20**年小學(xué)師德先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流材料

　　教師是立校之本，師德是教育之魂。***同志曾指出：“一個(gè)學(xué)校，能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格人才，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師。”因此，要達(dá)到高質(zhì)量的教育，必須要有高素質(zhì)的教師，強(qiáng)化人民教師的師德建設(shè)，是實(shí)施素質(zhì)教育的奠基工程。我校師德建設(shè)工作以***理論和“****“的思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本，全面發(fā)展，走科研興教，質(zhì)量強(qiáng)校之路，以提高教師思想道德素質(zhì)為重點(diǎn)，切實(shí)落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》取得了顯著成績(jī)：獲全鎮(zhèn)管理先進(jìn)校，全學(xué)區(qū)德育先進(jìn)校，全學(xué)區(qū)師德先進(jìn)集體。具體做法如下：

　　一、塑造優(yōu)秀的師表風(fēng)范

　　1、抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

　　教師師德建設(shè)成就如何，關(guān)鍵在于校長(zhǎng)。我校成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)劉玉秋同志親自抓師德建設(shè)工作，制定規(guī)劃，分解任務(wù)，加強(qiáng)檢查，對(duì)師德建設(shè)中的不良傾向一旦發(fā)現(xiàn)就及時(shí)制止，防患于未然，校長(zhǎng)劉玉秋同志親自給老師們進(jìn)行師德講座，她從北京石景山和上海學(xué)習(xí)時(shí)，把先進(jìn)地區(qū)的良好的師德作風(fēng)和先進(jìn)的德育工作方法帶回來(lái)，針對(duì)我校的實(shí)際情況改進(jìn)我們的德育工作。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一班人注重率先垂范，講黨性、講政治、講團(tuán)結(jié)、講正氣、講奉獻(xiàn)、樹(shù)立了正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、敬業(yè)盡職，成為全體師生樹(shù)立的楷模。在“好班子”建設(shè)活動(dòng)中我校取得了顯著成績(jī)。

　　2、塑造師表風(fēng)范

　　我校在以“教師”為本的師德建設(shè)，教師自身表現(xiàn)出自愛(ài)、自尊、自重、自律，做到“學(xué)為人師、行為世范”，“為人師表”。實(shí)施了“全員育人、全程育人、面向全體、全面發(fā)展”的德育工作思路。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)叫響了“老師不只是知識(shí)傳播者，更要做靈魂的工程師”的口號(hào)，堅(jiān)持組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)***理論，深刻領(lǐng)會(huì)“****”的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，認(rèn)真貫徹落實(shí)《*中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，還組織學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《教師十禁止》等一系列與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)。讓全體教師以正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀規(guī)范自己的言行。我們的教育目標(biāo)是：使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生存。為了落實(shí)目標(biāo)，每學(xué)期定期召開(kāi)師德教育講座及師德標(biāo)兵表彰暨先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，讓全體教職工以身邊的模范為榜樣，進(jìn)一步認(rèn)清教育的地位，堅(jiān)定育人信念進(jìn)一步矯正自己的人生座標(biāo)，取得整頓隊(duì)伍，提高修養(yǎng)，重塑形象的良好成效，充分展示了年青一代敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)、奮力拼搏的師德風(fēng)范，在廣大教職員中之中，形成了“辛苦我一個(gè)，培育一代人”的思想共識(shí)和育人氛圍。從而對(duì)全社會(huì)的教育改革和教育發(fā)展產(chǎn)生積極而廣泛的影響。

　　二、樹(shù)立模范的師愛(ài)形象

　　師愛(ài)是教師職業(yè)道德的核心和精髓。師愛(ài)是教師更好地完成教學(xué)任務(wù)的有效保證。是教育方針的基本要求，是教師愛(ài)崗敬業(yè)熱愛(ài)學(xué)生的體現(xiàn)，是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙，是教師教學(xué)中出自崇高的目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的教育之愛(ài)。這種愛(ài)趨使教師無(wú)代價(jià)地對(duì)學(xué)生賦予親近感、期望感和獻(xiàn)身的熱忱。因此，我校非常重視對(duì)教師進(jìn)行師愛(ài)形象塑造，要求教師要從熱愛(ài)教育事業(yè)、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神做起，以學(xué)生為本，建立民主、平等的新型師生關(guān)系，用純真的愛(ài)去培養(yǎng)并嚴(yán)格要求學(xué)生，用對(duì)學(xué)生的民主、平等去激發(fā)學(xué)生的自尊、自強(qiáng)與自重

