初三語(yǔ)文老師述職報(bào)告

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好！

　　光陰荏冉，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼半年又過(guò)去了，回顧這半年，我怦然心動(dòng)，感慨萬(wàn)千，許多感動(dòng)的人和事就發(fā)生在我身邊，這些感動(dòng)令我心動(dòng)，所以這半年來(lái)我也有所行動(dòng)，做了一些普普通通的事。下面我就把這半年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、生活的情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，不當(dāng)之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評(píng)指正。

　　一、操守師德師風(fēng)的精髓，樹立自身的良好形象。

　　這半年來(lái)我繼續(xù)以德立身、厚德載物。身正垂范、愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)、遵紀(jì)守法、依法從教，自覺(jué)規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。做學(xué)生信服、人民滿意的教師。

　　二、嚴(yán)守“五嚴(yán)”的底線，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為

　　今年我任教初三語(yǔ)文，我在教育教學(xué)行為中始終以江蘇省“五嚴(yán)”規(guī)定來(lái)規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，積極主動(dòng)踐行素質(zhì)教育，倡導(dǎo)適應(yīng)性教育，不給學(xué)生排名，關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，關(guān)心他們的綜合素質(zhì)的提高，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，努力打造高效課堂，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，使學(xué)生全面健康發(fā)展，堅(jiān)決制止義務(wù)教育辦學(xué)中違規(guī)違法行為，遵守社會(huì)公德，維護(hù)學(xué)校利益，全力讓家長(zhǎng)滿意，讓學(xué)生滿意，為辦人民滿意教育盡自己的一份力。

　　三、恪守教師的神圣職責(zé)，做一名合格的白中人

　　懂得責(zé)任、明確責(zé)任、肩負(fù)責(zé)任、承擔(dān)責(zé)任、努力付出，回報(bào)社會(huì)。本學(xué)期我身為白中的一分子，我恪盡職守，努力去做事，去做好每一件事。一學(xué)期以來(lái)，我和在座的各位一起走進(jìn)白米中學(xué)平安校園的創(chuàng)建，辦人民滿意教育；走進(jìn)校本培訓(xùn)，組織教師考試競(jìng)聘上崗；走進(jìn)“樹師風(fēng)、鑄師魂”的圣地，與大家一起簽訂師德、師風(fēng)承諾書；身正為范、為人師表、規(guī)范我們的教育教學(xué)行為，做有文化、有道德、有魅力、有影響的新“四有”新人；走進(jìn)老同志的生活，對(duì)老年教職工予以照顧，為他們排擾解難，構(gòu)建和諧校園；走進(jìn)蒲津劇院，莊嚴(yán)宣誓，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，為白米的孩子們奉獻(xiàn)一切；再次走進(jìn)蒲津劇院，走在《燦爛的陽(yáng)光下》，慶祝教師節(jié)；走進(jìn)家長(zhǎng)的心中，遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的錢袋，公開、公示學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目，規(guī)范教育收費(fèi)行為，以法治校，使學(xué)校與家長(zhǎng)心心相通；走進(jìn)“三進(jìn)”，講普通話，提升品位，使我們的教學(xué)能力更規(guī)范、更文明、更健康、更和諧；走進(jìn)“三進(jìn)”，走進(jìn)書法的藝術(shù)殿堂，促進(jìn)師生書法水平提高；走進(jìn)專家，聆聽周玉甫老師、許亞平老師的報(bào)告，豐富校本培訓(xùn)內(nèi)涵，涉足更前沿的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和教育教學(xué)水平不斷提高；走進(jìn)閱讀、寫作的園地，團(tuán)結(jié)語(yǔ)文組的同仁，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作，閱讀、提高學(xué)生寫作、閱讀水平，頻頻拿獎(jiǎng)，為白米中學(xué)增光添彩；走進(jìn)先進(jìn)黨建小組，身正垂范，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；走進(jìn)教育教學(xué)論壇，共享外出交流、學(xué)習(xí)、研討帶回來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)信息反饋交流，使教科研成果最大化；走進(jìn)教改、教科研的先進(jìn)行列，以市局教科研工作會(huì)議為契機(jī)，以杜郎口為模子，積極組織老師外出學(xué)習(xí)交流、研討、形成信息反饋機(jī)制，積極創(chuàng)導(dǎo)、深化學(xué)生自主發(fā)展的課題改革，豐富教科研的內(nèi)涵，以草根課題、微型課題、實(shí)用課題為抓手，務(wù)實(shí)有效地打開白米中學(xué)教科研新局面；走進(jìn)家長(zhǎng)的心中，傾聽家長(zhǎng)的呼聲，適時(shí)調(diào)整我們的教育教學(xué)策略，隆重召開白米中學(xué)新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)，使三位一體變得更強(qiáng)大、更有活力；走進(jìn)操場(chǎng)跑道，師生冬季長(zhǎng)跑，陽(yáng)光、健康、生活一輩子；走進(jìn)校刊園地，組織征訂校刊刊名、欄目名稱，以達(dá)到傳播校園信息、展示學(xué)生風(fēng)采、加強(qiáng)教師教育教學(xué)研討、深入專家解讀，提升白米中學(xué)文化內(nèi)涵，提高白米中學(xué)的知名度；走進(jìn)學(xué)生的寒假生活，讓每一個(gè)學(xué)生都能過(guò)上一個(gè)幸福與安全、愉快與充實(shí)的寒假生活。

