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E中學法制教育宣傳月活動方案

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  E中學法制教育宣傳月活動方案

  一、指導思想:

  以“***”的重要思想為指導,貫徹落實上級文件精神,深化“五五”普法活動,全面推進我校普法、學法、守法工作的深入開展,切實加強青少年法制教育力度,促進青少年健康成長,培養和造就社會主義的“四有”新人。

  二、教育內容:

  此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內容是學習宣傳《憲法》、《*中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,新修訂通過的《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《食品衛生法》以及禁毒、環境保護等相關法律法規知識。

  三、活動時間:

  20**年9月15日至20**年10月15日

  四、組成機構:

  為更好的開展此次法制教育宣傳月的活動,學校特別成立了以校長為組長,學校各部門主要領導干部為組員的領導小組。為開展此次活動的時間、地點、后勤等提供了有利的保障。

  五、主要活動:

  1、法制教育宣傳月啟動儀式

  時間:20**年9月15日

  地點:操場

  范圍:全校師生

  形式:升旗儀式國旗下講話

  安排:由校長做以法制教育為主要內容的國旗下講話,同時宣布法制教育宣傳月開始。孫科老師負責宣傳標語張貼。德育處出好校宣傳窗法制教育宣傳。

  2、黑板報比賽

  時間:20**年9月20日至20**年9月30日

  范圍:全校23個班級

  形式:比賽

  安排:結合少先隊大隊部潔美教室評比活動,以本次法制教育的主要法規為黑板報內容,要求每個班級做好宣傳工作

  10月15日宣布評比結果,頒發獎狀

  3、法制教育知識測試

  時間:20**年10月11日

  地點:教室

  范圍:全校師生

  形式:競賽

  安排:由少先隊大隊部開展比賽。

  u十一長假,學生在家進行相關法律知識的學習準備

  u每班級選2位同學參加筆試、口試

  u口試,以判斷為主,10分鐘內答題數量和準確率算分

  當場宣布比賽成績,頒發一、二、三等獎

  4、法制教育公開課

  時間:20**年10月12日

  地點:教室

  范圍:五、六年級

  形式:公開課

  安排:由黃錦峰、石麗燕老師針對高年級學生的特點設計法制教育的教案,在高段年級中開設公開課。組織部分教師學生聽課。

  5、法制教育講座

  時間:20**年10月13日

  地點:教室

  范圍:全校學生

  形式:班會m.dewk.cn課全校廣播講座

  安排:由德育處主任俞照鈴老師和教導處錢少妹老師分別對高中段年級和低年級結合學生在校常規進行針對性法制教育。

  6、法律常識的網上討論

  時間:20**年9月15日至20**年10月17日

  地點:電腦室、有上網條件學生家庭

  范圍:全校學生、學生家長

  形式:網上討論

  安排:利用學校校園網優勢,在論壇中開設法制教育討論專欄,組織鼓勵學生和學生家長上網就一些基本的或是和孩子、學校有關的法律法規進行討論。學校安排專門教師組織討論。

  7、法制教育宣傳月總結儀式

  時間:20**年10月16日

  地點:操場

  范圍:全校師生

  形式:升旗儀式國旗下講話

  安排:由卞浩芳副校長以本次法制宣傳活動月的各項活動以及學習成績為主要內容的國旗下講話。

  六、具體要求

  1、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作,結合法制教育學宣傳月加強對學生法制觀念的教育,認真開展好這次活動。

  2、在開展活動同時,各班級要及時向學生處匯報開展情況,在班主任手冊、法制教育登記本中記載相關活動內容。

  E中學

篇2:某中學法制教育制度

  中學法制教育制度

  1、學校是法治思想的傳播者和創造者,學校全體教職員工和全體學生都應該知法、懂法、守法、護法,自覺維護依法治國的國策和依法治校的校策。

  2、本校教師有對學生進行法制教育的權利和義務,學生則有學習和掌握法律知識的責任。

  3、學校領導是學校法制教育計劃的制定者、檢查者和推動者,必須將學生法制精神和法制意識的養成納入學校素質教育目標體系,促進學生德、智、體、美全面發展。

  干部學法制度

  1、干部必須持證上崗,保證具備較高的法律知識水平,保證能在法律框架內依法從教、從事學校管理。

  2、中層以上干部必須定期參加法律知識培訓活動,不斷增強法律意識,提高依法從政、依法治校的能力和水平。

  3、學校干部中心組每學年組織不少于二次的法律知識學習,以樹立干部帶頭學法、用法的良好氛圍。

  4、黨委每學期至少一次(每學年至少兩次)檢查干部學習筆記,并納入干部考核。校領導在年度考核時必須有“述學”的內容,落實中央關于做學習型黨員的迫切要求。

  教職工學法m.dewk.cn制度

  1、教職工有義務參加學校組織的學法活動,努力掌握《憲法》《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《合同法》《專利法》《語言文字法》《環境保護法》等與學校工作有關的法律法規常識。

  2、學校將教職工學法納入績效考核內容體系,每學年考評一次,記入個人業務檔案。教職工學法表現與晉級、評優、評先掛鉤。

  3、學校定期檢查教職工學習筆記,定期舉行教育法律知識考試,以督促教職工熟悉和掌握常用法律知識條款。

  學生學法制度

  1、學生必須修滿規定的思想政治課學分,否則不能畢業。

  2、學生必須參加學校組織的有關《憲法》、《國旗法》、《治安管理條例》、《道路交通法》、《環境保護法》及其他法律法規的學習活動,并納入思想政治課選修課程或者綜合實踐課程評價體系。學生學法、守法表現不佳,不能獲得學校獎學金,不能取得評優、評先的資格。

  3、學生有義務向社區居民宣傳自己掌握的法律知識,在必要時候利用法律知識幫助社會弱勢群體和其他需要幫助的人,用實際行動幫助法制社會的形成與完善。

  責任追究制度

  學校領導干部、教師、職員、學生若有違法過失,學校黨和行政將依法依規按照相關程序予以過錯責任追究。

篇3:中小學校法制教育制度范例

  中小學校法制教育制度(4)

  一、學校每學期召開三次法制工作會議,研究學校法制工作。

  二、每學期舉行一次法制教育周活動,其主要形式和內容是;

  1、作一次法制教育報告;

  2、舉辦一次法制、安全教育圖片展覽;

  3、舉行一次交通法律、法規、法律常識、安全知識為內容的知識競賽;

  4、組織觀看一次治安管理條例知識教育錄像片;

  5、對學生家長進行一次加強子女安全監護的教育;

  6、進行全面安全檢查。

  7、學期末對各班進行各項量化評比。

  三、及時傳達上級有關文件,及時配合宣傳教育。

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