住房城鄉建設部關于印發物業管理師繼續教育暫行辦法的通知

　　建房〔20**〕10號

　　各省、自治區住房城鄉建設廳，直轄市房地局（建委），新疆生產建設兵團建設局：

　　為了開展和規范物業管理師繼續教育工作，提高物業管理師的專業素質、執業能力和職業道德水平，根據《物業管理條例》和《物業管理師制度暫行規定》的有關規定，我部制定了《物業管理師繼續教育暫行辦法》，現印發給你們，請貫徹執行。執行中的情況，請及時告我部房地產市場監管司。

　　中華人民共和國住房和城鄉建設部

　　20**年1月14日

　　物業管理師繼續教育暫行辦法

　　第一條 為了規范物業管理師繼續教育工作，提高物業管理師的專業素質、執業能力和職業道德水平，根據《物業管理條例》、《物業管理師制度暫行規定》和國家專業技術人員繼續教育的有關規定，制定本辦法。

　　第二條 參加繼續教育是物業管理師的權利和義務。按照本辦法要求完成繼續教育，是物業管理師申請注冊和持續執業的必備條件。

　　第三條 住房城鄉建設部負責全國物業管理師繼續教育工作的指導、監督和管理。

　　中國物業管理協會受住房城鄉建設部的委托，開展全國物業管理師繼續教育的組織實施工作。

　　省、自治區、直轄市房地產行政主管部門負責本地區物業管理師繼續教育工作的指導、監督和管理。

　　第四條 物業管理師繼續教育課程分為必修課和選修課。

　　必修課注重物業管理師政策法規水平和經營管理能力的提升。主要包括以下內容：

　?。ㄒ唬┪飿I管理相關法律法規和政策；

　?。ǘ┪飿I管理新理論、新方法、新技能；

　　（三）物業管理方案及其實施；

　?。ㄋ模┪飿I管理師職業道德和執業規范；

　?。ㄎ澹┪飿I管理師應當具備的其他知識和技能。

　　選修課注重物業管理師知識結構的完善和創新能力的提升。主要包括以下內容：

　　（一）國內外物業管理行業發展動態；

　?。ǘ┛萍汲晒谖飿I管理中的應用；

　　（三）房地產開發經營、設施設備管理、建設工程等專業知識；

　?。ㄋ模┙洕鷮W、管理學、社會學、心理學等相關知識；

　　（五）與物業管理師執業相關的其他知識和技能。

　　第五條 物業管理師在每一注冊有效期內應當完成不少于120學時的課程，并通過測試或者考核合格。物業管理師每年應當接受不少于40學時的繼續教育，其中必修課應當不少于20學時。

