個人試用期述職述廉報告

　　根據(jù)試用期考核的有關(guān)要求，現(xiàn)將本人一年來的履職情況匯報如下:

　　報告主要分兩部分，一是工作開展情況，二是自我反思存在問題。為避免累贅過長，造成同志們聽到的多，聽進(jìn)去的少，對一年來的工作就做簡要口頭匯報，具體在年度述職述廉、季度運(yùn)行分析報告、月度部門工作報告等書面材料都有反應(yīng)，不轉(zhuǎn)，歡迎加關(guān)注。

　　首先，在這一年來，堅持以協(xié)助科長開展各項工作為主線，推進(jìn)科室內(nèi)部管理建設(shè)。

　　其次，保持各項工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，堅持以服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)為抓手，持續(xù)深化政策效應(yīng)。

　　第三，積極應(yīng)對新崗位、新環(huán)境下的新情況與新問題，堅持以各類學(xué)習(xí)形式為平臺，提升個人綜合素質(zhì)。

　　回顧這一年時間，作為一名年輕干部，個人以為，在思維方式與工作方式上還稍顯稚嫩。

　　一方面，心氣跟不上心態(tài)調(diào)整，在具體業(yè)務(wù)開展上，不能避免地有點(diǎn)“眼高手低”。自我反省，初為部門負(fù)責(zé)人，心態(tài)有波動，有起伏，而對新崗位、新職責(zé)的心氣則沒有及時凝聚，心浮氣躁，心態(tài)波動，特別是在去年年底工作量徒增，“脾氣比皮膚糙，語調(diào)比語法高”，工作組織能力欠缺。

　　另一方面，職責(zé)跟不上職務(wù)調(diào)整，在工作的統(tǒng)籌與指導(dǎo)當(dāng)面，而又做不到“眼高手低”。擺脫不了多年形成的工作慣性，主要表現(xiàn)為“低頭多，抬頭少”，很少發(fā)揮對其他同志在工作主動性與獨(dú)立性方面的幫扶作用，帶動能力不強(qiáng)。

　　對于以上不成熟的表現(xiàn)，余將抓緊修煉，在想法與做法上，盡量與本人體型一樣(是時體重近90公斤)，有一種穩(wěn)重的感覺。不當(dāng)之處，請批評指正。

　　報告人某某**年7月26日。

篇2：試用期物業(yè)經(jīng)理述職報告

　　小區(qū)經(jīng)理試用期述職報告

　　尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　轉(zhuǎn)眼間，本人入職**發(fā)展有限公司己有三個月了。能夠加入這個優(yōu)秀的團(tuán)隊并擔(dān)任**華庭管理處經(jīng)理一職，自己倍感自豪。在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、監(jiān)督下，在其他相關(guān)部門及屬下員工的大力支持、配合下，**華庭管理處的各項工作都能夠按部就班，正常開展，現(xiàn)就本職工作總結(jié)如下：

　　一、辦公室日常事務(wù)管理。

　　①完善了業(yè)主檔案資料庫，其中涉及的內(nèi)容有業(yè)主入伙資料、裝修檔案記錄、水電報裝等。對今后工作的開展取得了良好的保障作用。

　　② 緊緊圍繞董事長提出的“20**年我們要將服務(wù)做得更好”為工作指南。統(tǒng)一、規(guī)范前臺服務(wù)流程，指導(dǎo)前臺工作人員須文明用語，提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。針對業(yè)主的投訴由專人跟蹤、回訪，堅決執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)的“首問責(zé)任制”、“十米責(zé)任制”等細(xì)節(jié)文化。

　　③ 為更好的掌握小區(qū)動態(tài)和相關(guān)信息，每天早上堅持召開管理人員例會，協(xié)調(diào)各項工作。針對工作中出現(xiàn)的問題，仔細(xì)分析，尋求合理化處理方案。從而避免工作中出現(xiàn)的脫節(jié)現(xiàn)象和盲點(diǎn)。同時利用例會逐步了解員工的思想動態(tài)和工作能力，做好經(jīng)常性思想工作。

