縣一中安全教育管理制度

　　一、在安全工作領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下，由校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組直接參與、校委會值周人員協(xié)助、班主任具體實(shí)施的安全教育與管理網(wǎng)絡(luò)，全方位、多角度地對學(xué)生實(shí)施安全教育與管理。

　　二、建立教育學(xué)習(xí)制度，提高師生的安全意識。

　　1.學(xué)校每學(xué)期舉行三次校會，集中學(xué)習(xí)安全防護(hù)的有關(guān)知識，教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，確保自身的健康成長。

　　2.學(xué)校每學(xué)期邀請法制副校長到校上一堂法治教育課，教育學(xué)生知法、懂法、守法，樹立法律意識，引導(dǎo)學(xué)生改正缺點(diǎn)，完善自我。

　　3.學(xué)校根據(jù)季節(jié)變化進(jìn)行及時的防溺水、防水、防雷電、防自然災(zāi)害等教育，定期檢查管制刀具的收繳工作，進(jìn)行必要的逃生演練。

　　4.班會課為班主任的安全教育主陣地，各班必須進(jìn)行安全教育，處理各類問題，記錄活動情況。

　　三、簽訂責(zé)任書，明確安全職責(zé)。

　　1.每學(xué)期與班主任簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)班主任安全工作職責(zé)，規(guī)范班主任安全工作的內(nèi)容和方式。

　　2.學(xué)校與學(xué)生、學(xué)生家長、班主任共同簽訂“學(xué)生安全責(zé)任書”，明確各自的責(zé)任和管理要求，建立四位一體的安全教育與保護(hù)機(jī)制。

　　四、建立安全檔案，規(guī)范各類安全資料。建立安全日志，如實(shí)記錄每天學(xué)校綜合治理、安全防治工作情況，積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)提高。

篇2：學(xué)校安全管理制度之安全教育制度

　　學(xué)校安全管理制度之安全教育制度

　　1、學(xué)校應(yīng)當(dāng)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各種形式的安全教育，內(nèi)容包括交通安全、消防安全、食品安全、游泳安全、使用燃?xì)獍踩⒂秒姲踩⑿?nèi)外活動安全、假期安全、防范傳染病等，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和遇險(xiǎn)自救能力。

　　2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生的心理衛(wèi)生教育，通過各種方式使學(xué)生保持健康開朗的心理狀態(tài)。關(guān)心有心理疾病的學(xué)生，幫助學(xué)生克服因各種原因造成的心理障礙。

　　3、根據(jù)不同季節(jié)特點(diǎn)，明確學(xué)校安全教育的重點(diǎn)。春季安全教育的重點(diǎn)：傳染病的預(yù)防教育、火災(zāi)預(yù)防教育、春游等社會實(shí)踐活動中的交通安全和飲食衛(wèi)生安全教育;夏季安全教育的重點(diǎn)：洪水、暴雨、雷擊、臺風(fēng)等災(zāi)害天氣預(yù)防教育、溺水預(yù)防教育、食物中毒預(yù)防教育、交通安全教育、性侵犯預(yù)防和應(yīng)對教育、用電安全教育;秋季安全教育的重點(diǎn)：運(yùn)動受傷預(yù)防教育、建筑安全教育、消化道疾病預(yù)防教育;冬季安全教育的重點(diǎn)：防寒保暖教育、煤氣中毒預(yù)防教育、戶外冰雪體育運(yùn)動安全教育和冰面溺水預(yù)防教育、火災(zāi)預(yù)防教育、雪霧天氣交通安全教育。

　　4、開展安全教育的同時，不能只停留在口號和說教上，一定要進(jìn)行實(shí)際演練。通過安全演練，增強(qiáng)教育效果。

　　5、開展安全教育的同時還要提高學(xué)生應(yīng)對安全事故的能力。

　　6、安全教育要明確教員，列入課程，確定時間，編寫教a>，納入考核，防止安全教育走過場。

　　7、加強(qiáng)安全知識教育，提高自我防護(hù)意識。要以學(xué)校常規(guī)安全知識教育、法制教育、心理健康教育為重點(diǎn)，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際開展防安全事故方面的知識教育，特別要加強(qiáng)防交通、防溺水、防火災(zāi)、防擁擠踩踏等事故知識教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力，要把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，列入課表，在地方課程中開設(shè)安全專題教育，通過安全教育日、專題報(bào)a>、安全知識討論和學(xué)科教學(xué)、班團(tuán)隊(duì)活動進(jìn)行安全知識教育。

篇3：市級醫(yī)院安全教育培訓(xùn)管理制度

　　市級醫(yī)院安全教育培訓(xùn)管理制度

　　安全工作是醫(yī)院各項(xiàng)工作的重要組成部分，應(yīng)貫穿各項(xiàng)工作始終，落實(shí)到各科室、各崗位、各人員及各項(xiàng)工作之中，以確保醫(yī)院人員、物資、財(cái)產(chǎn)和醫(yī)院管理安全，保證醫(yī)院各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。安全教育培訓(xùn)工作則是醫(yī)院教育培訓(xùn)工作的重要內(nèi)容；是保障安全工作的前提和基礎(chǔ)；是提高全員安全意識，普及安全知識的有效途徑。根據(jù)有關(guān)安全工作法規(guī)制度，結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際，制定本制度。

