20**黨員干部評議個人總結(jié)【精選篇】
時間過的真快，我調(diào)入新的小學(xué)也已經(jīng)快一年了?；厥走^去這些日子，心里真是感觸很深。通過這段時間以來的工作、學(xué)習(xí)和鍛煉，可以說使自己的思想認(rèn)識從很大程度上有了一個飛躍。我所帶領(lǐng)廣大教師完成的學(xué)校的每一項工作，都與學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo)汪校長的大力支持、與我學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的密切配合、與全體黨員和教師的共同努力和支持是分不開。在此，我向大家一直以來對我的關(guān)心、對我工作上的支持表示衷心的感謝!下面我想談?wù)勥@期間的感受，同時對自己存在的問題進(jìn)行檢查剖析，請黨員同志們批評指正，幫助我在今后的工作中改正缺點和不足，提高工作水平，更好的做好本職工作。
一、思想上，轉(zhuǎn)變觀念，努力學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新崗位的工作
1、我覺得做為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有責(zé)任心。剛調(diào)來學(xué)校真正從事學(xué)校的管理工作的時候，我想既然組織上安排我來這里工作，首先我要增強(qiáng)自身的責(zé)任意識，這是做好黨組織交給我的各項工作任務(wù)、帶好班子和職工隊伍、確保安全穩(wěn)定完成任務(wù)的首要前提。有壓力才有動力，才有緊迫感。所以我想我既然來到了這里，就必須要對上級負(fù)責(zé)、對黨員和職工群眾負(fù)責(zé)。
我感到一種前所未有的壓力。這種壓力一方面來自上級黨組織對我的信任，另一方面的壓力來自我自己，主要是覺得自身工作經(jīng)驗不足，來到這樣一個新的單位，又從事管理工作兼任四年級的語文教學(xué)工作，怕自己因為經(jīng)驗不足而干不好。因為學(xué)校有老領(lǐng)導(dǎo)汪校長和教師們給我大力支持，我終于有了些信心，大膽地走在前進(jìn)的道路上
，再次感謝大家對我、對學(xué)校工作的支持!
2、作為支部書記，也要在駕馭全局的思想和能力上加強(qiáng)鍛煉和提高，不能只局限在某一個方面，在思想認(rèn)識上要站得高、想得遠(yuǎn)。
3、領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范。干工作就如同在做人，為人正派、大公無私，做工作時才能公正嚴(yán)明。我認(rèn)為，每一名領(lǐng)導(dǎo)干部不管官職大小，他的一言一行都是群眾的一面鏡子，不論在工作紀(jì)律方面還是在廉潔自律方面都在為群眾起著表率作用。作為黨員干部，我努力發(fā)揮黨員在群眾中的模范帶頭作用，要求群眾做到的，我首先帶頭去做到。比如，用課件上“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”，帶領(lǐng)大家一起上。
4、服從組織對我的工作安排,思想上與工作上都嚴(yán)格要求自我。我時刻牢記我的職責(zé)，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，克服種種困難，勇敢承擔(dān)起工作任務(wù)，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和紀(jì)律要求，不搞特殊化，不遲到，不早退，按時完成各項工作任務(wù)。并且積極認(rèn)真地去聽其他老師的課，虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)并研討授課方法和授課技巧，以期待共同提高教學(xué)水平。工作顧全大局，服從學(xué)校的安排。熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，促進(jìn)其健康成長。