　　④完成了40-49幢收樓工作及裝修審批、水電報裝等工作。目前己交樓104戶，剩余4戶暫未售出去。

　　⑤ 執(zhí)行小區(qū)裝修管理規(guī)定的審批流程。對個別不合理的申請堅決杜絕，耐心做好解釋工作。由于真誠的溝通，得到了業(yè)主的理解和配合。目前本小區(qū)無一例違規(guī)裝修單元。

　　⑥ 逐步完成了整個小區(qū)車牌更換工作。制作的成本由以前的28元降為現(xiàn)在的3元，為公司節(jié)約了大量資金。其他車牌更換工作預(yù)期年底全部完成。

　　二、財務(wù)管理

　　①針對6月份以前所欠2萬多元的物業(yè)管理費(fèi)。在了解分析欠費(fèi)原因之后，對癥下藥，安排專人負(fù)責(zé)，通過加大力度的追繳，除無法與業(yè)主取得聯(lián)系的欠費(fèi)，其他的己基本追繳回來。同時新帳的追費(fèi)工作也沒有放松，以避免顧此失彼。

　　②十月份根據(jù)公司的指示精神，調(diào)整了車位收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。目前己發(fā)通知大力落實(shí)。據(jù)不完全統(tǒng)計，此舉一年可為公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收入10萬元。

　　③為了能更好的增加公司經(jīng)濟(jì)收入，大力推廣有償服務(wù)、房屋租賃等多項經(jīng)營項目。每月平均為公司增加額外收入1000元。

　　④有效的控制成本和支出。在辦公用品、清潔用品、綠化養(yǎng)護(hù)、裝修垃圾清運(yùn)費(fèi)，公共設(shè)備、設(shè)施保養(yǎng)，公共水電，尤其是對水景的費(fèi)用，在相關(guān)部門的配合下，把成本控制在最低程度下，并嚴(yán)格要求員工杜絕浪費(fèi)行為。

　　三、裝修、維修及工程管理

　　①目前正值小區(qū)裝修高峰期。裝修單元達(dá)120余戶，辦理裝修出入證約900個，并實(shí)行專人跟蹤負(fù)責(zé)制。

　　②圓滿解決了工程遺留問題，其中包括：7幢5卡鋪、22幢55與59卡鋪、9-201、11-101、19-403、22-702、23-304、23-704、48-201、48-202等一系列漏水問題。不但改善了樓上樓下的相鄰關(guān)系，得到了業(yè)主的肯定，同時也維護(hù)了公司的形象。

　　③在維修方面。要求高標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，以為業(yè)主解決生活中的實(shí)際問題為宗旨。雖然每月維修量較大(每月維

　　修達(dá)270多單)但能夠按質(zhì)按量完成任務(wù)。同時開通了36-39幢可視對講機(jī)，安裝了40-49幢對講主機(jī)，順利接管了三期電機(jī)房工作。

　　④完成了1-3期沙井、化糞池清理工作。

篇3：副校長試用期滿述職報告

　　副校長試用期滿述職報告

　　我被組織聘任為學(xué)校副校長，已滿一年的時間。

　　根據(jù)組織要求，我將這一年的工作，給領(lǐng)導(dǎo)和老師們作個匯報。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識

　　從實(shí)驗到十五中，從中層到校級，我的工作環(huán)境和崗位要求發(fā)生了很大改變。我深知自己要了解和學(xué)習(xí)的地方很多很多。為此，來校前，我向我的前任吳校長和曾在十五中工作過的董校長求教，了解學(xué)校狀況，聽取他們對我新的工作的建議。來校后，我又直接向?qū)W校所有校領(lǐng)導(dǎo)請教，傾聽他們對我工作的分工和有關(guān)工作要求。

　　在工作中，我非常注意向同事們學(xué)習(xí)。從同事們身上，我了解到了學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)，熟悉了學(xué)校管理的“精細(xì)化”操作流程，也感動于我校干部教師的優(yōu)良的工作作風(fēng)。

