安寧小學法制教育工作領導小組及職責
一、領導小組成員：
組
長：
羅小剛
副組長：銀登瓊
宋鑫金
組
員：
李海英
戴季冬
雷兵
班主任
二、職責
一）領導小組組長職責：
1、負責全校的法制教育管理工作，實行集體領導分工負責制，堅持民主管理，每月開展一次專題研究會制度，認真聽取各部門意見，發揮集體智慧，作出正確決策。
2、貫徹執行黨的有關方針、政策、指示、堅持黨性原則，加強請示、匯報，努力完成上級交給的法制任務。
3、全面規劃、合理安排學校的法制工作，加強對各部門的檢查、督促，做好協調工作，充分發揮各部門的職責作用。
4、組織領導班子的學習培訓，加強和改善學校法制管理的要求和辦法，努力做到依法治校。
5、抓好師生的思想政治工作，充分發揮黨、團組織的協調功能。
6、全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質，堅持以教學為中心，深入教學第一線，把法制教育與學校教育教學緊密結合，加強調查研究，不斷總結經驗教訓，掌握領導教學的主動權。
7、加強自身的提高，努力做到又紅又專，刻苦學習，奮力進取，以身作則，嚴于律己，不斷提高政治業務素養。
8、實行校務公開制度，增強學校工作的透明度。
二）領導小組副組長職責：
1、負責法制教育管理工作，全面貫徹黨的教育方針，全面提高全校依法治校的工作實效，創建良好的教風、學風、校風。
2、抓好教師的思想政治工作，增強凝聚力，樹正氣、愛事業、群策群力；抓好學生的思想政治工作，促進學生的養成教育。
3、全面規劃，合理安排學校的法制教育工作，做到有計劃、有檢查、有總結、有考核。
4、深入學校法制教育工作第一線，經常和師生談心，開好師生座談會，全面、具體、詳細地掌握全校的法制教育工作，及時調整工作思路。
5、定期召開依法治校領導小組成員會議，評議依法治校領導小組成員的工作進展情況和工作態度。
6、做好每學期一次的關于依法治校工作的專項總結。
三）領導小組組員職責：
1、認真負責各條線的法制教育管理工作，全面貫徹黨的教育方針，全面提高全校依法治校的工作實效。
2、認真對照學校普法教育的年度工作計劃，具體落實措施，做到要求明確、重點突出。
3、認真學習社會主義民主與法制建設的理論，學習與教育教學工作密切相關的法律、法規，增強依法決策、依法辦事的自覺性和水平。
4、組織廣大教師認真學習《教育法》、《教師法》等教育法律、法規，不斷增強依法執教的意識，提高依法育人的責任感和能力。
5、組織廣大學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等規章制度，不斷增強學生遵紀守法的意識，提高他們行為習慣的達成度。
6、把法制教育作為學生思想政治教育的重要內容，做到“三落實”：落實好教師、落實好內容、落實好時間。
7、認真做好學校開展依法治校工作的臺帳資料。
篇2：法制教育報告會聽后感:做遵紀守法小公民
法制教育報告會聽后感:做遵紀守法的小公民
法律是衡量每個公民行為的一桿秤，是裁決孰是孰非的一臺天平。它用公平的準則，以規范的制度，去約束我們的行為，糾正我們的錯誤。因為它無數的心靈得到凈化，因為它祖國的前景變得輝煌。以前幼稚的我一直片面地認為法律只是懲治惡徒的一種手段罷了，但是今天的報告會使我懂得了法律不是用來毀人前程的，而是用來造福犯人未來的。
今天我們學校舉辦的以青少年普法教育為主題的報告會，令我的心潮久久不能平靜下來。在這場報告會中給我感觸最深的是四位少年犯的自述，他們闡述了自己從一個懷揣夢想，努力拼搏的青年，到現在誤入歧途，鋃鐺入獄的罪犯，所經歷的過程。從他們的演講中我聽得出高墻外親人聲嘶力竭地呼喊；我看得見鐵牢里他們追悔莫及的淚水；我想得到他們對窗戶外湛藍天空的渴望；我讀得懂他們對監獄里人生道路的迷惘。我不難想象，多少個日日夜夜他們失去自由，被思想和身體的雙重枷鎖所禁錮；多少個日日夜夜他們喪失信心，被生活中的挫折和失落所打擊。而導致他們今天這悲慘下場的重要原因就是不能克制生活中形形色色的誘惑。其實我們每個人心中都有一個敵人，它隱藏在人心中的陰暗面里，它就是——欲望。人對享樂的欲望，對不勞而獲的欲望，促使他想占有一切他想要的東西。一旦這種貪婪的欲望得不到滿足時，他內心的憤恨，嫉妒就會沖破他人性的底線。到那時他會對擁有他想要的東西的人產生憎恨的心里，最終讓欲望操控了自己，不擇手段的去掠奪自己想要的一切。這時，可以說他便不再是“人”，而只是用來滿足自己欲望的一個機器罷了。
從他們身上我們不難發現這些少年犯都有許多共同點，比如說：他們都沉浸在父母愛的海洋，都曾經是學校的優秀生，在犯法時都會受到良心的譴責，等等······但這些本該在人生的藍圖上譜寫出自己理想詩篇的青少年如今卻走向違法犯罪的道路，只是因為他們一次次的被欲望所擺布，而當他們的良心試圖去喚醒自己的主人時，他們得僥幸心理卻再次將他們拉入歧途，最后被欲望之海所淹沒，無法自拔。唐太宗李世民曾說過“以人為鏡，可以知得失。”我想今天的四面“鏡子”，就是我們青少年的“前車之鑒”，能很好的教育我們的言行。對于我們來說我們應該用自己的行為和他們的作對比，以此來反省自己，端正自己的內心。