5、執(zhí)行制度把握度。制度是靠人落實下去的，再完善、再有效的制度如果得不到落實或執(zhí)行不到位都等于是白紙一張。從這方面來說，即使有些制度是不完善的，但只要能夠認(rèn)真去執(zhí)行，同樣也會收到比較好的效果。我們都知道，群眾是一切工作的力量源泉，要想充分發(fā)揮好團(tuán)隊精神，做好群眾工作是關(guān)鍵，但是怎樣才能做好群眾工作?我認(rèn)為既要嚴(yán)格管理又要愛護(hù)有加，才能充分調(diào)動起大家的積極性，使他們排除后顧之憂，全心全意地投入到工作中去。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，打造團(tuán)隊，以身作則，帶頭用良好的師德修養(yǎng)去感染身邊的同事。
認(rèn)真開展黨的群眾路線實踐教育一系列的活動。堅持組織每周的政治學(xué)習(xí)，會風(fēng)良好。總體上教師的崗位意識正在向正規(guī)方面轉(zhuǎn)變，絕大多數(shù)教師能較自覺的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校堅持與教師談心制度，就教師思想、工作等各方面出現(xiàn)的疑惑、矛盾、問題，作較為廣泛的互動性談話，及時消除隔閡，推動工作開展。關(guān)心同事，教師生病了，學(xué)校其他教師能主動去代課，并學(xué)校組織教師去探望，繼續(xù)打造一支民主、和諧、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、向上的教師隊伍。
學(xué)校還結(jié)合學(xué)校教師教學(xué)和師德教育中存在問題，加強(qiáng)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德實施細(xì)則》和“學(xué)校規(guī)章制度”等內(nèi)容，樹立正面典型，弘揚(yáng)正能量，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識、危機(jī)意識、大局意識，努力去全面提升了教師的精神風(fēng)貌。
三、調(diào)動人員，大膽去抓學(xué)校的管理工作
(一)教學(xué)工作、科研工作方面
1.執(zhí)行課程計劃，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師的從教行為。
認(rèn)真執(zhí)行重慶市義務(wù)教育階段課程計劃，開齊課程，開足課時，做到總課表、班課表、教師課表三表合一。認(rèn)真落實了“1+5”活動。嚴(yán)格執(zhí)行了課程計劃，落實了減負(fù)工作。
2.落實常規(guī)工作，加強(qiáng)常規(guī)管理。
抓好教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范新課程下教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序，推動課程改革健康發(fā)展。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，請保留此標(biāo)記，重點應(yīng)落在如何抓好教學(xué)質(zhì)量和提高教師的課堂教學(xué)水平上。教學(xué)工作做到“布置、落實、檢查、指導(dǎo)、評價”五落實。每期兩次教學(xué)常規(guī)檢查和抽查，并把抽查中出現(xiàn)的問題及時與老師做了交流，指出不足和改進(jìn)之處，并做好相關(guān)記錄。
3、自己帶頭認(rèn)真教學(xué)，扎實開展教學(xué)活動。
在我擔(dān)任的4年級一班的語文和科學(xué)等課程的教育教學(xué)工作中，我能帶頭做好“教學(xué)6認(rèn)真”。
4、抓教研工作
(1)組織教師積極參加中心教研組的教研活動，承擔(dān)鎮(zhèn)級數(shù)學(xué)公開課現(xiàn)場并由區(qū)級骨干謝與中心徐春林老師一起上數(shù)學(xué)“推進(jìn)卓越課堂建設(shè)活動”，并取得了較好的教學(xué)效果。
(2)上好校內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課。本學(xué)年我校大多數(shù)教師與校長一起認(rèn)真上了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課并做交流，參與面比較廣，效果較好。
(3)繼續(xù)與小磨灘小學(xué)兄弟學(xué)校“手拉手”，共推卓越課堂向前。
(4)利用中心校交流到我灘小的人員資源，搞好教研共進(jìn).