　　每一注冊有效期的繼續教育學時單獨計算，不得累計到下一個注冊有效期。

　　第六條 省、自治區、直轄市房地產行政主管部門組織實施每年10學時的必修課繼續教育，并向中國物業管理協會出具本地區物業管理師完成繼續教育的學時證明。

　　第七條 除本辦法第六條規定以外，物業管理師繼續教育的課程設置、教學大綱、教學形式和培訓計劃等內容由中國物業管理協會統一發布。

　　第八條 下列情況申請注冊的，應當在申請之日前完成本辦法第五條規定的繼續教育學時：

　?。ㄒ唬┤〉梦飿I管理師執業資格證書超過一年，申請初始注冊的；

　?。ǘ┍蛔N注冊后具備相應條件，重新申請注冊的；

　?。ㄈ┯馄谏暾堁永m注冊。

　　本辦法生效前取得物業管理師執業資格證書的，不適用本條第一款的規定。

　　第九條 物業管理師在每一注冊有效期內參與以下工作并取得相應證明的，可充抵繼續教育必修課學時：

　?。ㄒ唬﹨⒓游飿I管理政策法規制定和修改工作的，每次按20學時計算；

　?。ǘ﹨⒓邮〖壱陨戏康禺a行政主管部門立項的物業管理課題研究的，每項按20學時計算；

　?。ㄈ﹨⒓尤珖飿I管理師資格考試大綱、參考教材編寫以及考試命題、審題、評卷的，每次按20學時計算；

　?。ㄋ模﹨⒓游飿I管理師繼續教育教學大綱、參考教材編寫工作的，每次按20學時計算；

　?。ㄎ澹﹨⒓痈叩仍盒＝虒W指導機構組織的物業管理專業標準編制、專業教材編寫和專業評估認證工作的，每次按20學時計算；

　?。┰诰哂袊鴥冉y一刊號（CN）或者國際刊號（ISSN）的期刊上，作為第一作者發表物業管理專業

論文的，每篇論文按5個學時計算，每年充抵學時累計不得超過10個學時。公開出版5萬字以上物業管理專著或者教材的，第一作者按20學時計算、第二作者按10學時計算；

　?。ㄆ撸﹨⒓游飿I管理師繼續教育授課工作的，按教學課時計算學時，每年充抵學時累計不得超過20學時；

　?。ò耍﹨⒓邮〖壱陨戏康禺a行政主管部門組織的座談會、中國物業管理協會組織的研討會或者專業論壇的，每次按5個學時計算，每年充抵學時累計不得超過10個學時。

　　充抵學時的，物業管理師應當向中國物業管理協會、省級房地產行政主管部門提供證明材料。

　　第十條 物業管理師繼續教育有關事項記入物業管理師信用檔案，實行動態管理。物業管理師可以通過中國物業管理協會網站查詢繼續教育相關信息。

　　第十一條 物業管理師申請延續注冊或者逾期申請初始注冊的，應當向住房城鄉建設部執業資格注冊中心提交符合本辦法要求的繼續教育證明材料。

　　第十二條 物業管理師有下列行為的，取消相應的繼續教育學時，記入其信用檔案：

　　（一）提供虛假證明材料騙取繼續教育學時的；

　　（二）由他人代替參加繼續教育的；

　?。ㄈ┮圆徽敺绞酵ㄟ^繼續教育課程測試或者考核的；

　　（四）其他違反繼續教育有關規定的行為。

　　物業管理師有前款行為，隱瞞有關情況或者提供虛假材料申請注冊的，依照《行政許可法》第七十八條規定處理。

　　第十三條 物業服務企業應當督促本單位的物業管理師按照本辦法要求完成繼續教育，并保障物業管理師參加繼續教育期間享有的工資、保險和福利待遇。

　　第十四條 物業管理師繼續教育采取網絡教育和集中面授相結合的方式進行。繼續教育培訓機構應當遵守國家有關規定，接受行政主管部門、物業服務企業和從業人員的監督。

　　第十五條 中國物業管理協會應當建立物業管理師繼續教育質量檢查和評估制度，并將年度物業管理師繼續教育計劃和執行情況報住房城鄉建設部。

　　第十六條 本辦法由住房城鄉建設部負責解釋。

　　第十七條 本辦法自公布之日起施行。

篇2：建設部印發物業管理師繼續教育辦法通知

　　住房城鄉建設部關于印發物業管理師繼續教育暫行辦法的通知

　　建房〔20**〕10號

　　各省、自治區住房城鄉建設廳，直轄市房地局（建委），新疆生產建設兵團建設局：

　　為了開展和規范物業管理師繼續教育工作，提高物業管理師的專業素質、執業能力和職業道德水平，根據《物業管理條例》和《物業管理師制度暫行規定》的有關規定，我部制定了《物業管理師繼續教育暫行辦法》，現印發給你們，請貫徹執行。執行中的情況，請及時告我部房地產市場監管司。

　　中華人民共和國住房和城鄉建設部

　　20**年1月14日

　　物業管理師繼續教育暫行辦法

　　第一條 為了規范物業管理師繼續教育工作，提高物業管理師的專業素質、執業能力和職業道德水平，根據《物業管理條例》、《物業管理師制度暫行規定》和國家專業技術人員繼續教育的有關規定，制定本辦法。

　　第二條 參加繼續教育是物業管理師的權利和義務。按照本辦法要求完成繼續教育，是物業管理師申請注冊和持續執業的必備條件。

　　第三條 住房城鄉建設部負責全國物業管理師繼續教育工作的指導、監督和管理。

　　中國物業管理協會受住房城鄉建設部的委托，開展全國物業管理師繼續教育的組織實施工作。

　　省、自治區、直轄市房地產行政主管部門負責本地區物業管理師繼續教育工作的指導、監督和管理。

　　第四條 物業管理師繼續教育課程分為必修課和選修課。

　　必修課注重物業管理師政策法規水平和經營管理能力的提升。主要包括以下內容：

　?。ㄒ唬┪飿I管理相關法律法規和政策；

　　（二）物業管理新理論、新方法、新技能；

　?。ㄈ┪飿I管理方案及其實施；

　　（四）物業管理師職業道德和執業規范；

　?。ㄎ澹┪飿I管理師應當具備的其他知識和技能。

　　選修課注重物業管理師知識結構的完善和創新能力的提升。主要包括以下內容：

　?。ㄒ唬﹪鴥韧馕飿I管理行業發展動態；

　?。ǘ┛萍汲晒谖飿I管理中的應用；

　?。ㄈ┓康禺a開發經營、設施設備管理、建設工程等專業知識；

　?。ㄋ模┙洕鷮W、管理學、社會學、心理學等相關知識；

　?。ㄎ澹┡c物業管理師執業相關的其他知識和技能。

　　第五條 物業管理師在每一注冊有效期內應當完成不少于120學時的課程，并通過測試或者考核合格。物業管理師每年應當接受不少于40學時的繼續教育，其中必修課應當不少于20學時。

