篇一：學(xué)前教育實(shí)習(xí)的自我鑒定
黃川鎮(zhèn)陳墩幼兒園是一個(gè)公辦園，在短短的三個(gè)月實(shí)習(xí)期間，我受益匪淺，通過(guò)這次實(shí)習(xí)真是讓我明白了很多，只有理論是不夠的，也得有實(shí)踐，但是光有實(shí)踐是不夠的，要理論實(shí)踐相結(jié)合。在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，并且我覺(jué)得自己學(xué)到了很多東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對(duì)的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎么樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個(gè)層次邁進(jìn)。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯計(jì)劃來(lái)說(shuō)是十分重要的，我的收獲很多。
聽(tīng)課是提高自身教育教學(xué)能力一個(gè)好方法，新教師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)每次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜，聽(tīng)課的主要對(duì)象是一些工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，這期間我聽(tīng)了很多課，我的收獲很大，逐步把握了一些上課的技巧。
這次實(shí)習(xí)，雖然我的主要工作是教學(xué)，可我覺(jué)得在實(shí)習(xí)中，我做的更多是保育工作，也許是因?yàn)槲以诖蟀啵诮虒W(xué)上，我上過(guò)幾個(gè)活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我看到了自己的不足，如：
1、我們的語(yǔ)言不夠美麗，不夠吸引小朋友，表情，動(dòng)作不豐富，不夠感染小朋友，可能是自己的一些不足，沒(méi)有做到適度的夸張，2、評(píng)價(jià)語(yǔ)言過(guò)少，3、沒(méi)有照顧到每個(gè)孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒(méi)有很好做到因材施教，對(duì)親外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言，不能迅速的靈活地應(yīng)答和處理，以上3點(diǎn)是我自己反思后小結(jié)才出來(lái)的，做到不夠地方我們，我們同學(xué)之間在一起交流的時(shí)候，他們說(shuō)自己也有這些不足，我也問(wèn)過(guò)老師，得出結(jié)論大部分是因?yàn)槲覀冃率掷蠋熢斐傻模ゾ殨?huì)讓我們這些不足得到改進(jìn)。
在保育方面，這幾周我做了很多從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事情，也學(xué)會(huì)不少，比如說(shuō)：哄他們睡覺(jué)，隔毛巾，梳頭發(fā)等，我們同學(xué)聊天時(shí)說(shuō)道，我們是提前體驗(yàn)做媽媽的生活，為以后做準(zhǔn)備，像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺(jué)得可以練習(xí)一個(gè)人的耐心，忍耐心，恒心，細(xì)心等等對(duì)于人的性格確實(shí)有些幫助。
我做好的方面或者說(shuō)是基本令自己滿(mǎn)意的方面在于：1、對(duì)于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真，備課和準(zhǔn)備充分2、虛心請(qǐng)教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)，3、組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然，語(yǔ)言清楚聲音語(yǔ)速適度。4、課后認(rèn)真總結(jié)課堂上的成功的地方和不足之處。
每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人，真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子，幼教本來(lái)就是一門(mén)需要有愛(ài)心的專(zhuān)業(yè)，面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們，短暫的實(shí)行，我更加堅(jiān)定自己的選擇。其次，教育工作。面對(duì)上課，作為實(shí)習(xí)老師，面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材，也不知道該怎么對(duì)幼兒講，生怕上不好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣，盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好教案，準(zhǔn)備充分，但在第一次面對(duì)幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無(wú)措，由于對(duì)幼兒的了解太少，對(duì)他們提出的問(wèn)題難以回答，又沒(méi)有整頓好課堂紀(jì)律，第一次正式上課沒(méi)有成功，想著和在學(xué)校試講時(shí)情況根本不一樣，那些是大孩子，不是你的教育對(duì)象，這些小孩子才是你應(yīng)該了解和教育的對(duì)象。不過(guò)在又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步很多，經(jīng)過(guò)多次實(shí)戰(zhàn)后，我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。學(xué)前教育一班
實(shí)習(xí)結(jié)束后，讓我感觸很大，有著很多話(huà)語(yǔ)是不可以在幼兒面前說(shuō)的，可是老師無(wú)意中
