E中學(xué)初中部20**—20**學(xué)年下半學(xué)期工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
樹(shù)立***,全面提高我部的教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)要抓好13個(gè)畢業(yè)班的教育教學(xué)，強(qiáng)訓(xùn)班的教學(xué)更要加嚴(yán)格，不放松對(duì)基礎(chǔ)教學(xué)部的考核管理。把***的理念落到實(shí)處，狠抓教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)考核制度，創(chuàng)造一個(gè)教書(shū)育人、和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境。加大教科研力度，繼續(xù)深化和推進(jìn)課堂教學(xué)改革，制定切實(shí)有效的措施，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)各教學(xué)部的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督察和考核。
二、工作目標(biāo)
1.加強(qiáng)初中教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建一支政治素質(zhì)高、教學(xué)業(yè)務(wù)硬、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗強(qiáng)的集體。
2. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，大力開(kāi)展“兩個(gè)習(xí)慣”（學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣）的教育，使大部分的學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。大力推進(jìn)公平教育，讓學(xué)生享受公平教育的權(quán)利。我們要?jiǎng)?wù)實(shí)開(kāi)展“愛(ài)心助成才”和“學(xué)困生幫扶”活動(dòng)，讓弱勢(shì)學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖生活。重視留守學(xué)生和住校生的管理與教育，加強(qiáng)德育工作，做到學(xué)生違法犯罪率為零。
3、確保生源穩(wěn)定。通過(guò)努力，應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生90％以上入我校就讀，初中在校生鞏固率保持在99％以上，初三應(yīng)屆畢業(yè)生80％以上進(jìn)入我校高中就讀。
4、努力完成學(xué)校下達(dá)的各類考核指標(biāo)。
中考：確保九年級(jí)中考市直考區(qū)上線人數(shù)、個(gè)人最高成績(jī)、平均分均不低于上一年。
在全市組織的基礎(chǔ)年級(jí)統(tǒng)考中，平均分、優(yōu)良率、及格率力爭(zhēng)進(jìn)入全市前三名，確保義務(wù)教育在全市的強(qiáng)校地位。
在各級(jí)各類競(jìng)賽中，力爭(zhēng)奪得全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)。
中招：確保高中優(yōu)質(zhì)生源的穩(wěn)定，尖子生確保70%，力爭(zhēng)80%留在本校就讀。
三、工作思路及主要措施
(一)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
1、建立嚴(yán)格的師德建設(shè)制度，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促使教師職業(yè)道德的自主建設(shè)和提高，不斷提高廣大教師的職業(yè)道德水平和理論政策水平。
2、組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)的文件，繼續(xù)開(kāi)展師德教育活動(dòng)，保證全年無(wú)師德事故發(fā)生；
3、組織教師探討現(xiàn)代教師的教育方法，轉(zhuǎn)化教師的教育理念，創(chuàng)造新型的育人模式，改善師生關(guān)系。讓更多的學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性，避免基礎(chǔ)年級(jí)過(guò)早兩極分化。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，結(jié)合學(xué)校教師校本培訓(xùn)、校本教研、校本課程研究計(jì)劃，制定我部工作計(jì)劃和措施，加強(qiáng)教研組、備課組的工作；規(guī)范教案格式、提倡每課后都有教學(xué)心得和反思；作業(yè)注重平時(shí)的檢查，以避免老師突擊批改。力爭(zhēng)讓每一個(gè)教研組市級(jí)、省級(jí)和國(guó)家級(jí)的課題，開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽，全面推進(jìn)課程教學(xué)改革，努力促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
