20**-20**學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)范本
根據(jù)開學(xué)初制訂的學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃,本學(xué)期中專部的教務(wù)工作依據(jù)學(xué)校的指導(dǎo)精神,緊緊圍繞穩(wěn)定這個主旨,通過端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,落實(shí)教師教學(xué)常規(guī),改善教研組功能,不斷促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展;強(qiáng)化學(xué)生技能培訓(xùn),提高就業(yè)競爭能力等一系列措施,保證中專部的教學(xué)工作持續(xù)穩(wěn)定有效地開展。現(xiàn)就一學(xué)期以來的主要工作做如下總結(jié)。
一是認(rèn)認(rèn)真真做好常規(guī)工作
1、在開學(xué)初,根據(jù)中專部老師的具體情況,制訂好教務(wù)安排表、各班課表、教學(xué)進(jìn)程表,分發(fā)好每位學(xué)生的教材。平時做好各個老師的調(diào)課工作,保證正常的教學(xué)秩序。做到早準(zhǔn)備、多溝通、細(xì)檢查,切實(shí)保證教學(xué)正常穩(wěn)定進(jìn)行,盡可能不發(fā)生任何教學(xué)事故。
2、每月定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,做到提前一周通知,要求教師及時上交相關(guān)材料。檢查時共同商量、溝通,對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時匯報(bào)并與有關(guān)老師進(jìn)行交流與反饋,保證每個教師的常規(guī)正常,以確保課堂教學(xué)的正常。
3、組織安排好各班的實(shí)習(xí)與考工,確保實(shí)習(xí)安全。在每次實(shí)習(xí)前做好學(xué)生實(shí)習(xí)動員工作,反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律與技能、效率觀念,鼓勵學(xué)生掌握扎實(shí)技能。并做好二年級學(xué)生的考工聯(lián)系、準(zhǔn)備、監(jiān)考及相關(guān)資料一系列工作,保證學(xué)生順利考工。
4、組織好每學(xué)期全校性的兩次期中與期末考試,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,認(rèn)真監(jiān)考,進(jìn)行統(tǒng)一閱卷。
5、做好教師的教學(xué)情況登記與檔案工作與學(xué)生的學(xué)籍管理與材料收交工作。
6、每天3次以上巡視課堂,穩(wěn)定正常的教學(xué)秩序。對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時與班主任、學(xué)生科與分管校長聯(lián)系,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)生思想動態(tài),保證學(xué)生在校的穩(wěn)定與正常。
二是想方設(shè)法保證與提高教學(xué)質(zhì)量
1、改善學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
平時加強(qiáng)課堂巡視,對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的上課、學(xué)習(xí)不認(rèn)真,比較突出的學(xué)生,缺席曠課的學(xué)生及時與班主任聯(lián)系,加強(qiáng)思想工作。
每學(xué)期初嚴(yán)肅組織學(xué)期補(bǔ)考,嚴(yán)格執(zhí)行《教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測方案》,對有兩門不及格的學(xué)生由班主任提出警告,使學(xué)生務(wù)必端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
從上學(xué)期末學(xué)生考試合格率來看,整體合格率有所提高,本學(xué)期初共有9人次參加補(bǔ)考,較往年補(bǔ)考人數(shù)有所減少。