　　當(dāng)然，我就是一名普通的教師，我所做的一切源自于各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的關(guān)心、支持、幫助，事情是我們共同做的，成果我也與大家一同分享，風(fēng)雨兼程，我們一路走過(guò)。

　　四、把守顧全大局，和諧友善的做人風(fēng)格，讓人性的光芒照亮我們每個(gè)人的心田。

　　學(xué)校是大家的，我們榮辱與共，一榮俱榮，一損俱損，大局意識(shí)牢記在心，只有這樣才能達(dá)到大治、大同、大發(fā)展，我們白中的教育事業(yè)將更加美好。

　　我們每一個(gè)個(gè)體都是神圣不可侵犯的，人與人之間應(yīng)該互相欣賞、互相尊重、互相提醒、互相溝通、互相理解、達(dá)到和諧、共同進(jìn)步。我一直認(rèn)為我為人厚道，但不失道，講尊重他人，但不失重他人。講誠(chéng)信待人，但不失原則。和諧和競(jìng)爭(zhēng)是孿生兄弟，并行不悖，人性的光芒的實(shí)質(zhì)是向善、向美、向真，只有這樣才能真正和諧，不斷前進(jìn)、發(fā)展，直m.dewk.cn至輝煌！

　　五、堅(jiān)守自己的神圣崗位，努力為白米家鄉(xiāng)父老服務(wù)

　　我算不上多么高尚，但我始終認(rèn)為“以德立校”是根本，來(lái)年，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化師德、師風(fēng)的建設(shè)，樹立白米中學(xué)和自身良好的形象，這一點(diǎn)我要向各位學(xué)習(xí)。

　　我國(guó)是一個(gè)法制健全的國(guó)家，我認(rèn)為要“以法治校”。來(lái)年，我們大家繼續(xù)共同遵章守法，為我校的教育教學(xué)工作的健康有序開展而努力。

　　我不欣賞中庸之道，一團(tuán)和氣，但我覺(jué)得，我們每個(gè)人都要以大局為重，和諧相處，”以和健校”。只有師生和諧、生生和諧、老師和諧、學(xué)校與家長(zhǎng)與社會(huì)和諧、我們每一位老師的家庭和諧、我們每個(gè)人自身和諧，我們學(xué)校才是一個(gè)健康向上的堅(jiān)不可摧的堡壘。

　　我個(gè)人知識(shí)淺薄，知識(shí)面窄，但為了學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，為了我們每個(gè)老師的專業(yè)成長(zhǎng)，為了教育出更多、更好的棟梁之才，學(xué)校教育教學(xué)科研必不可少，要以“ 科研興校”。來(lái)年，在總課題、子課題、草根課題上要大作文章。

　　我個(gè)人興趣愛(ài)好算不上廣泛，但我總認(rèn)為“以活來(lái)活校”。豐富多彩的活動(dòng)是增強(qiáng)學(xué)校凝聚力、活力的載體，來(lái)年，我們將進(jìn)一步開展師生的豐富多彩的活動(dòng)。

　　我個(gè)人身體算不上很健康，但我們?cè)诮虝耍瑹o(wú)私奉獻(xiàn)的同時(shí)，要健康、要快樂(lè)，所以“以健固校”今后也顯得更為重要，來(lái)年，我們要組織更多的有益我們老師身心健康的活動(dòng)，只有我們每位教師有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄，這樣才能鞏固我們辛勤勞動(dòng)的成果。

