鄉(xiāng)鎮(zhèn)20**年度領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會實(shí)施方案
根據(jù)***縣紀(jì)委、縣委組織部《關(guān)于開好**年度科（局）級單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的通知》（組通〔**〕50號）的要求，為認(rèn)真開展好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會，鎮(zhèn)黨委決定10月底開展**年度領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，提出以下實(shí)施方案：一、會議主題
以“貫徹落實(shí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)”為主題，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐***，聯(lián)系思想、工作、生活實(shí)際，對照檢查在模范遵守黨紀(jì)國法，清正廉潔，忠于職守，樹立“有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督”的意識，正確行使權(quán)力，保持職務(wù)行為的廉潔性，防止和糾正用人上不正之風(fēng)等方面的情況，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，不斷提升執(zhí)政形象。
二、會議準(zhǔn)備工作
1、制定實(shí)施方案。結(jié)合**鎮(zhèn)實(shí)際，制定科學(xué)合理的專題民主生活會實(shí)施方案，做到主題明確，安排合理，可操作性強(qiáng)。
2、廣泛征求意見，認(rèn)真查找突出問題。采取多種形式向干部群眾通報**年度民主生活會整改措施落實(shí)情況；深入征求干部群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和上年度民主生活會整改措施落實(shí)情況的意見。認(rèn)真梳理征求到的意見和建議，及時向班子成員反饋，并形成征求意見綜合材料。
3、開展交心談心活動。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)征求到的意見建議，相互談心，坦誠交心，溝通思想，解開疙瘩，增進(jìn)理解，互相幫助，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造和諧氛圍。
4、認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要圍繞會議主題，對照干部群眾所提的意見和建議以及黨組織指出的問題，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，以著重檢查個人在黨性黨風(fēng)、廉潔自律和工作方面存在的問題為主要內(nèi)容，撰寫高質(zhì)量的發(fā)言提綱。
5、報送專題民主生活會材料。將民主生活會方案及會議相關(guān)材料整理歸納，一并上報縣紀(jì)委和縣委組織部。
三、會議時間
**年10月27日
四、會議地點(diǎn)
鎮(zhèn)臨時辦公地點(diǎn)
五、會議議程
會議由黨委副書記陳**主持。
1、由班子成員作民主生活會發(fā)言，開展批評與自我批評。
2、請列席會議的人員發(fā)言。
3、請參會的縣級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
篇2：機(jī)關(guān)幼兒園黨支部民主生活會整改措施
機(jī)關(guān)幼兒園黨支部民主生活會整改措施
學(xué)園黨支部嚴(yán)格按照中央和省、市、縣委及教育局黨委的統(tǒng)一部署，以高度的政治責(zé)任感，飽滿的精神狀態(tài)，周密部署，精心組織，在明確重點(diǎn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，緊扣主要環(huán)節(jié)和工作重點(diǎn)，積極搭建為民服務(wù)平臺，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行認(rèn)真整改，努力解決好存在的實(shí)際問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)園黨支部針對存在的問題，即知即改、邊整邊改，制定整改方案，確定整改時限，進(jìn)行了認(rèn)真的整改。截至目前，對征求到的意見建議，支部認(rèn)真地匯總、梳理，分別整理出對園領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)班子成員和其他黨員個人的意見共10條，其中：對領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議2條，對黨支部的意見和建議5條。對于征求到的這些意見，學(xué)園黨支部進(jìn)行了認(rèn)真匯總、梳理，除了屬于人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，都按程序如實(shí)反饋，使黨員和黨組織查找到了工作中的不足，知曉了群眾的意見，弄清了自身的問題，為及時整改打下了良好的基礎(chǔ)。
一、在班子和全體黨員理論學(xué)習(xí)方面存在的問題上，我們落實(shí)了6項(xiàng)具體整改措施：
一是建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度。二是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力。三是緊密結(jié)合我園發(fā)展實(shí)際、各年段工作實(shí)際和個人思想實(shí)際，把學(xué)習(xí)“***”重要思想與十七屆四中全會精神結(jié)合起來，使班子成員進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，始終堅(jiān)持正確的政治方向。四是采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、集體討論、定期交流心得等多種形式學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨組織的“三會一課”。五是建立了學(xué)園學(xué)習(xí)檔案。對學(xué)習(xí)計劃、資料、成績、筆記、體會文章等個人學(xué)習(xí)資料，歸入各類學(xué)習(xí)檔案，作為年終干部考核依據(jù)之一。六是做好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化工作。
二、在學(xué)園發(fā)展規(guī)劃不夠細(xì)致、廉政建設(shè)不夠等問題上，我們落實(shí)了4項(xiàng)整改措施：
一是堅(jiān)持校務(wù)公開，對凡是跟學(xué)園發(fā)展密切相關(guān)的重大決定或發(fā)展規(guī)劃，張貼在學(xué)園的宣傳欄中，讓全體教師有一個詳盡的了解。二是堅(jiān)持建立議事制度，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，堅(jiān)持重大問題集體研究，討論決定重大問題時，廣泛聽取各方面意見，經(jīng)過充分醞釀、協(xié)商和討論，堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則。三是完善學(xué)園領(lǐng)導(dǎo)分抓、分管年段、教研組制以及學(xué)園值日制度，落實(shí)行政下班制，每周集中兩次對學(xué)園情況進(jìn)行督察、巡視，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。四是嚴(yán)肅工作紀(jì)律，建立責(zé)任追究制度。
三、在提高教師的師德m.dewk.cn、師風(fēng)方面，學(xué)園采取了5項(xiàng)措施：
一是針對教師教研水平有待提高，學(xué)園組織加強(qiáng)各教研組的集體備課活動，促進(jìn)新老交流。二是針對年青班主任壓力大，學(xué)園組織經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師定期召開培訓(xùn)。三是針對師德問題，學(xué)園開展了師德師風(fēng)建設(shè)，互相促進(jìn)。四是每年教師節(jié)慶?；顒又H，表彰獎勵一批“我心中的好老師”。
四、在學(xué)園的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備方面，學(xué)園采取了2項(xiàng)措施：
