CX物業工作計劃總結及例會制度
1目的
為規范公司管理,提高工作計劃、總結及會議質量,特制訂本制度。
2適用范圍
本制度適用于CX物業管理有限責任公司各級工作計劃、總結和工作例會。
3工作計劃、總結的程序和要求
3.1 制定工作計劃,做好工作總結,是規范公司各項工作的基礎和落實公司工作的保證。
3.2該工作計劃特指以書面形式上報的下期工作計劃;工作總結是對計劃完成情況的總結,以及計劃未列而完成工作的說明。
3.3 要求
3.3.1 每月28日之前,公司各部門經理、各物業管理處主任將上月工作總結和下月工作計劃上報公司行政人事部,要求統一填制《月工作計劃總結表》。
3.3.2半年度和全年度工作總結由部門、各管理處下屬部門、住宅物管中心和個人以書面形式進行全面總結,并制定下半年及下一年度工作計劃。各管理處下級部門、住宅物管中心實行季度、月、周計劃和總結由各部門負責人具體要求。
3.3.3 工作計劃內容包括計劃工作內容、準備安排時間、實施人等。
3.4.4 工作總結內容要求真實、可靠,未完成的工作計劃要說明原因和下期安排。
3.4.5 工作計劃、總結,做為績效考核與發放績效工資的依據。
4工作例會的程序和要求
4.1 總經理工作例會
4.1.1會議召集人:行政人事部。
4.1.2與會人員:公司總經理級人員和各部室經理、管理處經理、部門經理、住宅物管中心班長。
4.1.3會議內容:上周工作完成情況、本周工作計劃、需要解決的問題、傳達指示等。
4.1.4會議地點:公司會議室
4.1.5會議時間:每周一下午14:00。
4.1.6會議組織:周一上午行政人事部作好會議準備,通知與會人員,安排會議記錄人員;做好會議紀要。
4.1.7會議紀要簽發程序:行政人事部會議記錄員擬寫會議紀要→行政人事部經理核稿→總經理簽發。
4.1.8發放范圍:印發至與會人員與總公司。
4.1.9密級程度:秘密。
4.1.10備注:
a) 該例會制度適用于項目前期管理階段、公司有特殊任務階段。
b) 物業公司運行和項目管理已經長期趨于平穩狀態下,該會議最少每月召開一次,也可以與公司總經理辦公會、績效考核辦公會同時進行。
c) 月工作例會會議時間為:每月第一周周一下午14:00,行政人事部提前通知和準備。
d) 公司總經理辦公會實行會議提案制,具體辦法參照《公司總經理辦公會議制度》。
4.2部門工作例會
4.2.1會議召集人:各部門經理、管理處經理、住宅物管中心班長。
4.2.2與會人員:各部門的全體人員(不能放下崗位工作的除外)。
4.2.3會議內容:傳達總經理例會精神,安排本部門的各項工作等。
4.2.4會議地點:部門內部。
4.2.5會議時間:每周二下午14:00。
4.2.6會議組織:周二上午各部門作好會議準備,通知與會人員,安排會議記錄人員;作好會議紀要。
4.2.7備注:
a) 該例會制度適用于項目前期管理階段、公司有特殊任務階段。
b) 物業公司運行和項目管理已經長期趨于平穩狀態下,該會議最少每月召開一次。
c) 月工作例會會議時間為:每月第一周周二下午14:00。
篇2:物業公司工作例會規定
物業公司工作例會規定
一、公司例會規定:
公司工作例會主要是對公司各部、區域的每月、每周運作情況進行匯報檢查、組織協調、落實進度、布置任務。會議所做出的決定對各部門有約束力。各項任務的落實執行情況是各部門績效考核的重要依據。
(一)、會議時間:每月第一周星期二上午九時正。
(二)、會議地點:公司會議室。
(三)、參加人員:總經理、副總經理、各部門經理、區域經理以上人員。
(四)、會議主持:總經理
(五)、會議記錄:資源部
(六)、會議議程:
1、 由資源部通報各部門對上期例會布置任務的落實情況。
2、 工作匯報:
① 由需要補充說明的與會人員扼要發言;
