初三開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿：青春是人生之花

　　老師們，同學(xué)們，上午好!

　　我是初三(147)班的****。很榮幸這次能在開(kāi)學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。

　　兩年以來(lái)，我們?cè)?**的懷抱中快樂(lè)而活潑地成長(zhǎng)著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。

　　進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率。“知識(shí)就是力量”，讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　當(dāng)然，我覺(jué)得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時(shí)間仗，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。

　　課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要，只有預(yù)習(xí)到位了，才能在上課時(shí)做到自然流暢，才能帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過(guò)程中，如語(yǔ)文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解*旨意，熟悉古文中每個(gè)詞語(yǔ);數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式，做到舉一反三;英語(yǔ)應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文，會(huì)理解運(yùn)用各條語(yǔ)法;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。

　　上課時(shí)我們要專心聽(tīng)講，多思多問(wèn)，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問(wèn)題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

　　課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽，并茁壯成長(zhǎng)。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識(shí)，更重要的是能梳理知識(shí)，斯賓塞曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理，那他的知識(shí)越多，他就越感到困惑不解。”尤其是初三學(xué)生，經(jīng)過(guò)兩年的積累，科類多，知識(shí)點(diǎn)雜，線長(zhǎng)面廣，就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合，使各學(xué)科知識(shí)條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來(lái)，運(yùn)用自如。同學(xué)們，只要我們能珍惜時(shí)間，那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上，我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。

　　當(dāng)然，進(jìn)入初三，也就意味著我們是學(xué)長(zhǎng)了，是學(xué)校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責(zé)任就更重了，在平時(shí)個(gè)人衛(wèi)生，言行舉止上，我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣，當(dāng)一個(gè)好楷模，盡好自己的一份責(zé)任。不打架，不罵人;不亂丟果皮紙屑，不亂折花木;尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);按時(shí)上課，不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學(xué)請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。

　　同學(xué)們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來(lái)一起努力吧!

　　謝謝大家!

篇2：學(xué)員代表：MBA基礎(chǔ)課程培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿

　　學(xué)員代表MBA基礎(chǔ)課程培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿

　　尊敬的z書(shū)記、z主任、z主任，z集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和在座的各位同學(xué)們：

　　大家早上好!今天是我們z集團(tuán)MBA基礎(chǔ)課程培訓(xùn)班正式開(kāi)學(xué)的日子。我非常榮幸能代表在座的89位參加培訓(xùn)的同學(xué)，向給我們提供了這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的公司領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意!向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的同事表示衷心的感謝!

　　“學(xué)習(xí)是文明傳承之途，人生成長(zhǎng)之梯” 。立足于加強(qiáng)整個(gè)集團(tuán)公司干部隊(duì)伍建設(shè)、提高公司管理水平的MBA基礎(chǔ)培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)，每一次的培訓(xùn)課程都是在結(jié)合整個(gè)集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，為我們?cè)谧墓芾砣藛T量身定做。作為學(xué)員，我認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)習(xí)是加快成長(zhǎng)進(jìn)步的必然途徑。從人的自身發(fā)展看，善于學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)是人生存發(fā)展的基本需求。人的發(fā)展是一個(gè)從“自然人”成長(zhǎng)為“社會(huì)人”的社會(huì)化過(guò)程，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。當(dāng)今世界，知識(shí)總量呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)，知識(shí)更新速度大大加快。“未來(lái)的文盲，不是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人”。

　　現(xiàn)代人才學(xué)中有一個(gè)著名理論叫“蓄電池理論”，即人的一生只充一次電的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，只有成為一塊高效蓄電池，不間斷、持續(xù)的充電，才能不間斷、持續(xù)地釋放能量。一個(gè)人要想融入社會(huì)，跟上時(shí)代潮流，就必須重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)對(duì)管理人員而言意義更加深遠(yuǎn)。如果不加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)，知識(shí)就會(huì)老化，思想就會(huì)僵化，能力就會(huì)退化。面對(duì)公司目前快速的發(fā)展形勢(shì)，如果我們?cè)谧墓芾砣藛T不抓緊學(xué)習(xí)、不抓好學(xué)習(xí)，不在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自己，在不久的將來(lái)我們將很難找到自己的立足之地。一定程度上說(shuō)，管理人員的“學(xué)”，已不僅僅是個(gè)人的需要，而是工作的需要、責(zé)任的需要、事業(yè)的需要，已經(jīng)不是要不要學(xué)、要我學(xué)的問(wèn)題，而是我要學(xué)、必須學(xué)、非學(xué)好不可的問(wèn)題。做一名合格的管理人員，必須堅(jiān)持以學(xué)為先，通過(guò)學(xué)習(xí)揚(yáng)棄舊義、探求新知，豐富知識(shí)、提高品位，把學(xué)到的新知識(shí)轉(zhuǎn)化成推進(jìn)整個(gè)集團(tuán)全面發(fā)展的動(dòng)力。

