20**小學藝術活動方案(4篇)

　　青臺小學藝術月活動方案

　　一、活動的目的：通過藝術月活動，在全校形成一個濃郁的文化藝術氛圍，推動校園文化和藝術特色教育建設。通過藝術節活動，努力培養學生的組織能力和表演能力，讓學生感受學校快樂的生活，使學生全面發展。

　　二、活動主題：

　　為祖國喝彩

　　三、組織機構：

　　總指導：張永平

　　具體負責：吳鋒

　　組織成員：張彩霞、張永霞、趙勝華、寇拉芳、張白容、郭奎

　　四、活動的要求：全校師生人人動手，人人參與。音美組要精心組織和準備，把平時教育過程中學生的各項作品和活動向全體師生展示，表現出學生最高的藝術水準。學生要發揮學生自我教育、自我管理的作用，在學校的統一安排下，積極參加各項活動，體現出良好的精神風貌。

　　五、活動的時間

　　1.9月份準備

　　2、10月1日------10月27日活動

　　六、活動項目：

　　1.藝術類

　　(1)聲樂、器樂、舞蹈、朗誦等;(2)繪畫、書法、攝影、編織、剪紙、工藝等

　　2.體育類

　　田徑、球類、校園舞、眼保健操、趣味性集體項目等

　　具體內容安排：

　　序號內容地點參加對象負責教師

　　1國旗下講話(開幕式)，宣布我校藝術月活動的各項事宜。

　　操場

　　各班級

　　張勇平

　　美術、攝影、剪紙書法征集

　　教室

　　各班級

　　吳鋒

　　合唱訓練、器樂

　　教室

　　合唱團

　　趙勝華

　　舞蹈訓練、

　　教室

　　舞蹈隊

　　張永霞

　　5體育類

　　操場

　　各班級

　　郭平安

　　6朗誦

　　教室

　　4—6年級

　　張彩霞

　　七、表彰獎勵：

　　美術、書法、朗誦、體育類，分別按年級進行校級評比。

　　個人獎項：

　　一等獎1名;二等獎2名、三等獎3名及優秀獎若干名。

　　集體獎項：

　　已上交作品的數量和質量為依據，進行評比，并將結果計入學期量化考核。

　　八、活動組織：

　　學校成立評委組。由學校領導和相關各部處負責人擔任本屆藝術節評委，由大隊部制定活動方案，并負責藝術月的活動展開。在全校范圍內統一組織，順利實施。為了擴大參與面，充分調動各班的積極性。各班級要抓好活動的落實，積極參與藝術月活動。

　　九、活動要求：

　　高度重視、認真落實。藝術月是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加，使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。突出主題，多出精品。各班活動中，圍繞學生營造人文、活力、和諧校園開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

　　[小學藝術節活動方案]20**小學藝術活動方案(2)

　　一、指導思想

　　以《學校藝術教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。

　　二、活動主題

　　優美校園·青春風采

　　三、活動時間

　　**年3月7日至**年6月1日

　　四、活動要求

　　本屆藝術節要以鹿城教育“十大建設發展工程”創建為契機，著重展現學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風貌，青春風采，內容上進口時代脈搏，弘揚中華民族優秀文化。各班圍繞著這次藝術節的主題，積極組織學生開展豐富多彩的藝術教育和實踐活動，通過聽藝術講座、參觀藝術展覽、觀看影視戲劇等形式對學生進行藝術教育，并組織各種文藝比賽選拔活動，要做到面向全體學生，普及人人參與原則，讓每個孩子的藝術才能都得到展示。

　　五、活動內容

　　1、集體項目：合唱、群舞、朗誦、課本劇等(校合唱團參加區合唱比賽，其他集體項目參加校六一文藝匯演)

