黨組織年度工作計劃
堅持以***理論、“***”的重要思想與***為指導，以學習宣傳并貫徹落實*****大和三中全會精神為唯一主線，以密切聯(lián)系群眾為主題，以立德樹人為任務(wù)，以加強基層黨組織建設(shè)和先進性建設(shè)為主線，聚焦“學校核心發(fā)展力”，以理論學習為前提，以能力建設(shè)為重點，以制度建設(shè)為保障，推進學校黨支部、干部和黨員隊伍建設(shè)和黨支部組織建設(shè)，全面提升黨建科學化水平。全面創(chuàng)建和諧校園，爭創(chuàng)區(qū)文明單位，實現(xiàn)教師、學生、學校的和諧發(fā)展
一、扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動
1、深入開展十八大精神學習
學習貫徹*****大、十八屆三中全會決議和**xxx講話精神，是各級黨組織當前和今后一個時期的首要政治任務(wù)。要結(jié)合工作實際，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，科學內(nèi)涵和重要內(nèi)容，以各種形式分層分類地組織中心組、黨員、教師學習，把學習與聯(lián)系實際、解決問題、推動工作結(jié)合起來，全面推進教育轉(zhuǎn)型發(fā)展。
2、大力開展群眾路線實踐教育活動
按教育黨工委的統(tǒng)一部署切實開展以
“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容的群眾路線教育實踐活動。要提高認識、積極行動，確保活動有序有效開展;要聚焦作風建設(shè)，嚴格貫徹執(zhí)行中央、市、區(qū)的要求，著力解決群眾反映強烈的突出問題;要把加強師德建設(shè)、優(yōu)化干群關(guān)系、切實服務(wù)群眾作為學校加強作風建設(shè)的重點，以完善績效考核指標為契機，進一步形成高尚的師德師風、良好的干群關(guān)系、和諧的校園氛圍。活動中，要認真把握好六個“貫穿始終”：一要把學習教育貫穿始終;二要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活動總要求貫穿始終;三要把反對“四風”貫穿始終;四要把整風精神貫穿始終;五要把堅持領(lǐng)導帶頭貫穿始終;六要把建章立制貫穿始終，充分體現(xiàn)活動的實效。
二、切實加強黨組織自身建設(shè)
黨支部充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用和增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。貫徹落實我校先進性教育的長效機制，嚴格黨員教育管理，抓好學習培訓，深化“三會一課”制度，拓展黨員教育途徑。通過黨員義工服務(wù)、黨員、群眾、學生結(jié)對活動，豐富黨員聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、服務(wù)學生的途徑和內(nèi)容，暢通群眾表達意愿的渠道，把幫扶困難學生作為重點，引導和激勵黨員爭做共謀發(fā)展、促進和諧的表率。
充分發(fā)揮黨組織的感召作用，鼓勵廣大教師積極向黨組織靠攏，繼續(xù)開展青年黨校的學習活動，把青年教師、骨干教師作為發(fā)展重點，堅持標準，嚴格程序，讓更多的教工加入到黨組織中來。有1名教師按程序考察期滿，擬列入今年發(fā)展計劃，做好新一輪入黨積極分子學習班學習考察的推薦工作。
三、切實加強隊伍建設(shè)
1、大力加強干部隊伍建設(shè)
黨支部進一步規(guī)范和強化中心組學習制度，落實中心組的學習計劃，并認真做好學習筆記，撰寫心得體會。同時堅持學以致用、用以促學、學用相長的原則，提高領(lǐng)導班子科學治校、民主治校、依法治校的能力。
黨支部嚴格遵循“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，堅持校務(wù)會議制度，重大事件由集體討論決定，不搞個人決策，形成黨政工齊心協(xié)力的整體合力。加強工作后的反思，學校重大項目完成后及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，反思、修正和提高，不斷增強領(lǐng)導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和協(xié)同能力。
進一步加強中層加強干部培養(yǎng)，從敬業(yè)態(tài)度、團隊意識、溝通能力、學習精神、規(guī)范操作五方面繼續(xù)推進干部專業(yè)管理能力的提升和發(fā)展。落實好新上崗干部的帶教，讓他們盡快適應(yīng)崗位管理的需要。