　　參加區(qū)教育局組織的會議，特別是，武昌教育大講堂和德育現(xiàn)場會活動，讓我既學(xué)到了理論知識，又開闊了實(shí)踐操作的視野。

　　我還非常幸運(yùn)地被派到黨校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)了一個月。比較全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理的有關(guān)知識。特別是參加黨校組織的校長論壇、小組討論與外出考察，讓我受益頗豐。

　　按照市教育局的要求，我參加了校長網(wǎng)上培訓(xùn)，聽完了課程所列的所有專家的報告；按照學(xué)校總支要求閱讀了《我的教育理想》（朱新民著）一書；經(jīng)常閱讀區(qū)教育培訓(xùn)中心組編的《教育改革與探索》，武漢市教科研組編的《教育信息》《成功》雜志，以及《人民教育》《中國教育報》《德育報》等報刊；我還自讀了鄭杰的《沒有辦不好的學(xué)校》《誰是教育的敵人》，林火旺的《為生命找道理》，趙國忠的《校長最需要什么》《校長最關(guān)鍵的管理智慧》，張平的《什么是最好的教育》，雷思明的《校園安全制度手冊》等書籍；由領(lǐng)導(dǎo)安排，我到河北燕郊參加了教育部中國教師發(fā)展基金會組織的科研工作年會，到北京市第十四中學(xué)考察了該校德育管理工作情況，到沈陽參加了國家關(guān)工委教育發(fā)展中心組織的“第四屆全國青少年道德培養(yǎng)論壇——學(xué)校德育工作思路創(chuàng)新專題研討會”，每次參會都給我以良好的教益。

　　一年來，我深感自己作為一個新手，唯恐自己對不起學(xué)校，對不起領(lǐng)導(dǎo)，也對不起老師們，時時留意，處處學(xué)習(xí)，不斷反思，留有各類總結(jié)、體會類的文章數(shù)十萬字。

　　二、嚴(yán)于律己，以身作則

　　十五中辦學(xué)歷史之悠久全市少有；十五中的學(xué)生、老師比我原單位的學(xué)生、老師到校早；十五中的學(xué)生管理難度比我原單位的學(xué)生管理難度大得多；十五中的學(xué)生的精神面貌無愧于省級示范高中的稱號；十五中的高考業(yè)績也堪稱驕人。成為十五中的一員，我感到無比驕傲和自豪。

　　我曾在博客中撰文，在半年述職報告中，在區(qū)德育年度考核匯報會上熱烈贊美了我們十五中。

　　我認(rèn)為，考上我們十五中的學(xué)生，留在十五中學(xué)習(xí)是上策，外出借讀是錯誤的選擇。因為留在十五中的學(xué)生，得到的是針對自己的教學(xué)，能夠得到老師的贊揚(yáng)，同學(xué)的肯定，有自信心；而外出借讀的學(xué)生，得到的是超過自己接受能力的教學(xué)，很有可能經(jīng)常會得到老師的批評，同學(xué)的鄙夷，沒有自信心。一個是受激勵的環(huán)境，一個是受壓抑的環(huán)境。一個是天天受激勵，一個是時時受刺激。這就是為什么我們外出借讀的很難考上一本，也很少考上二本，而留在十五中的學(xué)生能考出630分，能有不少人考上一本、二本的原因。

　　身處在這種受激勵的環(huán)境中，我也同樣受到鼓舞和鞭策。受老師們的影響，也是被同志們的敬業(yè)精神所感動，我從以下四個方面嚴(yán)格要求自己。

　　（一）真誠對人

　　對人真誠，是我一貫的秉性。盡管，表面上我對自己和下屬要求很嚴(yán)。但骨子深處，我是心善之人。可以這樣說，我從無害人之心，從不背后搬弄是非，恰恰相反，我卻非常樂于成人之美。對于政教處的工作，除了堅決服從校長書記的領(lǐng)導(dǎo)我不許他們違背，除了工作的基本要求和最終的結(jié)果我希望他們努力保證外，工作過程，我允許他們自由發(fā)揮。說實(shí)話，我和胡江陵主任的合作，除了開始有一個磨合的過程外，后來幾個月我們相處得很好，他的被借調(diào)離開，對我而言，是一個很大的損失。