　　尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，身邊的感動(dòng)太多太多，我感動(dòng)著白米中學(xué)每一位學(xué)子的純樸、向上和善良，我感動(dòng)著身邊的每一位教師的敬業(yè)，樂(lè)業(yè)和友好，我感動(dòng)著各位領(lǐng)導(dǎo)的睿智、思想和篤行，我感動(dòng)著白米中學(xué)的活力、和諧和輝煌，同樣我也為我的感動(dòng)而感動(dòng)，今后我將一如既往地去行動(dòng)，在大家的支持、幫助和信任下將白米中學(xué)的教育事業(yè)進(jìn)行到底，我們一起努力，讓白米中學(xué)的每一個(gè)孩子都得到健康和諧的發(fā)展，讓白米中學(xué)的每一位老師包括我在內(nèi)都能健康和諧地幸福成長(zhǎng)。讓我們白米中學(xué)的今天、明天更加輝煌燦爛。

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我祝福各位以及您的家人兔年吉祥、合家安康、萬(wàn)事如意。

　　謝謝大家！

篇2：初中基礎(chǔ)年級(jí)老師述職報(bào)告

　　初中基礎(chǔ)年級(jí)老師述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師：

　　20**—20**學(xué)年的工作即將告一段落，本學(xué)年我分管初中基礎(chǔ)年級(jí)。回顧這一年，在上級(jí)教育部門和學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門關(guān)心、支持下，通過(guò)初一、初二年級(jí)全體老師的共同努力，初中基礎(chǔ)年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步

　　提高,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)科在全市高效課堂、精品課活動(dòng)中,展示的教學(xué)水平受到市教育同行的高度評(píng)價(jià)，各年級(jí)的工作計(jì)劃得到較好的完成。現(xiàn)將一年來(lái)的工作述職如下：

　　一、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)

　　自己能努力學(xué)習(xí)黨的教育路線、方針政策和教育法規(guī),學(xué)習(xí)*理論、和“***”的重要思想，積極參加各級(jí)組織開展的干部理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教學(xué)管理》,閱讀《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)刊書籍,通過(guò)學(xué)習(xí),提高了樹立***的重要性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了樹立良好干部作風(fēng),開創(chuàng)工作新局面的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,提高了自己分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,能以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,遵守黨紀(jì)條規(guī),努力提高自身思想政治素質(zhì).在班子中能團(tuán)結(jié)協(xié)作,溝通思想,暢所欲言,齊心協(xié)力為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

　　在初中的教師隊(duì)伍中有許多優(yōu)秀的老師和班主任,他們敬業(yè)愛(ài)崗,作為主管領(lǐng)導(dǎo)，我能充分尊重老師，虛心聽取老師們的合理化建議，真心實(shí)意當(dāng)好組織者和服務(wù)者。自已深知擔(dān)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各項(xiàng)工作就要以身作則，既要當(dāng)指揮員又要當(dāng)好士兵。一年來(lái)，我能踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，做到經(jīng)常巡視年級(jí)，與年級(jí)主任探討管理，與老師交流課堂教學(xué)體會(huì)及時(shí)處置有關(guān)問(wèn)題，在開展的各項(xiàng)重大活動(dòng)中，積極參與，通過(guò)努力我的工作也獲得大家的支持和幫助。

　　二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性 堅(jiān)持組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德行為規(guī)范，學(xué)習(xí)模范優(yōu)秀教師事跡，不斷提高教師師德休養(yǎng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，保持和樹立教師自身良好形象。

　　教育是培養(yǎng)人的神圣事業(yè)，教育不僅在于它使學(xué)生學(xué)到多少知識(shí)和技能，在考試中取得多好的成績(jī)，還在于它能否使每一個(gè)接受教育的人，都成為在人格上完滿健康的人，成為有用的人。在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，我們必須樹立使受教育者學(xué)會(huì)做人的教育理念，在充分重視知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)的同時(shí)，更加注意做人品質(zhì)的提高教育。教師要教書育人，教師無(wú)小節(jié)，處處是是楷模。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的影響教育是無(wú)時(shí)無(wú)刻的。因此，教師一定注意自我形象的塑造，提升自身的思想精神境界，才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。針對(duì)年級(jí)出現(xiàn)的個(gè)別老師體罰學(xué)生或師生矛盾激烈現(xiàn)象，給予老師的不是簡(jiǎn)單的批評(píng)而是實(shí)事求是的溝通和交流，認(rèn)識(shí)問(wèn)題。同時(shí)，研究如何更好地與家長(zhǎng)一起教育學(xué)困生。對(duì)于老師實(shí)際困難盡最大努力解決。在年級(jí)管理上堅(jiān)持平時(shí)檢查與期未考評(píng)相結(jié)合、考核與表彰相結(jié)合，有效地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。