　　我相信我們?nèi)w學(xué)員一定會(huì)倍加珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)之中，達(dá)到集團(tuán)公司籌備此次培訓(xùn)的目的，使自己的學(xué)習(xí)能力、文化修養(yǎng)、職業(yè)技能、管理水平盡快與公司的發(fā)展速度齊步，與公司的發(fā)展戰(zhàn)略同向。另外，MBA基礎(chǔ)培訓(xùn)課程的實(shí)施，不僅是對(duì)現(xiàn)有已經(jīng)具備較高管理水平的管理人員綜合素質(zhì)和能力的拔高，同時(shí)，也是為“百年z”培養(yǎng)新生力量，為公司今后的發(fā)展做好儲(chǔ)備。

　　同時(shí)，作為學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)中的一員，我們應(yīng)起好模范帶頭作用，做好服務(wù)，搭好橋梁，并帶領(lǐng)全體同學(xué)一起做到以下三點(diǎn)：

　　一、端正態(tài)度、嚴(yán)守紀(jì)律。

　　參加培訓(xùn)不僅僅是得文憑，拿學(xué)分，更重要的是要學(xué)會(huì)實(shí)用知識(shí)，掌握真才實(shí)學(xué)。因此我們要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。培訓(xùn)期間，我們一定強(qiáng)化紀(jì)律觀念,自覺(jué)服從培訓(xùn)安排,嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律。

　　二、勤思好學(xué)、下足功夫。

　　我們要坐下身來(lái),靜下心來(lái),認(rèn)真思考,真正做到學(xué)有所思、思有所得、得有所獲。把理論知識(shí)學(xué)懂、學(xué)精，把專業(yè)知識(shí)學(xué)深、學(xué)透，把技術(shù)技能學(xué)好、學(xué)牢。要在學(xué)以致用上下功夫，在品格錘煉上下功夫，在提高駕馭能力上下功夫，真正將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,為獲得更優(yōu)秀的管理技能奠定良好的基礎(chǔ)。

　　三、學(xué)以致用，提高本領(lǐng)。

　　我們要堅(jiān)持學(xué)有所用、學(xué)以致用,將所學(xué)到的知識(shí)聯(lián)系在日常管理工作中,使學(xué)習(xí)培訓(xùn)真正取得實(shí)實(shí)在在的效果。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，不能僅滿足于提升自身素質(zhì)，提高綜合能力，還要努力成為公司快速發(fā)展的實(shí)現(xiàn)人，管理水平提高的踐行人，用自己的學(xué)習(xí)成果來(lái)回報(bào)公司、回報(bào)社會(huì)，在推進(jìn)公司更快、更好、更強(qiáng)發(fā)展的熱潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利、身體健康!祝愿我們z集團(tuán)波攬四海、鴻領(lǐng)百年!謝謝大家!

篇3：小學(xué)-學(xué)年度第二學(xué)期春季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿

　　小學(xué)20**-20**學(xué)年度第二學(xué)期春季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快而富有詩(shī)意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了充滿希望的20**年春季。在這里，我代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政并以我個(gè)人的名義向大家致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家在新的一年里，健康快樂(lè)，平安吉祥！

　　回首過(guò)去的一年，我校在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下，師生同心齊努力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章，我們?cè)谛@建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、特色辦學(xué)等方面我們都有較大的提升，深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)的好評(píng)。這些都是我們?nèi)w師生的光榮和驕傲，在此，我向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意！

　　老師們，本學(xué)期可以說(shuō)我校正處于改革創(chuàng)新、打造品牌的關(guān)鍵時(shí)期，一切要依靠廣大教師去踐行 ，大家承擔(dān)的工作和任務(wù)相當(dāng)繁重：比如，我校既要減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，更要保證教學(xué)質(zhì)量（成績(jī)）；比如，要優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，使自己的課堂教學(xué)真正符合"高效課堂"的標(biāo)準(zhǔn)；要在確保安全的前提下，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)等等。這就要求我們每一位教師，充分發(fā)揚(yáng)"敬業(yè)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取、創(chuàng)新"的精神，履行好教書(shū)育人的神圣職責(zé)，要求我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)，以高度的事業(yè)心投身到工作中去；要求我們解放思想，開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng)造性地解決遇到的問(wèn)題；要求我們規(guī)范自身的教育行為，提升師德修養(yǎng)，順應(yīng)時(shí)代對(duì)教師素質(zhì)的需求。

　　同學(xué)們，一定要加倍珍惜這大好的春光，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間讀書(shū)、學(xué)習(xí)。

　　1．開(kāi)好頭，起好步。一年之計(jì)在于春，良好的開(kāi)端是成功的一半，講的都是開(kāi)端的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是畢業(yè)班的同學(xué)，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)良好的一個(gè)方面。

　　2、想大事，做小事。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，俗話說(shuō)得好，"成人才能成才。"在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。不及跬跬步，無(wú)以至千里。要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品，彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)而影響到人生的成敗，是大事。

　　3. 勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要。要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)中互相幫助，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，以求最佳學(xué)習(xí)效果。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讀有益的書(shū)、做有益的事、交有益的人。

　　老師們，同學(xué)們，愿我們大家用追求、成功和輝煌去感動(dòng)所有關(guān)心自己的人!為自己喝彩!讓成功與我們同行。大家有信心做到嗎？（有）從大家洪亮的回答里我感覺(jué)到了我們必勝的信心。

　　聽(tīng)，床頭的鬧鐘已經(jīng)激起清晨的奏鳴！看，松弛的神經(jīng)也已繃緊！老師們，同學(xué)們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！