　　。淡泊名利、積極向上、自覺(jué)錘煉自己，以全局為重，不為學(xué)生家庭地位，狀況來(lái)偏倚學(xué)生，也不以學(xué)生成績(jī)和表現(xiàn)來(lái)薄厚待之，針對(duì)每個(gè)學(xué)生具體情況，嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方地面向全體學(xué)生賦予具體的教育愛(ài)，在尊重保護(hù)教育學(xué)生的基礎(chǔ)上，使學(xué)生健康地、生動(dòng)活潑地茁壯成長(zhǎng)，這也是我校以人為本師德建設(shè)的核心要求。

　　我們把教書(shū)育人轉(zhuǎn)化為教師個(gè)人的內(nèi)心要求和自覺(jué)行為，以”爭(zhēng)做文明教師”、“學(xué)校名師”為導(dǎo)向，從而使我校形成了，全體教師能勤奮工作、忘我工作、無(wú)私工作的良好風(fēng)范，培養(yǎng)出一批批德智體美全面發(fā)展的，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代代新人。*

篇2：小學(xué)師德先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流材料(1)

　　20**年小學(xué)師德先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流材料

　　教師是立校之本，師德是教育之魂。***同志曾指出：“一個(gè)學(xué)校，能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格人才，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師。”因此，要達(dá)到高質(zhì)量的教育，必須要有高素質(zhì)的教師，強(qiáng)化人民教師的師德建設(shè)，是實(shí)施素質(zhì)教育的奠基工程。我校師德建設(shè)工作以***理論和“****“的思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本，全面發(fā)展，走科研興教，質(zhì)量強(qiáng)校之路，以提高教師思想道德素質(zhì)為重點(diǎn)，切實(shí)落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》取得了顯著成績(jī)：獲全鎮(zhèn)管理先進(jìn)校，全學(xué)區(qū)德育先進(jìn)校，全學(xué)區(qū)師德先進(jìn)集體。具體做法如下：

　　一、塑造優(yōu)秀的師表風(fēng)范

　　1、抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

　　教師師德建設(shè)成就如何，關(guān)鍵在于校長(zhǎng)。我校成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)劉玉秋同志親自抓師德建設(shè)工作，制定規(guī)劃，分解任務(wù)，加強(qiáng)檢查，對(duì)師德建設(shè)中的不良傾向一旦發(fā)現(xiàn)就及時(shí)制止，防患于未然，校長(zhǎng)劉玉秋同志親自給老師們進(jìn)行師德講座，她從北京石景山和上海學(xué)習(xí)時(shí)，把先進(jìn)地區(qū)的良好的師德作風(fēng)和先進(jìn)的德育工作方法帶回來(lái)，針對(duì)我校的實(shí)際情況改進(jìn)我們的德育工作。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一班人注重率先垂范，講黨性、講政治、講團(tuán)結(jié)、講正氣、講奉獻(xiàn)、樹(shù)立了正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、敬業(yè)盡職，成為全體師生樹(shù)立的楷模。在“好班子”建設(shè)活動(dòng)中我校取得了顯著成績(jī)。

　　2、塑造師表風(fēng)范

　　我校在以“教師”為本的師德建設(shè)，教師自身表現(xiàn)出自愛(ài)、自尊、自重、自律，做到“學(xué)為人師、行為世范”，“為人師表”。實(shí)施了“全員育人、全程育人、面向全體、全面發(fā)展”的德育工作思路。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)叫響了“老師不只是知識(shí)傳播者，更要做靈魂的工程師”的口號(hào)，堅(jiān)持組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)***理論，深刻領(lǐng)會(huì)“****”的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，認(rèn)真貫徹落實(shí)《*中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，還組織學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《教師十禁止》等一系列與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)。讓全體教師以正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀規(guī)范自己的言行。我們的教育目標(biāo)是：使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生存。為了落實(shí)目標(biāo)，每學(xué)期定期召開(kāi)師德教育講座及師德標(biāo)兵表彰暨先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，讓全體教職工以身邊的模范為榜樣，進(jìn)一步認(rèn)清教育的地位，堅(jiān)定育人信念進(jìn)一步矯正自己的人生座標(biāo)，取得整頓隊(duì)伍，提高修養(yǎng)，重塑形象的良好成效，充分展示了年青一代敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)、奮力拼搏的師德風(fēng)范，在廣大教職員中之中，形成了“辛苦我一個(gè)，培育一代人”的思想共識(shí)和育人氛圍。從而對(duì)全社會(huì)的教育改革和教育發(fā)展產(chǎn)生積極而廣泛的影響。