此外利用每周二與四下午第三、四節(jié)課的時間,開設(shè)了服裝制作與十字繡的第二課堂,對有興趣的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)、專心操作,在自己喜歡的業(yè)余專業(yè)方面有了一定的拓展。
2、抓好常規(guī)管理與質(zhì)量監(jiān)控,讓教師的常規(guī)更趨規(guī)范。
教務(wù)科定在每月的第一個星期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,做到提前3到5天通知。對于常規(guī)中存在的問題及時反饋到教師個人,進(jìn)行溝通,目前教師的個人常規(guī)基本上沒有什么大問題。
每節(jié)課巡視課堂,做好記錄。對存在的問題及時與任課教師、班主任、分管校溝通,教務(wù)部門能夠處理的及時處理。從巡視結(jié)果來看,教師到位準(zhǔn)時,上課認(rèn)真,學(xué)生守紀(jì)情況也比好,睡覺、講話的現(xiàn)象明顯改善,教師的課堂管理能力也明顯提高。
繼續(xù)實(shí)施考試周,有條不紊地抓好好試題庫建設(shè),實(shí)行教考分離,進(jìn)行背對背閱卷,對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測。從匯總情況來看,本學(xué)期有78.6%的學(xué)科考試合格率達(dá)到了優(yōu)秀等級。
期中考試后對教師的教學(xué)情況進(jìn)行了問卷調(diào)查,了解教師的教學(xué)情況。從調(diào)查中看出,目前教師的教學(xué)認(rèn)真態(tài)度、作業(yè)批改、上課內(nèi)容、質(zhì)量都得到了學(xué)生的認(rèn)可,中專部的教學(xué)情況還是令人比較滿意的。
三、促進(jìn)師生共同發(fā)展
1、加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教研組活動的實(shí)效性。
本學(xué)期的教科研活動繼續(xù)貫徹“四個一”:第一個一:每人開好一堂公開課,要求每雙周一集中開公開課,每次公開課每個組盡量不超過兩個人,下午第三節(jié)課起進(jìn)行說課、評課,每個老師在開課、說課以前要將公開課的電子稿、說課稿上交到教研組長或教務(wù)處,讓每一次公開課、說課都成為一次有精心準(zhǔn)備的交流、學(xué)習(xí)活動。第二個一:每人每學(xué)期交流好一篇學(xué)習(xí)內(nèi)容。每個老師在一學(xué)期內(nèi)將自己從各個方面獲得的有益的教學(xué)理論知識上傳至教研組的網(wǎng)站上,讓每個老師進(jìn)行學(xué)習(xí)。
第三個一:每人每學(xué)年寫好一篇論文、案例、設(shè)計(jì)或心得感悟。
第四個一:每人聽一次討論或參觀考察一次,寫好一篇心得體會。
目前,每雙周一的教研組活動已經(jīng)成為慣例,每個教師每學(xué)期都開展了公開課、說課、評課活動,老師們精心開課備,努力提高說課水平,聽課老師認(rèn)真評課,互相交流,不斷促進(jìn)老師的教學(xué)水平的提高。
11月底,中專部所有空課老師參加了惠山中專的對外公開課聽課活動,老師們了解了目前的教學(xué)態(tài)勢,增長了見識。
同時,教師們也能參加學(xué)校組織的各項(xiàng)論文評比活動,年底的論文統(tǒng)計(jì)中,有2人次獲得國家級獎項(xiàng),有3人次獲得市級獎項(xiàng)。由于今年職教行勢變化,在這個方面本學(xué)期有所欠缺。
2、保證實(shí)習(xí)安全順利進(jìn)行,各級各類考試、考工合格率繼續(xù)保持。
職業(yè)學(xué)校的學(xué)生兩證獲得非常重要,因此在9月份考試日程一下來就與任課老師與班主任聯(lián)系,安排好11級學(xué)生的考前上機(jī)輔導(dǎo)工作。通過老師們的努力,今年11級39名參加省計(jì)算機(jī)考試,有34人通過,合格率為87.18%;4人優(yōu)秀,優(yōu)秀率為10.26%;11人良好,良好率為28.21%。今年的計(jì)算機(jī)考試取得了令人滿意的成績。12月份的中級工考工中,各位師生共同努力,基本上全部通過了中級工考工,為11級學(xué)生順利畢業(yè)奠定了良好基礎(chǔ)。
此外為了提高學(xué)生的就業(yè)競爭力,學(xué)校不僅對在校的部分學(xué)生進(jìn)行第二課堂的培訓(xùn),還對畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行cad與會計(jì)電算化的培訓(xùn)。今年9月份,10級33位學(xué)生全部拿到了第二張技能證書,為他們今后的就業(yè)拓寬了道路。