(5)學(xué)校首次開展教師教案復(fù)備與作業(yè)批改的觀摩活動，促進(jìn)相互進(jìn)步。
(6)開展好1+5實踐大課堂活動，教師認(rèn)真上，學(xué)生認(rèn)真參與。
(7)現(xiàn)在，我校也第一次開始嘗試做課題研究，參與了全國性課題“農(nóng)村課外閱讀能力的研究”活動。
(8)搞好備課比賽、青年教師賽課指導(dǎo)活動。組織好語文教師參加了教管中心的語文備課與賽課活動，有較好的效果。
(二)、抓德育、體育、衛(wèi)生工作。
1、要求廣大教職員工認(rèn)清形勢，把握時代脈搏，樹立競爭意識，服務(wù)意識，提高自身素質(zhì)，提升教師的師德修養(yǎng)。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重和信任學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一位。
2、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。以學(xué)生會為主體，充分利用升旗、*、黑板報和校訊通等陣地進(jìn)行宣傳，舉辦如
“交通安全”、“反恐應(yīng)急疏散演練、消防逃生演練等專題教育和宣傳。
加強(qiáng)德育常規(guī)的建設(shè)和檢查。加強(qiáng)對校園環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境教育工作。打造一校一品，課間操、學(xué)生儀容儀表的管理，進(jìn)一步完善德育常規(guī)制度，本學(xué)期，學(xué)校校容校貌有了較大的進(jìn)步。
3、結(jié)合本學(xué)期教育工作，開展“中國夢”“北碚夢交響曲”主題教育活動，請區(qū)關(guān)工委胡世玉和王江給灘子口小學(xué)師生做主題報告。“農(nóng)村娃也能上好校”，廣大學(xué)生深受啟發(fā)，激發(fā)起昂揚(yáng)的斗志，樹立了信心，為將來實現(xiàn)自己與祖國的夢想而勤奮學(xué)習(xí)。
4、開展告別“亂拋亂扔”“保護(hù)家鄉(xiāng)歇馬和學(xué)校環(huán)境”等豐富多彩的教育活動，讓我們身邊潔凈起來。
5、繼續(xù)與西南大學(xué)、西師附中開展“大手拉小手”活動。
5、本學(xué)期學(xué)校與西南大學(xué)學(xué)生聯(lián)合主辦“插上航模翅膀，放飛中國夢---灘小首屆校園科技節(jié)航模比賽活動”，深受學(xué)生的喜愛。在**年5月區(qū)機(jī)器人比賽中獲得一等獎、市三等獎。并通過區(qū)教育網(wǎng)等形式，去擴(kuò)大學(xué)校影響的正能量。
6、“一校一品“---腰鼓建設(shè)獲得區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的好評，提升師生的精氣神。
7、堅持用餐盤就餐，做好食堂的衛(wèi)生等管理，為學(xué)生的健提供了保證。
8、第一次承擔(dān)了全鎮(zhèn)的冬季運(yùn)動會，并在今年鎮(zhèn)教管中心的春季運(yùn)動會我校學(xué)生的體育成績有了一定提高，也激發(fā)學(xué)生參與運(yùn)動的熱情。
四、找準(zhǔn)努力的方向
1、對部門工作的實際情況掌握得不透徹。比如了解教師的思想動態(tài)等方面還可以深入些、方式或渠道可以更多些，做到心中有數(shù)。
2、平時對工作布置多、檢查少。如何帶動班子成員打開情面需要努力。對事情發(fā)展的前瞻性的預(yù)判能力有待提高。
3、理論功底不深、學(xué)習(xí)不夠深入。對政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都不夠深入細(xì)致，對所學(xué)的有些內(nèi)容理解的深度不夠，工作中就事論事多，看問題的高度不夠，認(rèn)識不足，學(xué)起來粗枝大葉，不做深究，在指導(dǎo)工作實踐上還不能很好地把所學(xué)知識與實際結(jié)合起來，工作方法有時較為簡單。今后我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，真正把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來。
4、還有許多看似小節(jié)問題需要改進(jìn)。比如：工作方法有時簡單、遇到事比較情緒化。
五、努力的方向：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷改造自己的世界觀
認(rèn)真學(xué)習(xí)上級傳達(dá)的各種文件精神，堅定共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)責(zé)任意識和政治敏銳性，自覺接受組織的領(lǐng)導(dǎo)，使自己的一言一行都體現(xiàn)出黨員的先進(jìn)性。
2、增強(qiáng)宗旨意識，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作，勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。針對自己存在的問題，主動征求意見，尋找差距。在工作中積累經(jīng)驗，不斷完善和充實自我。
3、增強(qiáng)大局觀念，嚴(yán)格要求，自我加壓，不斷推動工作創(chuàng)新
始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自覺按照黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦努力，勤奮工作，做到愛崗敬業(yè)、恪盡職守，工作中發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，千方百計充分調(diào)動各方面的積極性，認(rèn)真做好本職工作。
4、加強(qiáng)紀(jì)律觀念，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)牢記立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，深入調(diào)查研究，了解職工的心聲，努力為職工解決更多的實際問題。以優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)來提高本部門的形象，努力構(gòu)建以人為本的和諧，做團(tuán)結(jié)的模范。
總之，今后，我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài);和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟!謝謝大家!