　　應(yīng)當(dāng)說，我骨子深處，民本思想很重。在黨校學(xué)習(xí)參加“我的教育理想”校長論壇和大會發(fā)言時，我一再強(qiáng)調(diào)的就是“校長要通過‘以師為本’達(dá)到‘以生為本’”，我的發(fā)言給全體學(xué)員和黨校領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻印象，并獲得本期校長論壇唯一的一等獎。這學(xué)期，區(qū)教育局征文，我交的文章就是《校長首先必須“以師為本”》。

　　每一次老師們有什么事找我參謀和幫助，我都把它看著是老師們對我的無比信任，毫無保留地說出自己的意見，不留余力給與力所能及的幫助；每一次參加學(xué)校集體活動，我都把它看著是和老師們接觸，了解老師們心聲和被老師們接受的機(jī)會。我從不忽悠人，也不會忽悠人，更不想忽悠人。

　　（二）服從安排

　　分管學(xué)校德育工作，包括學(xué)生德育工作、班主任工作、體衛(wèi)藝工作、安全保衛(wèi)工作、心理健康教育工作、貧困生資助工作等，同時受校長委托負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作和聯(lián)絡(luò)新聞媒體工作，并認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作，如文明創(chuàng)建工作，參與教學(xué)比武聽課，參加有關(guān)會議，負(fù)責(zé)有關(guān)迎檢工作等。

　　從不叫苦，從不推辭。理解透徹，執(zhí)行有力。

　　記得我在黨校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時，有一個星期天，校長要我到市中招辦參加今年中考的意見征*，我本來是晚上才到漢口市委黨校去，上午已經(jīng)準(zhǔn)備送兒子到學(xué)校去，但我還是接受了任務(wù)，讓兒子自己坐車前往學(xué)校。

　　還有一次，我已經(jīng)和三醫(yī)院牙科醫(yī)生約好早晨到醫(yī)院去，

校長臨時要我到東湖去參加一個會議，我二話沒說，趕到會場，聽了好一會兒才知道是關(guān)于研究生考試的會議，此時我也才知道，我校是研究生招生考試的考點(diǎn)。

　　7月中旬，陸校長考慮我隨今年高三的老師們到東北去剛回，他便準(zhǔn)備親自前往沈陽參加國家關(guān)工委教育發(fā)展中心組織的“第四屆全國青少年道德培養(yǎng)論壇——學(xué)校德育工作思路創(chuàng)新專題研討會”，并給組織方發(fā)去了他的參會資料。可快要啟程，陸校長發(fā)現(xiàn)自己根本走不了，我臨時受命，毫不推辭，一個人趕到了沈陽。

　　8月1日，z老師到新疆支教，由于領(lǐng)導(dǎo)、司機(jī)都已外出，我自己是凌晨4點(diǎn)多起床，6點(diǎn)半以前把他送到天河機(jī)場。

　　這次文明程度指數(shù)測評迎檢工作，領(lǐng)導(dǎo)交由我負(fù)責(zé)，我絲毫不敢怠慢，從師生動員，到材料準(zhǔn)備，再到校園環(huán)境的布置、道德講堂的設(shè)置、師生精神面貌的要求、干部教師的值班規(guī)定以及迎接市區(qū)文明委檢查等，我都認(rèn)真進(jìn)行了落實(shí)。

　　（三）努力工作

　　我主要分管的學(xué)校德育工作。借此機(jī)會我想將這一年的學(xué)校德育工作給同志們作一個簡單地匯報。

　　本學(xué)年學(xué)校德育工作，我們遵循“以‘十二五’規(guī)劃為契機(jī)，以‘三愛’情感教育為主線，以‘一校，二訪，三報，四會，五評，六動，七賽，八比，九行，十節(jié)’為抓手，以量化評分為依據(jù)”的原則展開。

　　“以‘十二五’規(guī)劃為契機(jī)”，就是通過起草《學(xué)校“十二五”德育工作規(guī)劃》，總結(jié)學(xué)校“十一五”德育工作成果，規(guī)劃學(xué)校“十二五”德育工作的目標(biāo)、內(nèi)容和措施。去年下半年開始的學(xué)校德育工作，都是依據(jù)這個規(guī)劃開展。