古人云：“人之初，性本善”，我們每個人一開始就是站在同一個起跑線上的，也就是說上天給予我們的一切都是相等的，這對于我們每個人來說都是公平的。在這種情況下，人生道路的黑暗與光明都是靠我們自己來抉擇的。要想不重m.dewk.cn倒他們的覆轍，揮灑出自己金色的理想，就必須控制住自己的貪欲，不能讓欲望占據了我們的心靈。在社會生活中難免會有許多意想不到的誘惑，而這些不良誘惑便是我們心中欲望的激發劑。如果不能遏制主他們的話，我們心中的良知就會被泯滅，人性的光輝就會悄然熄滅。你如果克制不住自己，讓你的內心被欲望的黑洞所吞噬，那么當你驀然回首時，你會發現你將要接受法律的制裁，在遙遙無期的刑期中“白了少年頭，空悲切“了吧。
這些少年犯的例子無時無刻不在生動的教育我們不能喪失人生的方向。我們應該很慶幸，還能從他們的失敗中得到教訓，及時改過自新。我們現在應該很清楚，如果循著他們的道路走下去，那么等待著我們的將是法律無情的懲罰。那么就讓我們從現在開始做一個遵紀守法的小公民！
篇3：E中學法制教育宣傳月活動方案
E中學法制教育宣傳月活動方案
一、指導思想：
以“***”的重要思想為指導，貫徹落實上級文件精神，深化“五五”普法活動，全面推進我校普法、學法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，促進青少年健康成長，培養和造就社會主義的“四有”新人。
二、教育內容：
此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內容是學習宣傳《憲法》、《*中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，新修訂通過的《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《食品衛生法》以及禁毒、環境保護等相關法律法規知識。
三、活動時間：
20**年9月15日至20**年10月15日
四、組成機構：
為更好的開展此次法制教育宣傳月的活動，學校特別成立了以校長為組長，學校各部門主要領導干部為組員的領導小組。為開展此次活動的時間、地點、后勤等提供了有利的保障。
五、主要活動：
1、法制教育宣傳月啟動儀式
時間：20**年9月15日
地點：操場
范圍：全校師生
形式：升旗儀式國旗下講話
安排：由校長做以法制教育為主要內容的國旗下講話，同時宣布法制教育宣傳月開始。孫科老師負責宣傳標語張貼。德育處出好校宣傳窗法制教育宣傳。
2、黑板報比賽
時間：20**年9月20日至20**年9月30日
范圍：全校23個班級
形式：比賽
安排：結合少先隊大隊部潔美教室評比活動，以本次法制教育的主要法規為黑板報內容，要求每個班級做好宣傳工作
10月15日宣布評比結果，頒發獎狀
3、法制教育知識測試
時間：20**年10月11日
地點：教室
范圍：全校師生
形式：競賽
安排：由少先隊大隊部開展比賽。
u十一長假，學生在家進行相關法律知識的學習準備
u每班級選2位同學參加筆試、口試
u口試，以判斷為主，10分鐘內答題數量和準確率算分
當場宣布比賽成績，頒發一、二、三等獎
4、法制教育公開課
時間：20**年10月12日
地點：教室
范圍：五、六年級
形式：公開課
安排：由黃錦峰、石麗燕老師針對高年級學生的特點設計法制教育的教案，在高段年級中開設公開課。組織部分教師學生聽課。
5、法制教育講座
時間：20**年10月13日
地點：教室
范圍：全校學生
形式：班會m.dewk.cn課全校廣播講座
安排：由德育處主任俞照鈴老師和教導處錢少妹老師分別對高中段年級和低年級結合學生在校常規進行針對性法制教育。
6、法律常識的網上討論
時間：20**年9月15日至20**年10月17日
地點：電腦室、有上網條件學生家庭
范圍：全校學生、學生家長
形式：網上討論
安排：利用學校校園網優勢，在論壇中開設法制教育討論專欄，組織鼓勵學生和學生家長上網就一些基本的或是和孩子、學校有關的法律法規進行討論。學校安排專門教師組織討論。
7、法制教育宣傳月總結儀式
時間：20**年10月16日
地點：操場
范圍：全校師生
形式：升旗儀式國旗下講話
安排：由卞浩芳副校長以本次法制宣傳活動月的各項活動以及學習成績為主要內容的國旗下講話。
六、具體要求
1、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作，結合法制教育學宣傳月加強對學生法制觀念的教育，認真開展好這次活動。
2、在開展活動同時，各班級要及時向學生處匯報開展情況，在班主任手冊、法制教育登記本中記載相關活動內容。
E中學