　　二、樹(shù)立模范的師愛(ài)形象

　　師愛(ài)是教師職業(yè)道德的核心和精髓。師愛(ài)是教師更好地完成教學(xué)任務(wù)的有效保證。是教育方針的基本要求，是教師愛(ài)崗敬業(yè)熱愛(ài)學(xué)生的體現(xiàn)，是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙，是教師教學(xué)中出自崇高的目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的教育之愛(ài)。這種愛(ài)趨使教師無(wú)代價(jià)地對(duì)學(xué)生賦予親近感、期望感和獻(xiàn)身的熱忱。因此，我校非常重視對(duì)教師進(jìn)行師愛(ài)形象塑造，要求教師要從熱愛(ài)教育事業(yè)、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神做起，以學(xué)生為本，建立民主、平等的新型師生關(guān)系，用純真的愛(ài)去培養(yǎng)并嚴(yán)格要求學(xué)生，用對(duì)學(xué)生的民主、平等去激發(fā)學(xué)生的自尊、自強(qiáng)與自重

　　。淡泊名利、積極向上、自覺(jué)錘煉自己，以全局為重，不為學(xué)生家庭地位，狀況來(lái)偏倚學(xué)生，也不以學(xué)生成績(jī)和表現(xiàn)來(lái)薄厚待之，針對(duì)每個(gè)學(xué)生具體情況，嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方地面向全體學(xué)生賦予具體的教育愛(ài)，在尊重保護(hù)教育學(xué)生的基礎(chǔ)上，使學(xué)生健康地、生動(dòng)活潑地茁壯成長(zhǎng)，這也是我校以人為本師德建設(shè)的核心要求。

　　我們把教書(shū)育人轉(zhuǎn)化為教師個(gè)人的內(nèi)心要求和自覺(jué)行為，以”爭(zhēng)做文明教師”、“學(xué)校名師”為導(dǎo)向，從而使我校形成了，全體教師能勤奮工作、忘我工作、無(wú)私工作的良好風(fēng)范，培養(yǎng)出一批批德智體美全面發(fā)展的，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代代新人。*

篇3：XY鎮(zhèn)中心小學(xué)校教師師德要求

　　*Y鎮(zhèn)中心小學(xué)校教師師德要求

　　1、加強(qiáng)組織紀(jì)律性，按時(shí)上、下班，無(wú)故不遲到、不早退，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，請(qǐng)假要求先填寫(xiě)請(qǐng)假條，遇到突發(fā)事件未能及時(shí)辦理手續(xù)的，到校后一天內(nèi)補(bǔ)辦。

　　2、認(rèn)真參加升、降國(guó)旗儀式。教師早操無(wú)故不遲到、不缺席。

　　3、辦公時(shí)間思想集中，認(rèn)真工作，不做私事，不在辦公室吃點(diǎn)心、零食，不在辦公室里大聲喧嘩，不到其他辦公室聊天，不在上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、看電影、聽(tīng)音樂(lè)、打游戲等，努力提高工作效率。

　　4、輪到辦公室值日時(shí)應(yīng)在放學(xué)前認(rèn)真做好室內(nèi)衛(wèi)生工作，要求窗明幾凈，物品擺放整齊，下班及時(shí)關(guān)燈、關(guān)門(mén)、關(guān)窗和有關(guān)電器電源，主動(dòng)關(guān)心校園環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，節(jié)約水電。

　　5、上課不遲到，不拖堂，提前候劉課，努力提高課堂教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性。提倡撰寫(xiě)教育隨筆，上課時(shí)禁止使用通訊工具，不能隨意離開(kāi)教室。

　　6、認(rèn)真完成本職或臨時(shí)性、突擊性工作，工作認(rèn)真、及時(shí)，不作表面性應(yīng)付。大會(huì)、小會(huì)做到準(zhǔn)時(shí)參加，認(rèn)真聽(tīng)記、認(rèn)真參與、不講閑話。

　　7、服飾儀容應(yīng)樸素得體，整潔高雅，言談舉止應(yīng)穩(wěn)重端莊，態(tài)度行為要親切和藹，嚴(yán)謹(jǐn)持重，待人處事要真誠(chéng)熱情，尊重別人。

　　8、同事之間要互相尊重、互相理解、互相幫助，謙虛謹(jǐn)慎。幫助維護(hù)其他教師在學(xué)生、家長(zhǎng)中的威信，共同維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。

　　9、熱情對(duì)待家長(zhǎng)來(lái)訪、來(lái)電，教師與家長(zhǎng)之間要互相尊重，互相配合，積極尋求途徑，密切家校之間的聯(lián)系，不把自己應(yīng)該承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長(zhǎng)，主動(dòng)幫助家長(zhǎng)提高教育藝術(shù)水平。

　　5、 關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，公正對(duì)待學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展，以教師人格力量激勵(lì)人、教育人，建立民主、平等、富有親和力的師生關(guān)系。