　　2、個體項目：

　　①藝術表演類：小合唱或表演唱、重唱、獨唱;雙人舞或獨舞;器樂獨奏

　　②藝術作品類：繪畫、書法、攝影、篆刻、剪紙

　　3、成果展示：通過學校選拔賽、書畫展、“六一”文藝匯演展示。

　　六、獎項設立

　　1、藝術節各類比賽設一、二、三等獎若干名。

　　2、書畫類比賽中的書法、繪畫年級設一、二、三等獎，剪紙、攝影、篆刻不分年級統一設一、二、三等獎。

　　七、組織領導

　　學校成立**年學校藝術節活動領導小組。

　　組長：**

　　副組長：**

　　組員：**、**、**、**、**、**、**、**

　　八、注意事項

　　1.為確保活動的正常開展，各班要在規定的時間內向德育辦報名。

　　2.比賽、演出需要的物品具體看各項比賽規程;有時間限制的比賽項目明顯超時扣分。

　　3.各類美術類作品要按規定的規格及要求進行，否則不予評比。

　　未盡事宜，另行通知。

　　附1

　　**小學藝術節書畫類比賽規程

　　1、比賽項目分繪畫、書法、剪紙、攝影、篆刻。

　　2、全校學生每人必報一項，每人限報一項，不得重復。

　　繪畫

　　1、蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫七大類均可。

　　2、參賽名額不限。

　　3、比賽時間：3月18日(周五)下午，創作時間為3小時。

　　4、比賽地點：待定。

　　5、現場繪畫創作，現場統一命題，除紙張外，其他繪畫材料自備。

　　學校提供紙張：

　　(1)國畫：四尺三開;

　　(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開;

　　(3)卡通畫：四開或短篇4格(每格16開)兩種規格;

　　如有特殊紙張要求，選手自備。

　　6、作品力求技法獨特，構圖新穎，謝絕帶任何參考資料。

　　書法

　　1、書體不限。

　　2、參賽名額不限。

　　3、比賽時間：具體時間待定，創作時間為2小時。

　　4、比賽地點：3月18日(周五)下午。

　　5、現場創作，現場統一命題，內容二選一。不帶任何參考資料。

　　6、除紙張現場提供外，其他材料自備：

　　軟筆書法：宣紙統一為四尺三開;如有特殊紙張要求，選手自帶，大小不變。

　　硬筆練習用紙;