2、全面推進師資隊伍建設(shè)
黨支部始終將師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，切實加強對師德建設(shè)的組織領(lǐng)導，通過各種途徑提高教師的思想覺悟，加強師德修養(yǎng)，強化師德教育，強化監(jiān)督考核，強化激勵約束。通過黨員干部、入黨積極分子、教工團員和教師不同層面的師德教育活動，提升個人修養(yǎng)和師德水準同時繼續(xù)開展黨員示范崗和師德標兵評選活動，充分利用校園網(wǎng)、校刊等展示平臺，大力弘揚學為人師、行為示范的職業(yè)道德，全面提高教師素質(zhì)。
以青年教師研究會為基地配合行政落實教師專業(yè)水平發(fā)展行動計劃，以提高課堂教學效率為研究目標，為教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)搭建成長平臺，逐步形成我校骨干教師隊伍，推進教師專業(yè)化發(fā)展，提升教師教育教學能力。
四、切實加強黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè)
加強黨員干部的教育管理工作。不斷完善廉政教育的內(nèi)容和形式。繼續(xù)強化“中央八項規(guī)定”精神的貫徹落實，繼續(xù)嚴格執(zhí)行區(qū)教育黨工委、教育局《關(guān)于貫徹“改進工作作風、密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定”的實施辦法》、《關(guān)于對基層單位黨政班子及其成員進一步加強監(jiān)督的實施意見》等文件精神。黨支部進一步加強黨風廉政建設(shè)。建立健全學校干部廉政制度和監(jiān)督體系。按照從嚴治黨、依法辦學的要求，以黨政領(lǐng)導干部為重點，堅持警示與激勵相結(jié)合，加強黨性黨風黨紀教育，強化對權(quán)力運行的監(jiān)督制約，規(guī)范教育行政行為，提高班子成員廉潔自律的自覺性。
繼續(xù)加強教育行風建設(shè)。宣傳執(zhí)行“三要三不”，恪守職業(yè)道德。制訂學校落實“三要三不”的實施方案，健全學校收費管理制度，從各個層面重申禁止各種形式的亂收費，繼續(xù)實行學校收費公示制度，鞏固發(fā)展規(guī)范收費工作成果。嚴格按照市教委的教學用書的購買規(guī)定，不另行購買教輔書籍，堅決抵制商業(yè)賄賂。
確立人人都是學校管理者的理念，加強民主管理、民主監(jiān)督，每學期通過校務(wù)會、行政會、支部大會、教代會、附校網(wǎng)站和公示欄進行校務(wù)公開和黨務(wù)公開，為學校的穩(wěn)步發(fā)展提供保障。
五、全面落實文明單位創(chuàng)建
學校黨支部推進第17屆文明單位創(chuàng)建工作。以《上海市普教系統(tǒng)文明單位(和諧校園)測評指標體系》為指南，以《普陀區(qū)教育系統(tǒng)(**—**年度)文明創(chuàng)建工作指南》為依據(jù),努力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文明單位創(chuàng)建活動，切實加強同創(chuàng)共建力度，全面提高教職工和學生文明素質(zhì)，提升學校的文明程度。學校黨支部以“互相尊重凝心聚力
團結(jié)協(xié)作
共創(chuàng)和諧”為主題，學習指標明確要求，扎實過程認真創(chuàng)建，建立完善的文明單位創(chuàng)建專項檔案，把握規(guī)律，虛事實做，不斷提高創(chuàng)建工作水平。
黨支部落實治安工作領(lǐng)導責任制。校外與建一、建二社區(qū)居委、豪園幼兒園、康樂福養(yǎng)老院等共建，協(xié)調(diào)配合，維持和諧、安寧、整潔的校園周邊環(huán)境。校內(nèi)嚴格實施護導制度，保障學校學生安全。
六、認真做好其他工作
黨支部根據(jù)***的要求，以社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng)，領(lǐng)導學校德育工作，重點落實“兩綱”教育，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以主題班隊會課展評、校學生節(jié)、溫馨教室建設(shè)、禮儀課程的完善等主題活動為載體，構(gòu)建有針對性地德育課程，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，增強學生熱愛祖國、服務(wù)人民的使命感和責任感。
