六五世界環(huán)境日小學主題活動方案
今年6月5日,是第44個“世界環(huán)境日”,聯(lián)合國環(huán)境發(fā)展署確定今年活動主題為“綠色經(jīng)濟,你參加了嗎?”,我國環(huán)境保護部確定今年世界環(huán)境日的主題為“綠色消費,你行動了嗎?”。為配合相關活動,提高在校師生的海洋環(huán)境保護意識,在我校營造參與生態(tài)文明建設、生態(tài)海洋建設的氛圍,制定主題活動方案如下。
一、活動宗旨
通過“六五”世界環(huán)境日宣傳活動,教育廣大師生關心海洋環(huán)境和身邊環(huán)境,關注地球生態(tài),積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐活動之中,提高海洋環(huán)境保護意識,營造學校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設、生態(tài)海洋建設的氛圍。
二、活動主題
綠色航運,你行動了嗎?
三、活動時間:20**年6月
四、活動內(nèi)容
活動一:利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地,積極進行環(huán)境保護宣傳教育。
活動二:在校園內(nèi)(外)懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅、標語等,宣傳環(huán)保理念,倡導綠色消費。
活動三:組織各系、處室、班級開展以“綠色航運,你行動了嗎?”為內(nèi)容的主題班會。
活動四:開展“關燈一小時”、“綠色校園行”、“環(huán)保衛(wèi)士、綠色使者“主題征文比賽等環(huán)保主題活動。
五、活動要求
1、各部門結合自身實際,做好宣傳教育工作,提高本次活動的影響力。
2、各部門做好本次主題活動的收集整理工作,將活動的內(nèi)容、照片、文字材料及有關數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、歸檔,并將活動信息及時報至學校辦公室。
3、各部門做好本次主題活動感想總結工作
篇2:幼兒園中二班世界環(huán)境日活動方案
幼兒園中二班世界環(huán)境日活動方案
一、指導思想:
為全面落實《環(huán)境教育指導綱要》,進一步推進學校環(huán)境教育,增強幼兒環(huán)保意識,根據(jù)幼兒特點,結合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求,引導幼兒形成對祖國、對生活、對環(huán)境的熱愛之情,并以此陶冶幼兒的情操,誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感,進一步提升師幼的環(huán)境法治觀念,養(yǎng)成綠色的行為習慣和生活理念,為達到人與自然的和諧統(tǒng)一奠定良好的基礎,在“六-五”世界環(huán)境日到來之際,特制定本活動方案。
二、目標:
1.通過談話、討論等活動,知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題。
2、初步了解地球上的各種污染。
3、樂意參與談話、手工制作等活動,用行動表達對地球媽媽的關愛。
三、內(nèi)容和形式:
1.學一學,說一說
通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日
2.看一看,想一想
幼兒的活動范圍狹窄,知識面不太廣闊,還不懂得去關注生活中的污染,我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動畫短片等,讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等,通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害, 增強幼兒初步的責任感,給幼兒的心靈帶來一些震撼。
3.畫一畫、做一做
環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式,我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品,讓幼兒選擇自己喜歡的項目,圍繞環(huán)保這個主題,制作出一件物品,用實際行動來表達對地球媽媽的關愛。
活動一
1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。