　　學生自備：毛筆、墨、墊毯等所需都帶齊。另帶鉛筆一支，將班級姓名寫在作品反面的右下角。

　　7、如果發現有臨摹現象，將取消比賽資格，不予以評獎。

　　剪紙

　　1、比賽時間：具體時間待定，創作時間為3小時。

　　2、比賽地點：3月18日(周五)下午。

　　3、參賽名額不限。

　　4、作品圍繞“優美校園?青春風采”的大主題自行設計，現場創作，作品要有創意，并附上名稱。

　　5、剪紙所需材料自備，紙張大小為：8開或16開。再帶齊其他工具：剪刀、美工刀、筆、墊板等。

　　5、如有選手自帶參考資料，一律取消比賽資格，不予以評獎。

　　攝影

　　1、參賽名額不限。

　　2、自備數碼相機一臺及三角架等，在相機上貼上紙，寫明班級、姓名。相機卡內無其他內容。謝絕膠卷相機。

　　3、比賽時間：3月18日(周五)下午。拍攝時間為10分鐘。

　　4、比賽地點待定。

　　5、比賽內容：采用移動拍攝，選手根據現場活動地點，自己選擇，自己拍攝，拍15張后，選取5張最佳作品留在相機內，其余都刪除。

　　6、謝絕帶其他任何參考資料，拍攝過程全由選手自行獨立完成。如有違規，取消比賽資格。

　　篆刻

　　1、參賽名額不限。

　　2、比賽時間：具體時間待定，創作時間為1小時30分鐘。

　　3、比賽地點：3月18日(周五)下午。

　　4、比賽采用現場創作，現場命題。

　　5、創作材料自備：刻刀、石頭、印泥、篆刻典、鉛筆、宣紙等，規格不限。

　　6、將刻好的印章拓印在30×40cm規格的宣紙上;宣紙現場提供一張。

　　7、謝絕帶其他資料入場，如有發現將取消比賽資格，不予以評獎。

　　附2、聲樂、器樂、舞蹈比賽規程

　　一、參賽要求

　　(一)聲樂：

　　1.合唱項目各班全員參與，cd伴奏，需設指揮。節目時間不超過8分鐘，演唱歌曲2首(指定一首，自選一首)。

　　2.小合唱、表演唱、重唱、獨唱演唱歌曲1首，一律由伴奏帶伴奏，無擴音設備，參賽曲目要體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲，節目時間不超過4分鐘;小合唱或表演唱含伴奏人數為4-15人，不設指揮，節目時間不超過5分鐘。

　　3.參賽選手服裝要求樸實、大方，體現學生特點，不可成人化，如著婚紗等。

　　4.聲樂參賽名額：各班級推薦節目參賽。

　　5.比賽時間：4月1日(周五)下午。

　　(二)器樂：

　　1.參賽節目進行現場比賽。(架子鼓、雙排鍵可錄拍cd參賽)小合奏或重奏，管樂、弦樂含指揮人數不超過30人，時間不超過5分鐘;獨奏，含伴奏人數不超過3人，節目時間不超過4分鐘。

　　2.所有超時的器樂作品自行處理，如省略反復部分。

　　3.節目一律不使用伴奏帶。

　　4.除鋼琴外，其他樂器一律自備。

　　5.獨奏參賽的名額：各班級推薦節目參賽。

　　6.比賽時間：

　　4月1日(周五)下午。

　　(三)舞蹈：

　　1.獨舞(包括雙人舞和三人舞)時間不超過5分鐘

　　2.鼓勵創作，原創的舞蹈評審時將另加一定的分值，改編的舞蹈不列入加分范圍。

　　3.少兒舞蹈要體現少兒的特點，反映校園的生活，成人化舞蹈不得參賽。

　　4.獨舞參賽名額：各班級可以推薦1——2個節目參賽。

　　5.比賽時間：4月1日(周五)。

　　注：以上各項比賽要求如有不清楚，可咨詢**、**、**老師。

　　[小學藝術周活動方案20**小學藝術活動方案(3)

　　為了更好地推動我校體育藝術2+1工程的深入開展，使廣大青少年學生走出課堂，走向操場，走進大自然，走到陽光下，走到自己喜歡的活動中，積極參加有益身心的藝體活動，掀起體育藝術活動熱潮。我校決定將十四周定為體育藝術周。在這一周，我校將進行一至六年級的小足球聯賽，同時進行我校自創的紅領巾迪斯科演練及各年級的花樣跳繩踢毽比賽，還安排了學生的陶藝和書畫的特色展示。

　　1體育藝術周具體活動安排如下：

　　一準備階段：4月20日~5月20日，做好學生團隊活動器械設施的設計制作及各項目的報名和組織工作。

　　二體育藝術周活動階段：5月27日至6月1日，組織學生進行各種預定項目的演練和競賽。

　　5月27日：紅領巾迪斯科演練，一~六年級足球聯賽活動

　　5月28日：一~六年級各種花樣跳繩、踢毽競賽。五年級男女足球賽

　　5月29日：一、二年級足球射門比賽，三、四年級足球比賽。

　　5月30日：書法比賽，四、五、六年級長跑比賽

　　6月1日：各種小游戲活動，展示各年級足球冠亞軍決賽。活動總結，表彰。

　　三總結提高階段：6月3日~7月3日

　　2.根據足球聯賽情況，組織和訓練男女足球隊，并組織有計劃地訓練，準備參加區、市足球比賽。認真總結這次活動的情況，調整各種活動的具體做法，繼續開發新穎和豐富多彩的體藝活動。

