機關單位個人學習情況匯報
今年以來,在局領導的大力支持、幫助下,根據年初制定的工作目標任務,本人嚴格按照股室崗位職責分工,對駐企安監員管理股年度工作計劃進行了全面銷號落實,較好的完成了全年下達的各項工作任務。現就一年來的個人主要學習、工作情況作如下匯報:
一、加強學習、努力提高自身業務素質
人生在世,要安身立命,唯有學習最重要,我牢固樹立“終身學習”的觀點,把學習作為提高自身業務素質的頭等大事來抓,期間,對局里下發的各種重要會議講話文件等相關文件,認真做好學習筆記,同時利用空余時間加強如法律、法規、《安全生產法》等一系列有關安全生產方面的理論知識業務學習。積極參加局里組織的各項業務培訓工作,真正做到學習有筆記、學后有體會,以此來不斷提高自身業務素質。
二、盡職盡責、圓滿完成各項工作任務
(一)、根據股室分設,年初及時制定出臺了駐企安監員各項管理制度,考核辦法,建立健全了駐企安監員管理資料檔案等工作。
(二)、二月初陪同市、局領導對我縣通洲集團、黃土坡公司、康偉公司、馬軍峪公司等企業進行了創本驗收工作。
(三)、對駐企安監員進行了**年度考核兌現工作。
(四)、進入森林火險期,四月份對所包鄉(鎮)郭道、前、后興稍村進行春季護林防火蹲守督查工作(為期40多天)。
(五)、根據工作計劃安排,6月份聘請市職業技術學院講師在培訓中心組織開展了駐企安監員一期安全業務知識培訓工作。
(六)、按照安全生產專項整治工作方案具體實施步驟,分階段收集整理、上報各類信息。為領導決策提供了有力依據。
(七)、8--9月份配合質監局對我縣相關單位企業進行了特種設備聯合大檢查工作。
(八)、對所包企業按規定要求組織開展安全督查。
(九)、11月中旬陪同創本辦到企業進行督查。
(十)、根據工作安排,11月下旬會同煤炭局對我縣煤炭企業兩個主體責任落實情況進行安全檢查。
(十一)、按季度定期組織召開駐企安監員業務知識考試、安全會議等工作。
(十二)、一年來,對駐企安監員日常下鄉檢查80余次,突查25次,查處各類問題隱患30余次,累計處罰安監員2760余元。
(十三)、積極完成領導交辦的各項臨時任務。
三、自律為本、牢固樹立良好形象
在實際工作中,我總是告誡自己,首先做到思想上力求過硬,不應該做的事哪怕再小也不能做,應該做的是哪怕再小也要去做,我時
刻保持清醒頭腦,做到不以權牟私,嚴格按照局里規定的職業道德、文明行為規范準則辦事,一年來下鄉辦事從沒有發生過“吃、拿、卡、要”事件。
四、學習工作中的體會
通過一年來努力學習工作,使我深刻體會到;一是要有廣博的知識,平時在看文稿、報刊等方面把好的段落、精彩的句子及時記錄儲存,吸收好的點子為我所用,同時不斷強化擴大自己業務理論知識,提高自身素質。二是與周圍同事融洽相處,團結協作、待人友善,樂于助人,與其他股室成員溝通交流,了解工作情況,以便在適當時期協調配合其他工作。三是嚴于律己,每天堅持按時上下班,不遲到早退,積極主動完成領導交辦的各項任務。*
篇2:專升本學習個人鑒定范例
專升本學習個人鑒定范例
在大學校園中,有很多是專升本的大學生,在結束了??频膶W習生涯,如何給自己的學業做一個個人鑒定呢?