② 由各部門經理、區域經理匯報本月提交例會協調的事宜;
3、 工作協調和對策:總經理就各部門反映問題作出協調意見和要求。
4、 會議總結:交辦各部門任務及完成時間。
會后各項任務跟進落實情況由資源部負責匯總。會議紀要須在會議后兩天內整理完畢,經主持人簽發,印發到與會人員,并抄報公司董事長。
篇3:TD一中學年度第二學期學校工作計劃
TD一中2023-2024學年度第二學期學校工作計劃
一、指導思想:
深入學習黨的教育精神,全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞縣教育局工作計劃,落實《TD一中教育質量提升三年行動計劃》,繼續引導學生自主學習,促進學生全面發展,力爭教育教學質量進一步提升。
二、總體思路:
深入學習黨的教育精神,全面貫徹黨的教育方針,堅持德育為首,質量第一,教研并進,后勤優化,不斷營造良好的教育教學氛圍。加強領導班子、班主任、教師三支隊伍建設,促進隊伍專業化成長;加強學生四個習慣的養成教育,為學生的自主學習、自主管理、終身發展奠基;加強過程管理,狠抓常規落實,以改革促創新,嚴管理保質量;加強年級部管理模式,明確分工,分層負責,構建和諧奮進的工作氛圍。
三、工作目標:
1.加強領導班子隊伍建設。通過理論學習、民主生活會等多種形式提升行政領導的管理水平和業務能力,切實增強中層領導的表率作用,做到以身作則、言行一致,切實改進工作作風、為教師學生辦實事。
2.加強教師隊伍建設,以“師德師風建設”“校本研修”“青藍工程”“三名工作室”等活動為抓手,鑄就教職工的職業歸屬感和職業幸福感,提高教師的敬業精神和業務能力。
3.加強教育教學過程管理。通過骨干教師示范課、高效課堂觀摩課、優課評選、智慧課堂、線下研課、網絡曬課等多種研修方式,有效推進課程改革和課堂改革,全面提升教育教學質量。
4.加強教科研管理。一是要抓好課題研究,找準起點和歸宿,突出研究的實效性。二是要改進教科研工作質量,由事務性工作向業務研討轉型,開展主題研討等多種有利于教師專業成長的研修活動,并力求教科研常態化。三是要落實校本研究任務。
5.加強學生行為習慣教育。以“四個習慣”的養成為切入點,開展豐富的德育主題活動,提升學生的思想道德修養和自主管理能力。
6.加強高三年級工作。重點突出高三年級工作,強化教學管理精細化,既要抓尖子生,又要抓臨界生和后進生,爭取突破,整體提高。
四、具體措施:
(一)堅持理論學習,著重制度落實。
組織行政干部中理論學習心組每月至少一次學習;抓好“三會一課”,號召黨員做好學習模范;開展師德主題教育實踐活動,提升教師師德素養和業務素養。
用制度管事,制度管人。認真執行學校各項規章制度,實行校務政務公開制度,凡大宗物品的采購、職稱評審、評優提干等,一律公開公示,接受教職工監督。
(二)全面推進師資隊伍建設。
1.進一步加強師德師風建設。學習教育工作方面系列重要講話精神,強化教師的思想建設和道德建設,大力弘揚“學為人師、行為世范”的職業精神,做”四有“教師。
2.加強學習型教師隊伍的建設,促進教師專業成長。一是針對高考改革,積極鼓勵和組織教師學習新理念、新課程。二是立足校本培訓,兼顧外出進修和校外教育教學交流,組織參加教學基本功競賽活動等教科研競賽活動,促進教師業務素質的提高。
3.實施名師培養工程。積極創造條件培養市內有影響的骨干名師。制定培養計劃,把年輕有為、富有教學經驗和潛力的骨干教師選出來進行重點培養。
4.推進“青藍工程”,落實傳幫帶制度,幫助年輕教師快速成長,優化教師年齡結構,整體提高教師素質。
(三)德育工作。
1.加強對德育工作的領導和管理。
(1)樹立抓德育就是抓教學質量的意識,全體教職工要進一步確立全員、全方位、全過程參與的大德育觀。樹立現代德育工作“以學生為本”的新理念,杜絕簡單粗暴的德育教育形式,推動學校教育工作上臺階。
