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秋學期普法個人學習計劃

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  秋學期普法個人學習計劃

  一、明確普法工作的指導思想。

  認真學習貫徹黨的教育方針,提高對普法工作的思想認識;要科學規劃,不斷創新,以***統領普法工作全局,以人為本,普法為民,不斷創新普法工作的機制與方法;要圍繞大局,突出重點,深入貫徹三項重點工作,僅僅圍繞學校工作中心,加大對學生最關心、最直接、最現實的熱點難點問題法律需求的普法力度;要創新形式,注重方法,以學生喜聞樂見的方式方法開展普法工作;要立足當前,著眼長遠,加快推進依法治校進程和加快學校建設,為促進學??缭绞桨l展、維護社會和諧穩定提供良好的法制環境。

  二、學習目標。

  認真總結“六五”普法工作成績,大力推廣“六五”普法工作經驗。要深入研究普法工作的困境與難題,探尋解決這些困境和難題的方式方法,制定新形勢下“七五”普法工作的具體措施,做好“七五”普法的學習準備工作,實現與“七五”普法的無縫對接,為建設和諧學校營造良好的法治環境。

  三、圍繞重點,進一步推進法治宣傳教育和依法治理工作。

  1、圍繞學校中心工作,繼續深入學習以憲法為核心的法律法規的相關資料。

  2、圍繞三項重點工作,配合學校開展“加強法制宣傳,化解社會矛盾”主題宣傳活動。充分利用“3*15”、“6?26”“12?4”全國法制宣傳日和法律法規頒布實施紀念日,采取普法聯動機制,整合法律資源,即法制宣傳、法律服務、人民調解、法律援助等職能單位,實行“普調結合、以虛促實、以虛做實”的方法,針對群眾關注的社會熱點難點問題,開展有針對性的專項法制宣傳教育,引導公民依法表達利益訴求,依法維護正當權益,促進社會矛盾的和諧化解。

  四、不斷加強自身學法用法工作力度。

  1、提高自身學法用法的水平,提升法律素養,促進依法行政與公正司法。

  2、貫徹落實《教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》,要加大對青少年學生普法工作的調查研究,探索青少年學生能聽懂、能記住、能運用的法制宣傳教育方法,預防和減少青少年的違法犯罪活動,組織部分學生觀看普法教育相關視頻,提高青少年自我保護的意識與能力,促進青少年健康成長。

  五、加強自我對學法用法的學習。

  為了加強自身的師德修養、法制意識和掌握法律常識,本學期,我將加強對學法用法的學習,重視依法治教,依法治校。

  1、認真學習《教育法》、《教師法》、《職業教育法》、《國旗法》、《憲法》等法律法規知識,記學習筆記。目的是使全體教職工熟知法律基本知識,為教育服務,為自身遵紀守法奠定基礎。

  2、配合學校認真開展普法教育活動。

  六、加強對學生的普法教育宣傳活動。

  1、加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育,堅持不懈、持之以恒地開展好小學生普法教育和日常文明行為的養成教育。讓學生懂得“行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定成敗”的道理,以提高學生法律、自我約束等綜合素質。

  2、切實加強少年兒童思想道德教育,落實《小學生禮儀常規》、《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等校園常規,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做自身講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。

  普法教育是一行長期、持久的工作,我們將進行普法教育宣傳,努力提高全體師生的法律意識,在法律的監督下有序地開展好學校的各項工作,為依法治國,建設社會主義法治國家創造良好的基礎。

篇2:馬蘭完小普法個人學習計劃

  馬蘭完小普法個人學習計劃

  一、 明確普法工作的指導思想。

  認真學習貫徹黨的教育方針,提高對普法工作的思想認識;要科學規劃,不斷創新,以***統領普法工作全局,以人為本,普法為民,不斷創新普法工作的機制與方法;要圍繞大局,突出重點,深入貫徹三項重點工作,僅僅圍繞學校工作中心,加大對學生最關心、最直接、最現實的熱點難點問題法律需求的普法力度;要創新形式,注重方法,以學生喜聞樂見的方式方法開展普法工作;要立足當前,著眼長遠,加快推進依法治校進程和加快學校建設,為促進學校跨越式發展、維護社會和諧穩定提供良好的法制環境。

  二、學習目標。

  認真總結“六五”普法工作成績,大力推廣“六五”普法工作經驗。要深入研究普法工作的困境與難題,探尋解決這些困境和難題的方式方法,制定新形勢下“七五”普法工作的具體措施,做好“七五”普法的學習準備工作,實現與“七五”普法的無縫對接,為建設和諧學校營造良好的法治環境。

  三、圍繞重點,進一步推進法治宣傳教育和依法治理工作。

  1、圍繞學校中心工作,繼續深入學習以憲法為核心的法律法規的相關資料。

  2、圍繞三項重點工作,配合學校開展“加強法制宣傳,化解社會矛盾”主題宣傳活動。充分利用 “3?15”、“6?26”“12?4”全國法制

  宣傳日和法律法規頒布實施紀念日,采取普法聯動機制,整合法律資源,即法制宣傳、法律服務、人民調解、法律援助等職能單位,實行“普調結合、以虛促實、以虛做實”的方法,針對群眾關注的社會熱點難點問題,開展有針對性的專項法制宣傳教育,引導公民依法表達利益訴求,依法維護正當權益,促進社會矛盾的和諧化解。

  四、不斷加強自身學法用法工作力度。

  1、提高自身學法用法的水平,提升法律素養,促進依法行政與公正司法。

  2、貫徹落實《教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》,要加大對青少年學生普法工作的調查研究,探索青少年學生能聽懂、能記住、能運用的法制宣傳教育方法,預防和減少青少年的違法犯罪活動,組織部分學生觀看普法教育相關視頻,提高青少年自我保護的意識與能力,促進青少年健康成長。

  五、加強自我對學法用法的學習。

  為了加強自身的師德修養、法制意識和掌握法律常識,本學期,我將加強對學法用法的學習,重視依法治教,依法治校。

  1、認真學習《教育法》、《教師法》、《職業教育法》、《國旗法》、《憲法》等法律法規知識,記學習筆記。目的是使全體教職工熟知法律基本知識,為教育服務,為自身遵紀守法奠定基礎。

  2、配合學校認真開展普法教育活動。

  六、加強對學生的普法教育宣傳活動。

  1、加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育,堅持不懈、持之以恒地開展好小學生普法教育和日常文明行

  為的養成教育。讓學生懂得“行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定成敗”的道理,以提高學生法律、自我約束等綜合素質。

  2、切實加強少年兒童思想道德教育,落實《小學生禮儀常規》、《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等校園常規,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做自身講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。

  普法教育是一行長期、持久的工作,我們將進行普法教育宣傳,努力提高全體師生的法律意識,在法律的監督下有序地開展好學校的各項工作,為依法治國,建設社會主義法治國家創造良好的基礎。

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