國(guó)旗下講話:讓教養(yǎng)成為你的名字
老師們、同學(xué)們:
大家上午好,今天我講話的題目是讓“教養(yǎng)成為你的名字”。在此之前跟大家講個(gè)小故事,在一架重慶飛往上海的飛機(jī)上,一位年輕的媽媽帶著自己的小寶寶上了飛機(jī),她把放好行李之后,給鄰座的所有乘客,都送上了一張卡片和一份小禮物,卡片上這樣寫(xiě)道:叔叔阿姨你們好,我叫淘淘,今年一歲半,我跟隨媽媽出行已經(jīng)不是第一次,媽媽擔(dān)心我的哭鬧,會(huì)影響您旅行的興致,特別給你送上一副耳塞,祝您旅途愉快。當(dāng)我們大家聽(tīng)完這個(gè)小故事,我們都能想到,這位媽媽傳遞給所有人的是一種教養(yǎng),相信她的小寶寶長(zhǎng)大后也是一個(gè)有教養(yǎng)的孩子。
老師們,同學(xué)們,我們的一言一行,都反映了我們內(nèi)心的素養(yǎng),都反映了我們的品德,這些都是你內(nèi)涵的體現(xiàn),在這里與大家分享三個(gè)方面的內(nèi)容。
第一,言行雅正是教養(yǎng)。z教育集團(tuán)要求所有學(xué)子見(jiàn)了老師要行鞠躬禮,要問(wèn)“老師好”,在你的彎腰里面,在你溫暖的問(wèn)候里面,是你的美德,是你的教養(yǎng);我們上下樓梯,要禮讓別人,走路要靠右行走,你微微的側(cè)身,體現(xiàn)的是你內(nèi)心的教養(yǎng);在校園里,不隨意丟一片垃圾,遇到垃圾彎腰撿起來(lái),這一行動(dòng)是你內(nèi)心的品德和教養(yǎng)的體現(xiàn);校園里同學(xué)與同學(xué)之間相互交往難免會(huì)產(chǎn)生矛盾,難免有言語(yǔ)沖撞,你包容我,我包容你,相互之間退一步海闊天空,這就是教養(yǎng)。馬南曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“君子忍人所不能忍,容人所不能容,處人所不能處?!?《燕山夜話·涵養(yǎng)》)這就是教養(yǎng)。見(jiàn)善如不及,見(jiàn)不善如探湯(《論語(yǔ)·季氏》),君子見(jiàn)善則行之,做到日三省乎自身。
第二,敬畏規(guī)則是教養(yǎng)。所謂規(guī)則,是每一個(gè)集體所執(zhí)行的大家共同堅(jiān)守的道德底線、職業(yè)底線和工作底線。在餐廳里,不浪費(fèi)一粒米、一葉菜,這就是教養(yǎng);在公共場(chǎng)合,不大聲喧笑,不影響他人,這就是教養(yǎng);在會(huì)議期間,認(rèn)真聽(tīng)講,不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事情,這就是教養(yǎng);作為教師,在學(xué)校著整齊的工裝,作為學(xué)生,在學(xué)校著干凈的校服,這就是教養(yǎng)。近來(lái),我們學(xué)校改造了熱水供水系統(tǒng),所有學(xué)生都可以24小時(shí)使用熱水洗澡,但是如果有一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間占用公共資源,讓你宿舍其他同學(xué)沒(méi)有時(shí)間洗澡,這就是缺乏教養(yǎng)的表現(xiàn)。制度規(guī)則遵守時(shí)間長(zhǎng)了就成習(xí)慣,習(xí)慣時(shí)間長(zhǎng)了就是教養(yǎng),因?yàn)榻甜B(yǎng)是經(jīng)過(guò)教育所形成的素養(yǎng)。