的一句話(huà)，也會(huì)無(wú)形中把孩子的心靈傷害了都不知道，如：一位小朋友在吃飯的時(shí)候，一個(gè)老師說(shuō)：你在不吃，就給我上小小班去，小小班都是沒(méi)有長(zhǎng)大的，不會(huì)吃飯的...像這樣的話(huà)語(yǔ)就會(huì)傷害到小朋友的。我們作為教師就應(yīng)該注意自己的一言一行，我認(rèn)為每一種良好的教育態(tài)度，是幼兒教師應(yīng)該具備的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，所以要認(rèn)清自己的角色“一視同仁”對(duì)待每一位幼兒，關(guān)注每一位幼兒，呵護(hù)每一位幼兒，讓幼兒可在愉悅的環(huán)境中成長(zhǎng)，我覺(jué)得不管是中國(guó)的孩子還是外國(guó)的孩子，只要我們作為幼兒教師能有善良好的教育心態(tài)是非常重要的，當(dāng)你真正喜歡上這份工作的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得擁有這一份工作中很幸福也很慶幸，因?yàn)檫@份工作帶來(lái)許多的快樂(lè)，所以我們更應(yīng)該注意自己對(duì)幼兒的影響有多么重要明確自己的位置。
在這三個(gè)月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。以前總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!看著帶課老師給孩子門(mén)上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多課本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西。雖然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌，但感覺(jué)到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事，要做個(gè)好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外，還必須要有其他課外知識(shí)，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才知道，其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)模灰阌谜膽B(tài)去對(duì)待。就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活里，一年也就這樣過(guò)去了。這一年經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀，價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無(wú)情，頭也不回的流逝掉，是的，誰(shuí)都不愿意被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。每經(jīng)歷過(guò)一次，收獲就多一些，成長(zhǎng)也就又邁進(jìn)一步。
篇二：學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生教育實(shí)習(xí)總結(jié)
福建廣播電視大學(xué)學(xué)前教育（專(zhuān)科）專(zhuān)業(yè)
教育實(shí)習(xí)總結(jié)
題目
學(xué)生姓名
學(xué) 號(hào)
年 級(jí)
分 校
指導(dǎo)教師
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生教育實(shí)習(xí)總結(jié)
×××
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：×××幼兒園
實(shí)習(xí)人:***
實(shí)習(xí)時(shí)間：**年*月至**年*月
實(shí)習(xí)對(duì)象：×××幼兒園中班幼兒
實(shí)習(xí)目標(biāo)：熟悉中班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)及課程的設(shè)計(jì)
和實(shí)施方法，從而掌握中班幼兒階段的教學(xué)規(guī)律和教學(xué)特點(diǎn)。
一、教育實(shí)習(xí)的目的和意義
教育實(shí)習(xí)是培養(yǎng)合格教師的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，它對(duì)確保師范生的培養(yǎng)規(guī)格方面具有特殊的功能。根據(jù)學(xué)前教育學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，教育實(shí)習(xí)要面向幼兒園教育，通過(guò)教育實(shí)習(xí)進(jìn)一步鍛煉學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，讓學(xué)生了解幼兒園教育實(shí)踐，獲得教師職業(yè)的初步實(shí)際知識(shí)和能力，為今后順利走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。要完整文章畢業(yè)論文的+扣扣：（149-908-83-24）去掉中間的橫線(xiàn)
作為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我于×年×月進(jìn)行了一次在××幼兒園的實(shí)習(xí)。我充分的利用了這幾周的時(shí)間，進(jìn)一步體驗(yàn)了幼兒園生活，對(duì)幼兒工作這個(gè)概念有了真正的了解，同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎么當(dāng)一名合格的幼兒教師。
二、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容和過(guò)程
到了幼兒園后，根據(jù)我的實(shí)際情況，園長(zhǎng)把我安排在學(xué)前班。
學(xué)前班共有40個(gè)小朋友，在幼兒園里，學(xué)前班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛(ài)，快樂(lè)的游戲，快樂(lè)的探索，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的渡過(guò)在幼兒園的每一天。