時光飛逝,轉眼間三年的專升本學習即將結束。我要再次感謝我的母校**大學,給了我這次再學習和提高的機會,回首參加專升本業余學習的這三年,它將是我一生的重要階段,因為通過再次系統全面的學習英語專業知識,我的專業技能得到了全面地提高,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。本人主要從思想品德和學習情況及專業技能方面如下:
1:在思想品德上。本人作為一名教師有著良好的道德修養,更為重要的是,在“勤奮、嚴謹、求實、創新”校訓的教導下,我進一步端正了學習態度,養成了嚴謹的學風,并塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。我將牢記著學師范學生的誓詞:學高為師,身正示范。我決心竭盡全力為祖國教育教學事業的發展和學生的身心健康奮斗終生。
2、在學習上。三年來我不斷地充實自己挑戰自我為實現人生的價值打下堅實的基礎。圓滿地完成了全部課程系統地掌握了英語學科專業課程。同時在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關教學知識的學習。在口語和語法課的學習中我對《走遍美國》、《新編大學英語語法》等進行了系統的學習,重點掌握練習了口語對話,對英語語法的系統學習使我在教學中更得心應手。這促使我對專業課的學習更加努力。為以后更好地運用到的教育教學工作中去打下堅實的基礎,同時三年的業余本科自學經歷,使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然后對其進一步深入理解和掌握運用,在邊工作邊學習中,我合理安排空閑時間,認真研讀教材,然后整理有關要點、重點做好筆記;最后做到理論聯系實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。
三年的業余本科學習,實質上上課時間并不多。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是通過學習《高級英語》本人覺得自己的英語水平提升了許多,能更明了的看懂專業外語期刊,這為以后更快更直接地學習最前沿的教育教學知識打下了堅實的基礎。平時,本人也會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作實踐中去,效果都是相當不錯的。
業余本科文憑不應該是我追求的終點,而是我走向新生活尋求更高發展的新起點,我將努力向更高的教育教學知識高峰繼續攀登,并以此作為回報社會的資本和依據,為祖國教育教學事業的發展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻!
篇3:小學教師個人理論學習計劃
小學教師個人理論學習計劃
加入EE中小這個大家庭已經2年了。作為教育者,不光有牢固的事業心、責任感和使命感,而且要有豐富的理論業務知識和較強的適應時代要求、跟上時代步伐的能力,而這最基本的是要不斷的學習,只有"不斷的充電,才能隨時保證放電"。為了創建好學習型集體,打造過硬的教師隊伍,有計劃的、深入扎實的開展學習活動,制訂學習計劃如下。
一、主要學習內容:
1、認真學習教育理論,切實轉變教育觀念。新課改、新理論的學習,主要學習與新課程、新教育改革相應的學習材料;教育理論學習的內容主要有認知教育理論、教育發展性評價理論、建構主義理論等,教師做到用先進的教育理論武裝頭腦、指導教學實踐,爭做專家型的領導和教師。
2、課堂教學的學習:更新教育觀念,改革課堂教學,落實新理念、新做法,觀看課堂教學錄相或現場觀摩的方式,學習本地和外地的先進經驗,通過課堂教學的學習,切實轉變教學觀念,樹立"決勝在課堂"的決心,使自己的教學水平和能力盡快適應新課改的要求。
3、教育科研的學習:學習教育科研的方法,教育統計、教育測量的初步知識,用以指導教師的教科研實踐,規范課題研究的過程管理。
4、信息技術學習:圍繞提高教師信息技術素養、信息技術應用能力進行學習,加強信息技術操作運用培訓。
二、教師業務理論學習的要求
1、精讀一冊。進閱覽室制度與平時的自我閱讀相結合,要求每位教師每周至少進閱覽室閱覽一課時,學校教科室和圖書室每月推薦的篇目為教師必讀,讀完后請在目錄(標題旁)寫下自己的名字。要求人人養成隨讀隨記的閱讀習慣。認真閱讀教育理論專著,校級以上骨干教師每學期不少于一本,其他教師每學年不少于一本,做好摘記,寫好讀后感。
2、精選一刊。要求每位教師訂閱教育教學期刊一種以上,要突出自身的專業,學校對教師訂閱業務報刊情況統計公布。同時學校給骨干教師贈閱教育理論雜志。
3、精摘一卡。聯系新課程、每學期不少于2000字,其他教師每學期不少于1500字。摘錄要做到:①摘記規范。有文題、作者、報刊名稱、期號、摘錄時間和摘錄的句段,字跡清楚。②重點突出。學有專題,重點突出,摘錄觀點、重點、要點、熱點,學以致用,學用結合。
4、精備一講。認真參與"新課程伴我行大家談"、"教科沙龍"等業務學習交流活動,根據教科室的安排,精心備好一次專題談話,做到專題鮮明,資料翔實,既有理論高度,又有實踐例證,交流中得到好評。
5、精寫一篇。及時撰寫教學心得,每月不少于一篇質量較高的教學反思千字文,一學期結合研究專題和自己的教學實踐,精心撰寫的教育教學論文不少于一篇。論題要小,論述要具體,有理論指導,重實踐操作,期末匯編成冊。
6、精薦一文。每月從網上搜集一篇優秀的文章推薦到教科室,可以是前沿理論,可以是課題相關的,也可以是對教學工作有啟發指導意義的文章。