　　“以‘三愛’情感教育為主線”，就是指要培養(yǎng)學(xué)生‘愛自己，愛他人，愛集體’的情感。這是規(guī)劃中談到的“構(gòu)建學(xué)校德育工作新體系”的重要內(nèi)容。愛自己，就要愛惜生命，熱愛生活，樹立理想；愛他人，就要孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心他人；愛集體，就要熱愛班級，熱愛學(xué)校，熱愛祖國。

　　“以‘一校，二訪，三報，四會，五評，六動，七賽，八比，九行，十節(jié)’為抓手”，就是指通過系列德育活動和管理措施來落實(shí)。“一校”就是指團(tuán)委舉辦的學(xué)生業(yè)余黨校。“二訪”就是指“課外訪萬家”活動及邀請媒體到校采訪和報道我校先進(jìn)典型學(xué)生事跡的活動。“三報”是指班級舉辦的黑板報，政教處舉辦的宣傳專欄報和《德育工作情況通報》。“四會”是指周會（升旗儀式）、班會、班主任會和運(yùn)動會。“五評”是指五項評先活動——評選校十佳班主任，評選校級表彰的先進(jìn)學(xué)生、班集體，評選市區(qū)表彰的先進(jìn)學(xué)生、班集體，評選申報區(qū)十佳班主任、百優(yōu)班主任候選人，評選申報武漢市十佳班主任、百優(yōu)班主任候選人。“六動”是指軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)、春游、運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、美術(shù)生外出寫生等六項大型活動。“七賽”是指我們舉辦的廣播操、跑操比賽，我們組織參加的武昌區(qū)科技大賽，我們參加武漢市舉辦的健身操、器樂、籃球比賽及組織學(xué)生報名參加湖北省藝術(shù)小人才比賽。“八比”是指我們對班級的常規(guī)管理、周會、班會、眼保健操、課間操、班級日志、黑板報、大掃除等八個方面的要求。“九行”是指為迎接全國城市文明程度指數(shù)測評和未成年人思想道德建設(shè)重點(diǎn)工作項目測評所開展的九個方面的行動——學(xué)雷鋒活動，愛國歌曲大家唱活動，道德講堂，“我們的節(jié)日”主題活動，志愿服務(wù)活動，中華經(jīng)典誦讀，心理健康教育，家庭教育，整治學(xué)校周邊環(huán)境。“十節(jié)”是指教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、慶祝建黨90周年、紀(jì)念“辛亥首義100周年”、元旦節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、世界環(huán)境保護(hù)日（6月5日）。每一個節(jié)日我們都有針對性地舉辦了相關(guān)活動。

　　“一校，二訪，三報，四會，五評，六動，七賽，八比，九行，十節(jié)”，在相當(dāng)?shù)某潭壬象w現(xiàn)了我校德育工作的精細(xì)化管理和“常態(tài)化、課程化、生活化”德育的特色。

　　當(dāng)然，這些工作主要是以胡江陵主任和楊丹副主任為首的政教處全體工作人員，各年級組的主任、書記、班主任及全體老師們干出來的，也是在陸校長和丁書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。

　　每一項活動，我都非常注意向領(lǐng)導(dǎo)請示，充分征求政教處和年級組的意見，充分發(fā)揮政教處和年級組的工作積極性，特別注意有計劃，重過程，講程序，求實(shí)效。

　　應(yīng)當(dāng)說，在同志們的影響下，我加強(qiáng)了工作責(zé)任心。

　　無論周末，還是夜晚，或是假期，我習(xí)慣呆在學(xué)校。到校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，思考有關(guān)工作，寫寫工作隨筆。多少個星期天我要保安開鎖讓我進(jìn)入辦公樓，多少個夜晚保安待我深夜離開才來鎖樓門。這個暑假，除了出差，我每天都來學(xué)校。班主任外出江浙考察，為應(yīng)對中央文明委檢查，我主動申請留守；高一新生軍訓(xùn)期間，因為陸校長到上海學(xué)習(xí)，我一方面組織領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)，一方面組織應(yīng)對市區(qū)文明委檢查，奔波在鄭店與學(xué)校之間。