5、進(jìn)一步融洽師生關(guān)系，開(kāi)展一些師生共同參與的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，真正樹(shù)立“班榮我榮，校榮我榮”的觀念。開(kāi)展“班榮我榮，校榮我榮”的征文和演講活動(dòng)。
6、關(guān)心教師們的身體和生活，多和教師們溝通和談心，充分調(diào)動(dòng)教師的工作熱情和工作積極性。
（二）、常規(guī)教學(xué)管理方面
1、做好期中期末成績(jī)分析。加強(qiáng)備課組、教研組、班主任之間的經(jīng)驗(yàn)交流和溝通，對(duì)上學(xué)期期末考試的成績(jī)，成績(jī)好的備課組長(zhǎng)著重薦方法，繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取下學(xué)期考得更好；成績(jī)不理想的備課組長(zhǎng)要找差距，釋原因，改變落后面貌，制定奮斗目標(biāo)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成班級(jí)的特色。
3、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的三類考核：尖子生的考核、指標(biāo)學(xué)生的考核和平均分的考核，制定相應(yīng)的考核措施，層層落實(shí)，個(gè)個(gè)行動(dòng)。
4、加強(qiáng)對(duì)奧賽輔導(dǎo)教師的監(jiān)督和考核，制定一個(gè)較完善的考核機(jī)制，并每月與奧賽學(xué)生溝通一次，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，定期聽(tīng)課，了解教師教學(xué)情況。加強(qiáng)考核，提升奧賽成績(jī)，創(chuàng)出佳績(jī)。
5、加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)部的學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
（1）加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)部班級(jí)建設(shè)，創(chuàng)設(shè)充滿育人氛圍的班級(jí)環(huán)境。充分發(fā)揮班級(jí)環(huán)境的育人功能，讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷的練習(xí)和鞏固，在耳濡目染中形成良好的習(xí)慣。
（2）嚴(yán)明紀(jì)律和規(guī)定。嚴(yán)明的紀(jì)律和規(guī)定，是學(xué)生形成良好行為習(xí)慣的有力的保證。
（3）對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育從學(xué)生的認(rèn)知情感出發(fā)，按照先入為主的規(guī)律。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周定為常規(guī)養(yǎng)成教育宣傳周。
（4）養(yǎng)成教育不僅限于學(xué)生的日常行為的培養(yǎng)，還應(yīng)充分利用各班生動(dòng)活潑的活動(dòng)，在潛移默化中進(jìn)行養(yǎng)成教育。
（5）家庭教育對(duì)孩子的行為習(xí)慣至關(guān)重要，因此，我們會(huì)經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生，促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。我們將通過(guò)教師家訪、電話聯(lián)系以及開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的方式與家長(zhǎng)一起探討、交流好的教育方法。
5、加強(qiáng)體育、藝術(shù)、微機(jī)教育工作的監(jiān)管，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)音、體、美、微機(jī)課教師的日常管理和考核，增強(qiáng)他們工作的責(zé)任心。大力開(kāi)展“二課”活動(dòng)，努力提高“二課”活動(dòng)的質(zhì)量。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生自我管理情緒的能力。與政教處配合，在學(xué)生當(dāng)中搞好心理健康教育工作。
7、住校生管理。住校生本學(xué)期早讀、晚自習(xí)放到校園內(nèi)初三（13）班上。針對(duì)住校生年齡小，自覺(jué)性差的特點(diǎn)，本學(xué)期將由各教學(xué)部加強(qiáng)管理，改變現(xiàn)有狀況，提升住校生自我管理能力。住校生晚自習(xí)將延長(zhǎng)到晚上10點(diǎn)。
