縣一中安全教育管理制度

　　一、在安全工作領導組的領導下，由校園安全工作領導小組直接參與、校委會值周人員協助、班主任具體實施的安全教育與管理網絡，全方位、多角度地對學生實施安全教育與管理。

　　二、建立教育學習制度，提高師生的安全意識。

　　1.學校每學期舉行三次校會，集中學習安全防護的有關知識，教育學生遵規(guī)守紀，確保自身的健康成長。

　　2.學校每學期邀請法制副校長到校上一堂法治教育課，教育學生知法、懂法、守法，樹立法律意識，引導學生改正缺點，完善自我。

　　3.學校根據季節(jié)變化進行及時的防溺水、防水、防雷電、防自然災害等教育，定期檢查管制刀具的收繳工作，進行必要的逃生演練。

　　4.班會課為班主任的安全教育主陣地，各班必須進行安全教育，處理各類問題，記錄活動情況。

　　三、簽訂責任書，明確安全職責。

　　1.每學期與班主任簽訂安全責任書，落實班主任安全工作職責，規(guī)范班主任安全工作的內容和方式。

　　2.學校與學生、學生家長、班主任共同簽訂“學生安全責任書”，明確各自的責任和管理要求，建立四位一體的安全教育與保護機制。

　　四、建立安全檔案，規(guī)范各類安全資料。建立安全日志，如實記錄每天學校綜合治理、安全防治工作情況，積累經驗，總結提高。

篇2：學校安全管理制度之安全教育制度

　　學校安全管理制度之安全教育制度

　　1、學校應當經常對學生進行各種形式的安全教育，內容包括交通安全、消防安全、食品安全、游泳安全、使用燃氣安全、用電安全、校內外活動安全、假期安全、防范傳染病等，提高學生自我保護意識和遇險自救能力。

　　2、學校應當重視學生的心理衛(wèi)生教育，通過各種方式使學生保持健康開朗的心理狀態(tài)。關心有心理疾病的學生，幫助學生克服因各種原因造成的心理障礙。

　　3、根據不同季節(jié)特點，明確學校安全教育的重點。春季安全教育的重點：傳染病的預防教育、火災預防教育、春游等社會實踐活動中的交通安全和飲食衛(wèi)生安全教育;夏季安全教育的重點：洪水、暴雨、雷擊、臺風等災害天氣預防教育、溺水預防教育、食物中毒預防教育、交通安全教育、性侵犯預防和應對教育、用電安全教育;秋季安全教育的重點：運動受傷預防教育、建筑安全教育、消化道疾病預防教育;冬季安全教育的重點：防寒保暖教育、煤氣中毒預防教育、戶外冰雪體育運動安全教育和冰面溺水預防教育、火災預防教育、雪霧天氣交通安全教育。

　　4、開展安全教育的同時，不能只停留在口號和說教上，一定要進行實際演練。通過安全演練，增強教育效果。

　　5、開展安全教育的同時還要提高學生應對安全事故的能力。

　　6、安全教育要明確教員，列入課程，確定時間，編寫教a>，納入考核，防止安全教育走過場。

　　7、加強安全知識教育，提高自我防護意識。要以學校常規(guī)安全知識教育、法制教育、心理健康教育為重點，結合季節(jié)特點和學校實際開展防安全事故方面的知識教育，特別要加強防交通、防溺水、防火災、防擁擠踩踏等事故知識教育，增強學生安全意識和自我保護能力，要把安全教育納入教學計劃，列入課表，在地方課程中開設安全專題教育，通過安全教育日、專題報a>、安全知識討論和學科教學、班團隊活動進行安全知識教育。

篇3：市級醫(yī)院安全教育培訓管理制度

　　市級醫(yī)院安全教育培訓管理制度

　　安全工作是醫(yī)院各項工作的重要組成部分，應貫穿各項工作始終，落實到各科室、各崗位、各人員及各項工作之中，以確保醫(yī)院人員、物資、財產和醫(yī)院管理安全，保證醫(yī)院各項工作的順利進行。安全教育培訓工作則是醫(yī)院教育培訓工作的重要內容；是保障安全工作的前提和基礎；是提高全員安全意識，普及安全知識的有效途徑。根據有關安全工作法規(guī)制度，結合醫(yī)院工作實際，制定本制度。