　　學(xué)校利益至上，學(xué)校聲譽(yù)第一。在校長外出考察或?qū)W習(xí)期間，無論是區(qū)教育局統(tǒng)宣科對道德講堂的新要求，區(qū)教育局紀(jì)委布置的廉政公益廣告，還是市文明委對我校文明指數(shù)測評迎檢工作的檢查，我都進(jìn)行了很好的落實(shí)，并及時向校長、書記作了匯報。

　　（四）嚴(yán)格自律

　　我非常注意遵守工作紀(jì)律。一年中，除了因為車禍后遺癥有兩次頭痛得厲害而推遲到校，因為補(bǔ)牙有幾次牙科醫(yī)生要我清早前去也只好推遲到校以外，我基本都能堅持在早上7:00以前到校，從無曠工，即便身體有病或偶爾有事，我都注意m.dewk.cn向領(lǐng)導(dǎo)報告。參加區(qū)教育局組織的會議，從不缺席。領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，從不打折扣。

　　我工作廉潔。分管的工作，基本上與個人利益無關(guān)。班主任評先，軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)基地的選擇，我都按照校長的要求，交由政教處落實(shí)；校服招標(biāo)，由全體校級領(lǐng)導(dǎo)、高一年級班子成員和政教處干部一起按照嚴(yán)格的招標(biāo)程序進(jìn)行；班主任外出旅游，旅行社的選擇，我基本沒有參與。

　　我不拉幫派。力主同事之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)。無論來校前和我是否認(rèn)識，無論因為工作關(guān)系和我接觸有無和是否頻繁，我都從不偏袒和歧視。

　　我辦事公正。對事不對人，嚴(yán)格依照程序是我工作的基本原則。服從校長、書記的領(lǐng)導(dǎo)，尊重政教處和年級組的意見是我一貫的作風(fēng)。

　　三、繼承傳統(tǒng)，努力創(chuàng)新

　　我們十五中的德育工作，在省級示范高中復(fù)評中，已經(jīng)得到了復(fù)評組的充分肯定。我經(jīng)過了解、學(xué)習(xí)，認(rèn)為十五中的德育至少有如下優(yōu)點(diǎn)：一是學(xué)校辦學(xué)理念有了新提升，二是校園環(huán)境體現(xiàn)育人功能，三是德育工作制度細(xì)致而規(guī)范，四是德育工作內(nèi)容豐富而有針對性，五是班主任隊伍整體素質(zhì)較高，六是德育活動成效顯著。

　　如何繼承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新。我思考的意見，經(jīng)過全體班主任討論和領(lǐng)導(dǎo)審定，寫在了《學(xué)校“十二五”德育發(fā)展規(guī)劃》，其中，具體目標(biāo)就是五點(diǎn)：一是完善德育管理機(jī)制，二是構(gòu)建德育內(nèi)容新體系，三是深化德育課程改革，四是加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，五是改進(jìn)德育工作方法。

　　由于時間關(guān)系，我在這里就不作具體展開。一年來，我校德育工作得到了區(qū)德育辦的得充分肯定，學(xué)校、班主任、學(xué)生得到區(qū)級以上獎項很多。高一學(xué)生軍訓(xùn)，得到了部隊首長和受邀觀摩的家長的充分肯定。這次文明程度指數(shù)測評迎檢，楊丹主任組織編寫的材料被區(qū)教育局作為樣本供受檢學(xué)校學(xué)習(xí)。

　　萬分感謝z校長和丁書記對我的幫助與指導(dǎo)，感謝政教處的全體工作人員的辛勞與支持，感謝各年級各處室干部及全體教職員工對我的寬容接納與支持。

　　一年中，工作失誤在所難免；和老師們的聯(lián)系還有待加強(qiáng)；對老師們的關(guān)心也不夠。今后，我一定會在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，繼續(xù)努力，為我們十五中的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　我的匯報完了。謝謝大家！