(2)進一步健全德育工作的責任制,把德育工作貫穿于教育教學的全過程,落實在各級管理、后勤服務等各個環節上,充分發揮學科教學的德育功能,對德育工作不力或失職的,在各項考核中予以處理兌現。
2.加強班主任隊伍建設。
(1)強化班主任例會制度。通過班主任例會總結階段性德育工作經驗,剖析工作中存在的問題,研討改進工作的措施和應對策略,分析班級管理工作和學生思想中出現的新問題、新情況,學習前沿的德育工作理論和典型的德育工作實踐,提高班主任的業務素質。
(2)規范班主任常規工作,強化有效的考核機制。強化班主任工作量化考核,把考評工作公平公正的反饋到位,并直接與評優評先、年度考核、骨干教師評定相結合,以公平促和諧,以公正促競爭。
3.堅持開展德育主題教育活動。政教處、校團委要結合自身工作實情,根據時令特點,積極組織開展德育主題教育活動,有效加強學生法制觀念、安全意識、文明禮儀、衛生習慣等方面的教育培養。
4.繼續加強廣播站的建設工作。政教處、團校委要充分發揮學生會、團員示范崗的作用,真正讓學生自主參與到管理中來,使團員真正起到了模范帶頭作用。
5.積極爭取有關部門和群眾團體共同做好學生德育工作,配合有關部門加強校園周邊治安環境治理,努力使學校、家庭、社會教育形成一個整體,產生良好的育人效果。
(四)教學教研工作。
1.嚴格規范辦學行為。在全面實施素質教育、進行課堂教學改革的過程中,嚴格按照上級規定,開全課程、開足課時。辦好“4+1”共同體公開課等各類各級教研活動,推薦教師積極參加省市縣優質課等賽課評比。
2.加大課程改革力度。組織教師深入學習新高考新課程教育教學改革,推動我校課堂教學改革深入開展,提升教師教學能力。探索新高考方案與我校實際有效結合的最佳途徑。
3.強化教學管理。加大教學常規的管理力度和落實力度,立足常規,在常規發現創新、激勵創新、推廣創新。
4.本學期的年級組教學工作是重點高三年級,夯實高二年級,創新高一年級,積極引導學生自主學習。
高三年級要落實好各項工作,強化應對研究回歸全國卷等改革形勢的能力,扎實提高高三復習迎考水平,爭取實現實現新的突破。開展各次月考成績分析會,舉辦高三百日誓師大會和考前心理輔導講座。
5.加強教研組、備課組建設。落實備課組集體備課,在備課過程中,要抓好教師個人的二次備課和教學反思。學校中層干部要參與教研組活動,加強對教研課、隨堂課的聽課和評課工作。
(五)強化安全工作,建設好“平安校園”。
一是成立安全工作組織管理體系。高度重視學校安全工作,認識到學校安全工作的重要性,樹立安全工作是學校一切工作的根本保障的意識,形成人人講安全,事事思安全,處處保安全的工作格局。
二是建立健全各項安全管理制度。嚴格執行八項安全制度,建立安全臺帳,實行安全責任追究制,爭取學校零事故發生。
三是加強安全法制教育。堅持以經常性教育和專項教育相結合,以校內教育和校外教育相結合,以課內教育和課外教育相結合,以面向全體學生和重點對象相結合的原則,加強法制教育與宣傳,增強師生遵紀守法和自我保護的意識。
四是制定各項安全預案,開展一些切實可行的安全演練項目,提高師生的安全防范能力。
(六)推進校園“五化”,建設美麗校園。
在新的學期里,進一步開展校園“五化”行動,凈化、綠化、美化校園環境,抓好 “四風”建設,努力營造寬松、和諧、賞心悅目的校園文化氛圍,打造“和諧校園”,以優秀傳統文化和校本文化為背景加強班級文化建設,組織教師開展以中華傳統文化為主題的讀書競賽,進一步完善學校網站的形式和內容,樹立起我校對外展示的新形象。
(七)扎實推進學生資助工作。
嚴格執行國家關于學生資助的相關政策,在實施過程中依照《TD一中普通高中家庭經濟困難學生資助工作實施辦法》,做到公開、公平、公正。