一是我和幼兒初步認(rèn)識(shí)和接觸的過(guò)程，和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問(wèn)題。
例如：1、不要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時(shí)間。2、教育方式應(yīng)符合幼兒的心理，以游戲形式對(duì)幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂(lè)中學(xué)
習(xí)，使生理器官和個(gè)性品質(zhì)都得到健康發(fā)展。3、尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
二是教學(xué)的過(guò)程，也就是活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程。活動(dòng)在學(xué)前教育中具有極其重要的意義，活動(dòng)設(shè)計(jì)在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學(xué)教育中活動(dòng)往往被理解為是教學(xué)的輔助形式，而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒(méi)有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過(guò)活動(dòng)來(lái)完成。 要完整文章畢業(yè)論文的+扣扣：（149-908-83-24）去掉中間的橫線(xiàn)
例如：活動(dòng)設(shè)計(jì)——豉勵(lì)和引導(dǎo)幼兒玩泥、沙、石、水。泥、沙、石、水在大自然里隨處可見(jiàn)，是幼兒最喜歡玩的游戲材料。幼兒玩這些東西的，比玩價(jià)格昂貴的機(jī)械玩具，電子玩具對(duì)發(fā)展各種能力有更積極的意義。
1、玩泥：可教幼兒用粘土捏造不同形狀的物體。如動(dòng)物、小飛機(jī)、小手槍、人物塑像等。這些活動(dòng)是幼兒認(rèn)識(shí)客觀世界，豐富審美內(nèi)容和模仿大人創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的過(guò)程。
2、玩沙：帶幼兒到沙灘，在沙堆上打洞，挖開(kāi)搞建筑，使幼兒認(rèn)識(shí)沙的蔬松性和極好的滲透性，熟知沙的多種用途。
3、玩石：敲擊石塊的聲響，磨制石器，堆砌假山供欣賞，觀察屋檐下水滴石穿的現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)石塊硬，脆和不易在自然條件下變形的物理性質(zhì)。
4、玩水槍?zhuān)簶屚怖锏乃谒畼屚茥U的壓力下噴水，放紙船在水面上漂浮，教幼兒初步認(rèn)識(shí)水的浮力。在水放置的不同溫度的環(huán)境中，看水的液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)的物理性變化。
三是班級(jí)管理工作。……
四是家長(zhǎng)與社區(qū)工作。……
總之，教育是個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，教師只要認(rèn)真投入教學(xué)，幼兒就會(huì)積極配合，這種過(guò)程是很開(kāi)心的。
三、實(shí)習(xí)的不足及收獲
實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足，主要?dú)w結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、表達(dá)能力不強(qiáng)，綜合概括能力仍欠缺。
2、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)掌握還不夠好，語(yǔ)言不夠童化。
3、專(zhuān)業(yè)技能不扎實(shí)。
4、人際關(guān)系的處理有待提高。
5、與教師的交流顯得有些少。
通過(guò)幾周的工作和學(xué)習(xí)我總結(jié)出了幼兒教育的三種模式：
1、啟發(fā)式。表現(xiàn)為一切活動(dòng)都不是按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的程序來(lái)進(jìn)行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動(dòng)，并可以不受拘束的從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)到另一種活動(dòng)。
2、秩序式。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置，每一項(xiàng)活動(dòng)都是在有秩序的方式下進(jìn)行的。幼兒有有條不紊的秩序中生活，會(huì)感到舒適和安心，并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責(zé)任感。
3、傳統(tǒng)式。在這種模式里，一切活動(dòng)都是由教師安排和指導(dǎo)。這種傳統(tǒng)的習(xí)慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)幼兒的安全感，并教會(huì)幼兒去組織自己的活動(dòng)和合理的安排時(shí)間。
幾周的實(shí)習(xí)，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛(ài)上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線(xiàn)奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。
實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對(duì)你又愛(ài)又怕。所謂愛(ài)就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動(dòng)，怕呢，就是讓小朋友聽(tīng)你的要求，和你一起活動(dòng)。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財(cái)富。