第三,心中有愛(ài)就是教養(yǎng)。大自然所有的一切滋養(yǎng)了我們,我們不隨意踐踏草坪,不去傷害她,尊重她,這是教養(yǎng);學(xué)校的課桌椅,為我們的學(xué)習(xí)服務(wù),不去傷害它,這是教養(yǎng);維持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,收拾好自己周圍的衛(wèi)生,不給衛(wèi)生老師添麻煩,這是教養(yǎng)。當(dāng)*國(guó)歌響起時(shí),站好面向國(guó)旗,高唱國(guó)歌,這更是教養(yǎng)。每個(gè)同學(xué),如果你愛(ài)父母,在學(xué)校里就會(huì)遵守規(guī)章制度,不會(huì)因?yàn)槠茐囊?guī)矩而被請(qǐng)家長(zhǎng);如果你愛(ài)老師,上課會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講;你愛(ài)學(xué)校,你會(huì)與他人和睦相處,這都是教養(yǎng)。
同學(xué)們,洛克這樣說(shuō)過(guò):在缺乏教養(yǎng)的人身上,勇敢就會(huì)成為粗暴,學(xué)識(shí)就會(huì)成為迂腐,機(jī)智就會(huì)成為逗趣,質(zhì)樸就會(huì)成為粗魯,溫厚就會(huì)成為諂媚。一個(gè)人,如果沒(méi)有教養(yǎng),這些褒義詞就會(huì)變成貶義詞。所以讓我們昆明行知中學(xué)人人相互尊重,相互溝通,維護(hù)好我們的校園環(huán)境,因?yàn)槊利惖男@里,教養(yǎng)從來(lái)不會(huì)缺席,讓教養(yǎng)成為我們昆明行知中學(xué)一家人共同的名字。
謝謝大家。
篇2:社區(qū)幫教勞動(dòng)教養(yǎng)矯正工作先進(jìn)個(gè)人講話稿
社區(qū)幫教勞動(dòng)教養(yǎng)矯正工作先進(jìn)個(gè)人講話稿
我叫***,今年** 歲,從** 起就做村居工作?,F(xiàn)任箬橫鎮(zhèn)紅升村黨支部書(shū)記及矯正工作小組組長(zhǎng),在學(xué)習(xí)、工作和生活中,始終堅(jiān)持真心做人、精心做事、與黨同心。
作為一名老黨員,從 年開(kāi)始積極投身于村居調(diào)解及幫教工作。多年來(lái)我堅(jiān)持幫教村居失足人員,以自己溫暖的心去關(guān)心、支持、體貼他們,使他們中大多數(shù)人都改過(guò)學(xué)好,成為了對(duì)社會(huì)有用的人。我曾經(jīng)先后為這些失足人員介紹過(guò)工作,解決家庭矛盾與經(jīng)濟(jì)困難,做過(guò)媒,幫助操辦婚事。他們中現(xiàn)在有人成了私人企業(yè)老板,有的成為了單位的業(yè)務(wù)骨干??偟膩?lái)說(shuō),我在溫嶺市公安局、箬橫鎮(zhèn)黨委政府及箬橫派出所的指導(dǎo)和協(xié)助下,在幫教人員方面做了一些工作,付出了一些辛苦,工作中也遇到過(guò)很多困難,但是我覺(jué)得我是一名共產(chǎn)黨員,有義務(wù)、有責(zé)任對(duì)他們進(jìn)行關(guān)懷、幫助、教育。總而言之,這是我義不容辭的責(zé)任。
多年來(lái)的幫教工作,使我深深體會(huì)到,要使昔日的浪子回頭,重新做人,必須堅(jiān)持從其思想根本上著手,以“關(guān)心”、“支持”、“體貼”6個(gè)字來(lái)做好幫教工作。
一、是在社會(huì)上多關(guān)心他們。
這就是要教育他們堅(jiān)定正確的政治放向,堅(jiān)定正確的人生之路,堅(jiān)定重新做人的信心,給他們決心和勇氣。記得我們村居以前有一名3次吸毒的女孩,我發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常會(huì)一個(gè)人在村里閑逛,夜里寧可隨便找個(gè)住處也不愿歸家,于是我找了一次機(jī)會(huì)與其談心,但女孩無(wú)論如何不肯開(kāi)口多說(shuō)。后來(lái)我通過(guò)村里一些對(duì)其家庭較熟悉的村民了解到,女孩以前是個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子,后來(lái)由于父母親鬧離婚,將其丟在一旁不聞不管,從而使女孩開(kāi)始自暴自棄,甚至到了后來(lái)以吸毒來(lái)麻痹自己、逃避現(xiàn)實(shí)。了解到這一情況后,我決定從根本上下手,邀請(qǐng)了村里幾名與他們家沾親帶故的老人,一起做她父母的思想工作,通過(guò)一段時(shí)間的努力,終于使他們夫婦兩人言歸于好。解決了其父母多年的矛盾后,我又多次找這女孩談心,并積極的幫她聯(lián)系工作,最后使女孩走上了正規(guī)的道路,并找到了一個(gè)幸福的伴侶,有了美滿的婚姻。