8、繼續(xù)深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革。上學(xué)期課堂教學(xué)改革在初中開(kāi)展的如火如荼，特別是大學(xué)科的語(yǔ)、數(shù)、英開(kāi)展得非常好。本學(xué)期將繼續(xù)深入推進(jìn)，讓每一位教師參與其中，人人共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)方法。
9、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)部管理。嚴(yán)格教學(xué)部管理，并加強(qiáng)指導(dǎo)、監(jiān)督和協(xié)調(diào)，統(tǒng)一考核制度，統(tǒng)一各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，確保教學(xué)部的各項(xiàng)工作穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。促使各教學(xué)部管理更到位、更高效。
（三）、加強(qiáng)中考工作，抓好培優(yōu)補(bǔ)中，確保完成中考指標(biāo)。
1、高度重視中考工作，制定詳盡的切實(shí)可行的初三教學(xué)工作計(jì)劃和20**年中考備考工作計(jì)劃并要求每一位初三教師定出自己的教學(xué)計(jì)劃。盡早為初三班主任和任課教師定目標(biāo)、壓擔(dān)子，使他們有一種使命感、責(zé)任感和危機(jī)感。
2、及時(shí)成立中考備考組，各科備考組吸收其它年級(jí)的骨干教師、老教師參加到備考組來(lái)。研究今年中考命題特點(diǎn)，預(yù)測(cè)明年中考命題趨m.dewk.cn勢(shì)，及時(shí)指導(dǎo)各科教學(xué)與復(fù)習(xí)。
3、我們將組織教師深入教學(xué)第一線，參加聽(tīng)課、評(píng)課，進(jìn)行教法與學(xué)法指導(dǎo)，通過(guò)反饋信息及時(shí)查漏補(bǔ)缺，掌握進(jìn)度，加強(qiáng)教學(xué)與復(fù)習(xí)的針對(duì)性，使初三教學(xué)和復(fù)習(xí)工作高效扎實(shí)進(jìn)行。
4、把初三教學(xué)和備考工作與本校課堂教學(xué)改革有機(jī)結(jié)合起來(lái)，促使初三教師不斷更新觀念，掌握新課程中的教學(xué)策略，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，避免復(fù)習(xí)中的重復(fù)、機(jī)械訓(xùn)練等低效行為，提倡高效課堂。
5、繼續(xù)發(fā)揮“團(tuán)體作戰(zhàn)”優(yōu)勢(shì)，搞好集體備課，開(kāi)展好“名師帶徒、以老帶新”活動(dòng)，及時(shí)召開(kāi)初三復(fù)習(xí)研討會(huì)，交流推廣復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，資源共享，共同提高。對(duì)初三學(xué)生及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，家校形成合力，齊抓共管，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，拓智育才，并開(kāi)好“百日動(dòng)員大會(huì)”，繼續(xù)做好家訪。
6、加強(qiáng)對(duì)中考信息的搜集與研究，及時(shí)將有關(guān)中考信息傳達(dá)給學(xué)生，使初三復(fù)習(xí)與備考工作始終有一個(gè)正確的導(dǎo)向與目標(biāo)。強(qiáng)化技能訓(xùn)練，適當(dāng)安排三次模擬考試，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，盡可能的與其他學(xué)校進(jìn)行聯(lián)考，督促教師搞好質(zhì)量分析，提高全體初三學(xué)生的應(yīng)試技能。
7、作好對(duì)初三學(xué)生的思想教育工作，提高他們對(duì)理想、成才的認(rèn)識(shí)，搞好分層教學(xué)，因材施教，使優(yōu)生更優(yōu)，中等生思優(yōu)，差生趕優(yōu)，使不同層面的學(xué)生都學(xué)有所得，確保明年的優(yōu)秀率。
(四)、做好中招工作，確保高中優(yōu)質(zhì)生源的穩(wěn)定。
中招工作是學(xué)校也是初中部的一項(xiàng)非常重要的工作。教師平時(shí)要了解學(xué)生的個(gè)性，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流，了解學(xué)生和家長(zhǎng)的思想動(dòng)態(tài)。和教務(wù)處、高三教師們一起開(kāi)動(dòng)腦筋，用事實(shí)說(shuō)話，改變學(xué)生報(bào)考觀念。中考后，我們?nèi)w教師要本著促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的態(tài)度，幫助并指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)好中考志愿，以確保我校高中優(yōu)質(zhì)生源。