我認(rèn)為這次幼兒園實(shí)習(xí)最有價(jià)值的就是對(duì)工作的概念有了了解，同時(shí)對(duì)今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識(shí)。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師，和幼兒一起去感受成長(zhǎng)時(shí)的快樂(lè)實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。
這個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的教育生涯中我會(huì)做得更好。要完整文章畢業(yè)論文的+扣扣：（149-908-83-24）去掉中間的橫線(xiàn)
保育工作詳細(xì)記錄
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
實(shí)習(xí)期間每天保育工作作息時(shí)間表：
7：30~8：00來(lái)園準(zhǔn)備：（1）餐前準(zhǔn)備，消毒餐桌、餐巾、杯子。（2）開(kāi)窗通風(fēng)，清洗水壺，準(zhǔn)備開(kāi)水，保證幼兒一日飲水量。（3）用消毒水擦拭杯格、玩具柜、水籠頭、等幼兒易接觸到的地方。（4）打掃室內(nèi)衛(wèi)生，擦灰塵、整理物品。
（5）幫助和指導(dǎo)幼兒正確洗手，教幼兒正確洗手的方法，教育幼兒不玩水、肥皂，節(jié)約用水。（6）接待帶藥的家長(zhǎng)，登記記錄，將藥品放在指定的地點(diǎn)。
8：00～9；00課間操、戶(hù)外活動(dòng)：（1）保育員參與幼兒做操，并協(xié)助管理幼兒。（2）協(xié)助教師進(jìn)行戶(hù)外體育活動(dòng)，密切觀察幼兒的情緒變化、精神狀態(tài)，關(guān)注體弱兒、肥胖兒和正在服藥的幼兒的活動(dòng)情況。（3）活動(dòng)前注意幼兒衣服、鞋子是否適宜運(yùn)動(dòng)，及時(shí)提供有效幫助。
9：00～9：30早點(diǎn)心，分發(fā)點(diǎn)心，照顧幼兒愉快進(jìn)餐。保育員要做的事情：（1） 掌握幼兒進(jìn)食量，及時(shí)添飯，引導(dǎo)體弱兒、肥胖兒合理進(jìn)餐，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，細(xì)嚼慢咽、不挑食、不浪費(fèi)、飯后主動(dòng)清理桌面。（2） 向幼兒介紹食譜，營(yíng)養(yǎng)成分，描述色香味，增進(jìn)幼兒食欲。
9：20～10：00 活動(dòng)區(qū)活動(dòng) （1）餐后打掃，保證桌面及地面清潔。（2） 消毒餐盤(pán)、餐巾及擦桌毛巾。（3） 消毒擦拭窗臺(tái)、門(mén)把手，沖刷消毒洗手池、便池、墩布池。（4） 檢查幼兒掛毛巾是否掛好。（5）同幼兒一起進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，活動(dòng)后同幼兒一起收拾整理活動(dòng)區(qū)。（6）提醒幼兒及時(shí)入廁、按需飲水。
保育員要做的事情：（1） 協(xié)助教師做好幼兒區(qū)域活動(dòng)的配合工作，并在教師需要的情況下做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。（2）觀察幼兒活動(dòng)情況，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。（3）引導(dǎo)幼兒對(duì)活動(dòng)區(qū)物品簡(jiǎn)單分類(lèi)，協(xié)助幼兒有序整理。（4）鼓勵(lì)幼兒在園大便，遵守入廁規(guī)則，懂得自我保護(hù)。
10：00～10：30 集體教育活動(dòng) （1）在教師指導(dǎo)下，做好教育活動(dòng)的配合
篇三：學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)總結(jié)
從——至——日通過(guò)學(xué)校組織的這次實(shí)習(xí)。讓同學(xué)們與幼兒親密接觸，讓大家受益匪淺，讓同學(xué)們逐漸愛(ài)上了幼兒這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自感受到了在一線(xiàn)教師的辛苦。
一、 實(shí)習(xí)目的
能了解幼兒園與教學(xué)工作的特點(diǎn)，鞏固和加深所學(xué)的理論知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行、教學(xué)工作的初步能力，加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解與熱愛(ài)。
二、 基本情況：安排62人到20個(gè)教學(xué)班進(jìn)行教學(xué)觀摩、環(huán)境參觀及保育工作見(jiàn)習(xí)。 三、具體安排：
1、實(shí)習(xí)的內(nèi)容 觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過(guò)程。
2、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè)，了解幼兒園環(huán)境布置的特點(diǎn)及環(huán)境對(duì)幼兒園教學(xué)的作用。
3、觀摩幼兒教師是組織教學(xué)活動(dòng)的，初步了解自己未來(lái)的角色與工作狀況。
4、觀察保育員是進(jìn)行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。
5、了解當(dāng)今幼兒園對(duì)幼兒教師素質(zhì)與能力的要求，明確自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)與努力的方向。
6、寫(xiě)出觀察日記、見(jiàn)習(xí)報(bào)告、自己的感想和實(shí)習(xí)專(zhuān)題總結(jié)。
2、實(shí)習(xí)的收獲
（1）、通過(guò)本次實(shí)習(xí)達(dá)到了實(shí)習(xí)目的，圓滿(mǎn)、順利地完成了實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì)、特點(diǎn)與過(guò)程，也了解了自己未來(lái)的去向與專(zhuān)業(yè)定位。