雖然中專的撤并已成定局,但中專部的所有老師,都會站好每一班崗。雖然教務(wù)科勤勞踏實(shí)的干事外借了,但我會認(rèn)真地做好每一項(xiàng)常規(guī)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在中專部各位老師的努力配合下,盡量使我們的教學(xué)工作進(jìn)行地順順利利。
篇2:職校年度教務(wù)處工作總結(jié)(3)
職校年度教務(wù)處工作總結(jié)(3)
在過去的一年里,學(xué)校教務(wù)處在分管校長的帶領(lǐng)下,圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)(爭創(chuàng)國家級示范學(xué)校)和學(xué)校工作具體目標(biāo):增強(qiáng)“四個意識”:安全意識、服務(wù)意識、競爭意識、創(chuàng)新意識;做好“八項(xiàng)工作” : 備、教、輔、改、考、習(xí)、評、研。在教學(xué)管理上,繼續(xù)在“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”上狠下功夫,帶領(lǐng)全體教師扎實(shí)苦練教學(xué)內(nèi)功,取得比較顯著的成效。
一、本年度工作總結(jié)
(一)切實(shí)加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)過程管理
1.嚴(yán)格按照Z職校教學(xué)常規(guī)的細(xì)則及考核辦法,組織年級組、學(xué)科組認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。本年度總共召開年級組長會議16次,學(xué)科組長會議10次,全體教師會議6次。
2.全面推行 “課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作,一是參與面廣。教師不分職位高低、不分前勤、后勤,不分年齡大小均全程參與,形成人人講、人人聽、人人評的良好局面。二是積極性高。在“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作中,教務(wù)處、教科處科學(xué)部署,教研組科學(xué)安排,所有教師以前所未有的熱情積極投入其中。班主任利用周末時間下鄉(xiāng)走訪,社會反響良好。三是形式多樣。在“課內(nèi)比教學(xué)”中,既有講課,又有說課;既有優(yōu)質(zhì)課,又有常規(guī)課;既有匯報(bào)課,又有專題復(fù)習(xí)課;在“課外訪萬家”活動中,不僅班主任參與,而且科任教師也積極參加;不僅電話訪,QQ訪,而且到學(xué)生家中直接訪。四是收獲很大。通過“課內(nèi)比教學(xué)”這個平臺,老師們互聽互評,相互學(xué)習(xí),共同提高;通過“課外訪萬家”工作,學(xué)校教師下到學(xué)生家中,掌握了學(xué)生家庭的第一手材料并把國家對中職學(xué)校學(xué)生的惠民政策送到到學(xué)生家中,增強(qiáng)了家校聯(lián)系。
3.對認(rèn)真批改作業(yè)和認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生兩個環(huán)節(jié),采取了三條監(jiān)控措施。一是凡有學(xué)生、家長舉報(bào),教務(wù)處必一查到底,本年度三位學(xué)生家長有反映的老師,都得到及時的提醒和警告;二是不定時向?qū)W生問卷調(diào)查及開座談會調(diào)查,本年度共調(diào)查了三次;三是由教務(wù)處直接抽查,做好評估記錄。
4.根據(jù)不同年級,提出了不同教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度,加強(qiáng)了各年級教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管,責(zé)任到學(xué)科組,責(zé)任到個人。
(二)切實(shí)抓好提升教學(xué)質(zhì)量的工程
1.本年度,我們開設(shè)了基礎(chǔ)教育模塊研究、德育試點(diǎn)研究2個課題,35名老師在各級出版物上發(fā)表論文,51名老師獲得87人次縣、州、省級表彰。