初中部
篇2：X小學(xué)初中部在校學(xué)生安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)
某小學(xué)初中部在校學(xué)生安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)
為了切實(shí)抓好學(xué)校安全工作，確保學(xué)校安全落到實(shí)處，使學(xué)校各項(xiàng)工作得以正常開(kāi)展，創(chuàng)建“平安班級(jí)”，創(chuàng)建“平安校園”。根據(jù)黨委政府和教育行政部門的要求，將學(xué)校安全工作分工落實(shí)到人，做到“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”及“分工負(fù)責(zé)，相互配合，共同完成”的原則。**小校特與學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)校中層干部、各教學(xué)班班主任、教職工簽訂學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
一．主要目標(biāo)：
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)，確保無(wú)重大安全事故發(fā)生。
2、加大對(duì)校園環(huán)境建設(shè)及安全設(shè)施設(shè)備的投入，確保學(xué)校安全設(shè)施達(dá)標(biāo)。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及學(xué)校財(cái)物的管理，做到管理嚴(yán)格，管理到位，無(wú)重大損失發(fā)生。
4、加強(qiáng)公路、鐵路交通安全，乘車、乘船安全，用火用電安全，集體活動(dòng)安全，心理健康安全等教育，讓安全知識(shí)深入人心，正確引導(dǎo)學(xué)生安全健康地生活和學(xué)習(xí)。
5、及時(shí)認(rèn)真開(kāi)展安全工作，把不安全事故帶來(lái)的損失減到最低限度。
6、加大學(xué)校安全隱患的排查力度，確保安全隱患及時(shí)有效地得到排除和整改。：
二、初中學(xué)生在校安全管理責(zé)任人職責(zé)：
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家關(guān)于學(xué)校安全教育方針政策、法律法規(guī)及安全工作會(huì)議精神，負(fù)責(zé)對(duì)初中學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、定期或不定期地對(duì)初中各教學(xué)班的教學(xué)設(shè)施及活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行檢查，及時(shí)消除安全隱患。
3、認(rèn)真調(diào)查處理初中學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)化解存在的矛盾，并作好安全工作記錄。
4、發(fā)生事故時(shí)，要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救，立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救，減少事故造成的損失。
三、獎(jiǎng)懲辦法：
(一)安全工作是一項(xiàng)政治工作，將納入學(xué)校年度工作考核的一個(gè)重要方面，完成目標(biāo)任務(wù)的獎(jiǎng)現(xiàn)金50.00元。
(二)凡發(fā)生重大事故的或一次性經(jīng)濟(jì)損失1000元以上的，將實(shí)行“一票否決制”。
(三)凡發(fā)生重大傷亡事故的，對(duì)學(xué)校安全責(zé)任人分別給予經(jīng)濟(jì)處罰，情節(jié)嚴(yán)重的，構(gòu)成犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)，依法追究其法律責(zé)任。
本目標(biāo)責(zé)任書(shū)一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自簽字之日起生效，有效期為兩年。
單位：**小學(xué)校
校長(zhǎng)(簽字)：
安全管理責(zé)任人(簽字)：
二0年 月 日
篇3：中學(xué)初中部招生工作方案
中學(xué)初中部招生工作方案
（20**年）