（2）、學(xué)生能夠遵守實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)紀(jì)律，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中能夠幫助幼兒園做一些力所能及的事情，如拖地、打掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等。
（3）、觀摩了幼兒園最好的、最具有超前意識(shí)的活動(dòng)課程教學(xué)，使學(xué)生對(duì)幼兒園的教學(xué)模式有了一定的感性認(rèn)識(shí)。
（4）、每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生都寫(xiě)出了見(jiàn)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)專(zhuān)題總結(jié)，都有不同的體會(huì)與感想。
四、實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)：
1、意見(jiàn)與建議
實(shí)習(xí)期間，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的許許多多不足，主要?dú)w結(jié)為以下幾點(diǎn)：
（1）表達(dá)能力不強(qiáng)，綜合概括能力仍欠缺。
（2）語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)掌握還不夠好，語(yǔ)言不夠童化。
（3）專(zhuān)業(yè)技能不扎實(shí)。
（4 )人際關(guān)系的處理有待提高。
（5 ) 與教師的交流顯得有些少。
2、實(shí)習(xí)總結(jié)的體會(huì)與啟發(fā)
本次實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)先的實(shí)習(xí)目的，完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生對(duì)幼兒園和幼兒有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，對(duì)專(zhuān)業(yè)教育的開(kāi)展和使學(xué)生形成穩(wěn)定的專(zhuān)業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)一個(gè)不可缺少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)真組織和高度重視實(shí)踐教學(xué)是中職教育教學(xué)的辦學(xué)特色和需要。只有抓好各教學(xué)階段的實(shí)習(xí)，才能提高中職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力，才能為中職教育的進(jìn)一步發(fā)展起到應(yīng)有的促進(jìn)作用。
篇2：地產(chǎn)公司見(jiàn)習(xí)銷(xiāo)售經(jīng)理培養(yǎng)制度
地產(chǎn)公司見(jiàn)習(xí)銷(xiāo)售經(jīng)理培養(yǎng)制度
為滿(mǎn)足公司業(yè)務(wù)發(fā)展需求，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有管理潛質(zhì)的優(yōu)秀銷(xiāo)售管理人才，同時(shí)給銷(xiāo)售基層員工提供鍛煉學(xué)習(xí)、晉升發(fā)展的平臺(tái)，現(xiàn)擬在各項(xiàng)目組增設(shè)見(jiàn)習(xí)銷(xiāo)售經(jīng)理崗位。具體實(shí)施辦法如下：
一、崗位職責(zé)
見(jiàn)習(xí)銷(xiāo)售經(jīng)理為未來(lái)新項(xiàng)目銷(xiāo)售經(jīng)理的后備人選，在所見(jiàn)習(xí)的項(xiàng)目中擔(dān)任輔助銷(xiāo)售經(jīng)理進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理的職責(zé)。見(jiàn)習(xí)銷(xiāo)售經(jīng)理在見(jiàn)習(xí)期內(nèi)仍需同其他置業(yè)顧問(wèn)一起參與銷(xiāo)售、每月完成個(gè)人業(yè)績(jī)目標(biāo)；同時(shí)，為在見(jiàn)習(xí)期內(nèi)充分獲得管理實(shí)踐機(jī)會(huì)、真正提升各方面綜合能力，將部分參與銷(xiāo)售經(jīng)理日常管理工作事務(wù)。
為避免銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)各管理崗位之間產(chǎn)生職責(zé)混淆，《銷(xiāo)售經(jīng)理職位說(shuō)說(shuō)書(shū)》、《見(jiàn)習(xí)銷(xiāo)售經(jīng)理職位說(shuō)明書(shū)》、《銷(xiāo)售主管職位說(shuō)明書(shū)》明確規(guī)定了見(jiàn)習(xí)銷(xiāo)售經(jīng)理與銷(xiāo)售經(jīng)理、銷(xiāo)售主管各自的崗位職責(zé)。
二、崗位待遇
見(jiàn)習(xí)銷(xiāo)售經(jīng)理待遇為：底薪1800+銷(xiāo)售提成（按本人完成業(yè)績(jī)計(jì)算，同置業(yè)顧問(wèn)）。
三、選撥流程
自由報(bào)名參加
見(jiàn)習(xí)經(jīng)理競(jìng)崗評(píng)議過(guò)關(guān)
崗位見(jiàn)習(xí)3個(gè)月
見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)轉(zhuǎn)正考核
合格/不合格（繼續(xù)見(jiàn)習(xí)或重返銷(xiāo)售員崗位）
進(jìn)入儲(chǔ)備經(jīng)理庫(kù)
新項(xiàng)目經(jīng)理競(jìng)聘
上崗前15天脫產(chǎn)培訓(xùn)
新項(xiàng)目上崗
注：相關(guān)表格詳見(jiàn)附件五《見(jiàn)習(xí)經(jīng)理競(jìng)崗資格評(píng)議表》、附件六《見(jiàn)習(xí)經(jīng)理轉(zhuǎn)正考核表》、附件七《銷(xiāo)售經(jīng)理競(jìng)崗評(píng)議表》。
四、培訓(xùn)計(jì)劃
1、見(jiàn)習(xí)期（3個(gè)月）
培訓(xùn)內(nèi)容 | 工作要點(diǎn) | 時(shí)間 |
制度流程 | 熟悉現(xiàn)場(chǎng)管理制度、“八不準(zhǔn)”、“橙色風(fēng)暴”、銷(xiāo)售經(jīng)理工作手冊(cè) | 第一周內(nèi) |