2.各科教學(xué)做到“低起點(diǎn),小坡度,重基礎(chǔ),多輔導(dǎo),勤反饋”,控制難度,講究效度,切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。
3.打好了高考攻堅(jiān)戰(zhàn),確保了20**年高考本科一次性進(jìn)線率名列全州第一。367人參考,349人上線,54人上本科。
4.打好了中招爭奪戰(zhàn),確保了20**級生源有了進(jìn)一步的改善。今年的招生我校與位于同城區(qū)的縣第一高級中學(xué)基本持平。
5.抓好各種比、競賽活動,在省、州技能大賽中,我校先后有17人參加比賽,17人獲獎,期中省三等獎2人,省優(yōu)秀獎1人,州一等獎5人,州二等獎2人,州三等獎7人,并有7名老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎,在恩施州教育局組織的表彰會上,學(xué)校也因此榮獲“特別貢獻(xiàn)獎”和“優(yōu)秀組織獎”;在Z縣科協(xié)組織的“中學(xué)生創(chuàng)新作品大賽”、Z縣教育局主辦的“忠孝雅誠”演講比賽以及Z縣教研室組織的“高中教師教學(xué)比武”活動中,先后有13人次獲得不同獎項(xiàng)。
6.完成中職專業(yè)課高考工作,通過率達(dá)100%,完成高三技能高考、對口單招、藝體生專業(yè)課考試,通過率都為100%。
(三)積極穩(wěn)妥推進(jìn)新一輪課程改革
1.本年度是我省全面介入高中新課程改革的又一個年頭。一年中,我們在教育觀念、教師培訓(xùn)、課程管理、物質(zhì)保障、實(shí)際操作等方面作了大量的工作,先后組織近87人次的老師參加了省、州、縣新課程培訓(xùn)。
2.在新課程教學(xué)管理中,我們努力做到多思考、善交流、勤總結(jié)。先后召開學(xué)科研討活動2次,組織教師研修活動1次。
3.成功地組織了帶有新課程教學(xué)理念的6節(jié)大型對外公開課,擴(kuò)大了教師、學(xué)校的影響。
二、今后工作設(shè)想
(一)加強(qiáng)教師出勤管理
目前采用的教師簽到坐班方式,已經(jīng)不能適應(yīng)老師隨時代變化而產(chǎn)生的新思想、新觀念,加上管理過程中摻雜的人情因素,以家庭特殊、課表安排不同、突發(fā)事件等原因?yàn)榻杩冢斐刹糠帧般紤猩ⅰ崩蠋煵缓灥健⒄埲舜灐⒀a(bǔ)簽現(xiàn)象,不僅僅造成教學(xué)管理中不到位現(xiàn)象,而且嚴(yán)重傷害到兢兢業(yè)業(yè)工作老師的積極性。因此,下學(xué)期教務(wù)處必須加強(qiáng)老師出勤管理,嚴(yán)格考勤記載,同時也建議學(xué)校采用指紋簽到設(shè)備以及電子顯示屏,這樣將避免管理中的人情因素,更能保障每天老師到校第一時間即可了解到學(xué)校工作動態(tài),彰顯學(xué)校管理的公平、高效。
(二)確定20**級新生教學(xué)模式
根據(jù)湖北省高職高考改革方案,20**年將取消現(xiàn)行高職高考,全部實(shí)行技能高考和對口單招模式,我校20**級新生在高考時將全部參加技能高考和對口單招考試,為適應(yīng)新的模式,教務(wù)處計(jì)劃在現(xiàn)有在校生中分年級選拔一批學(xué)生組織技能高考班,逐步參與,積累經(jīng)驗(yàn),并完成新生年級的課程設(shè)置、教師配制與分配、教材征訂、課表編排、考評制度等,這項(xiàng)工作直接關(guān)系到我校未來的規(guī)劃與發(fā)展,如何順利的完成未來3年的過渡期,不僅需要全體教職員工提高認(rèn)識,改變觀念,更需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)階層結(jié)合校情,對師資配備和教學(xué)設(shè)施予以調(diào)整和補(bǔ)充,從而極大程度的開齊、開足、開好各專業(yè)。
(三)修訂新的教師評價方案
現(xiàn)行評價方案是以個人或部門對教師業(yè)績進(jìn)行的評價,定勢思維與人為因素濃厚,由于使用時間較長,一些制度上或操作上的漏洞被放大,對教學(xué)應(yīng)有的激勵效應(yīng)在減弱,因此,建立新的教師評價方案勢在必行,在新的評價體系中將融入學(xué)生對教師的評價因子,并將教學(xué)人員分為文化基礎(chǔ)教學(xué)、技能教學(xué)、輔助教學(xué)三大類別,分類別制定實(shí)施方案,以達(dá)到削減“干與不干一個樣、干多干少一個樣”的消極因素,充分發(fā)揮“獎勤罰懶、獎優(yōu)懲劣”的積極效應(yīng)。
(四)完成教學(xué)設(shè)施使用培訓(xùn)