二、是在工作上支持他們。
當(dāng)他們?cè)诠ぷ髦腥〉昧艘恍┏煽?jī)時(shí),給予他們以信心和鼓勵(lì)。我們社區(qū)有一個(gè)叫林某某的,他因數(shù)次吸毒被勞動(dòng)教養(yǎng),回到社會(huì)后,他因生活無(wú)出路,一度產(chǎn)生悲觀情緒。于是,他找到了他,主動(dòng)幫助他聯(lián)系工作,最初有些單位不同意招收這樣的人,我就三番五次去找,并向那些單位表示,我一定盡心盡力對(duì)他進(jìn)行幫助教育,一定使他重新做人。最終,一家私營(yíng)企業(yè)的單位領(lǐng)導(dǎo)終于同意了。足足用了兩個(gè)月時(shí)間,總算把他工作辦妥了。他及他的父母知道此事后,感動(dòng)的流淚不矣。于是我就趁熱打鐵和他的家人及單位建立了三結(jié)合幫教合同,效果很好。后來(lái)他談了一個(gè)女朋友,當(dāng)女方得知他被勞動(dòng)教養(yǎng)的事實(shí)后,感情一度出現(xiàn)危情,得知這一情況后,我又積極的做其女朋友的思想工作,并邀請(qǐng)村里一些威望較高的老人從中協(xié)助,最后女方終于消除了顧慮。此事之后,林某某也恢復(fù)了對(duì)生活的信心,在工作中早來(lái)晚走,任勞任怨,很快就成為了本單位的業(yè)務(wù)骨干。
三、是在生活上體貼他們。
幫助他們解決生活中的一些實(shí)際困難,重樹(shù)生活的信心。我村有一名青年女子,是社區(qū)矯正人員,失足后由于怕聽(tīng)到村民的流言蜚語(yǔ),曾一度對(duì)生活失去信心,情緒消極,怕遭親人冷眼,怕朋友嫌棄,怕社會(huì)歧視。我了解情況后,與社區(qū)矯正小組的同志取得聯(lián)系,經(jīng)常到其家里與她談心,耐心細(xì)致的做她思想工作,使她對(duì)生活重拾了希望,并表示想重新做人,將來(lái)有事可做。得知情況后,我們村居社區(qū)矯正小組多次與用人單位取得聯(lián)系,最后在一家企業(yè)中找到一個(gè)銷售員的工作。在工作中她感受到了親情般的溫暖,體驗(yàn)到了回家的感覺(jué),重新融入社會(huì)的她工作起來(lái),干勁十足。
在幫教工作中,我一直堅(jiān)持“關(guān)心、支持、體貼”這六個(gè)字,收到了一定效果。面對(duì)成績(jī),我深知道幫教工作任重而道遠(yuǎn)。但是,我在學(xué)習(xí)***活動(dòng)中,始終保持黨員本色,牢記黨的宗旨,信念堅(jiān)定,保持黨員模范帶頭作用的信念沒(méi)變;在幫教工作中實(shí)現(xiàn)了自己服務(wù)社會(huì)的價(jià)值,同時(shí)也在為民服務(wù)中找到了自己的位置。在幫教工作的默默耕耘中,雖歷盡辛苦,但一路行來(lái),我也取得了一些成績(jī),希望我的事跡對(duì)社區(qū)矯正工作能起到了良好的引導(dǎo)作用,為村居建設(shè)義務(wù)貢獻(xiàn)力量。
篇3:年春季開(kāi)學(xué)典禮講話:做一名有教養(yǎng)中學(xué)生
做一名有教養(yǎng)的中學(xué)生
--20**年春季開(kāi)學(xué)典禮講話
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經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的寒假,我們又迎來(lái)新的一年、新的一學(xué)期。在龍年的春天,面對(duì)一張張洋溢著激情與朝氣的青春面孔,我們有許多的期待與良好的祝愿。而我最想說(shuō)的就是去年底在各位的成長(zhǎng)記錄本上期許的一句話:做一名有教養(yǎng)的中學(xué)生,為自己的人生發(fā)展奠基。