黨支部進一步加強對工會工作的領(lǐng)導，規(guī)范教代會制度，更好地履行代表職責。加強校務(wù)公開標準化建設(shè)，充分保障群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進學校逐步建立健全依法辦學、自我約束、民主治校、科學決策的機制。
通過開展形式多樣的活動營造融洽和諧的校園人際關(guān)系，加強與教師的溝通，切實關(guān)心教師的生活。干部、黨員要關(guān)注教師的心理健康狀況，通過心理輔導、講座等形式增強教師的自我心理健康意識，提高心理調(diào)節(jié)適應(yīng)能力;采取不同的激勵方式，增強教師的心理滿意度。
黨支部重點在制度文化、教師文化、學生文化、環(huán)境文化上夯實校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，按教育黨工委要求做好《學校章程》推進工作。堅持做好凝聚力工程，進一步團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，調(diào)動一切積極因素，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的工作環(huán)境，形成和諧人人有責，和諧校園人人共享的生動局面。
黨支部加強對共青團工作的領(lǐng)導和指導。了解、關(guān)心青年教師的需求，指導團組織開展有意義的工作，在工作上、學習上、生活上都有不斷的進步和提高。
黨支部加強對退管會工作的領(lǐng)導和支持。堅持“冬送暖夏送涼”的慰問工作，堅持開展教工團與退休教工的忘年結(jié)對活動，為退休教工老有所樂、老有所為創(chuàng)造條件。
篇2：商學院基層黨組織換屆選舉工作計劃
織換屆選舉工作計劃
根據(jù)《中國共產(chǎn)章程程》、《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》、《中國共產(chǎn)黨普通高等學校基層黨組織工作條例》和*ZZ師范學院委員會《關(guān)于做好基層黨組織換屆選舉工作的通知》及基層黨組織換屆選舉工作程序的有關(guān)規(guī)定和要求，并在聯(lián)系商學院工作的院黨委領(lǐng)導的指導下，經(jīng)原旅游與經(jīng)濟管理系黨總支委員會議研究，制訂商學院黨組織換屆選舉工作計劃如下：
1、5月16日，召開原黨總支委員會議，研究換屆選舉工作有關(guān)事宜，制訂此次換屆選舉工作計劃。
2、5月19日下午16：50，召開教職工黨員大會
(1)商學院院長、原總支委員方增福教授主持會議;
(2)院黨委副書記楊世華研究員作換屆選舉工作的動員講話;
(3)教職工黨員大會推薦候選人提名人選(6人);
(4)商學院黨組織負責人召集召開原黨總支委員會議，醞釀、討論、推薦基層黨委候選人提名人選，上報院黨委審批。
3、5月23日下午16：30(地點按院黨委組織部確定)，召開商學院全體正式黨員大會
(1)商學院黨組織負責人代表原旅游與經(jīng)濟管理系黨總支向全體黨員報告工作;
(2)通過選舉工作人員名單;
(3)工作人員宣讀、表決通過《選舉辦法》;
(4)主持人介紹經(jīng)院黨委批準的商學院基層委員會正式候選人情況，并提交黨員大會醞釀討論;
(5)投票選舉商學院基層委員會(差額選舉);
(6)主持人宣布當選人員名單，并宣布黨員大會閉會。
4、新一屆商學院黨委召開第一次黨委委員會，選舉商學院黨委書記，并進行委員會委員分工。
5、商學院黨委委員會向院黨委組織部上報選舉結(jié)果及委員分工情況。
*ZZ師范學院委員會商學院黨委
篇3：Z小學建設(shè)學習型黨組織學習計劃
建設(shè)小學建設(shè)學習型黨組織學習計劃
為進一步提高我校黨支部的凝聚力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨組織在建設(shè)學習型組織、實施學校新一輪發(fā)展和推進課程改革中的政治核心和示范引領(lǐng)作用，根據(jù)教育系統(tǒng)黨委的統(tǒng)一部署，我校黨支部創(chuàng)建學習型組織建設(shè)，進一步提高辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師，現(xiàn)制定如下學習計劃：
一、指導思想