　　一、教育對象：全院職工

　　二、總體要求

　　醫(yī)院全體人員要牢固樹立“預防為主、安全第一”、 “安全工作、人人有責”、“安全是做好一切工作的保證”的思想，把安全工作作為一項十分重要、非常必要、特別緊要的工作，抓緊抓好，抓出成效。要把安全教育工作為做好安全工作的重要前提和基礎性工作抓緊抓實。做到在社會上、其他單位發(fā)生重大安全事故時及時進行教育；在本院、本科室出現安全事故、事故隱患、事故苗頭時及時進行教育；在各上級部門和醫(yī)院舉行重大活動，布置重要工作任務前進行教育；在重要節(jié)假日前進行教育；平時要結合工作實際和安全工作開展情況、形勢任務及時進行教育。

　　三、教育內容

　　（一）法制教育

　　按照上級和醫(yī)院安排，堅持不懈地抓好“普法”、“依法治理”教育工作，不斷增強法制意識。尤其要抓好各項衛(wèi)生工作法律法規(guī)，特別是有關衛(wèi)生安全法律法規(guī)的學習教育。（黨辦負責）

　　（二）醫(yī)療安全教育

　　各臨床、醫(yī)技科室要根據《醫(yī)院醫(yī)政管理制度匯編》內容負責組織科室醫(yī)務人員進行各項安全教育培訓。（醫(yī)務部、護理部負責）

　　（三）行政管理類安全教育

　　保衛(wèi)科負責做好全院性的消防安全培訓工作，并做好保衛(wèi)人員的安保技能培訓。

　　后勤保障部負責做好用電、用水、電梯、空調使用以及有效空間作業(yè)等后勤類教育培訓。

　　設備科負責做好關鍵設備設施的日常管理維護和保養(yǎng)、安全防護用品使用的安全教育培訓。

　　計算機管理科負責做好網絡信息安全教育培訓。

　　藥劑科負責做好特殊用藥安全教育培訓。

　　院感科負責做好防范醫(yī)院感染教育培訓。

　　保健科負責做好傳染病知識教育培訓。

　　勞動服務公司負責做好安全分類醫(yī)療垃圾教育培訓。

　　科教科負責做好各類學生及住宿生的安全教育培訓。

　　科室有倉庫的，負責做好倉庫管理員安全教育培訓。

　　科室有特種作業(yè)人員的，負責組織相關人員參加特種作業(yè)人員安全技術培訓。

　　其他沒有提到的培訓事項請各相關科室自行認真組織。

　　四、教育方式

　　（一）正反典型教育相結合

　　及時通報社會上和其他單位發(fā)生的有教育意義的典型案件，結合醫(yī)院實際進行針對性教育，汲取別人的教訓，促進自身的安全。對在安全工作中做出顯著成績的科室和個人的事跡要及時宣揚，并予以獎勵表彰。

　　（二）普遍性教育與即時教育、個別教育相結合

　　利用早會、院周會、安全生產專題會等形式開展普遍性教育，安排布置、總結安全工作任務，分析安全工作形勢，宣教安全工作制度。對發(fā)生的安全事故及重大事故隱患，進行即時教育，指出做好安全工作的重要性，提出相關具體要求；對不安全的具體人、具體事，要找有關責任人（包括直接責任人、管理責任人、相關責任人）進行談話教育。普遍教育由醫(yī)院職能部門組織實施，即時教育由科室即時組織進行，個別教育由院領導、科室負責人或指定人員進行。教育情況做好記錄，作為檢查考核依據。

　　3、醫(yī)務部、護理部、保衛(wèi)科、設備科、后勤保障部、院感科、藥劑科、檢驗科、計算機管理科、檢驗科、科教科等科室要認真做好安全宣教工作。可采取印發(fā)安全宣傳材料、簡報、信息、網絡、專欄宣傳等多種形式，及時宣傳安全工作方面的做法和經驗，及時進行典型案例剖析和宣傳，營造良好的安全工作輿論氛圍。

　　五、具體措施

　　（一）各相關職能部門應組織本部門安全培訓教育工作，組織實施培訓，對全院職工采取分期分批、分層次的集中教育培訓。各科室應積極組織參與，力求收到實效。

　　（二）各科室要根據本實施方案，特別是按以上教育形式和總體要求，結合科室實際，開展安全教育活動，有針對性地進行案例剖析或召開以安全分析為主題的科務會，查找醫(yī)療安全的薄弱環(huán)節(jié)或隱患，對有關規(guī)章制度進行查漏補缺、修訂完善，并嚴格執(zhí)行、嚴格監(jiān)督，確保各項工作落到實處。

　　（三）全體員工應通過查閱資料，現場規(guī)范作業(yè)等方式，增強自覺學習安全知識的良好習慣。