世界環(huán)境日口號(hào)

1、世界環(huán)境日中國(guó)主題：“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”。

2、世界環(huán)境日國(guó)際主題：“森林—大自然為你效勞”。

3、讓環(huán)保成為行動(dòng)，讓自然造就美好。

4、保護(hù)環(huán)境是人類永恒的主題。

5、加大環(huán)境保護(hù)力度，

建設(shè)和諧生態(tài)當(dāng)涂。

6、環(huán)境是生產(chǎn)力，環(huán)境是創(chuàng)造力，環(huán)境是競(jìng)爭(zhēng)力。

7、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。

8、建設(shè)生態(tài)文明，倡導(dǎo)低碳生活。

9、保護(hù)藍(lán)天碧水，造福子孫后代。

10、環(huán)境與人類共存，發(fā)展與保護(hù)同步。

11、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，推動(dòng)生態(tài)富農(nóng)工程。

12、保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們賴以生存的家園。

13、推行清潔生產(chǎn)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。

14、文明始于心，環(huán)保踐于行。

15、珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，從我做起。

16、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)你的健康和未來。

17、崇尚生態(tài)文明新時(shí)尚，重塑低碳生活新模式。

18、愛護(hù)家鄉(xiāng)

建設(shè)家鄉(xiāng)

綠化家鄉(xiāng)

19、從我做起

愛護(hù)環(huán)境

保護(hù)自然

20、參與綠化家鄉(xiāng)行動(dòng)

支持“一鎮(zhèn)兩帶三線”生態(tài)建設(shè)工程

21、愛護(hù)地球環(huán)境

保護(hù)人類家園

22、愛護(hù)地球環(huán)境

從治理身邊環(huán)境開始

23、樹立環(huán)保意識(shí)

共建美好家園

24、樹立低碳理念

打造藍(lán)天碧水

共建綠色家園

25、努力建設(shè)綠色武川

文明武川

幸福武川

26、你的星球需要你，聯(lián)合起來應(yīng)對(duì)氣候變化

27、減少污染——行動(dòng)起來

28、踐行科學(xué)發(fā)展，建設(shè)生態(tài)家園

29、共建生態(tài)文明，享受綠色生活

30、環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護(hù)同步

篇2：幼兒園中二班世界環(huán)境日活動(dòng)方案

　　幼兒園中二班世界環(huán)境日活動(dòng)方案

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為全面落實(shí)《環(huán)境教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)，根據(jù)幼兒特點(diǎn)，結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求，引導(dǎo)幼兒形成對(duì)祖國(guó)、對(duì)生活、對(duì)環(huán)境的熱愛之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感，進(jìn)一步提升師幼的環(huán)境法治觀念，養(yǎng)成綠色的行為習(xí)慣和生活理念，為達(dá)到人與自然的和諧統(tǒng)一奠定良好的基礎(chǔ)，在“六－五”世界環(huán)境日到來之際，特制定本活動(dòng)方案。

　　二、目標(biāo)：

　　1.通過談話、討論等活動(dòng)，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題。

　　2、初步了解地球上的各種污染。

　　3、樂意參與談話、手工制作等活動(dòng)，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛。

　　三、內(nèi)容和形式：

　　1.學(xué)一學(xué)，說一說

　　通過談話活動(dòng)讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日

　　2.看一看，想一想

　　幼兒的活動(dòng)范圍狹窄，知識(shí)面不太廣闊，還不懂得去關(guān)注生活中的污染，我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動(dòng)畫短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等，通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害， 增強(qiáng)幼兒初步的責(zé)任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼。

　　3.畫一畫、做一做

　　環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項(xiàng)目，圍繞環(huán)保這個(gè)主題，制作出一件物品，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛。

　　活動(dòng)一

　　1．6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

　　（1）教師：“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣、水、樹木、動(dòng)物等方面引導(dǎo)幼兒回答。

　　（2）提問：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國(guó)召開了有113個(gè)國(guó)家參加的“聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議”，會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球”的口號(hào)，討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃，為了紀(jì)念大會(huì)的召開，當(dāng)年聯(lián)合國(guó)做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。

　　2．“世界環(huán)境日”的主題。

　　（1）教師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個(gè)地球──一齊關(guān)心、共同分享，20**年是水──20億人生命之所系。”

　　（2）教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

　　3．教師提問、幼兒討論。

　　（1）教師：“在環(huán)境日到來的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

　　（2）教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

　　（3）教師：“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

　　（4）教師：“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境。”鼓勵(lì)幼兒想出不同的辦法，引發(fā)動(dòng)手制作宣傳卡的欲望。

　　4．討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

　　5．幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。

　　6、講評(píng)活動(dòng)

　　活動(dòng)二

　　活動(dòng)要求：

　　尋找、收集生活中的一些廢舊材料，結(jié)合幼兒的創(chuàng)意，動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作各種動(dòng)物。

　　在收集材料的過程中，知道6月5日是“世界環(huán)境日”，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　塑料袋，一次性紙杯、紙盤，

　　活動(dòng)過程：

　　1.收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼兒共同做好清潔工作。

　　2.以“動(dòng)物大世界”為主題，設(shè)計(jì)、制作各種動(dòng)物小制作。

　　3.根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)制作“動(dòng)物”。

　　收集生活中的一些廢舊材料，選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見動(dòng)物。

篇3：第二中學(xué)國(guó)旗下演講:天天都是環(huán)境日

　　第二中學(xué)國(guó)旗下演講：天天都是環(huán)境日

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！

　　我是高一十班的ZZ，今天我演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。

　　六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個(gè)特別有意義的節(jié)日------世界環(huán)境日。

　　一直以來，我們賴以生存的環(huán)境，引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，在人類環(huán)境會(huì)議上，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，將每年的6月月5日定為世界環(huán)境日。

　　優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽幽；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”讓我們體驗(yàn)壯闊；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天，有草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)勃勃；夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意；秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意；冬夜，有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

　　美麗的自然環(huán)境，帶給我們們愉快的心情，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是，人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí)，卻粗心的忘記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1.2億人口生活在混沌的空氣中，12億人口生活缺水，12％的哺乳動(dòng)物和11％的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……

　　這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著。這為我們敲響了警鐘：保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩！

　　明天我們即將迎來世界環(huán)境日，那么，我們能為地球母親做些什么呢？對(duì)于我們中學(xué)生來說，保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園的學(xué)習(xí)生活中做起。我們的新校園環(huán)境幽雅，綠樹成蔭，春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷。

　　可是令人惋惜的是，校園中個(gè)別不文明現(xiàn)象仍然存在：碧綠的草坪里長(zhǎng)出了白色塑料花，垃圾桶的幾步之遙處?kù)o靜的躺著食品包裝袋、冷飲瓶……，消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，需要我們每一位同學(xué)的配合。比如：當(dāng)我們行走在校園內(nèi)時(shí)，要做到不隨手亂扔垃圾，見到路邊有垃圾，要隨手撿起，扔入垃圾桶，保護(hù)我們的二中校園，要從我們每個(gè)人自身做起。

　　建設(shè)美麗和諧校園，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，需要我們用耐心和恒心。讓我們珍愛環(huán)境，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力！在我們生命的每一天里，做到天天都是環(huán)境日！

　　最后，預(yù)祝高三的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)诩磳⒌絹淼母呖贾校林潇o，金榜題名，為自己的高中生活交上一份完美的答卷！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！