以*理論、“***”重要思想和***為指導，從推進***主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程全局出發(fā)，把黨建理論與學習型組織建設(shè)理念結(jié)合起來，在黨組織內(nèi)和黨員中營造終身學習的組織環(huán)境，確立在實踐中以***來完善自我的共同愿景，增強全體黨員學習的自覺性和有效性，提升工作水平，創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績，辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。
二、學習型黨組織建設(shè)的重要意義
建設(shè)學習型黨組織，是黨始終走在時代前列、引領(lǐng)中國發(fā)展進步的重要基礎(chǔ)。當今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展。特別是現(xiàn)代科學技術(shù)進步日新月異，知識創(chuàng)造、知識更新速度大大加快，創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力和國際競爭力的核心因素。無論是一個國家、一個民族還是一個政黨，如果不加強學習、不提高學習能力，勢必落后于時代。廣大黨員干部必須切實增強學習的緊迫感和自覺性，更加重視和善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，順應(yīng)時代發(fā)展，實現(xiàn)知識的不斷更新。
建設(shè)學習型黨組織，是黨領(lǐng)導人民奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、開創(chuàng)***主義事業(yè)新局面的必然要求。廣大黨員干部必須在新的實踐中重新學習、繼續(xù)學習，切實掌握和運用好黨的理論創(chuàng)新成果，不斷深化對***主義規(guī)律的認識，不斷完善適合我國國情的發(fā)展道路和發(fā)展模式，使***主義道路越走越寬廣。建設(shè)學習型黨組織，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的緊迫任務(wù)。黨的先進性首先表現(xiàn)為思想理論上的先進性，只有思想理論上先進才能保持和發(fā)展黨的先進性。廣大黨員干部必須以對黨、對人民、對歷史高度負責的態(tài)度，更加自覺和勤奮地學習，切實提高思想理論水平，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，切實提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力，使我們黨在理論上實踐上永葆先進性。
三、成立學習型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導小組
組長：z（黨支部書記、校長）
副組長：z（副校長）
成員：z
四、學習型黨組織建設(shè)的學習內(nèi)容
（一）思想政治理論。組織黨員教師重點學習馬列主義、*思想、*理論、“***”重要思想、***、黨的十七屆四中全精神以及黨的重要文件和法律法規(guī)等內(nèi)容，學習中央發(fā)表的“中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則”。
（二）黨的基本知識。重點圍繞黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、黨的組織原則、黨的作風、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、黨員先進性標準、具體要求和黨執(zhí)政的基本經(jīng)驗等內(nèi)容進行學習，結(jié)合黨在新的歷史時期面臨的新形勢、新任務(wù)，積極推進基層黨建創(chuàng)新；要廣泛開展黨風廉政教育，不斷提高拒腐防變能力。
（三）科學文化知識。拓寬學習領(lǐng)域，積極組織黨員干部學習當代經(jīng)濟、文化、法律、科技和教育教學與管理等知識，把握國內(nèi)、國際最新的科技態(tài)勢，樹立科學精神和科技意識。鼓勵黨員教師更新知識內(nèi)容，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)時代的變化和自身發(fā)展的需要。
（四）崗位業(yè)務(wù)知識。 結(jié)合崗位特點，學習掌握業(yè)務(wù)知識，不斷提高履行崗位責任的能力。要結(jié)合崗位工作實際，有針對性地開展調(diào)查研究，用科學的理論和豐富的業(yè)務(wù)知識指導工作實踐，用深入的實踐豐富業(yè)務(wù)知識，不斷提高、發(fā)展自己，實現(xiàn)學習力與工作能力的相互促進。
