的教師，必須上交一份參加活動的書面材料，同一年級同一學(xué)科教師共同參與的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，返校后集體備課時應(yīng)進行交流。

　　4、外出教師必須遵守培訓(xùn)單位的活動安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)，記好筆記并積極參與交流討論。

　　5、外出教師應(yīng)嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，不得擅自外出辦私事，不得早退。

　　6、外出教師必須認(rèn)真記錄上級領(lǐng)導(dǎo)所作的指示或通知，領(lǐng)取并妥善保管好下發(fā)的資料，回校后及時傳達并轉(zhuǎn)交資料。

　　7、外出教師必須儀表端莊，舉止文明，虛心好學(xué)，遵守社會公德，維護學(xué)校聲譽，處處為人師表。

　　8、學(xué)校安排教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，如有非常特殊情況教師不能按時參加活動，應(yīng)在學(xué)校組織前提前上報教導(dǎo)處，以便應(yīng)急調(diào)整。

篇3：Z中學(xué)加強青年教師培養(yǎng)規(guī)定

　　Z中學(xué)關(guān)于加強青年教師培養(yǎng)的若干規(guī)定

　　青年教師是學(xué)校教師隊伍中的一支極為重要的生力軍，是教育改革創(chuàng)新的主力，是適應(yīng)21世紀(jì)現(xiàn)代教育，促進現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的希望，加強青年教師隊伍建設(shè)始終是我校一項重要工作，為保證該項工作的順利進行，特制定此規(guī)定。

　　一、青年教師的范圍

　　凡年齡在35周歲以下（含35周歲）的教職工均屬青年教師范圍。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1．在黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，建立由有關(guān)校長、處室主任組成的青年工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)青年教師的培養(yǎng)和考核。

　　2．領(lǐng)導(dǎo)小組要協(xié)調(diào)有關(guān)處室統(tǒng)一組織青年教師的學(xué)習(xí)和實踐活動。

　　3．領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)年要對青年教師的學(xué)習(xí)、思想、工作等方面做出全面評估。

　　4．為了加強對青年教師的培養(yǎng)，一般情況下每位青年教師均由學(xué)校選聘一位指導(dǎo)教師，具體負(fù)責(zé)對該青年教師的全面培養(yǎng)。

　　三、青年教師培養(yǎng)的目標(biāo)和措施

　　1．努力學(xué)習(xí)政治理論，自覺參加各項政治活動，積極要求進步，堅定正確的政治方向，主動接受黨的領(lǐng)導(dǎo)。

　　黨、團員要按時參加組織活動，充分發(fā)揮榜樣作用和先鋒模范作用。

　　2．忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，服從工作安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力完成組織分配的工作任務(wù)。

　　3．認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持以馬列主義、***的理論、觀點、方法教育學(xué)生，積極推進素質(zhì)教育，堅持全面育人，促進主動發(fā)展、全面發(fā)展，為21世紀(jì)祖國現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的合格人才。

　　4．嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，儀表端莊，舉止文雅，為人師表，率先垂范，堅持正面教育，樹立正確的教育思想和良好的教師形象，不得以任何形式體罰或變相體罰學(xué)生。

　　5．一般情況下必須承擔(dān)班主任工作，認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)，努力研究新形勢下青年學(xué)生的思想規(guī)律和行為規(guī)律，虛心學(xué)習(xí)他人工作經(jīng)驗，不斷提高教育工作水平。

　　6．自覺加強現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，關(guān)心國內(nèi)外教育形勢發(fā)展趨勢和成果，按時參加各項業(yè)務(wù)進修和教研活動，主動承擔(dān)科研課題的研究，每學(xué)年至少完成一篇科研論文，不斷提高專業(yè)理論水平和素養(yǎng)。

　　7．樹立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，堅持滿課時工作量，認(rèn)真完成各項教學(xué)任務(wù)。

　　8．堅持上好每一節(jié)課，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做好充分準(zhǔn)備，在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神，大膽改革課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期至少在學(xué)科組或?qū)W校做一次公開課，同時積極參加區(qū)、市組織的各級各類優(yōu)秀課、研究課、觀摩課等教學(xué)實踐活動。

　　9．自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，熟練掌握和運用現(xiàn)代教學(xué)手段，不斷改進教學(xué)方法，努力提高操作技能和教學(xué)水平。

　　10．尊重指導(dǎo)教師，主動爭取指導(dǎo)教師幫助和培養(yǎng)，認(rèn)真聽指導(dǎo)教師或其他教師的課，每兩周不少于一節(jié)，取人之長，補己之短。

　　11．對見習(xí)期間青年教師的要求

　　凡新分配到我校的應(yīng)屆大學(xué)生，按照國家規(guī)定執(zhí)行一年見習(xí)期，在見習(xí)期內(nèi)必須做到：

　　⑴認(rèn)真參加學(xué)校組織的培訓(xùn)活動，了解所教學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，隨時與學(xué)生溝通，了解學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，保證自己盡快熟悉工作環(huán)境，進入工作狀態(tài)。

　　⑵服從學(xué)校安排的工作，遵守學(xué)校規(guī)章制度，虛心向指導(dǎo)教師請教，做好班主任見習(xí)工作，每學(xué)期親自主持1—2次班會活動，承擔(dān)教學(xué)工作要做到先將教案交指導(dǎo)教師審閱后方能上課，一般情況下應(yīng)堅持先聽課后上課的原則，因工作急需也可以采取邊聽課邊上課的辦法，經(jīng)過鍛煉與實踐，一年內(nèi)能達到獨立帶班，獨立上課。

　　⑶見習(xí)期滿半年后，由教代會組織做中期考查，滿一年后見習(xí)教師要寫出全面總結(jié)，經(jīng)群眾評議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行全面審查，合格者報上級批準(zhǔn)后轉(zhuǎn)正，凡不合格者，學(xué)校予以辭退。

　　四、業(yè)績考核

　　1．填寫青年教師業(yè)績檔案，并記錄青年教師每學(xué)年度完成工作任務(wù)情況及業(yè)績。

　　2．每學(xué)年青年教師的政治表現(xiàn)、政治學(xué)習(xí)、工作完成情況、主要業(yè)績均由指導(dǎo)教師做出鑒定，而后由學(xué)校統(tǒng)一做出綜合評估，并做為青年教師一學(xué)年度的業(yè)績考核。