篇2：大學(xué)生村官干部執(zhí)法評議大會心得體會
大學(xué)生村官干部執(zhí)法評議大會心得體會
今天上午，我鎮(zhèn)召開述職述廉述德述法公開質(zhì)詢暨執(zhí)法評議大會，會議分為四個環(huán)節(jié)：一是村級負(fù)責(zé)人、基層站所負(fù)責(zé)人分別述職，二是公開測評，三是代表質(zhì)詢，四是鎮(zhèn)黨委書記周瑞做重要總結(jié)講話。
隨后，五大中心主任、各村居黨支部書記分別做了報告，其中工貿(mào)中心黃主任的報告尤為精彩，深受好評，掌聲熱烈。
測評、質(zhì)詢環(huán)節(jié)結(jié)束后，周書記發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)“四述活動”不是走過場，每一名領(lǐng)導(dǎo)干部都要“日參省乎己”，”四述活動”是加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的重要途徑，是王官集鎮(zhèn)建立“領(lǐng)導(dǎo)干部形象首善區(qū)”的強(qiáng)大推力。周書記對“四述活動”提出獨(dú)特見解，他說想要做好“四述工作”，就要做到以下四個方面，具體為簡單的十二個字：
一是做好人。周書記說，我們都是凡人，凡人要從善，要一生一世存好心、說好話、做好事。我頓時疑問了，問旁別的同事說：“莫非周書記百忙中也看過《宮心計》？也知道劉三好？”同事說：“可能吧?！?/p>
二是站好崗。周書記說，村有村崗，站有站崗，每個人無論身份什么性質(zhì)，都不要把自己的崗位看的太低，再低的崗位也能實現(xiàn)一份有意義的價值。
三是盡好責(zé)。周書記說，只有盡好責(zé)，才能對得起自己的崗位，對得起自己的人格，對得起自己的家人。
四是安好心。周書記說，對公要有好心，對私也要有好心。不管別人怎樣議論，只要自己的心坦如明鏡，就不怕被別人閑言碎語。不能拿公家的錢開玩笑，更不能拿私人的錢開玩笑。
隨后，周書記講到中秋節(jié)，一方面表示雖然王官集鎮(zhèn)財政緊張，但是領(lǐng)導(dǎo)們會盡力保障工資及時到位，確保大家過上一個安樂祥和的中秋節(jié)。二是提醒所有鎮(zhèn)村干部，雙節(jié)期間及日常生活中，千萬不要私下收受禮金、禮物，務(wù)必把黨紀(jì)、政紀(jì)、法紀(jì)牢記心中，自覺保持黨員純潔性，不要因小失大，為自己政治生涯涂上污點，甚至葬送政治前途。
我思考：
“四述活動”目的很好，形式很好，效果很好。但是，也難免存在一點點弊端。
“四述活動”中，述廉述德必答內(nèi)容太明確，太統(tǒng)一，大家述的基本都一樣，清一色“本人沒有......”。誰都不會主動暴露自己的問題，尤其是公開暴露自己的問題，這就像誰會搬起石頭砸自己腳呢？
述廉典型問題列舉如下：
?。?）有無利用婚喪嫁娶、子女上學(xué)等事宜大操大辦，借機(jī)斂財?shù)那闆r；
?。?）有無用公款外出旅游、大吃大喝、到營業(yè)性場所消費(fèi)娛樂或接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請和禮物饋贈的情況；
?。?）有無利用職權(quán)挪用、侵占、截留扶貧救災(zāi)資金和實物，或截留、挪用農(nóng)民應(yīng)繳款項的情況；
（5）有無“跑官要官”行為，以及借人事調(diào)整之機(jī)為自己或他人謀取私利情況；
（8）有無違反規(guī)定在本單位設(shè)立“小金庫”；
......