（五）民主法制知識。要認真組織黨員教師學習《憲法》、《刑法》、《教育法》、《教師法》和《未成年人保護法》等與本職工作有關(guān)的各種法律法規(guī)以及民主管理方面的知識。學會用民主、法制的手段推進各項工作，處理工作、生活中的各種問題，進一步擴大基層民主，強化依法辦事，構(gòu)建民主和諧的教育教學新秩序。
（六）《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。要認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，圍繞文明行業(yè)、文明單位和“和諧校園”的創(chuàng)建活動，提高道德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的道德文明習慣，提高建設(shè)社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的本領(lǐng)。
五、學習型黨組織建設(shè)的活動方法
（一）要堅持理論聯(lián)系實際，切實服務(wù)于學校教育教學的實際。緊密聯(lián)系學校改革發(fā)展穩(wěn)定和黨員干部隊伍建設(shè)的實際，精心制訂學習計劃，列出黨員必讀書目、文章，確定重點學習內(nèi)容，深入開展交流研討。
（二）要堅持形式多樣。要充分運用電化教育設(shè)備、廣播網(wǎng)絡(luò)、專題講座、理論研討、上黨課、學習輔導、演講比賽、知識測驗、參觀考察等方式，開展以“圍繞中心、服務(wù)大局、深化改革、促進發(fā)展、拓寬領(lǐng)域、強化功能”為主題的形式多樣的教育活動，抓好黨員教師的學習教育工作。
（三）要同建立黨員教育長效機制、激勵機制和落實黨內(nèi)學習制度及學習考核結(jié)合起來。在進一步完善理論中心組學習、“三會一課”、民主生活會等制度的基礎(chǔ)上，逐步建立健全必要的教育培訓制度、集中讀書制度、學習交流制度、學習考評制度。
（四）把學習與解決實際問題結(jié)合起來，在做中學，學中做，注重調(diào)查研究，形成黨建工作新的方式及有效機制。提高理論學習轉(zhuǎn)化為實踐成果的水平，不斷開創(chuàng)工作新局面。
（五）黨員干部聯(lián)系群眾的意識進一
步增強，黨組織科學、民主的決策機制進一步健全，組織群眾、服務(wù)群眾、促進學校新一輪發(fā)展的水平進一步提高。
（六）建立學用結(jié)合的考評體系及機制，“有學習制度、有學習陣地、有學習記錄、有學習體會、有學習效果”等“五有”學習保障措施得到落實。
六、學習型黨組織建設(shè)的的主要措施
1、建立三個機制。m.dewk.cn建立組織領(lǐng)導機制，組織開展好“學習型黨組織建設(shè)”活動。建立監(jiān)督保障機制，培養(yǎng)一批適應(yīng)終身學習、終身教育的師資隊伍，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。建立激勵約束機制，把全體黨員學習的態(tài)度、效果作為衡量黨員先進性的標準之一。對積極參加學習且學習成效顯著者要給予獎勵，增強黨員、干部學習的動力。
2、要將“學習型黨組織建設(shè)”活動與黨支部“五項制度”、“黨員五個一”活動結(jié)合起來， 力爭使我校黨員能成為“學生的暖心人，群眾的知心人，課堂改革的帶頭人，課題研究的負責人，廉潔自律的從教人”。
3、在校園網(wǎng)建立“學習型黨組織建設(shè)”骨干教師和青年教師個人網(wǎng)頁，使個人才能上升為組織資源，促進信息共享、坦誠交流、取長補短，實現(xiàn)全體成員共同提高。
4、學校黨支部要結(jié)合實際，制定“學習型黨組織建設(shè)”學期理論學習計劃，要求每一個黨員明確學習的重點內(nèi)容和學習要求，要把學習融入日常的工作當中，堅持學用結(jié)合，逐步實現(xiàn)學習工作化、工作學習化。
5、積極營造良好的學習氛圍，妥善處理和解決好“工學矛盾”，保證必要的學習時間和學習精力。大力營造熱愛學習、崇尚知識的濃厚的學習氛圍，使學習成為每一名黨員、干部生活的必然需要。
6、要加強對“學習型黨組織建設(shè)”學習活動的管理，做到“九有”：學有組織、學有考勤、學有主題、學有記錄、學有心得、學有考核、學有檔案、學有所用、學有提高。
7、“學習型黨組織建設(shè)”與進一步加強教職工的理論學習相結(jié)合，提高教職工政治理論水平和教師的教學業(yè)務(wù)水平。