20**年世界環(huán)境日宣傳活動方案

　　一、總體思路

　　以評選江蘇省首屆“生態(tài)文明號”和“生態(tài)文明使者”為主線，以綠色經(jīng)濟環(huán)省行、召開全省環(huán)境狀況新聞發(fā)布會、組織8小時電視直播、公眾參與活動等為輔線，開展內(nèi)容多樣、受眾面廣、影響力大、宣傳周期長的“65”世界環(huán)境日系列宣傳活動。

　　二、主要內(nèi)容

　　20**年“65”世界環(huán)境日系列宣傳活動主要分為3大類，包含13項內(nèi)容：

　　(一)大型活動類

　　1、“生態(tài)文明號”和“生態(tài)文明使者”評選表彰。組織江蘇省首屆“生態(tài)文明號”和“生態(tài)文明使者”評選及表彰。

　　(2)加強過程宣傳。從5月6日起，江蘇城市頻道開始展播“評選活動”宣傳片及候選團體單位和個人事跡專題片。從5月20日起，在江蘇城市頻道、地鐵、公交動視等媒體中滾動播出評選活動及頒獎晚會信息，在鼓樓核心地段、江蘇廣電城設(shè)置大幅戶外固定廣告，形成立體宣傳效應(yīng)。

　　(3)舉行頒獎典禮。6月5日，在江蘇廣電總臺演播劇場舉行紀(jì)念“六。五”世界環(huán)境日暨首屆江蘇省生態(tài)文明號、生態(tài)文明使者頒獎典禮。擬邀請省委常委、宣傳部長王燕文，副省長許津榮，有關(guān)廳、局領(lǐng)導(dǎo)和部分社會知名人士進行頒獎，廳系統(tǒng)部分同志參加。

　　責(zé)任單位：宣教中心，辦公室等有關(guān)處室

　　完成時間：6月5日前

　　2、綠色經(jīng)濟環(huán)省行。以“綠色經(jīng)濟”為主題開展大型新聞采訪活動，擬邀請新華社、中央電臺、人民日報及省內(nèi)主流媒體參加，報導(dǎo)我省各地環(huán)境保護優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境保護倒逼產(chǎn)業(yè)升級、綠色能源開發(fā)利用、落實綠色經(jīng)濟政策等各種先進典型，反映我省在發(fā)展綠色經(jīng)濟方面的做法和經(jīng)驗，以及在推進綠色經(jīng)濟進程中面臨的困難和挑戰(zhàn)。擬請省委書記為采訪活動作重要批示，省長接受專題采訪，分管省長為采訪活動作動員講話。

　　責(zé)任單位：宣教中心，辦公室等有關(guān)處室

　　完成時間：6月8小時電視直播[/page]

　　3、8小時電視直播。聯(lián)合江蘇廣播電視總臺，組織8小時“65”世界環(huán)境日大型互動電視直播節(jié)目。直播內(nèi)容包括“綠色經(jīng)濟:你參與了嗎?”、“綠色消費：你行動了嗎?”“空氣質(zhì)量監(jiān)測：全民關(guān)注!”、“環(huán)境執(zhí)法：我們在行動!”等內(nèi)容，邀請有關(guān)專家和廳領(lǐng)導(dǎo)、廳機關(guān)有關(guān)處室(直屬單位)主要負(fù)責(zé)人走進直播室與公眾互動交流。

　　責(zé)任單位：宣教中心，監(jiān)測處，環(huán)監(jiān)局，監(jiān)測中心等有關(guān)處室

　　完成時間：6月5日

　　(二)公眾參與類

　　1、綠色社區(qū)廣場活動。選擇具有代表性的綠色社區(qū)，組織開展世界環(huán)境日主題及pops公約相關(guān)知識宣傳活動。主要內(nèi)容有：頒發(fā)綠色社區(qū)獎牌，專家介紹持久性有機污染物的危害，發(fā)出“綠色消費，免受持久性有機污染物危害”的倡議，分發(fā)宣傳品，開設(shè)有獎競答等。

　　責(zé)任單位：宣教中心，國際合作中心

　　完成時間：6月5日前

　　2、中小學(xué)環(huán)保活動。會同省教育廳，在全省綠色學(xué)校中組織開展“六個一”環(huán)保活動：上一堂環(huán)保主題班會、唱一支環(huán)保歌曲、看一場環(huán)保電影、做一次環(huán)保義工、寫一篇環(huán)保作文、開展一次環(huán)保小制作。通過“小手牽大手”，起到教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會的效果。

　　責(zé)任單位：宣教中心

　　完成時間：6月

　　3、高校環(huán)保社團活動。組織南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京師范大學(xué)、江蘇城市職業(yè)學(xué)院等部分在寧高校環(huán)保社團，針對今年中國應(yīng)對世界環(huán)境日提出的主題“綠色消費”分別舉辦“紫金山環(huán)保宣講”、“將綠色進行到底”、“今年，我們綠色畢業(yè)”、“變廢為寶;綠色消費宣傳”等環(huán)保宣傳活動。

　　責(zé)任單位：宣教中心

　　完成時間：6月制作發(fā)放宣傳品[/page]

　　4、制作發(fā)放宣傳品。根據(jù)世界環(huán)境日聯(lián)合國和環(huán)保部確定的宣傳主題，結(jié)合我省生態(tài)文明建設(shè)工程和環(huán)保重點工作，制作宣傳海報，向有關(guān)部門及各省轄市發(fā)放，組織機關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)等廣泛張貼，使世界環(huán)境日的主題家喻戶曉，人人皆知。