監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境 | 每天 | |
監(jiān)督儀容規(guī)范 | 每天 | |
日常業(yè)務(wù) | 監(jiān)督來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)資料數(shù)據(jù)錄入 | 每天 |
監(jiān)督日例會(huì)召開(kāi) | 每天 | |
監(jiān)督成交客戶(hù)調(diào)查問(wèn)卷填寫(xiě) | 每天 | |
每月兩次完成銷(xiāo)售周報(bào)表 | 每月第2、3周 | |
組織置業(yè)顧問(wèn)踩盤(pán)并將數(shù)據(jù)搜集匯總提交到分公司數(shù)據(jù)庫(kù) | 每月月底 | |
專(zhuān)業(yè)技能 | 對(duì)《銷(xiāo)售百問(wèn)》進(jìn)行完善補(bǔ)充，新增至少50個(gè)問(wèn)題 | 見(jiàn)習(xí)期內(nèi) |
提升現(xiàn)場(chǎng)成交率建議 | 每周1條 | |
房地產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí) | 自行安排 | |
團(tuán)隊(duì)管理 | 銷(xiāo)售經(jīng)理休息時(shí)全權(quán)代理銷(xiāo)售經(jīng)理實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)管理 | 每周1天 |
發(fā)展商溝通 | 參加與發(fā)展商召開(kāi)的周例會(huì) | 每周一次 |
2、新項(xiàng)目上崗前脫產(chǎn)培訓(xùn)（15天）
培訓(xùn)內(nèi)容 | 工作要點(diǎn) |
制度流程 | 準(zhǔn)備新項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理制度、“八不準(zhǔn)”、“橙色風(fēng)暴”、工作手冊(cè)、銷(xiāo)售龍虎榜、現(xiàn)場(chǎng)客戶(hù)滿(mǎn)意度調(diào)查箱、燈箱等物料 |
日常業(yè)務(wù) | 全天觀摩銷(xiāo)售經(jīng)理工作內(nèi)容 |
專(zhuān)業(yè)技能 | 全面學(xué)習(xí)新項(xiàng)目資料（策劃報(bào)告、項(xiàng)目圖紙） |
準(zhǔn)備新項(xiàng)目《銷(xiāo)售百問(wèn)》提綱 | |
初步準(zhǔn)備跑盤(pán)表、競(jìng)爭(zhēng)樓盤(pán)對(duì)比表、述盤(pán)詞等基本資料 | |
團(tuán)隊(duì)管理 | 參與新項(xiàng)目人員招聘、篩選 |
準(zhǔn)備新項(xiàng)目人員培訓(xùn)計(jì)劃 | |
安排新項(xiàng)目組人員工裝訂制、文具申領(lǐng)等工作 | |
發(fā)展商溝通 | 參加新項(xiàng)目的發(fā)展商溝通會(huì)議 |
五、實(shí)施要點(diǎn)
1、見(jiàn)習(xí)期間銷(xiāo)售經(jīng)理是見(jiàn)習(xí)經(jīng)理的導(dǎo)師，其有責(zé)任指導(dǎo)、協(xié)助見(jiàn)習(xí)經(jīng)理依照培訓(xùn)計(jì)劃完成各項(xiàng)工作要點(diǎn)。
2、見(jiàn)習(xí)經(jīng)理在職位稱(chēng)呼上定為"副經(jīng)理"（有利于提升見(jiàn)習(xí)經(jīng)理的自信心、增強(qiáng)其在見(jiàn)習(xí)項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理的權(quán)威性、同時(shí)提高發(fā)展商信任度）。
3、為保證每個(gè)銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)都能輸出新的銷(xiāo)售管理人才，無(wú)論項(xiàng)目規(guī)模大小均可設(shè)置副經(jīng)理（見(jiàn)習(xí)經(jīng)理）崗位，銷(xiāo)售主管原則上不與副經(jīng)理重復(fù)設(shè)置；但對(duì)于大型戰(zhàn)略項(xiàng)目（置業(yè)顧問(wèn)人數(shù)在10人及以上），可以在設(shè)有副經(jīng)理的同時(shí)，再選撥有潛質(zhì)的銷(xiāo)售人員擔(dān)任銷(xiāo)售主管，協(xié)助銷(xiāo)售經(jīng)理、副經(jīng)理日常管理工作、并作為見(jiàn)習(xí)經(jīng)理梯隊(duì)人才。
篇3：公司行政助理競(jìng)聘報(bào)告見(jiàn)習(xí)助理競(jìng)聘報(bào)告
公司行政助理競(jìng)聘報(bào)告見(jiàn)習(xí)助理競(jìng)聘報(bào)告
見(jiàn)習(xí)助理競(jìng)聘報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好!
我是來(lái)自武安春天百貨的**，非常高興今天能參加集團(tuán)的這次見(jiàn)習(xí)助理競(jìng)聘，我心里非常激動(dòng)，在這里我要特別感謝**集團(tuán)給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好把握，我覺(jué)的能參加到這次競(jìng)聘，本身就是對(duì)自己的一次歷練，一次挑戰(zhàn)，這將會(huì)使我終生難忘，也許將會(huì)成為我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我作一下自我介紹，我叫***來(lái)自河北省武安市，河北科技師范學(xué)院教育系教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，大學(xué)里一直擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生會(huì)成員得到了校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定
我相信我同樣有能力、有決心、也有信心能再為***集團(tuán)帶出一支所向披靡的精英團(tuán)隊(duì)。以下是我在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的一些建議：
