園樸小學學校概況簡介

　　臨沂園樸小學，成立于20**年8月25日，位于臨沂市行政中心，北城新區天津路與沭河路交匯處，隸屬于臨沂市教育局管理的全日制完全小學。學校占地32455平方米(約49畝)，總建筑面積24793.44平方米。學校總運動面積8533平方米，建有適合辦學標準的塑膠運動場地。校園綠化用地9686平方米，綠地率達19%，其中，百年樸樹(學校因樸樹而取名園樸小學)、玉蘭、桂花、銀杏等花木錯落有致，呈現的是昂揚向上，朝氣蓬勃的綠色校園。

　　學校鳥瞰圖

　　百年樸樹

　　學校高標準建設了教學及教學輔助用房、公共教學用房、辦公用房、生活用房;高標準配備了普通教室及各種專用教室，綜合電教室、圖書閱覽室、體育活動室、全自動高清錄播室等公共教學用房一應俱全。實驗儀器、圖書報刊、音體美器材全部按國家一類學校標準配備。配置了以網絡技術為代表的現代信息技術設備和其他現代教育技術裝備，能夠滿足學生多種網絡學習活動、教師多媒體教學和網絡備課以及學校現代化網絡辦公的需要。

　　學校設施

　　學校于20**年9月1日正式開學，現有一到六年級47個教學班，2509名學生，126名教職工，其中聘任書法教師1名，安置退役士官2名，專任教師學歷達標率100%，其中研究生17名。齊魯名校長1名，齊魯名師2名，山東省特級教師2名，國家級優秀教師1名，山東省優秀教師4名，山東省教學能手2名，山東省十大教育創新人物1名，沂蒙名師3名，市教學能手、市優秀教師、省市講課比賽一等獎獲得者21名。

　　全體教職工合影

　　學校以“實驗性、示范性、現代化、國際化”為形象定位，確立“抱樸養正，立德樹人”為學校核心價值理念，積極熔煉“正、厚、雅、和”的學校精神，秉承“教師有信念、會思考，學生有品質、會學習，學校有精神、會持續發展”的辦學宗旨，立足“樸”(每天一點超越)，崇尚“雅”(做更好的自己)，通過“樸雅課程”的構建和“樸雅文化”的營造，著力培養“人品善正、學養博厚、氣質高雅、言行謙和”的學生，打造“綠色園樸、園中有園、園中有樂、樂在園中”的理想育人境界，努力創建學生舒心、家長放心、社會認可的現代學校。

　　學校辦學理念

　　建校以來，學校先后榮獲“全國文明校園”、“全國國防教育示范校”，“中國民間文化教育示范學校”“山東省規范化學校”、“山東省語言文字規范化示范校”、山東省第二屆“全民閱讀示范單位”、“臨沂市教學示范學校”、“臨沂市教學工作先進學校”、“臨沂市綠色學校”、“臨沂市教師教育先進集體”、“臨沂市平安和諧校園”、“臨沂市依法治校示范學校”等榮譽稱號被列為“全國校本課程實驗學校”、“中國教育學會寫字教育實驗學校”、“全國啦啦操實驗學校”、“王羲之書法教育特色學校”。

　　學校抓住新的發展機遇，內強素質，外塑形象，蓄勢而發，乘勢而上，秉承抱樸養正鑄學校品牌，立德樹人創精品教育的理念，努力把學校打造成一所具有獨特人文情懷和文化底蘊的學校，一個適合師生幸福成長、成就美麗人生的綠色精神家園。

篇2：X市第一中學創建綠色學校簡介

　　某市第一中學創建綠色學校簡介

　　**市**中學位于**屯城鎮中心青松路，學校總占地面積為**平方米，教學樓占地面積為**平方米，樓內設有28個教室，教職工92人，學生1250名。為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續發展戰略和科教興國戰略，進一步推進青少年素質教育和學校精神文明建設，我校在上級部門的領導下，積極參與綠色學校創建，加大學校育人環境建設力度，積極開展環境教育，卓有成效地開展一系列創建活動，并取得了較好成績。

　　一、加強學校環境建設

　　1.綠化校園。整體規劃新校園綠化建設，在校內中庭建草坪休閑區、種植樹木，在食堂前面等處進行綠化改造，在學校樓道適當位置擺放鮮花、植物等，使植物群落布局合理，校園綠化覆蓋率達到了40％以上。