述德典型問題列舉如下：
?。?）是否忠于***主義事業(yè)，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；是否忠于國家利益，維護(hù)黨和政府形象、權(quán)威；是否忠于國家憲法，模范遵守法律法規(guī)；
?。?）是否熱愛本職工作，堅持以人為本、執(zhí)政為民；是否全心全意為人民服務(wù)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展和社會和諧；
?。?）依法辦事情況。主要報告辦事是否公開、公平、公正，有無因違法辦事、侵害群眾利益、引起信訪事件和造成不良影響的情況；
......
我想，這些涉及到自身利益、甚至是不利隱私的方面，光靠述恐怕是述不出來的，關(guān)鍵是靠“防”和”治”，往小了說就是要嚴(yán)抓嚴(yán)查，往大了說就是要構(gòu)建完備的懲防體系！
我認(rèn)為，述職，顧名思義就是把做過的工作陳述列舉出來，沒什么創(chuàng)新前景。述廉、述德、述法還有很大創(chuàng)新空間。
比如，述廉的內(nèi)容可以加入：
*年*月*日，我拒絕了哪些送禮的，行賄的，
*年*月*日，我收到了哪一筆不法資金立刻上交紀(jì)委，及時懸崖勒馬。
這樣的述廉既能嚴(yán)打行賄，又能廣泛宣傳治賄，剎住不正之風(fēng)。同時，也讓他們親身感受到黨過硬的反腐力度，這比說那些不疼不癢的話藥力猛的多。
好的形式利用好，勢必藥到病除，及時治好腐敗分子，也給在腐敗中動搖的人打上長久預(yù)防針。
述德的內(nèi)容可以增加，每個的為人理念，從政思想，處事風(fēng)格，一人一個人生信條，如“與人為善、與己為善”、“全心全意為人民服務(wù)”等，讓每個領(lǐng)導(dǎo)干部主動為自己貼上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的道德標(biāo)簽，盡量個性化，避免共性化，實現(xiàn)由他律變?yōu)樽月桑?/p>
同時，述出自己*年*月*日，做了什么好事，幫助了哪些人，造成了哪些好的影響。
述法更簡單，直接說，*年*月*日，參加了哪些法律培訓(xùn)，參加哪些法律測試，自學(xué)了哪些新法律，甚至可以介紹自己認(rèn)為生活中實用的法律與大家共勉。舊法選述，新法必述，與農(nóng)村息息相關(guān)的必述。
關(guān)于四述，我還有個看法，現(xiàn)在村干部、站所負(fù)責(zé)人基本年紀(jì)偏大，站所還好點。村里干部雖然做了很多事，但是能寫的或者說能將自己做的實績寫全的不多，這就需要我們大學(xué)生村官積極輔助，詳細(xì)了解他們所作所為、所思所感，既履行了村務(wù)監(jiān)督委員會主任的監(jiān)督義務(wù)，又從他們的人格作為中得到啟示，也能鍛煉材料組織能力，還能加強(qiáng)與村干部交流溝通，一舉四得?？傊?，“四述活動”應(yīng)該活力十足！
“四述活動”結(jié)束后，我鎮(zhèn)黨委副書記張錦布置“兩站”建設(shè)工作，采用一個非常好的辦法提高工作效率，每周五他帶領(lǐng)全鎮(zhèn)村黨支部書記、駐村干部村村觀摩，現(xiàn)場看實績。被觀摩村的書記當(dāng)場介紹工作經(jīng)驗，工作進(jìn)展怎么擺出來晾晾，大家有目共睹下，既表揚(yáng)推廣了先進(jìn)，又激勵鞭策了后進(jìn)，讓先進(jìn)的村子有面子，后進(jìn)的村子有壓力。以績論功，公平、公開、公正，很好！