1. 要打造獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)文化，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力;
團(tuán)隊(duì)就是隊(duì)員的家，要讓每一位隊(duì)員感受的家一般的溫暖，讓隊(duì)員可以盡情的傾訴一天的喜怒哀樂(lè)，緩解他們一天的疲勞，在團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)既要辦演好父母的角色，也要當(dāng)好教練的角色，在生活上要像父母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)好自己的隊(duì)員，其實(shí)每一位領(lǐng)導(dǎo)都是從員工一步步走過(guò)來(lái)的，最能體味到員工工作中的辛酸，要體諒員工的難處，并給予及時(shí)的解決，在工作上要對(duì)員工的成績(jī)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并積極給予認(rèn)可和表?yè)P(yáng)，多換位思考，對(duì)每一名員工都要做到不拋棄不放棄，對(duì)癥下藥，根據(jù)他們的特長(zhǎng)因材施教因才施用充分激發(fā)他們的潛能讓他們走出暫時(shí)沉淪的泥潭，多鼓勵(lì)員工積極發(fā)表自己的想法，共同交流，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)形成一種積極向上，互助協(xié)作、溫馨和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，在團(tuán)隊(duì)中形成“我為團(tuán)隊(duì)而自豪，團(tuán)隊(duì)以我為驕傲”的團(tuán)隊(duì)主人翁文化理念，讓員工真正把團(tuán)隊(duì)當(dāng)成自己的家。
2. 要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的執(zhí)行力：
縱觀歷史沒(méi)有哪知紀(jì)律渙散的隊(duì)伍能夠成為勝利之師的，只有具備了嚴(yán)格的紀(jì)律作保障，方能所向披靡戰(zhàn)無(wú)不勝，要做到這點(diǎn)首先作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)自己要嚴(yán)格自律，率先垂范，給隊(duì)員作好表率，其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的一舉一動(dòng)員工都在時(shí)時(shí)關(guān)注和效仿，在遇到困難時(shí)要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，做到鎮(zhèn)定從容，處變不驚,要有“泰山崩于前而不慌，無(wú)故加之而不怒”的那種境界,要用自己的行動(dòng)給員工以足夠的勇氣和信心，工作上也要對(duì)員工嚴(yán)格要求,注重每一細(xì)節(jié)，并對(duì)其出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)診斷并找出其問(wèn)題癥結(jié)，指導(dǎo)其修正方向，幫其消除隱藏的地雷隱患。
3. 要有嚴(yán)明的激勵(lì)獎(jiǎng)懲措施：
要讓團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)與每一員工的切身利益直接掛鉤，做到公平公正，做到團(tuán)隊(duì)資源共享，并要給隊(duì)員描繪出美好的藍(lán)圖使隊(duì)員對(duì)這份工作充滿(mǎn)信心，廣闊寬松的氛圍讓員工在此盡情的發(fā)揮，海闊憑其越，天高任其飛;其次要善于傾聽(tīng)，多對(duì)員工進(jìn)行雙向溝通，鼓勵(lì)員工積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，并多善于觀察，對(duì)團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的不良的苗頭要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)杜絕，決不姑息，盡可能的將隱患消除在萌芽狀態(tài)。
4. 要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精英;
我覺(jué)得每個(gè)團(tuán)隊(duì)至少要培養(yǎng)一到兩名對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)績(jī)突出的團(tuán)隊(duì)精英，在團(tuán)隊(duì)中樹(shù)立標(biāo)桿榜樣的作用，有了這些標(biāo)桿的存在即使團(tuán)隊(duì)處于最困難最危險(xiǎn)的時(shí)候，只要標(biāo)桿始終保持，只要這些標(biāo)桿的精神不倒，團(tuán)隊(duì)大家就會(huì)重新找回信心自覺(jué)跟他標(biāo)齊，這樣團(tuán)隊(duì)才會(huì)永遠(yuǎn)屹立不倒，順利走出難關(guān)。
5. 要多傾聽(tīng)其他部門(mén)的意見(jiàn);
對(duì)員工進(jìn)行不間斷的培訓(xùn)，幫其增加一些實(shí)用的業(yè)務(wù)技能，打造其優(yōu)良的業(yè)務(wù)素質(zhì)，要讓隊(duì)員敢于積極嘗試，在實(shí)踐中練習(xí)，只有實(shí)踐才能造就出真正的戰(zhàn)士;
我從小就有當(dāng)兵的夢(mèng)想,可是一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，慶幸的是我加入了***集團(tuán)才得以成為***集團(tuán)大軍營(yíng)中的一兵，在***這樣一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，我要不斷的修煉自己,自律自強(qiáng)，不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，真正的把自己打造成***一名真正合格的兵，并且將來(lái)也一定要為***帶出一群優(yōu)秀的兵，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上永不止步，永爭(zhēng)第一!