(1)教師:“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。
(2)提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。
2.“世界環(huán)境日”的主題。
(1)教師:“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球──一齊關心、共同分享,20**年是水──20億人生命之所系。”
(2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。
3.教師提問、幼兒討論。
(1)教師:“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環(huán)境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。
(2)教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。
(3)教師:“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。
(4)教師:“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。
4.討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。
6、講評活動
活動二
活動要求:
尋找、收集生活中的一些廢舊材料,結合幼兒的創(chuàng)意,動手設計、制作各種動物。
在收集材料的過程中,知道6月5日是“世界環(huán)境日”,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
活動準備:
塑料袋,一次性紙杯、紙盤,
活動過程:
1.收集生活中的一些可再利用的材料,并和幼兒共同做好清潔工作。
2.以“動物大世界”為主題,設計、制作各種動物小制作。
3.根據(jù)大班幼兒的年齡特點,設計制作“動物”。
收集生活中的一些廢舊材料,選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設計常見動物。
篇3:世界環(huán)境日宣傳活動方案
20**年世界環(huán)境日宣傳活動方案
一、總體思路
以評選江蘇省首屆“生態(tài)文明號”和“生態(tài)文明使者”為主線,以綠色經(jīng)濟環(huán)省行、召開全省環(huán)境狀況新聞發(fā)布會、組織8小時電視直播、公眾參與活動等為輔線,開展內(nèi)容多樣、受眾面廣、影響力大、宣傳周期長的“65”世界環(huán)境日系列宣傳活動。
二、主要內(nèi)容
20**年“65”世界環(huán)境日系列宣傳活動主要分為3大類,包含13項內(nèi)容:
(一)大型活動類
1、“生態(tài)文明號”和“生態(tài)文明使者”評選表彰。組織江蘇省首屆“生態(tài)文明號”和“生態(tài)文明使者”評選及表彰。
(2)加強過程宣傳。從5月6日起,江蘇城市頻道開始展播“評選活動”宣傳片及候選團體單位和個人事跡專題片。從5月20日起,在江蘇城市頻道、地鐵、公交動視等媒體中滾動播出評選活動及頒獎晚會信息,在鼓樓核心地段、江蘇廣電城設置大幅戶外固定廣告,形成立體宣傳效應。
(3)舉行頒獎典禮。6月5日,在江蘇廣電總臺演播劇場舉行紀念“六。五”世界環(huán)境日暨首屆江蘇省生態(tài)文明號、生態(tài)文明使者頒獎典禮。擬邀請省委常委、宣傳部長王燕文,副省長許津榮,有關廳、局領導和部分社會知名人士進行頒獎,廳系統(tǒng)部分同志參加。
責任單位:宣教中心,辦公室等有關處室
完成時間:6月5日前
2、綠色經(jīng)濟環(huán)省行。以“綠色經(jīng)濟”為主題開展大型新聞采訪活動,擬邀請新華社、中央電臺、人民日報及省內(nèi)主流媒體參加,報導我省各地環(huán)境保護優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境保護倒逼產(chǎn)業(yè)升級、綠色能源開發(fā)利用、落實綠色經(jīng)濟政策等各種先進典型,反映我省在發(fā)展綠色經(jīng)濟方面的做法和經(jīng)驗,以及在推進綠色經(jīng)濟進程中面臨的困難和挑戰(zhàn)。擬請省委書記為采訪活動作重要批示,省長接受專題采訪,分管省長為采訪活動作動員講話。
責任單位:宣教中心,辦公室等有關處室
完成時間:6月8小時電視直播[/page]