　　【范例】--

　　活動主題：祖國萬歲

　　活動目的：增強師生愛國、愛校的情感。以素質教育為契機、全面培養和提高全

　　體師生的審美能力和藝術修養，培養學生的集體意識和個人能力。

　　活動時間：20**年11月9日~13日

　　參加人員：全體學生

　　活動安排：

　　一、藝術周活動動員

　　1.負責人：陸模云

　　2.時間：(周一)

　　3.地點：升國旗儀式

　　4.內容：明確活動內容、活動目的、活動要求，調動學生參與積極性。

　　二、現場繪畫比賽

　　1.負責人：謝友云

　　2.活動主題：“小畫家”愛校園

　　3.參賽人員：每班推選1名選手參加

　　4.參賽方式：現場作畫，在1個小時內完成，內容為校園一角

　　5.作品要求：繪畫種類不限，自帶作畫工具，作品一律畫在規格8開的鉛畫紙上。

　　6.評審獎項：分低、中、高段，設一、二、三等獎

　　7.評委會成員：學校美術教師

　　8.比賽時間：(周二)中午11：30-12：30

　　9.比賽地點：美術室

　　三、藝術周影視作品展播

　　1.負責人：崔一新

　　2.活動主題：“小影人”愛中華

　　3.活動時間：(周三)下午第二、三節課

　　4.活動地點：各班教室通過校園網絡系統收看

　　5.活動內容：收看優秀、健康、向上的影視作品，評一評、議一議“我們小學生應該收看什么樣的影視作品?”。

　　四、工藝作品制作展示比賽

　　1.負責人：梅峰

　　2.活動主題：“小巧手”愛創新

　　3.參賽要求：每班上交一件作品參賽，制作工藝不限，作品應可用于展示，作品于周三前上交。

　　4.評審獎項：分低、中、高段，設一、二、三等獎

　　5.評委會成員：美術教師

　　6.比賽時間：周四集中展示、評比

　　7.比賽地點：自然室

　　五、表彰及合唱比賽

　　1.負責人：龐椿弘

　　2.活動主題：“小歌手”歡慶祖國60華誕

　　3.參賽人員：各班全體學生

　　4.參賽要求：每班限唱一首歌曲，內容要求健康、積極向上、能夠體現民族精神。各班需指定一名指揮，并且自帶伴奏帶。參賽曲目于11月6日前上交。

　　5.主持人：低年級組：金程睿、楊宇飛

　　中年級組：王彩霞、張海卉

　　高年級組：徐榮榮、吉雨婷、謝琳、劉新宇

　　6.評審獎項：分低、中、高段，設一、二、三等獎

　　7.評委會成員：音樂教師

　　8.比賽時間：周二下午低年級段，周三下

　　午中年級段，周四下午高年級段。

　　9.比賽地點：多功能教室

　　[小學藝術節活動方案20**小學藝術活動方案(4)

　　一、指導思想

　　以*****大精神為指導，認真落實教育規劃綱要，堅持育人為本，加強中小學生愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神;以學校為基礎，面向全體學生，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，促進學生德智體美全面發展;展示我區中小學藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。

　　二、活動主題

　　多彩校園

　　放飛夢想

　　三、活動時間

　　**年3月11日至**年6月1日

　　四、活動內容

　　1.集體項目：合唱

　　2.個體項目：

　　小合唱或表演唱、重唱、獨唱;雙人舞或獨舞;器樂獨奏

　　五、活動要求

　　各班要積極組織學生開展豐富多彩的藝術教育和實踐活動，通過聽藝術講座、參觀藝術展覽、觀看影視戲劇等形式對學生進行藝術教育，并組織各種文藝書畫類的比賽選拔活動，要做到面向全體學生，力求人人參與，讓每個孩子的藝術才能都得到展示。

　　六、注意事項

　　1、為確保活動的正常開展，各班要在規定的時間內學校報名參加各項比賽。

　　2、比賽、演出需要的物品要求自備;有時間限制的比賽項目明顯超時扣分。未盡事宜，另行通知。

　　附1:

　　書畫類比賽規程:

　　1、比賽項目分繪畫、剪紙、篆刻、設計、攝影。

　　2、每人限報一項，不得重復。

　　繪畫

　　1、分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技

　　巧上有所創新。

　　2、參賽年級段1—6年級，每班限報1名。

　　3、比賽時間：3月13日(周三)下午1點至4點，創作時間為3小時。

　　4、比賽地點：美術室2。

　　5、現場繪畫創作，現場統一命題，除紙張外，其他繪畫材料自備。

　　學校提供紙張：

　　(1)國畫：四尺三開;

　　(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開;

　　(3)卡通畫：四開或短篇4格(每格16開)兩種規格;

　　如有特殊紙張要求，選手自備。

　　6、作品完成后將班級姓名寫在作品反面右下角。

　　7、作品力求技法獨特，構圖新穎，謝絕帶任何參考資料。

　　篆刻

　　1、參賽年級段4—6年級，每班限報2名。

　　2、比賽時間：3月13日(周三)下午1點至3點，創作時間為2小時。

　　3、比賽地點：階梯教室。

　　4、比賽內容：刻印章一方，規格不限。

　　5、創作材料自備：刻刀、石頭、印泥、篆刻典、鉛筆、宣紙等，規格不限。

　　6、將刻好的印章拓印在30×40cm規格的宣紙上;宣紙現場提供一張。

　　7、謝絕帶其他資料入場，如有發現將取消比賽資格，不予以評獎。

　　8、作品完成后將班級姓名用鉛筆寫在作品反面右下角。

　　設計

　　1、參賽年級段4—6年級，每班限報2名。

　　2、比賽時間：3月13日(周三)下午1點至3點，創作時間為2小時。

　　3、比賽地點：階梯教室。

　　4、比賽內容：圍繞“多彩校園

　　放飛夢想”，在封面設計、海報設計、郵票設計中任選一種形式

　　，完成平面設計(手繪)。時間2小時。

　　5、學校提供紙張：四開素描紙一張。如有特殊紙張要求，選手自備。

　　6、作品完成后將設計意圖(約)、班級姓名寫在作品反面右下角。

　　7、作品力求設計獨特，構思巧妙，富有一定的涵意，謝絕帶任何參考資料。

　　剪紙

　　1、參賽年級段4—6年級，每班限報2名。

　　2、比賽時間：3月13日(周三)下午1點至4點，創作時間為3小時。

　　3、比賽地點：階梯教室。

　　4、比賽內容：圍繞本屆藝術節主題(多彩校園

　　放飛夢想)，現場創作一幅手工剪紙作品，并在

　　作品背面附上作品名稱。時間3小時。

　　5、學校提供剪紙所需的專用紙張，規格為8開和16開。如剪紙中用到比較特殊的材料需選手自備。

　　6、參賽選手自備剪紙所需的剪刀、刻刀、鉛筆、墊板等。

　　7、參賽作品要有創意，構圖富有整體美感，圖案優美，裝飾性強，謝絕帶任何參考資料。

　　攝影

　　1、參賽年級段2—6年級，每班限報2名。

　　2、比賽時間：3月13日(周三)下午1點半至2點半，拍攝時間為1個小時內。

　　3、集中地點：大隊部。

　　4、比賽要求：

　　(1)參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品。

　　(2)參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數碼相機。

　　(3)比賽采用在規定時間內(1小時內)現場拍攝的方式進行，上交現場拍攝的cf卡內除當日比賽

　　拍攝規定內容外無其他內容，經審核后現場選3張作品。

　　附2:聲樂、器樂、舞蹈比賽規程

　　一、內容要求

　　節目內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣

　　。節目要符合學生年齡特征和心理特點。少兒舞蹈要求少兒化，成人化舞蹈不得參賽。舞臺表演

　　及服裝要求樸實、大方、端莊。

　　二、項目設置

　　(一)聲樂：小合唱、表演唱、重唱、獨唱。

　　(二)舞蹈：獨舞(含雙人舞、三人舞);群舞(4-8人)。

　　(三)器樂：獨奏、小合奏或重奏;合奏(含民樂、管弦樂及口風琴、口琴、豎笛合奏等)