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持。
公司行政助理競(jìng)聘報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我叫***，是***學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)的一名大專(zhuān)生，即將在明年六月份畢業(yè);同時(shí)我也是蘭州交通大學(xué)物流管理專(zhuān)業(yè)獨(dú)立本科段的一名本科生，在大專(zhuān)畢業(yè)證頒發(fā)之后，將獲得經(jīng)濟(jì)管理學(xué)學(xué)士學(xué)位證。
在校期間，我除了學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和物流管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還學(xué)習(xí)了《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》、《Photoshop》、《Visual.Fo*pros》等基本的實(shí)踐課程，并先后獲得了勞動(dòng)局所頒發(fā)的office等操作員證書(shū)、供應(yīng)鏈管理ERP證書(shū)。另外，還將獲得物流師資格證書(shū)和物流職業(yè)經(jīng)理人證書(shū)。
我努力學(xué)好專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還學(xué)習(xí)了本科的相關(guān)課程，例如，《物流管理》、《運(yùn)輸管理》、《采購(gòu)管理》、《倉(cāng)儲(chǔ)管理》、《庫(kù)存管理》、《財(cái)務(wù)管理》等課程。另外，在全身心投入到專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和物流管理的學(xué)習(xí)中外，我還立足于專(zhuān)業(yè)知識(shí)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)三點(diǎn)循序漸進(jìn)，由點(diǎn)到面不斷擴(kuò)大自己知識(shí)的深度和廣度，使自己朝著現(xiàn)代化所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。十年寒窗的生活造就了我腳踏實(shí)地的優(yōu)良作風(fēng)，每天迎著朝曦起，伴著日光而歸的歷程賦予了我較硬的本領(lǐng)。專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)、對(duì)待工作熱忱、吃苦耐勞、為人和藹忠誠(chéng)是我對(duì)自己比較客觀的評(píng)價(jià)。
目前，我在***有限公司***工作接近三個(gè)月。這段日子內(nèi)，在班長(zhǎng)和同事的幫助下，經(jīng)過(guò)自己的辛勤的努力，我基本上熟悉了組件的各個(gè)操作環(huán)節(jié)。人們常說(shuō)要認(rèn)真做事，但是我認(rèn)為，無(wú)論干什么都要用心做事。因?yàn)檎J(rèn)真做事只是把事情做完，而用心做事，是把事情做好。所以，在上班的每一天，我都堅(jiān)守著“用心做事”的理念，既有質(zhì)量又有效率的，把班長(zhǎng)分配給我的每一項(xiàng)任務(wù)及時(shí)完成。在積極工作的同時(shí)，我還深深地感受到，與優(yōu)秀同事共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;社會(huì)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。 這一切，讓我在實(shí)際的工作當(dāng)中受益匪淺。
現(xiàn)在，公司招聘一名行政助理，我便懷著滿(mǎn)分的熱情和干勁寫(xiě)了這份競(jìng)聘書(shū)。我不知道在雅迪公司內(nèi)，行政助理是什么樣的概念，具體干什么工作，但是通過(guò)招聘信息上的了解，我認(rèn)為自己很有信心勝任這份工作。我雖然沒(méi)有文學(xué)家的大手筆，寫(xiě)出影響一代人的名著;也沒(méi)有現(xiàn)在的青年作家行云流水般的的文采。但是在實(shí)際的生活、工作、學(xué)習(xí)中寫(xiě)些隨筆文章比較是得心應(yīng)手的。我從小學(xué)就愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，在我學(xué)習(xí)的生涯中，我的語(yǔ)文成績(jī)或許不算太好，但是我的作文成績(jī)一直是比較優(yōu)秀的。在我上學(xué)的近幾年，我研讀了一些中外名著，眼界于是也就變得更加開(kāi)闊。同時(shí)，它們讓我深刻懂得了做人的更多道理，教我學(xué)會(huì)了怎樣熱愛(ài)人民和生活，使我的情操得到極大了的陶冶。
俗話(huà)說(shuō)“文如其人”，是一個(gè)人的人格、修養(yǎng)與氣質(zhì)的外在表現(xiàn)。同樣，工作也是一個(gè)人的人格表現(xiàn)，看到一個(gè)人所做的工作，就是“如見(jiàn)其人”了。在我孜孜求學(xué)的十幾年寒窗年來(lái)，我基本上一直都是所在年級(jí)的班長(zhǎng)，配合班主任做班級(jí)工作。在簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的班級(jí)工作中，我不斷地總結(jié)規(guī)律，提煉經(jīng)驗(yàn)，做到辦事井井有條，計(jì)劃得當(dāng)，提高辦事效率，因此多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。這段豐富和漫長(zhǎng)的學(xué)生工作經(jīng)歷，便讓我積累了更多的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)。
不管我們公司的行政助理干那些工作，如果我能競(jìng)聘上這個(gè)崗位，我都將集中精力，盡自已最大的努力認(rèn)真做好本職工作，增強(qiáng)工作的科學(xué)性、合理性、緊湊性、加快節(jié)奏，提高辦事效率;另外，我會(huì)深入了解雅迪企業(yè)的背景、所在行業(yè)及市場(chǎng)的定位、企業(yè)行政管理系統(tǒng)及企業(yè)文化。
十年磨劍學(xué)業(yè)初成，懷赤壁以待惠者，持佳倫以求明士。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我特意前來(lái)競(jìng)聘，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我的工作與辦事能力。盡管一個(gè)人的力量有限，但我也會(huì)盡自己最大的努力，為雅迪公司的發(fā)展壯大獻(xiàn)出自己的一份微薄之力。但愿雅迪公司做得更加優(yōu)雅，走在我國(guó)民營(yíng)企業(yè)的前列，給人們更多的啟迪!
愿雅迪公司的事業(yè)事業(yè)蒸蒸日上!!!