　　一、教育對象：全院職工

　　二、總體要求

　　醫(yī)院全體人員要牢固樹立“預(yù)防為主、安全第一”、 “安全工作、人人有責(zé)”、“安全是做好一切工作的保證”的思想，把安全工作作為一項(xiàng)十分重要、非常必要、特別緊要的工作，抓緊抓好，抓出成效。要把安全教育工作為做好安全工作的重要前提和基礎(chǔ)性工作抓緊抓實(shí)。做到在社會上、其他單位發(fā)生重大安全事故時及時進(jìn)行教育；在本院、本科室出現(xiàn)安全事故、事故隱患、事故苗頭時及時進(jìn)行教育；在各上級部門和醫(yī)院舉行重大活動，布置重要工作任務(wù)前進(jìn)行教育；在重要節(jié)假日前進(jìn)行教育；平時要結(jié)合工作實(shí)際和安全工作開展情況、形勢任務(wù)及時進(jìn)行教育。

　　三、教育內(nèi)容

　　（一）法制教育

　　按照上級和醫(yī)院安排，堅(jiān)持不懈地抓好“普法”、“依法治理”教育工作，不斷增強(qiáng)法制意識。尤其要抓好各項(xiàng)衛(wèi)生工作法律法規(guī)，特別是有關(guān)衛(wèi)生安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。（黨辦負(fù)責(zé)）

　　（二）醫(yī)療安全教育

　　各臨床、醫(yī)技科室要根據(jù)《醫(yī)院醫(yī)政管理制度匯編》內(nèi)容負(fù)責(zé)組織科室醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行各項(xiàng)安全教育培訓(xùn)。（醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部負(fù)責(zé)）

　　（三）行政管理類安全教育

　　保衛(wèi)科負(fù)責(zé)做好全院性的消防安全培訓(xùn)工作，并做好保衛(wèi)人員的安保技能培訓(xùn)。

　　后勤保障部負(fù)責(zé)做好用電、用水、電梯、空調(diào)使用以及有效空間作業(yè)等后勤類教育培訓(xùn)。

　　設(shè)備科負(fù)責(zé)做好關(guān)鍵設(shè)備設(shè)施的日常管理維護(hù)和保養(yǎng)、安全防護(hù)用品使用的安全教育培訓(xùn)。

　　計(jì)算機(jī)管理科負(fù)責(zé)做好網(wǎng)絡(luò)信息安全教育培訓(xùn)。

　　藥劑科負(fù)責(zé)做好特殊用藥安全教育培訓(xùn)。

　　院感科負(fù)責(zé)做好防范醫(yī)院感染教育培訓(xùn)。

　　保健科負(fù)責(zé)做好傳染病知識教育培訓(xùn)。

　　勞動服務(wù)公司負(fù)責(zé)做好安全分類醫(yī)療垃圾教育培訓(xùn)。

　　科教科負(fù)責(zé)做好各類學(xué)生及住宿生的安全教育培訓(xùn)。

　　科室有倉庫的，負(fù)責(zé)做好倉庫管理員安全教育培訓(xùn)。

　　科室有特種作業(yè)人員的，負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員參加特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)。

　　其他沒有提到的培訓(xùn)事項(xiàng)請各相關(guān)科室自行認(rèn)真組織。

　　四、教育方式

　　（一）正反典型教育相結(jié)合

　　及時通報(bào)社會上和其他單位發(fā)生的有教育意義的典型案件，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際進(jìn)行針對性教育，汲取別人的教訓(xùn)，促進(jìn)自身的安全。對在安全工作中做出顯著成績的科室和個人的事跡要及時宣揚(yáng)，并予以獎勵表彰。

　　（二）普遍性教育與即時教育、個別教育相結(jié)合

　　利用早會、院周會、安全生產(chǎn)專題會等形式開展普遍性教育，安排布置、總結(jié)安全工作任務(wù)，分析安全工作形勢，宣教安全工作制度。對發(fā)生的安全事故及重大事故隱患，進(jìn)行即時教育，指出做好安全工作的重要性，提出相關(guān)具體要求；對不安全的具體人、具體事，要找有關(guān)責(zé)任人（包括直接責(zé)任人、管理責(zé)任人、相關(guān)責(zé)任人）進(jìn)行談話教育。普遍教育由醫(yī)院職能部門組織實(shí)施，即時教育由科室即時組織進(jìn)行，個別教育由院領(lǐng)導(dǎo)、科室負(fù)責(zé)人或指定人員進(jìn)行。教育情況做好記錄，作為檢查考核依據(jù)。

　　3、醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、保衛(wèi)科、設(shè)備科、后勤保障部、院感科、藥劑科、檢驗(yàn)科、計(jì)算機(jī)管理科、檢驗(yàn)科、科教科等科室要認(rèn)真做好安全宣教工作。可采取印發(fā)安全宣傳材料、簡報(bào)、信息、網(wǎng)絡(luò)、專欄宣傳等多種形式，及時宣傳安全工作方面的做法和經(jīng)驗(yàn)，及時進(jìn)行典型案例剖析和宣傳，營造良好的安全工作輿論氛圍。

　　五、具體措施

　　（一）各相關(guān)職能部門應(yīng)組織本部門安全培訓(xùn)教育工作，組織實(shí)施培訓(xùn)，對全院職工采取分期分批、分層次的集中教育培訓(xùn)。各科室應(yīng)積極組織參與，力求收到實(shí)效。

　　（二）各科室要根據(jù)本實(shí)施方案，特別是按以上教育形式和總體要求，結(jié)合科室實(shí)際，開展安全教育活動，有針對性地進(jìn)行案例剖析或召開以安全分析為主題的科務(wù)會，查找醫(yī)療安全的薄弱環(huán)節(jié)或隱患，對有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行查漏補(bǔ)缺、修訂完善，并嚴(yán)格執(zhí)行、嚴(yán)格監(jiān)督，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

　　（三）全體員工應(yīng)通過查閱資料，現(xiàn)場規(guī)范作業(yè)等方式，增強(qiáng)自覺學(xué)習(xí)安全知識的良好習(xí)慣。