　　每一注冊有效期的繼續教育學時單獨計算，不得累計到下一個注冊有效期。

　　第六條 省、自治區、直轄市房地產行政主管部門組織實施每年10學時的必修課繼續教育，并向中國物業管理協會出具本地區物業管理師完成繼續教育的學時證明。

　　第七條 除本辦法第六條規定以外，物業管理師繼續教育的課程設置、教學大綱、教學形式和培訓計劃等內容由中國物業管理協會統一發布。

　　第八條 下列情況申請注冊的，應當在申請之日前完成本辦法第五條規定的繼續教育學時：

　?。ㄒ唬┤〉梦飿I管理師執業資格證書超過一年，申請初始注冊的；

　　（二）被注銷注冊后具備相應條件，重新申請注冊的；

　　（三）逾期申請延續注冊。

　　本辦法生效前取得物業管理師執業資格證書的，不適用本條第一款的規定。

　　第九條 物業管理師在每一注冊有效期內參與以下工作并取得相應證明的，可充抵繼續教育必修課學時：

　　（一）參加物業管理政策法規制定和修改工作的，每次按20學時計算；

　　（二）參加省級以上房地產行政主管部門立項的物業管理課題研究的，每項按20學時計算；

　　（三）參加全國物業管理師資格考試大綱、參考教材編寫以及考試命題、審題、評卷的，每次按20學時計算；

　?。ㄋ模﹨⒓游飿I管理師繼續教育教學大綱、參考教材編寫工作的，每次按20學時計算；

　　（五）參加高等院校教學指導機構組織的物業管理專業標準編制、專業教材編寫和專業評估認證工作的，每次按20學時計算；

　　（六）在具有國內統一刊號（CN）或者國際刊號（ISSN）的期刊上，作為第一作者發表物業管理專業

論文的，每篇論文按5個學時計算，每年充抵學時累計不得超過10個學時。公開出版5萬字以上物業管理專著或者教材的，第一作者按20學時計算、第二作者按10學時計算；

　?。ㄆ撸﹨⒓游飿I管理師繼續教育授課工作的，按教學課時計算學時，每年充抵學時累計不得超過20學時；

　?。ò耍﹨⒓邮〖壱陨戏康禺a行政主管部門組織的座談會、中國物業管理協會組織的研討會或者專業論壇的，每次按5個學時計算，每年充抵學時累計不得超過10個學時。

　　充抵學時的，物業管理師應當向中國物業管理協會、省級房地產行政主管部門提供證明材料。

　　第十條 物業管理師繼續教育有關事項記入物業管理師信用檔案，實行動態管理。物業管理師可以通過中國物業管理協會網站查詢繼續教育相關信息。

　　第十一條 物業管理師申請延續注冊或者逾期申請初始注冊的，應當向住房城鄉建設部執業資格注冊中心提交符合本辦法要求的繼續教育證明材料。

　　第十二條 物業管理師有下列行為的，取消相應的繼續教育學時，記入其信用檔案：

　　（一）提供虛假證明材料騙取繼續教育學時的；

　?。ǘ┯伤舜鎱⒓永^續教育的；

　?。ㄈ┮圆徽敺绞酵ㄟ^繼續教育課程測試或者考核的；

　?。ㄋ模┢渌`反繼續教育有關規定的行為。

　　物業管理師有前款行為，隱瞞有關情況或者提供虛假材料申請注冊的，依照《行政許可法》第七十八條規定處理。

　　第十三條 物業服務企業應當督促本單位的物業管理師按照本辦法要求完成繼續教育，并保障物業管理師參加繼續教育期間享有的工資、保險和福利待遇。

　　第十四條 物業管理師繼續教育采取網絡教育和集中面授相結合的方式進行。繼續教育培訓機構應當遵守國家有關規定，接受行政主管部門、物業服務企業和從業人員的監督。

　　第十五條 中國物業管理協會應當建立物業管理師繼續教育質量檢查和評估制度，并將年度物業管理師繼續教育計劃和執行情況報住房城鄉建設部。

　　第十六條 本辦法由住房城鄉建設部負責解釋。

　　第十七條 本辦法自公布之日起施行。

篇3：X中學繼續教育工作計劃

　　X中學繼續教育工作計劃

　　今年繼續教育工作的重點是根據市教育局提出的：圍繞一個核心，貫穿一條主線，立足兩個著眼點，實現三大突破為總抓手，開展好各種形式的學習活動，繼續發揚八種教研形式的學習活動，科研工作全面鋪開，學好用好現代教育技術，實現無紙化備課和多媒體教學，爭創校本培訓示范校，構建學習型學校。