去年底召開(kāi)的十七屆六中全會(huì),高度重視當(dāng)前社會(huì)存在的信仰缺失、文化迷失、道德滑坡等問(wèn)題,發(fā)出了促進(jìn)文化繁榮發(fā)展,在新的歷史起點(diǎn)上開(kāi)創(chuàng)文化建設(shè)新局面的號(hào)召。初中階段是我們?nèi)松砷L(zhǎng)的黃金時(shí)期,如何在初中階段接受教育,成為合格的中學(xué)生,為自己的終生發(fā)展奠基,很重要的一點(diǎn)就是要加強(qiáng)修養(yǎng),做一個(gè)有教養(yǎng)的人。
現(xiàn)代社會(huì),有教養(yǎng)的人在事業(yè)、生活中表現(xiàn)出良好的個(gè)性,受到人們的歡迎。作為一個(gè)正接受教育的人,作為現(xiàn)代文明社會(huì)的一員,相信我們每一位同學(xué)都有這樣的愿望:告別低俗,走向高雅,做一個(gè)有教養(yǎng)的中學(xué)生。這就需要我們自我約束,從現(xiàn)在起努力在生活實(shí)踐中培養(yǎng)自己。在此,我將新西蘭中文《先驅(qū)報(bào)》所總結(jié)的"有教養(yǎng)的人"的十大特征與大家共勉。
1、守時(shí):無(wú)論是開(kāi)會(huì)、赴約,有教養(yǎng)的人從不遲到。他們懂得,即使是無(wú)意遲到,對(duì)其他準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)的人來(lái)說(shuō),也是不尊重的表現(xiàn)。
2、談吐有節(jié):注意從不隨便打斷別人的談話,總是先聽(tīng)完對(duì)方的發(fā)言,然后再去反駁或者補(bǔ)充對(duì)方的看法和意見(jiàn)。
3、態(tài)度和藹:在同別人談話的時(shí)候,總是望著對(duì)方的眼睛,保持注意力集中;而不是翻東西,看書(shū)報(bào),心不在焉,顯出一副無(wú)所謂的樣子。
4、語(yǔ)氣中肯避免高聲喧嘩:在待人接物上,心平氣和,以理服人,往往能取得滿意的效果。扯開(kāi)嗓子說(shuō)話,既不能達(dá)到預(yù)期目的,反而會(huì)影響周圍的人,甚至使人討厭。
5、注意交談技巧:尊重他人的觀點(diǎn)和看法,即使自己不能接受或明確同意,也不當(dāng)著他人的面指責(zé)對(duì)方是"廢話"、"胡說(shuō)八道"等,而是陳述己見(jiàn),分析事物,講清道理。
6、不自傲:在與人交往相處時(shí),從不強(qiáng)調(diào)個(gè)人特殊的一面,也不有意表現(xiàn)自己的優(yōu)越感。
7、信守諾言:即使遇到某種困難也不食言。自己談出來(lái)的話,要竭盡全力去完成,身體力行是最好的諾言。
8、關(guān)懷他人:不論何時(shí)何地,對(duì)婦女、兒童及上了年紀(jì)的老人,總是表示出關(guān)心并給予最大的照顧和方便。
9、大度:與人相處胸襟開(kāi)闊,不會(huì)為一點(diǎn)小事情而和朋友、同事鬧意見(jiàn),甚至斷絕來(lái)往。
10、富有同情心:在他人遇到某種不幸時(shí),盡量給予同情和支持。
但教養(yǎng)不是天生的,而是后天培養(yǎng)的。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,對(duì)照這十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)地走好每一步,通過(guò)學(xué)習(xí)和鍛煉提升自己的內(nèi)在品質(zhì)與外在形象,努力做到思想純正,一身正氣;品格高尚,人格健全;文明有禮,舉止高雅;嚴(yán)于律己,寬于待人;遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信。把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有教養(yǎng)的現(xiàn)代人,以嶄新的面貌迎接新的學(xué)期,創(chuàng)造屬于我們自己的、屬于我們民族的美好的明天!