《超越夢(mèng)想一起飛》讀后感
讀了《超越夢(mèng)想一起飛》這本書,讓我學(xué)到了佷多關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí),開闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想!這是中國北京奧運(yùn)會(huì)的主題口號(hào),表達(dá)了中華人民在gg開放的道路上,與世界各國緊密合作和聯(lián)系,為營造一個(gè)更加和諧、團(tuán)結(jié)的氛圍作出貢獻(xiàn)的美好心聲。20**年7月13日北京時(shí)間22:00,20**年奧運(yùn)會(huì)舉辦城市終于在莫斯科國際奧委會(huì)第112次全會(huì)中揭曉。當(dāng)薩馬蘭奇沉穩(wěn)的宣告北京就是20**年奧運(yùn)會(huì)舉辦城市的那一刻,全國人民歡呼雀躍,舉國歡騰,沉浸在一片歡樂的海洋中,很多人都流下了激動(dòng)的淚水,這一刻我們等的太久太久了。
在奧運(yùn)會(huì)的歷史上,中國從未獲得過金牌,但是,在1984年美國洛杉磯舉辦的第23屆奧運(yùn)會(huì)上,中國突破了“零的歷史”,7月29日,許海峰在男子自選手搶慢射個(gè)人項(xiàng)目比賽中,以566環(huán)奪得本屆奧運(yùn)會(huì)首枚金牌,之后中國選手勢(shì)如破竹,取得了令人矚目的輝煌戰(zhàn)績(jī)。20**北京奧運(yùn)會(huì)將讓世界上更多國家的人們更深入的認(rèn)識(shí)和了解中國,同時(shí)通過這屆奧運(yùn)會(huì)的舉辦能使我們與世界各國進(jìn)行多方面深層次的交流,全面展現(xiàn)出我們中國人現(xiàn)有的精神面貌。
中國!加油!北京!加油!愿29屆北京奧運(yùn)會(huì)圓滿成功!愿我國的奧運(yùn)健兒為國爭(zhēng)光!讓我們攜起手來,共同怒力,為北京奧運(yùn)會(huì)吶喊助威!
篇2:《托起我中國夢(mèng)》讀后感:夢(mèng)想 心靈飛翔地方
《托起我的中國夢(mèng)》讀后感:夢(mèng)想,心靈飛翔的地方
展翅高飛,是鳥兒的夢(mèng);自由奔放,是駿馬的夢(mèng):百花盛開,是春日的夢(mèng),夢(mèng)伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)是美麗的,是我們每個(gè)心中最真實(shí)的寫照;夢(mèng)是我們每個(gè)人前行的動(dòng)力。而中國夢(mèng),是由無數(shù)個(gè)炎黃子孫的夢(mèng)想拼湊而成的,承載著我們對(duì)祖國未來的期望,這無數(shù)個(gè)夢(mèng)想像一個(gè)個(gè)光源,發(fā)出微弱或強(qiáng)烈的光芒,這無數(shù)道的光里,充滿了愛、智慧和希望,一定會(huì)使每一個(gè)人的人生出彩,夢(mèng)想成真。
沒有夢(mèng)想的國成不了大國,中國國家的夢(mèng)又是什么?
有人說中國是一個(gè)難以創(chuàng)新的國家,因?yàn)橹袊鴽]有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人,中國自古以來的中庸之道使得有膽量走在人們前面的人少之又少;有人說中國人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的,只要有利可圖,那總少不了中國人的身影。但是,翻開歷史,中國和中國人是不缺少夢(mèng)的。莊生夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放,萬戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索,從秦漢的明月到唐明的關(guān)城,中國人的夢(mèng)不但一直在做,而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊,于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明,有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù),成就了中國的偉大和不同凡響。
美國夢(mèng)成就了今日美國,那么未來中國就更需要中國夢(mèng)來成就她將來的輝煌。我們的中國夢(mèng)需要我們敢想敢夢(mèng)的勇氣,需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙,需要我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。。跳出既有思維和生活的范式,走出現(xiàn)實(shí)的壓抑,在生活中去尋覓真善美的蹤跡,在生活中重造夢(mèng)中的美好。
中國要有夢(mèng),中國人要敢做夢(mèng)。
就有創(chuàng)新,有夢(mèng)才有未來。
同樣沒有夢(mèng)想的人成不了大器,而教書育人,是我的夢(mèng)。“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。青少年是一個(gè)國家的未來和希望。那么引導(dǎo)青少年、陪伴青少年成長(zhǎng)的除了家長(zhǎng)就是老師了。老師在指導(dǎo)學(xué)生的過程中,帶給學(xué)生的不僅僅是課本上的知識(shí),更多的是你通過語言、動(dòng)作、行為潛移默化的影響著學(xué)生。學(xué)生往往會(huì)以你的行為作為楷模,去判斷這樣的行為是否正確是否得當(dāng)。所以做好一個(gè)老師,最起碼的就是先做好自己。只要通過努力,盡自己最大的努力,我堅(jiān)信定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我所帶的班級(jí)就是一個(gè)劇組,我就是導(dǎo)演。我想要導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的連續(xù)劇:團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主色,愛這個(gè)集體和被愛這個(gè)集體是它的主要故事。作為導(dǎo)演,我精心設(shè)計(jì)著生動(dòng)的情節(jié)、典型的角色,動(dòng)人的故事奉獻(xiàn)給53位演員。
想到自己培育的是祖國的花朵,祖國的未來,我怎么能夠放棄,應(yīng)該引以為豪。想到自己要把知識(shí)的種子傳播給孩子們,讓他們學(xué)習(xí)到知識(shí),長(zhǎng)大后去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;想到將是用自己的知識(shí)灌溉祖國的未來;將是用自己的心血去呵護(hù)明天的希望,使他們健康快樂地成長(zhǎng)。心中不免泛起幸福的漣漪。
老師就是奉獻(xiàn)的代名詞。作了老師的我才深深體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂。看到孩子們臉上洋溢著幸福的笑臉,聽到家長(zhǎng)們滿意的答案,我頓時(shí)感到自己身上所肩負(fù)的責(zé)任,任重而道遠(yuǎn)。為了祖國的未來,為了民族的希望,也為了下一代的中國夢(mèng),我將貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。腳踏實(shí)地地編織自己的夢(mèng)。懷著一份信仰,一份激情,一份奮斗,前行在平凡而不可或缺的教育天地,這些處處彌漫著中國夢(mèng)的味道。
花開四季添特色,潮涌九州涌風(fēng)流。為了國家的繁榮昌盛,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。讓我們?nèi)谌雵液兔褡宓膫ゴ笫聵I(yè),學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任,在追求理想,無私中激揚(yáng)無悔青春。讓我的生命托起中國夢(mèng)!