　　三、參賽要求

　　(一)器樂：

　　1.參賽節目進行現場比賽。(架子鼓、雙排鍵可錄拍cd參賽)小合奏或重奏，管樂、弦樂含指揮人數不超過30人，時間不超過5分鐘;獨奏，含伴奏人數不超過3人，節目時間不超過4分鐘。

　　2.所有超時的器樂作品自行處理，如省略反復部分。

　　3.節目一律不使用伴奏帶。

　　4.除鋼琴外，其他樂器一律自備。

　　5.獨奏參賽的名額：各班級推薦優秀節目1-2個參賽。

　　6.比賽時間：

　　4月8日(周一)中午。

　　(二)舞蹈：

　　1.獨舞(包括雙人舞和三人舞)時間不超過5分鐘

　　2.鼓勵創作，原創的舞蹈評審時將另加一定的分值，改編的舞蹈不列入加分范圍。

　　3.少兒舞蹈要體現少兒的特點，反映校園的生活，成人化舞蹈不得參賽。

　　4.獨舞參賽名額：各班級可以推薦優秀節目1—2個參賽。

　　5.比賽時間：4月9日(周二)中午。

　　(三)聲樂：

　　1.小合唱、表演唱、重唱、獨唱演唱歌曲1首，一律由伴奏帶伴奏，參賽曲目要體現青少年奮發向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲，節目時間不超過4分鐘;小合唱或表演唱含伴奏人數為4-15人，不設指揮，節目時間不超過5分鐘。

　　2.參賽選手服裝要求樸實、大方，體現學生特點，不可成人化，如著婚紗等。

　　3.聲樂參賽名額：各班級一定要經過本班選拔，推薦優秀節目1-2個參賽。

　　4.比賽時間：4月10日(周三)中午。

篇2：E小學第六屆藝術周活動方案

　　E小學第六屆"藝術周"活動方案

　　為了貫徹落實學校藝術教育發展規劃，全面推進學校的素質教育，提升學生的藝術素養和藝術的創新、實踐能力，同時也為豐富學生的校園文化藝術生活，營造濃郁的文化藝術氛圍，讓孩子們過一個豐富多彩、有意義的"六一"兒童節，經學校研究決定，5月25日-6月1日為第六屆校園"藝術周"活動時間，旨在讓每個同學參與，讓每個同學參與實踐、體驗，創造美、展示美、感受美，陶冶情操，促進學生藝術素養的提高和學校的精神文明建設。

