隆堯縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　20**-20**年度教師法制培訓(xùn)計(jì)劃

　　為加強(qiáng)我校教師、學(xué)生法制宣傳教育工作，提高教師學(xué)生依法維護(hù)自身合法權(quán)益的素質(zhì)，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，推進(jìn)“法律進(jìn)校園”建設(shè)，構(gòu)建法治學(xué)校，結(jié)合我校普法工作，現(xiàn)將我校教師學(xué)法工作安排如下。

　　一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教師學(xué)法活動(dòng)的重要意義。

　　法制教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，在促進(jìn)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣方面具有不可替代的作用。作為教書(shū)育人的教師，應(yīng)該掌握比較系統(tǒng)豐富的法律常識(shí)，在遵紀(jì)守法方面做學(xué)生的模范。通過(guò)開(kāi)展教師學(xué)法活動(dòng)，加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺(jué)性，推進(jìn)學(xué)校依法治校、依法治教、依法執(zhí)教工作，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)和教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

　　二、成立學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　教師學(xué)法活動(dòng)由張校長(zhǎng)主抓，領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員協(xié)助布置落實(shí)各階段的學(xué)法工作，并按照組長(zhǎng)要求進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)資料的收集、整理、存檔。

　　三、教師學(xué)法活動(dòng)的主要內(nèi)容。

　　今年教師學(xué)法的主要內(nèi)容是：《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等，開(kāi)展其他相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　四、教師學(xué)法活動(dòng)的要求。

　　1、本年度教師學(xué)法，結(jié)合教師繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)等工作進(jìn)行，采取集中學(xué)習(xí)、專題講座、自學(xué)討論等形式開(kāi)展。在組織開(kāi)展教師學(xué)法活動(dòng)的過(guò)程中，加強(qiáng)班主任教師的法律培訓(xùn)工作，有計(jì)劃地培養(yǎng)一批具有較高法律素養(yǎng)的法制教學(xué)教師隊(duì)伍。

　　2、教師學(xué)法活動(dòng)要制定法制學(xué)習(xí)制度和學(xué)期法制學(xué)習(xí)計(jì)劃。每次集中學(xué)習(xí)實(shí)行簽到點(diǎn)名制度，確保每個(gè)教師都參加法制學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　3、教師學(xué)法時(shí)間每學(xué)期不少于2次，教師參加集中學(xué)習(xí)時(shí)間每次不少于3小時(shí)。

　　4、學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織對(duì)教師自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的筆記、心得、小結(jié)進(jìn)行檢查。對(duì)不完成法制學(xué)習(xí)任務(wù)或馬虎應(yīng)付的教師，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行誡勉談話，責(zé)令改正。對(duì)拒不改正的教師視情況提請(qǐng)上級(jí)教育行政部門(mén)給予行政處分。

　　5、學(xué)校為教師自學(xué)法律法規(guī)提供必要的條件保障。學(xué)校網(wǎng)站負(fù)責(zé)人要及時(shí)下載打印相關(guān)法制學(xué)習(xí)資料，在網(wǎng)站上上傳有關(guān)法律法規(guī)，為教師自學(xué)提供方便。

　　6、法制教育工作小組每學(xué)期要對(duì)一學(xué)期教師學(xué)法工作進(jìn)行總結(jié)。

篇2：學(xué)科滲透法制教育培訓(xùn)心得

　　六枝特區(qū)毛口鄉(xiāng)學(xué)科滲透法制教育培訓(xùn)心得體會(huì)

　　毛口鄉(xiāng)中學(xué)

　　母志軍

　　經(jīng)過(guò)一整天的辛苦努力，全鄉(xiāng)學(xué)科滲透法制教育教師培訓(xùn)圓滿結(jié)束。一天的時(shí)間，鄉(xiāng)中心校教研員盧善平對(duì)實(shí)施好學(xué)科滲透法制教育作了強(qiáng)調(diào)，毛口鄉(xiāng)中學(xué)楊文平、教師盧善恒給我們進(jìn)行了深刻的講解。

　　我認(rèn)為，作為教師應(yīng)有如下要求：

一、有意。

　　每個(gè)教師都應(yīng)樹(shù)立和強(qiáng)化學(xué)科滲透的觀念和意識(shí)。把“學(xué)科滲透”的觀念牢牢地扎根在心里，化為內(nèi)心信念，再轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)。

二、用心。

　　用心學(xué)習(xí)、思考和研究。“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我們每個(gè)人都有體會(huì)，凡事只要我們用心了，效果肯定不一樣。所以，我們必須用心學(xué)習(xí)、思考和研究學(xué)科滲透問(wèn)題，用心學(xué)習(xí)、思考和研究對(duì)學(xué)校有用、對(duì)學(xué)生有益的如何“做人”的問(wèn)題。

三、給力。

　　用力實(shí)踐和探索。給力就是要不遺余力，不怕吃苦和受累，不怕勞心勞力，只要有利于學(xué)生“做人”的養(yǎng)成，在所不惜。“教育必須對(duì)生命豐富的、差異的、深刻的內(nèi)涵作出回應(yīng)。”執(zhí)著是生命中最美的東西。我們從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，在我們的生命航程中，因教育而賦予了我們?cè)S多的亮點(diǎn)和精彩。

四、創(chuàng)新。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，教育的生命力在于不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新的意義在于不斷適應(yīng)學(xué)校法制教育的新形勢(shì)、解決學(xué)校法制教育的新問(wèn)題、探索學(xué)校法制教育的新方法、新模式、新途徑。每個(gè)教師都應(yīng)該關(guān)注并致力于學(xué)校法制教育的創(chuàng)新。這需要我們有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，需要我們不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉和自我反思，需要我們有敢于打破傳統(tǒng)、置疑一切的勇氣。

五、示范。

　　教師的言傳身教、潤(rùn)物無(wú)聲。一個(gè)學(xué)生就是一本豐富的書(shū)、一個(gè)多彩的世界。學(xué)生是鮮活的生命體，每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二、不可復(fù)制。要培養(yǎng)他們成長(zhǎng)、成人、成才，成為他自己，首先得尊重他們，從思想上、感情上尊重他們的人格，尊重他們的個(gè)性。其次要用自己的言傳身教引導(dǎo)他們、感染他們、影響他們。簡(jiǎn)單地說(shuō)，要教育學(xué)生成為遵紀(jì)守法的人，你首先是一個(gè)遵紀(jì)守法者。

　　總的感覺(jué)，這次培訓(xùn)主題明確，突出了學(xué)科如何滲透法制教育;培訓(xùn)形式注重示范性，分別從不同學(xué)科演示說(shuō)明了學(xué)科如何很好地進(jìn)行法制教育滲透的問(wèn)題;突出了參與與互動(dòng)，討論很熱烈，大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言，很投入。

　　通過(guò)這次培訓(xùn)，有很多的收獲的啟發(fā)，我相信在學(xué)科滲透法制教育的觀念上有了進(jìn)一步的深化，在具體操作上有了更多一些的感受，在今后的工作思路上更加清晰，從而為今后更加搞好學(xué)科滲透法制教育奠定了一定的基礎(chǔ)。

　　20**年9月18日