在新的學(xué)期,我們將迎來教師辦公電腦的配備、教室電子白板的安裝、實(shí)訓(xùn)大樓的落成,教師的辦公條件將大為改觀。為充分發(fā)揮這些先進(jìn)設(shè)施的優(yōu)勢,教務(wù)處將針對性的制定培訓(xùn)計(jì)劃,讓更多的教師從“能用”到“會用”再到“善用”轉(zhuǎn)型,促進(jìn)教學(xué)效果的最大化。
20**年,相比外面世界的變幻風(fēng)云,學(xué)校教學(xué)顯得尤為寧靜,當(dāng)我們?yōu)橐淮未悟溔说某煽兏`竊自喜的同時,又不得不為存在的問題和未來的發(fā)展暗暗憂心。伴隨新的一年到來,我們有理由相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策下,在廣大教職員工的齊心協(xié)力下,Z職校的教育教學(xué)一定會走向明媚的春天!
篇3:學(xué)年度教務(wù)工作總結(jié)
20**學(xué)年度教務(wù)工作總結(jié)
在20**---20**學(xué)年度第二學(xué)期的教務(wù)工作中,教務(wù)處依據(jù)開學(xué)初制定的學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃,以黨的教育方針為工作指導(dǎo),全力深化合作學(xué)習(xí),開展課件教學(xué).在抓好德育工作,搞好未成年人思想教育的前提下,始終把提高學(xué)校的教育質(zhì)量放在重中之重的地位,以***理論和“***”思想為指針,在上級教育部門的關(guān)心和精心指導(dǎo)下,以新課程改革為突破口,以一切為了孩子的成長和發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,狠抓了學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),使教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高,教學(xué)質(zhì)量顯著提高。教務(wù)處建全并落實(shí)了學(xué)校的各種教育教學(xué)管理制度,通過全面扎實(shí)的教育管理來追求教學(xué)效益。并貫徹了全面發(fā)展的原則。總起來說,教務(wù)處主動組織教師學(xué)習(xí)上級主管部門的文件政策,并能不折不扣地貫徹執(zhí)行。具體情況如下所述:
一、教師的備課情況。依據(jù)上級教育主管的備課要求,教務(wù)處嚴(yán)把備課關(guān),各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃,總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個教學(xué)單元都備有目的要求,重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法,還要備學(xué)生,每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全,內(nèi)容具體,切合本班實(shí)際。最可喜之處,備課中課改意識濃,教師人人寫出了教后反思。教研組查教案3次,教務(wù)處進(jìn)行月查。且有詳實(shí)記錄,全體教師基本上能超額完成備教批輔考的工作任務(wù)。
二、教師的上課情況。本學(xué)期來,教務(wù)處任采用詢問學(xué)生、查課,看黑板板書等不同形式來了解老師的上課情況,隨時了解掌握每位教師的上課情況。對發(fā)現(xiàn)的問題采取了及時的措施。本學(xué)期共發(fā)現(xiàn)進(jìn)課堂遲,課中間出教室現(xiàn)象,上課有接手機(jī)現(xiàn)象,知識性錯誤2次,對以上現(xiàn)象給予了指正。在課堂教學(xué)中,教學(xué)能夠采用新教法,讓學(xué)生動起來,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,注重了學(xué)習(xí)過程,教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,注重了課堂的效率,向四十分鐘要質(zhì)量,做到了按時上下課。教務(wù)處經(jīng)常組織空堂教師聽課、評課,教務(wù)處規(guī)定每位教師每學(xué)期聽評課不得少于10次,班子成員不得少于15次,查聽評課筆記。教務(wù)處認(rèn)為,教師們都能按要求上好每一堂課,上課的積極性高,大大提高了課堂教學(xué)效率。有力的提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