3、8小時電視直播。聯(lián)合江蘇廣播電視總臺,組織8小時“65”世界環(huán)境日大型互動電視直播節(jié)目。直播內(nèi)容包括“綠色經(jīng)濟:你參與了嗎?”、“綠色消費:你行動了嗎?”“空氣質(zhì)量監(jiān)測:全民關注!”、“環(huán)境執(zhí)法:我們在行動!”等內(nèi)容,邀請有關專家和廳領導、廳機關有關處室(直屬單位)主要負責人走進直播室與公眾互動交流。
責任單位:宣教中心,監(jiān)測處,環(huán)監(jiān)局,監(jiān)測中心等有關處室
完成時間:6月5日
(二)公眾參與類
1、綠色社區(qū)廣場活動。選擇具有代表性的綠色社區(qū),組織開展世界環(huán)境日主題及pops公約相關知識宣傳活動。主要內(nèi)容有:頒發(fā)綠色社區(qū)獎牌,專家介紹持久性有機污染物的危害,發(fā)出“綠色消費,免受持久性有機污染物危害”的倡議,分發(fā)宣傳品,開設有獎競答等。
責任單位:宣教中心,國際合作中心
完成時間:6月5日前
2、中小學環(huán)保活動。會同省教育廳,在全省綠色學校中組織開展“六個一”環(huán)保活動:上一堂環(huán)保主題班會、唱一支環(huán)保歌曲、看一場環(huán)保電影、做一次環(huán)保義工、寫一篇環(huán)保作文、開展一次環(huán)保小制作。通過“小手牽大手”,起到教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會的效果。
責任單位:宣教中心
完成時間:6月
3、高校環(huán)保社團活動。組織南京農(nóng)業(yè)大學、南京理工大學、南京師范大學、江蘇城市職業(yè)學院等部分在寧高校環(huán)保社團,針對今年中國應對世界環(huán)境日提出的主題“綠色消費”分別舉辦“紫金山環(huán)保宣講”、“將綠色進行到底”、“今年,我們綠色畢業(yè)”、“變廢為寶;綠色消費宣傳”等環(huán)保宣傳活動。
責任單位:宣教中心
完成時間:6月制作發(fā)放宣傳品[/page]
4、制作發(fā)放宣傳品。根據(jù)世界環(huán)境日聯(lián)合國和環(huán)保部確定的宣傳主題,結合我省生態(tài)文明建設工程和環(huán)保重點工作,制作宣傳海報,向有關部門及各省轄市發(fā)放,組織機關、企業(yè)、學校、社區(qū)等廣泛張貼,使世界環(huán)境日的主題家喻戶曉,人人皆知。
責任單位:宣教中心
完成時間:5月底前
5、“環(huán)保毅行綠色出行”環(huán)保行動。配合團省委,在全省共組織13000人,分別圍繞城市文化象征,如明長城、大運河、太湖等開展健走活動。活動著眼于綠色消費中的綠色出行,充分體現(xiàn)用實際行動支持綠色消費的活動主題。屆時,邀請省領導參加南京市活動,各省轄市分別邀請轄區(qū)領導參加當?shù)鼗顒印?/p>
責任單位:宣教中心
完成時間:6月
(三)媒體宣傳類
1、環(huán)境狀況公報新聞發(fā)布會。向社會公布《20**年度江蘇省環(huán)境狀況公報》,回答記者提問。屆時,將邀請省內(nèi)主要媒體參加。
責任單位:監(jiān)測處,宣教中心
完成時間:6月5日前
2、官方微博互動。利用“江蘇環(huán)保”官方微博平臺與網(wǎng)民互動交流,開展“微調(diào)查”和“微直播”活動。
“微調(diào)查”將結合今年世界環(huán)境日中國主題“綠色消費,你行動了嗎?”,設計“微調(diào)查”問卷,了解網(wǎng)民消費習慣以及對綠色產(chǎn)品的要求和期待,倡導“綠色消費”理念。
“微直播”將配合全省環(huán)境狀況新聞發(fā)布會、首屆“生態(tài)文明號”和“生態(tài)文明使者”頒獎典禮、8小時電視直播以及社區(qū)環(huán)保宣傳等現(xiàn)場活動,隨時播發(fā)活動進展,加強與網(wǎng)民互動。
責任單位:宣教中心,廳政務微博網(wǎng)評員
完成時間:6月10日前
責任單位:輻射站
完成時間:6月5日前
4、發(fā)布專刊。《江蘇環(huán)境》將在6月份發(fā)行紀念“65”世界環(huán)境日專刊,集中報導全省各地紀念世界環(huán)境日活動情況。
責任單位:宣教中心
完成時間:6月
5、開設網(wǎng)站專欄。在“江蘇環(huán)保”網(wǎng)站開設
“65”世界環(huán)境日活動宣傳專欄,及時發(fā)布我省各地紀念世界環(huán)境日各類信息。
責任單位:生態(tài)環(huán)境監(jiān)控中心
完成時間:6月