(八)總務后勤工作。
按照學校的總體工作要求,探索后勤管理的有效模式,建立一支特別能吃苦、講奉獻的后勤隊伍。
完善“每周巡視制度”,總務處對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進行每周巡視,并做好相關記錄。對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內做好維修,并作好記錄。
2.進一步完善財務管理、物品采購等各項規章制度。對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時總結經驗,吸取教訓,糾正偏差,不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。
一是抓好學校的資產管理工作,完善各種校產管理制度。定期對各班級、各部門的公物進行檢查;認真執行公物領用登記審批制度。逐步使我校資產管理邁進規范化的管理軌道。
二是加強財務管理。切實做好報支工作,及時做好預算與各項報表,平時要做好代辦費的使用統計工作。對辦公用品的發放實行登記制,水電器材的維修實行按實領用、以舊換新、修舊補廢,明確責任,減少浪費。對按規定借出的物品要及時督促歸還。對校園資產進行全面排查登記并上報國資辦,安排專人進行資產管理。
2、加大對校產校舍的定期及日常的檢查力度,隨時排查各建筑物及管道等設施的安全和使用隱患。對學期初發放的各種物品及室內設施責任到處室、年級、班級,誰丟失誰負責,對學校桌椅、門窗等要及時檢查,并作好修理及登記工作,通過班主任對學生進行愛護公物的教育,強化班級財產管理制度力爭把人為損耗降到最低程度。
三是加強水電使用的管理。進一步加強消防、水電管理,確保水電安全運轉。號召學校各個部門各年級、各班級齊抓共管、群策群力,全體師生要牢固樹立節水節電的意識,嚴禁私拉亂接,杜絕長明燈、長流水,使每一度電每一滴水都物盡其用,杜絕浪費現象及安全事故的發生。
四是加強對食堂的日常監督管理工作。加大監管力度,確保學校食堂食品安全萬無一失,確保全校師生每天都能吃到放心飯菜。繼續實行行政人員陪餐制度,按照值班安排行政人員必須到食堂檢查并陪同學生一起就餐,以保障學生的食品安全。提高學生食堂服務質量,給學生創設良好的就餐環境,提供多樣、可口的飯菜,保證學生的健康成長。
(九)工會等其他工作。
一是工會、婦委會要從有利于學校發展,有利于大局穩定出發,積極開展形式多樣的活動,豐富教職工的文化生活。要經常性地深入基層,關心困難教職工的疾苦,了解教職工的思想動態,及時化解矛盾,為學校的發展添磚加瓦。計劃開展女教職工讀書征文暨書香三八系列活動、“第八屆書香涵養校園,閱讀點亮人生”讀書征文活動、師德師風普通話、乒乓球、象棋、圍棋、粉筆字、鋼筆字比賽、春游健步走活動、親節親子活動等;組織教職工參加上級部門組織的各項活動。
二是加強共青團工作。有計劃地發展新團員,幫助團員了解團的基礎知識,幫助他們樹立遠大理想和正確的人生觀、價值觀。組織高一、二入團積極分子參加團課。計劃開展開展植樹節、愛國主義讀書、憲法宣傳、利用清明節進行祭英烈、校園安全演習、校級“五•四”評優、TD一中第十四屆團代會、慶“五•四”系列紀念活動、勞動節“清除衛生死角等活動或工作。
三是開展志愿者活動。以學生自主管理為重點,繼續配合政教處組織播音站、學生會、團員示范崗及各類志愿者活動,大力倡導文明風氣,樹立團員的服務意識,環保意識和主人翁精神,開展形式多樣、豐富多彩的活動。
總之,新的學期,我們依然要秉持“改作風、辦實事、優環境”的精神,不斷提高教育教學質量,強化師德師風建設,力爭把我校建設成為一個環境優雅、管理科學、作風嚴謹、家長放心、人民滿意、有良好社會聲譽的品牌學校。