　　2.美化校園。加快校園環境建設，美化校園環境。設立了環保標語牌，設置了環保教育宣傳欄。

　　3.凈化校園。加強學校環境衛生管理。提高衛生標準，辦公室、教室、食堂等做到無積塵、無紙屑、無香口膠、無痰跡，廁所無異味，校園無衛生死角。在衛生間增設了洗手液、衛生紙等，培養學生講衛生、重環保的文明習慣。通過在部分班級開展“潔凈教育”的課題實驗研究，促進了學生養成“愛潔凈”的文明習慣。借助“迎大運，學禮儀，促文明”主題活動，培養了全體學生環保衛生習慣。

　　4.文化校園。每周德育處指定學生會干部利用校園廣播、國旗下講話進行環保教育主題宣傳或文稿播放；每學期學校和班級布置一次環保教育主題的圖片或美術作品展；在校園網開辟了“綠色之窗”專欄，大力宣傳各級政府關于環境教育的方針政策，介紹、交流學校創建“綠色學校”的工作情況和經驗；抓住各個環保宣傳節，如：植樹節、世界環境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動，努力營造環保文化氛圍。

　　二、積極開展環保教育活動

　　1.認真落實思想品德課中的專題教育課。按照學校規定每學期至少認真上兩節“環保教育課”，任課教師按時按質上交教案設計。

　　2.在各學科教學中滲透了環保教育。挖掘各科教材中環保教育因素，結合環保的熱點和敏感話題創造性地開展了環保教育。各學科尤其是科學、綜合實踐課程等都要將環保教育列入了學科教學計劃，并努力落實，培養學生自覺的環保意識和行為。

　　三、開展以“崇尚低碳生活，建設綠色學校”為主題的系列活動。

　　1.開展了節能減排活動——強化風扇、電燈、空調、電腦等設備的安全與節約使用管理；在教師和家長中倡導少開車的低碳生活方式。

　　2.開展了節約用水活動——調小水源開關，實施節水措施；建設天面水回收裝置，用于澆花；規劃洗手水和雨水二次利用的建設工程。

　　3.開展了節約紙張活動——管好文印室，倡導自備茶杯，鼓勵使用二次利用生產的環保紙，拒絕使用一次性產品等。

　　4.開展了環保購物活動——不吃口香糖，不用或少用易造成污染的塑料包裝產品等。

　　5.開展了資源利用活動——食堂、班級、辦公室等分類回收物品，不亂丟垃圾，垃圾進行分類處理等。

　　6.開展了善待生物活動——在學生中開展認養學校和社區樹木活動，讓學生愛護學校和這個城市的一草一木，善待身邊的鳥類等有益動物。

　　7.開展了環保科技活動——組織學生積極參加環保科學調研和社區環保實踐活動，開展有針對性的環保科技實踐活動。組織科技興趣小組成員參加參加去科技節生物與環境攝影競賽和環保科技小論文競賽。

　　在開展以上專題活動中要充分利用各種環保節日，采取知識競賽、講述身邊的事情和現象、查找校園和身邊的環保問題等形式開展有效的教育活動。

　　四、加強創建工作資料管理

　　認真做好創建綠色學校工作的檔案資料管理，對有關環境教育的文件、計劃、總結、論文、書刊、音視頻等資料做到了妥善管理。

篇3：小學簡介(學校博客使用)

　　小學簡介(學校博客使用)

　　zz旗zz小學伴隨悠悠歲月已有近40年的歷史，它的原稱是元寶山中心校，1984年校址搬遷到zz鎮棟梁，并更名為“zz鎮中心校”。

　　近幾年來受撤鄉并鎮的影響，原養畜牧中心校，原奈林稿中心校先后并入我校。由于學校校舍已成危房，加之生源的增多。20**年7月學校搬遷到東梁新區教育局東側。并更名為“zz小學”新校舍占地面積32041平米，建筑面積7666平米（包括五層教學綜合樓，4層學生宿舍樓及學生食堂、各庫室、門衛房）。

　　zz小學現有26個教學班，6所教學點，6個學前班，880名學生，180名教職工。專任教師中有9名區級教學能手，22名市級教學能手，20名市級骨干教師及學科帶頭人，有15名特高教師，98名高級教師。

　　我校教職工正以建設平安校園，營造和諧氛圍的新路子，認真實踐“***”重要思想，努力實踐“社會主義***”為目標，為早日實現學校管理科學化，教師隊伍素質化，教學手段現代化，校園建設花園化而努力奮斗。