附屬學(xué)校遠(yuǎn)足秋游感想:千里之行，始于足下
緊張的考試戰(zhàn)斗終于結(jié)束了，我們的身心頓時(shí)輕松了許多，校長為了體恤同學(xué)們這幾日的辛苦“戰(zhàn)斗”，特地給我們舉行了一次激動(dòng)人心的遠(yuǎn)足活動(dòng)。同學(xué)們懷著興奮的心情邁進(jìn)了教室，經(jīng)過老師的合理安排后，我們便排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了。我們的目的地是賈汪有名的景點(diǎn)‘‘督公湖’’一路上我們有說有笑，開心極了。我突然發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)在一起，四周的空氣變得更加清新了，草地里的野花更加艷麗了，我們的生活更加幸福快樂了。雖然路程很遙遠(yuǎn)，但是我們的心是彼此相依的。雖然身體很累，但是我們的心是愉快輕松的。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的奮斗路程，我們終于到達(dá)了目的地。
督公湖的景色真好哇，湖面平靜地像一面鏡子，陽光無聲地灑在湖面上，波光粼粼的。偶時(shí)，風(fēng)兒輕輕一吹，湖面立即蕩漾出一層層漣漪，像少女裙擺上的花紋，像母親波浪似的卷發(fā)。有了四周的花草襯托，整個(gè)湖變的更加迷人了。我們原地坐在草坪上休息。大家圍成了 一個(gè)圈，我們在圈里做游戲，唱歌跳舞。時(shí)光飛快流逝，眨眼間，就到了中午。我們沐浴著陽光，感受著生活的美好與幸福。遠(yuǎn)足活動(dòng)很快就結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了美麗的督公湖。真希望學(xué)校以后能多點(diǎn)這樣的活動(dòng)，讓我們感受大自然，親近大自然，熱愛大自然。
篇2：附屬學(xué)校遠(yuǎn)足感想:遠(yuǎn)足
附屬學(xué)校遠(yuǎn)足感想:遠(yuǎn)足
這個(gè)星期五，我們要去督公湖遠(yuǎn)足。
當(dāng)我們踏出校門，我們的遠(yuǎn)足就開始了。一路上同學(xué)們有說有笑，走了一會(huì)拉歌就開始了。先是六班唱了一首歌，接著我們七班又唱了一首《童年》唱完后我們大家一起喊：“六班來一個(gè)，六班來一個(gè)”，六班只好又唱了一首歌。這時(shí)，八班的同學(xué)喊起了自己的口號，我們不甘落后也喊起了響亮的口號。
感覺走了好久，突然看見一個(gè) 牌坊上寫著“茱萸養(yǎng)生館”，經(jīng)常去督公湖的同學(xué)叫了起來：快到了，快到了。我們本來累的走不動(dòng)了，一聽這話來了精神了。終于到了地方，進(jìn)了公園里面，我們圍著湖走了近半圈才來到那塊草地。拿班旗的同學(xué)把班旗在土中，我們就向草地奔去。
怎么這么熱鬧?原來大家圍在一起跳兔子舞呢，不一會(huì)我就累的氣喘吁吁，肚子咕咕直叫。我們在寫有“千里之行始于足下”的橫幅上寫下自己的名字，然后領(lǐng)了一箱飯。我們圍在一起吃著不是那么豐盛但很有意義的午飯。
我們玩的“風(fēng)雨同舟”游戲，就是用布帶子把三個(gè)人相鄰的腿捆住，剛開始一走我們就摔倒，后來我們吸取了失敗的經(jīng)驗(yàn)，三個(gè)人配合的很好，老師說要走了，我們戀戀不舍地離開了。
這次的遠(yuǎn)足活動(dòng)讓我懂得了要有團(tuán)隊(duì)精神，遠(yuǎn)足不僅鍛煉了我們的身體還開闊了我們的視野。雖然我們很累但我們的心情是快樂的， 這次遠(yuǎn)足還讓我懂得了做事要有毅力，不然會(huì)一事無成。
篇3：附屬學(xué)校遠(yuǎn)足秋游感想
附屬學(xué)校遠(yuǎn)足秋游感想
為護(hù)旗隊(duì)之一的我，是最先進(jìn)入督公湖的，但同時(shí)也是最辛苦的。雖說是辛苦但總是樂趣相伴的。我是站在第一的旗手，看著師大附校的旗幟，不禁激動(dòng)不已。
在路上，其他班都唱著自己的班歌，可我們沒有啊，大家則開玩笑地唱著：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快。”一會(huì)又斗志昂揚(yáng)地唱起：“一閃一閃亮晶晶，”緊接著又來一首“讓我們蕩起雙槳。”看到車?yán)锏睦蠋煟傁腴_一個(gè)玩笑。于是，由體育委員帶頭喊：“車?yán)锏模瑏硪粋€(gè)。”那一路，我們幾乎是笑著過去的。
幾個(gè)班圍成了三圈，紛紛跳起了可愛的兔子舞，弄得我們是哄堂大笑。看著五花八門精彩萬分的節(jié)目，真是眼花繚亂。最有趣的還屬集體活動(dòng)：拔河，各班使盡全力，我們七班有些輕敵，以為八班男生少女生多力量小，結(jié)果第一局我們就輸了。雖然最后打平了 。可還是不甘心。
午飯的時(shí)候最快樂了，大家紛紛拿起美味的食物吃了起來。黃金的煎餅，可口的桔子，爽口的奶，一切都是那么美好。
每個(gè)人都是大自然的孩子，大自然給予了我們很多很多。使我明白了團(tuán)結(jié)的力量。憑我一個(gè)人的力量，是不可能把校旗舉到督公湖的，可是大家在一起就完全可以。我累了變可以換人，這樣大家都不會(huì)太累;憑我一個(gè)人的力量，肯定比八班小，可是，憑我們大家的力量，那可就說不定了。