篇3：E大學(xué)醫(yī)院民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部方案
E大學(xué)醫(yī)院民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部方案
為了加強(qiáng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，密切黨群和干群關(guān)系，促進(jìn)醫(yī)院的改革與發(fā)展，推進(jìn)醫(yī)院民主決策和科學(xué)管理。根據(jù)有關(guān)文件精神，本次職代會將民主評議院級領(lǐng)導(dǎo)干部作為主要儀程之一。
一、民主評議的對象為院級領(lǐng)導(dǎo)、科主任、護(hù)士長、責(zé)任醫(yī)師和責(zé)任護(hù)師。
二、民主評議的主要內(nèi)容
主要是對領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治表現(xiàn)、工作能力、業(yè)務(wù)水平、工作作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律等方面進(jìn)行評議。評議時參照德、能、勤、績四個方面進(jìn)行評議。
德：主要是能否堅持以*理論、“***”重要思想為指導(dǎo)，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，堅持社會義辦院方向，是否勤政廉潔，尊重職工民主權(quán)利，正確處理國家與集體，個人與全局、長遠(yuǎn)與目前利益的關(guān)系。
能：主要是指干部的決策、組織能力、辦事效律和管理水平。
勤：主要是指干部的工作態(tài)度、工作作風(fēng)、事業(yè)心和責(zé)任感。
績：主要是指干部的工作實績，在抓好主管范圍內(nèi)各項工作的同時，是否重視政治思想工作和精神文明建設(shè)。
三、民主評議干部的形式和方法
1、科主任、護(hù)士長、責(zé)任醫(yī)師和責(zé)任護(hù)師評議工作與學(xué)年都考核相結(jié)合。每年進(jìn)行一次，方法可采用書面評議、召集座談會等形式進(jìn)行。本次職代會民主評議干部的形式采用口頭評議與書面評議相結(jié)合。
2、院領(lǐng)導(dǎo)由職工代表大會進(jìn)行書面評議，每年進(jìn)行一次。也可通過座談會形式直接聽取意見。
3、民主評議工作結(jié)束后，應(yīng)及時將評議結(jié)果向職工代表通報情況，并將評議結(jié)果反饋給本人，并由書記負(fù)責(zé)與相關(guān)被評人員談話。
4、領(lǐng)導(dǎo)干部評議結(jié)果醫(yī)院應(yīng)存檔，原則上不予對外公布。
四、民主評議步驟
1、將民主評議院級領(lǐng)導(dǎo)干部列入大會議程。
2、院長、書記參加學(xué)?？己耸雎?，副院長、科主任、護(hù)士長及責(zé)任醫(yī)師參加醫(yī)院考核述職，在職代會上不在按排述職內(nèi)容。
3、科主任、護(hù)士長及責(zé)任醫(yī)師不在雙代會上進(jìn)行民主測評，另按排時間，每年一次。
五、民主評議的組織領(lǐng)導(dǎo)
職代會的干部評議工作，堅持在支委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。由組織委員、民主管理小組長、工會主席、校工會領(lǐng)導(dǎo)等人員組成工作小組，負(fù)責(zé)具體實施。