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《江蘇省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉辦法》等法律法規(guī)，根據(jù)《20**年蘇州市吳中區(qū)小學(xué)升初中入學(xué)工作意見(jiàn)》精神，圍繞“辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生，發(fā)展好每一個(gè)教師”的戰(zhàn)略主題，以***為指導(dǎo)，深入實(shí)施素質(zhì)教育和推進(jìn)教育現(xiàn)代化；促進(jìn)初中教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展，積極落實(shí)免費(fèi)義務(wù)教育政策；體現(xiàn)義務(wù)教育的公益性、公平性、普惠性；牢固樹(shù)立教育服務(wù)意識(shí)，完善小升初免試就近入學(xué)服務(wù)措施，依法保障適齡兒童“按時(shí)、就近、免試”入學(xué)。
二、組織網(wǎng)絡(luò)
1．招生領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)： z
副組長(zhǎng)： z
2．招生工作小組
組 長(zhǎng)： z
副組長(zhǎng)： z
組員：zz
三、職責(zé)要求
1．職責(zé):根據(jù)市、區(qū)招生文件精神及學(xué)校招生方案，認(rèn)真做好咨詢接待、報(bào)名登記、材料查驗(yàn)等工作。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，最大限度吸納外來(lái)人員子女，切實(shí)保障適齡兒童按時(shí)、就近、免試入學(xué)。
2．要求：熱情接待；耐心解釋；嚴(yán)格把關(guān)；規(guī)范操作
四、入學(xué)對(duì)象
初中入學(xué)對(duì)象包括在轄區(qū)內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)適齡兒童、少年。
1.父母或其他法定監(jiān)護(hù)人具有吳中區(qū)常住戶籍或合法固定住所的小學(xué)畢業(yè)生。
2.父母或其他法定監(jiān)護(hù)人具有吳中區(qū)常住戶籍的外地返鄉(xiāng)的小學(xué)畢業(yè)生。
3. 父母或其他法定監(jiān)護(hù)人具有吳中區(qū)常住戶籍，在吳中區(qū)公、民辦（包括外來(lái)工子弟學(xué)校）小學(xué)畢業(yè)生，在提供相關(guān)證明并m.dewk.cn經(jīng)確認(rèn)后，可免試升入施教區(qū)初中。
4.外來(lái)人口子女在戶籍所在地有監(jiān)護(hù)條件的，應(yīng)回戶籍所在地接受義務(wù)教育。戶籍所在地沒(méi)有監(jiān)護(hù)條件的，孩子監(jiān)護(hù)人向?qū)W校申請(qǐng)借讀，并提供如下材料報(bào)名登記。
（1）小學(xué)畢業(yè)證書(shū)、素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(shū)原件。
（2）原籍戶口本原件。
（3）Z鎮(zhèn)公安部門辦理的有效居住證件，包括居住證或暫住證，父母雙方或其他法定監(jiān)護(hù)人在Z鎮(zhèn)居住1年或1年以上的原件。
（4）孩子法定監(jiān)護(hù)人在Z鎮(zhèn)居（租）住證明，包括房產(chǎn)證（房卡）、購(gòu)房合同及付款憑證、住房租賃合同等材料。
（5）父母務(wù)工證明（以孩子監(jiān)護(hù)人有1年或1年以上的社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)記錄為準(zhǔn)，父母雙方在Z鎮(zhèn)工作的孩子優(yōu)先安排）或其他合法經(jīng)營(yíng)（營(yíng)業(yè)執(zhí)照）的相關(guān)工作證明。社會(huì)保險(xiǎn)項(xiàng)目以市人保部門公布的為準(zhǔn)。
（6）獨(dú)生子女證原件。（以上六證都需準(zhǔn)備好原件和復(fù)印件）
持以上相關(guān)材料到Z中學(xué)初中部憑證登記，在學(xué)校所能容納的前提下，安排借讀。
五、報(bào)名辦法
1.持本區(qū)戶籍的小學(xué)畢業(yè)生來(lái)學(xué)校報(bào)名，報(bào)名時(shí)帶好戶口本原件及復(fù)印件、小學(xué)畢業(yè)證書(shū)、素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書(shū)等材料。（戶籍在吳中區(qū)的外地小學(xué)畢業(yè)的返鄉(xiāng)生，需提供1寸照片三張）。
報(bào)名時(shí)間：7月7日（周六），上午8:00—11:00，下午1:00—4:30。
報(bào)名地點(diǎn)：Z中學(xué)魯望樓一樓會(huì)議室。
2．凡非本區(qū)戶籍的小學(xué)畢業(yè)生需申請(qǐng)借讀者，帶好相關(guān)證件來(lái)校登記申請(qǐng)。
登記時(shí)間：7月8日（周日），上午8:00—11:00，下午1:00—4:00。
報(bào)名地點(diǎn)：Z中學(xué)魯望樓一樓會(huì)議室。經(jīng)鎮(zhèn)招生領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)借讀后另行通知。
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