　　三、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理效能

　　教育教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)鍵在于管理。在抓好優(yōu)化管理流程，規(guī)范教學(xué)行為上：第一，做到年級(jí)主任、副主任工作職責(zé)明確,實(shí)行年級(jí)到班級(jí)逐級(jí)負(fù)責(zé)，作為主管領(lǐng)導(dǎo)充分放權(quán)，發(fā)揮年級(jí)的自身工作積極性；第二，每周二上午為年級(jí)主任工作例會(huì)，一是檢查布置工作；二是反饋工作信息；三是探討工作、交流思想、互相學(xué)習(xí)；第三，自已努力當(dāng)好服務(wù)員,積極協(xié)調(diào)、加強(qiáng)指導(dǎo)、當(dāng)好參謀、敢于負(fù)責(zé),使工作有效地開展。

　　各年級(jí)每學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求,制定出工作計(jì)劃，為保證計(jì)劃落實(shí)，年級(jí)都制定了相應(yīng)的教育教學(xué)考核制度，促進(jìn)了教學(xué)管理工作的制度化、常規(guī)化。

　　在教學(xué)常規(guī)管理上，嚴(yán)格備課、上課，批改作業(yè)，檢測(cè)、計(jì)劃、總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)，并按義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)要求，每學(xué)期期中期末定期檢查總結(jié)。作為主管校長(zhǎng)能深入教學(xué)一線到班級(jí)聽課，參加學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，監(jiān)控各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，每次考試后及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)和總結(jié)表彰會(huì)。

　　在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，重點(diǎn)抓好教研組、備課組活動(dòng)，開展集體備課，同學(xué)科跨年級(jí)聽課、校外學(xué)習(xí)聽課、全員開展期未考試學(xué)科命題競(jìng)賽等活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。

　　四、抓好德育常規(guī)m.dewk.cn工作，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

　　初中教育是養(yǎng)成教育，要盡量使德育工作制度化、常規(guī)化、規(guī)范化。首先，抓好行為規(guī)范的教育與訓(xùn)練，無(wú)論年級(jí)、學(xué)校*，我們要求都要宣講行為規(guī)范；二是抓好主題班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生是主角，教師是策劃者和引導(dǎo)者，抓好班會(huì)課有利于促進(jìn)學(xué)生自我教育；三是召開班主任工作會(huì)，介紹典型事例和管理經(jīng)驗(yàn)；四是抓好文明班級(jí)、衛(wèi)生班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)，在認(rèn)真抓好班管理的基礎(chǔ)上，通過(guò)評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。此外，在學(xué)生當(dāng)中開展創(chuàng)班級(jí)文化環(huán)境、法制知識(shí)、、拔河、大課間活動(dòng)等形式多樣的比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　此外，積極配合學(xué)校做好教育共同體學(xué)校工作和中招工作。同時(shí)，自己也擔(dān)任了高二年級(jí)一個(gè)文科班的地理教學(xué)，教學(xué)上能積極與同行團(tuán)結(jié)協(xié)作，抓好教學(xué)。

　　作為主管領(lǐng)導(dǎo)反思自己一年的工作感到：一是學(xué)習(xí)不夠，對(duì)自身的專業(yè)發(fā)展要求不夠高；二是管理水平缺少深層次；三是在教學(xué)管理上、常規(guī)工作抓得還不扎實(shí)，對(duì)如何挖掘內(nèi)部潛力，大面積提高教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有很好的創(chuàng)新工作。我的工作與組織的要求和老師的期望還有很大差距，在此誠(chéng)懇希望領(lǐng)導(dǎo)、老師，給予批評(píng)與幫助，我將更加努力學(xué)習(xí)，不斷追求教育教學(xué)業(yè)務(wù)和管理水平的提高。

　　以上如有不妥，敬請(qǐng)批評(píng)指正。