　　責(zé)任單位：宣教中心

　　完成時間：5月底前

　　5、“環(huán)保毅行綠色出行”環(huán)保行動。配合團省委，在全省共組織13000人，分別圍繞城市文化象征，如明長城、大運河、太湖等開展健走活動。活動著眼于綠色消費中的綠色出行，充分體現(xiàn)用實際行動支持綠色消費的活動主題。屆時，邀請省領(lǐng)導(dǎo)參加南京市活動，各省轄市分別邀請轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加當(dāng)?shù)鼗顒印?/p>

　　責(zé)任單位：宣教中心

　　完成時間：6月

　　(三)媒體宣傳類

　　1、環(huán)境狀況公報新聞發(fā)布會。向社會公布《20**年度江蘇省環(huán)境狀況公報》，回答記者提問。屆時，將邀請省內(nèi)主要媒體參加。

　　責(zé)任單位：監(jiān)測處，宣教中心

　　完成時間：6月5日前

　　2、官方微博互動。利用“江蘇環(huán)保”官方微博平臺與網(wǎng)民互動交流，開展“微調(diào)查”和“微直播”活動。

　　“微調(diào)查”將結(jié)合今年世界環(huán)境日中國主題“綠色消費，你行動了嗎?”，設(shè)計“微調(diào)查”問卷，了解網(wǎng)民消費習(xí)慣以及對綠色產(chǎn)品的要求和期待，倡導(dǎo)“綠色消費”理念。

　　“微直播”將配合全省環(huán)境狀況新聞發(fā)布會、首屆“生態(tài)文明號”和“生態(tài)文明使者”頒獎典禮、8小時電視直播以及社區(qū)環(huán)保宣傳等現(xiàn)場活動，隨時播發(fā)活動進展，加強與網(wǎng)民互動。

　　責(zé)任單位：宣教中心，廳政務(wù)微博網(wǎng)評員

　　完成時間：6月10日前

　　責(zé)任單位：輻射站

　　完成時間：6月5日前

　　4、發(fā)布專刊。《江蘇環(huán)境》將在6月份發(fā)行紀(jì)念“65”世界環(huán)境日專刊，集中報導(dǎo)全省各地紀(jì)念世界環(huán)境日活動情況。

　　責(zé)任單位：宣教中心

　　完成時間：6月

　　5、開設(shè)網(wǎng)站專欄。在“江蘇環(huán)保”網(wǎng)站開設(shè)

　　“65”世界環(huán)境日活動宣傳專欄，及時發(fā)布我省各地紀(jì)念世界環(huán)境日各類信息。

　　責(zé)任單位：生態(tài)環(huán)境監(jiān)控中心

　　完成時間：6月

篇2：幼兒園中二班世界環(huán)境日活動方案

　　幼兒園中二班世界環(huán)境日活動方案

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為全面落實《環(huán)境教育指導(dǎo)綱要》，進一步推進學(xué)校環(huán)境教育，增強幼兒環(huán)保意識，根據(jù)幼兒特點，結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求，引導(dǎo)幼兒形成對祖國、對生活、對環(huán)境的熱愛之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感，進一步提升師幼的環(huán)境法治觀念，養(yǎng)成綠色的行為習(xí)慣和生活理念，為達(dá)到人與自然的和諧統(tǒng)一奠定良好的基礎(chǔ)，在“六－五”世界環(huán)境日到來之際，特制定本活動方案。

　　二、目標(biāo)：

　　1.通過談話、討論等活動，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題。

　　2、初步了解地球上的各種污染。

　　3、樂意參與談話、手工制作等活動，用行動表達(dá)對地球媽媽的關(guān)愛。

　　三、內(nèi)容和形式：

　　1.學(xué)一學(xué)，說一說

　　通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日

　　2.看一看，想一想

　　幼兒的活動范圍狹窄，知識面不太廣闊，還不懂得去關(guān)注生活中的污染，我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動畫短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等，通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害， 增強幼兒初步的責(zé)任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼。

　　3.畫一畫、做一做

　　環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項目，圍繞環(huán)保這個主題，制作出一件物品，用實際行動來表達(dá)對地球媽媽的關(guān)愛。

　　活動一

　　1．6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

　　（1）教師：“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導(dǎo)幼兒回答。

　　（2）提問：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃，為了紀(jì)念大會的召開，當(dāng)年聯(lián)合國做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。

　　2．“世界環(huán)境日”的主題。

　　（1）教師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球──一齊關(guān)心、共同分享，20**年是水──20億人生命之所系。”

　　（2）教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

　　3．教師提問、幼兒討論。

　　（1）教師：“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環(huán)境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

　　（2）教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

　　（3）教師：“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

　　（4）教師：“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

　　4．討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

　　5．幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。

　　6、講評活動

　　活動二

　　活動要求：

　　尋找、收集生活中的一些廢舊材料，結(jié)合幼兒的創(chuàng)意，動手設(shè)計、制作各種動物。

　　在收集材料的過程中，知道6月5日是“世界環(huán)境日”，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　塑料袋，一次性紙杯、紙盤，

　　活動過程：

　　1.收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼兒共同做好清潔工作。

　　2.以“動物大世界”為主題，設(shè)計、制作各種動物小制作。

　　3.根據(jù)大班幼兒的年齡特點，設(shè)計制作“動物”。

　　收集生活中的一些廢舊材料，選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設(shè)計常見動物。