　　(一)校本培訓工作是本年度繼續教育工作的重中之重。我們將繼續堅持實用、有效的原則，根據實際情況創造性地開展一些培訓學習活動。如開展領導干部專題講座、辦校報開設學習欄目、分學科辦好校園網站、定期舉行學習論壇等活動，通過這些行之有效的活動，充分調動全體師生參與積極性，提高教師適應新時期教育教學的綜合能力，真正做到服務于教學、帶動教師隊伍建設的整體提高，實現為學生的終身發展奠基。具體做法如下：

　　1、多層面開展校本培訓講座。首先，積極爭取縣局領導到校做專題培訓講座。豐富教師的業務理論學習，指導教師在教育教學過程中應用、提高。其次，開發校本資源。本學期，分管德育、電教、教研、繼續教育的領導，結合學校實際情況，根據分管內容，每人組織一次針對性強、實效性高、輻射面寬的校本培訓講座。內容主要包括班主任工作方法指導、媒體教室在教學中的應用、如何養成終身學習的良好習慣等方面。通過這種網絡式培訓形式，把校本培訓工作，有機地整合，發揮短期高效的優勢，多管齊下，齊抓共管，共同提高。

　　2、廣開言路，多渠道學習。學期初伊始，龍城中學決定以年級為單位，面對老師校報開刊，每周一期，利用原先的工作配當發放到每個老師的有利條件，以原先的每周工作配[*來自]當為基礎，加上更多的學習欄目，如“教壇妙招”“理論探索”“優秀論文鏈接”“教學故事”“教學感悟”等，可以按辦公室、按教研組約稿，可以向全體老師征稿，錄用的稿件列入百分考核之中。通過這種形式，為教師提供了一個學習園地，搭建了一個施展才華的舞臺，豐富了教師的業余文化生活。

　　3、定期舉行學習論壇。學校領導根據大家在實踐中普遍感到困惑的問題，確定一個題目，大家廣泛查找資料，尋找理論依據，在實踐中加以驗證，把解決問題的好經驗、好做法匯集起來，裝訂成冊，分發到教師當中，互相學習借鑒。

　　(二)教師資質考核工作作為本年度繼續教育工作的重點。

　　1、多種培訓學習相結合。結合市教育局組織的教師資質考核，各學科教師要積極參加市局教研員組織的培訓學習。各學科利用教研日組織任課教師疏通各年級新課程教材，并適時開展教研活動。

　　2、嚴格把關，切實服務于教學。中學涉及語數英政史地生七大學科的內容，學校統一聯系考試試題，嚴格考試紀律，考試成績直接與績效考核掛鉤。

　　(三)學好用好現代教育技術，讓現代化的教學設備彌補教學過程中的不足之處。龍城中學已經建立了校園網，媒體化的教室全面使用，我們采取激勵措施鼓勵教師買筆記本電腦，加快實現無紙化備課和多媒體教學步伐，但是我們有多少老師能夠熟練地駕馭這些，有些東西我們是學過了，雖有記憶，但不能駕輕就熟。今年還要利用雙休日的時間組織一定的現代教育技術的培訓學習，已經配備的現代教育技術設備要組織使用。還要經常性地對現代教育裝備進行檢查維護保養，提高使用壽命，節約資金。

　　(四)組織好教師專業化的培訓工作。

　　要做到“兩個確保”：確保教師人員到位，要求教師端正思想，高度重視，不缺勤，不遲到，不早退。確保學習效果，不流于形式，學后除組織考試外，還要寫出學習心得。針對小學教師年令普遍偏高，對新教材、新教法、電化教學等諸多因素的不適應的特點，及時做好思想動員工作，卸下包袱，適應時代特點，確保培訓工作保質保量。

　　教師繼續教育工作是基礎教育師資來源和質量提高的重要保證。我們將一如繼往，加快教師繼續教育工作的發展，提高教師教育水平，對建設一支高素質的教師隊伍，扎實推進素質教育。