體育與健康教育工作制度

　　一、體育是學校教育的重要組成部分。

　　二、體育工作任務

　　1、積極貫徹《學校體育工作條例》指導學生鍛煉身體增強體質。

　　2、教育學生掌握“三基”提高自身的綜合能力和素質，養成鍛煉學慣，提高運動水平。

　　三、體育課教學

　　1、根據教學計劃和體育教學大綱的要求，制定年級授課計劃，體育教師應認真備課、上課，努力提高體育課教學質量。

　　2、體育課應在理論和實踐兩方面重視，要建立相應的評價體系，以保證提高學生身份素質，提高自我運動能力。

　　3、體育課應建立正常的教學秩序，嚴格要求，嚴格紀律，以保證體育課的正常進行。

　　4、注意安全教育，防止事故發生。

　　四、體育課與健康課常規要求

　　1、體育課教師和學生必須穿運動鞋，穿便于運動的服裝，不準穿大衣、裙子、拖鞋、皮鞋、高跟鞋等。

　　2、體育教師要有高度事業心、責任感，認真備課，選好場地認真授課，不斷改進教學方法，提高教學水平。

　　3、上課預備鈴響，體育委員必須迅速整隊、集合，向老師報告全班應到人數、實到人數。

　　4、凡特殊情況不能上體育課的學生，須向體育老師請假，堅持學習，否則，以曠課論處。

　　5、體育教師在體育課進行過程中，要認真搞好教學，還要注意學生安全，教育學生不做危險的動作和事情。

　　6、課結束時，必須整隊集合，清查人數，老師小結，違者以早退論處。

　　7、體育教師做好考勤登記，每周一小結交班主任、教導處，以上七條請班主任和全校師生配合實行。

　　8、體育與健康理論教學要求與其他文化課常規要求先等同。

　　五、課外體育活動

　　1、組織學生每天做課間操、眼保健操，每班每周參加二次課外體育活動，保證學生每天有一小時體育鍛煉時間。

　　2、積極推行《國家體育鍛煉標準》，在開展經常性體育活動的基礎上，定期進行達標測驗。

　　3、建立學校體育運動隊，堅持業余訓練，提高運動技術水平，為學校開展群眾性體育活動培養骨干。

　　4、每年舉行一次球類運動和田徑運動會，推動學校體育工作的開展。

　　六、衛生工作

　　1、凡我校學生都必須養成文明整潔的良好習慣，必須參加本校的學生活動。

　　2、禁止有害公共衛生的一切行為，違者為學校衛生服務一次。

　　3、教室和公共區每天一清掃，每天進行檢查，每月進行評比。

　　4、我校學生每年進行檢查一次，做好傳染的防疫和治病工作，配合上級衛生部門每年必要的防疫針。

篇2：幼兒園健康教育制度(5)

　　幼兒園健康教育制度(五)

　　1、通過日常的教育教學活動，以游戲為主，幫助幼兒獲得日常生活中必需的、基本的生活知識和衛生知識，培養幼兒良好的生活習慣。

　　2、通過觀看電視錄像片，讓幼兒掌握日常生活中最基本的安全知識和技能，不斷增強幼兒自我保護意識和技能。

　　3、激發幼兒參加體育活動的興趣，促使幼兒身體正常發育和技能的協調發展，并獲得一些基本的體育衛生知識。

　　4、通過家園聯系欄、幼兒園的小報及家長會向家長宣傳有關衛生保健知識。同時，提供書面宣傳資料，讓家長獲取更多的科學育兒經驗和方法。

篇3：嶺南學校健康教育培訓制度(范例)

>　　嶺南學校健康教育培訓制度

　　一、培訓對象

　　所有擔任健康教育的體育教師及班主任教師。

　　二、培訓目標

　　1、促進教師進一步加深對小學生健康教育的理解;

　　2、在教學實踐中落實健康教育，促進全體學生形成積極進取，樂觀大方的人生態度，和諧的人際關系，科學嚴謹的學習風氣;

　　3、使教師的健康教育理論水平、教育策略在原有基礎上有所提高。

　　三、培訓內容

　　1、學生心理健康教育指南

　　2、學生體質健康標準檢測

　　3、學生衛生行為習慣養成教育

　　四、培訓形式

　　1.校內交流

　　2.外出學習

　　3.聘請專家顧問講座、指導

　　4.注重心理健康教育的課題研究，及時撰寫論文。

　　五、獎勵制度：

　　對教育成果突出的教師，學校在月考核及年終考核中將酌情給予加分和精神及物質獎勵。