　　活動宗旨：面向全體、重在參與；大膽表現、體驗成功；以藝養德、以藝促智、以藝助樂

　　一、"藝術文化周"領導小組

　　組長：z副組長：z

　　組員：z各年級組長

　　二、"藝術周"活動時間：20**年5月25日--20**年6月1日。

　　三、"藝術周"活動內容及安排

　　1．5月25日（周一）

　　上午--第五屆"校園文化藝術周"活動開幕式

　　中午--班級成長記錄展覽，"我是環保小衛士"電腦應用比賽（3、4年級）

　　下午--"美麗的太陽傘"設計展示活動（1-6年級）

　　2．5月26日（周二）

　　上午--"我型我塑"跳跳泥作品及"我扎我染"扎染作品展評活動（美術興趣小組）

　　中午--"我是環保小衛士"電腦應用比賽（5、6年級），"迎六一"班級板報評比（1-6年級）

　　下午--"趣味體育"比賽活動（1-6年級）

　　3．5月27日（周三）

　　下午--"校園十佳小歌手"比賽，英語歌曲展示活動（3-6年級）。

　　4．5月31日（周日）

　　下午1：30--慶祝"六一"文藝演出暨優秀少先隊員表彰活動。

　　5．6月1日（周一）上午校園小超市活動

　　四、評獎辦法

　　除每個單項活動設疑、二、三等獎外，學校將根據各班在各項活動中的組織、參與及獲獎情況，評出"藝術周"優秀組織獎若干名。

　　以上各活動內容，請有關科室和班級提前制定活動方案，積極準備，有序開展。

篇3：E小學藝術周科技比賽活動方案

　　E小學20**年藝術周科技比賽活動方案

　　一、活動目的：將所學到的科學知識加以運用，解決實際問題，并在分析解決問題的過程中培養創新能力和想象能力，并提高學生的動手操作能力。

　　二、活動內容

　　三年級：紙飛機留空時間賽。（提供A4紙二張）

　　四年級：F1空氣動力槳電動賽車直線賽。

　　五年級：F1空氣動力槳電動賽車直線賽。

　　三、活動時間

　　E小學藝術周活動期間的中午。

　　四、參賽人員及獎勵辦法

　　三、四、五年級各班選送5位同學參加比賽。按比賽成績從高到低排序，在所有比賽選手中取：一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%。并將各班參加比賽選手的比賽個人名次相加的總分計算出班級總分，總分數低者班級名次列前。

　　五、競賽方法和規則

　　（一）三年級紙飛機留空時間賽競賽規則

　　1．比賽統一提供A4打印紙二張。

　　2．參賽的學生必須在現場制作紙飛機，制作好后由裁判員按比賽順序紙飛機上寫上編號。

　　3．紙飛機只能通過折疊而成，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。

　　4．制成的紙飛機m.dewk.cn必須是典型的飛機造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機造型由裁判確定。

　　5．選手必須在指定的區域進行投擲（操場一定范圍內）。

　　6．紙飛機從離手開始計時，到飛機著陸終止計時。每輪未滿3秒為障礙飛行，可以允許再飛一次，如兩次飛行均未超過3秒。則以實際飛行時間計時。

　　7．如飛機在飛行過程中碰到了樹、線、建筑等其他障礙物后不再飛行, 則留空記時結束。

　　8．手擲紙飛機模型放飛2輪，以二輪成績總和為比賽最終成績。按總成績排定名次。再將各班5位同學的名次分之和作為班級總分，班級總分以總分數低者班級名次列前。

　　9．如兩輪成績總分相同，則以單輪最好成績進行比較，確定名次。

　　(二)F1空氣動力槳電動賽車直線賽比賽規則

　　1．F1空氣動力槳電動賽車模型，都必須由運動員現場制作和調試，必須保證零部件完整無缺。

　　2．模型動力限5號電池二節，采用何種電池由選手賽前自行準備。

　　3．每位選手有2次比賽機會，取兩次比賽的成績之和作為最終成績（成績首先以直線分數為準，直線分數相同則按行駛時間排定名次）。

　　4．參賽運動員需自帶套材、工具，不準帶半成品、已加工零部件進入競賽場地，制作時間內不得接受他人的協助或指導。

　　5．比賽次序按班級順序進行。出現下列情況之一視為0分：1裁判發出開始令后10秒鐘內沒有發車；2模型發車后，任何部件脫落；3模型發車后，90秒內沒有到達終點或邊線；4運動員及其它人員接觸行駛中的模型或以各種方式影響模型正常航行的。記錄成績為航向分0分、航行時間90秒。

　　6．競賽以行駛得分高者名次列前，行駛分相同以用時少者名次列前。

　　7．現場制作與調試時間：30分鐘。

　　8．比賽所需“F1空氣動力槳電動賽車”需要自備。材料的購買可以到商店或淘寶購買。比賽時需自帶未拆封的模型，由裁判員檢查模型是否全新未拆封。

　　9．競賽場地安排（如下圖）