三、作業(yè)的批閱情況。作業(yè)書寫中,要求教師長期向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔,要按要求書寫,在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況、請假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等。關(guān)于作業(yè)的批閱,總體上來講作業(yè)批閱認(rèn)真及時,全批全閱,批閱沒有拖閱現(xiàn)象,三至六年級作文批閱細(xì)致,眉批多尾批長,具有針對性和鼓勵性。
本學(xué)期教務(wù)處共檢查各科作業(yè)5次,對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時糾正,學(xué)期結(jié)束前,對各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì)。所有作業(yè)都按時完成了一學(xué)期的任務(wù)。完成工作任務(wù)的好壞直接與績效工資掛鉤兌現(xiàn)。
四、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源搞好教學(xué)工作
今年面對遠(yuǎn)程教育地普及工作,我們學(xué)校在大力爭取外援的基礎(chǔ)上,也鼓勵老師們自己購買電腦,并多次組織老師們進(jìn)行電腦的技能培訓(xùn),充分利用現(xiàn)有的條件,在網(wǎng)絡(luò)教室上課,雷長勝老師、向長寶老師還利用自己的電腦,讓學(xué)生聽看央教資源的實(shí)況,然后根據(jù)自己班上的實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充訓(xùn)練,取得了較好的效果。
五
本學(xué)期的班主任工作。
在開學(xué)之初,每個班主任都寫出了科學(xué)、可行的班主任工作計(jì)劃,教務(wù)處進(jìn)行了審閱存檔。班主任以班級為主體,以工作計(jì)劃為指導(dǎo),從班級具體情況出發(fā),作了大量的工作,對差生、思想后進(jìn)生的工作耐心、細(xì)致,和學(xué)生談話、交流,了解學(xué)生思想狀況,關(guān)心幫助每一位學(xué)生。
六
教研活動情況。
本學(xué)期我校繼續(xù)推行新課程改革,開學(xué)初,學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了合作學(xué)習(xí)的理念及教法,討論教學(xué)中遇到的難題,組織教師參加各級各類教育教學(xué)活動。進(jìn)一步把新課程理念融于每個班級、每個教學(xué)之中,對一二年級教師進(jìn)行了一輪“新教法,新理念”下的崗位練兵活動,
七體文藝工作。本期開展了豐富多彩的文藝活動,以少先隊(duì)為陣地,每月開展一次文藝匯演,展示了學(xué)生的才華。九月還舉行了秋季運(yùn)動會,學(xué)生在比賽中賽出了團(tuán)結(jié),賽出了風(fēng)格,賽出了友誼。展示了奧運(yùn)精神在我校延伸。
另外,教務(wù)處積極開展教研活動,或分教研組活動,或集體活動。開展教研活動4次,語文教研組8次,數(shù)學(xué)教研組8次。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修,勤記業(yè)務(wù)筆記。每位教師寫教學(xué)論文一篇,寫教學(xué)工作總結(jié)一篇,每篇數(shù)字都在1500字以上。教學(xué)論壇一月一次。效果較好。
整理、全面系統(tǒng)的完成普九檔案和遠(yuǎn)程教育資料的歸檔工作。
七、課程的教授情況及教學(xué)成績。在十八周止,我校的除統(tǒng)考課程教學(xué)都以基本完成,達(dá)到了新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。語、數(shù)、英三學(xué)科迎接鄉(xiāng)期末統(tǒng)一考試。回思一學(xué)期,工作繁瑣而任重,需要常抓不懈。
八、存在的問題:
1、學(xué)生的行為習(xí)慣不好。主要表現(xiàn)在聽講、書寫、衛(wèi)生三方面。
2、教學(xué)成績有待進(jìn)一步提升。
3、課堂效率有效性要進(jìn)一步提高,要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。*