一是保證網(wǎng)絡(luò)24小時開通。二是安排兩個專職教師對多媒體進(jìn)行維修管理。三是制定并完善了學(xué)園中心機(jī)房及網(wǎng)絡(luò)總控室管理制度。
五、在加強(qiáng)學(xué)園行政隊(duì)伍建設(shè)方面，我們落實(shí)了6項(xiàng)整改措施：
一是加強(qiáng)對各年段的管理力度。二是切實(shí)加強(qiáng)對行政工作人員的管理。三是進(jìn)一步核編定崗，明確各崗工作人員的職責(zé)。四是加強(qiáng)對干部職工思想教育工作。五是堅(jiān)持干部職工外出請銷假制度。六是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
六、在加強(qiáng)黨組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力的問題上，我們落實(shí)了6項(xiàng)整改措施：
一是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭作用。二是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)園黨支部建設(shè)。三是定期開民主生活會。四是主動接受群眾監(jiān)督。五是加強(qiáng)思想政治工作。六是切實(shí)加強(qiáng)黨建和思想政治工作。七是不斷壯大黨員隊(duì)伍，提高黨員有生力量。
七、真心解決群眾及教職工實(shí)際問題。
黨員干部繼續(xù)開展“結(jié)對子”幫教活動，每個黨員都定期對幫教對象進(jìn)行談話，有的贈送學(xué)習(xí)用品，有的幫助解決學(xué)習(xí)上存在的問題，還有的進(jìn)行耐心細(xì)致的心理溝通，切實(shí)達(dá)到了轉(zhuǎn)化育人的目的。在“愛在泉州，慈善一日捐”活動中，全體教職工積極參與，無私奉獻(xiàn)，共捐款近1萬元，充分展示了我園教師高尚的素質(zhì)。
鯉城機(jī)幼黨支部
篇3：校長在組織生活會上發(fā)言
校長在組織生活會上的發(fā)言
自從開展作學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動以來，我能夠按照學(xué)校黨支部的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，無論是學(xué)校組織的集體學(xué)習(xí)，還是小組學(xué)習(xí)，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個人還堅(jiān)持自學(xué)。在學(xué)習(xí)的過程中，我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。同時也明確了要以***為指導(dǎo)，以培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和可靠接班人為宗旨，以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo)，在各方面做學(xué)生的表率，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展。因?yàn)檫@次學(xué)習(xí)活動具有重大的現(xiàn)實(shí)意義，所以我利用業(yè)余時間和休息時間學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》等重要理論。學(xué)習(xí)之后，及時撰寫心得體會。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時，我還注意對照要求，查找實(shí)際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正自己存在的作風(fēng)問題。
對照教育局要求查找的幾個重點(diǎn)進(jìn)行自查，自己認(rèn)為我個人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務(wù)，只要有利于工作，有利于教育事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使。二是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團(tuán)結(jié)作為我個人工作的重要要求之一，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話不說，維護(hù)教師的形象。三是在平時的工作作風(fēng)上，個人也是做得比較好，十分注意工作紀(jì)律。我從參加工作以來，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣，一般都要提前10分鐘到辦公室。到了辦公室，就認(rèn)認(rèn)真真地做事，沒有擅自脫崗。四是責(zé)任感較強(qiáng)，精神狀態(tài)好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。五是能不斷充實(shí)自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力使自己不掉隊(duì)。
當(dāng)然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務(wù)面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應(yīng)付。
存在問題的原因：一是思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中，自己沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。二是思想認(rèn)識反思不夠。平時總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀(jì)律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問題。
通過整頓學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的必要性和重要性。新世紀(jì)教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。因?yàn)榻處熽?duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國家素質(zhì)教育的順利實(shí)施，直接關(guān)系到億萬青少m.dewk.cn年的健康成長，直接關(guān)系到國家和民族的未來。當(dāng)前，有些學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)確實(shí)存在許多不容忽視的問題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業(yè)帶來了不良的影響。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到必須花大力氣加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，扭轉(zhuǎn)教育質(zhì)量偏低的局面，重塑教師往日良好形象，正我?guī)煹?，鑄我?guī)熁辏瑥?qiáng)我?guī)熌堋?/p>
通過學(xué)習(xí)教育理論，教師能進(jìn)一步明確自己在教育教學(xué)中的主導(dǎo)地位，對學(xué)生的身心發(fā)展起重要作用，這就更能使教師進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。教師還應(yīng)學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)文化知識，只有廣泛地學(xué)習(xí)有關(guān)的自然科學(xué)和社會科學(xué)知識，才能使教師從各種關(guān)系和聯(lián)系中來認(rèn)識社會和人生。只有這樣，才能真正做到在教書過程中育人。作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。這段時間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，讓我深刻地認(rèn)識到：要想成為一名合格的教育工作者，就必須不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己。二十一世紀(jì)的學(xué)校教育需要的是對學(xué)生有愛心，對工作敬業(yè)，對自身不斷充實(shí)的高素質(zhì)、強(qiáng)潛能和綜合知識能力完備的教師。希望我能在自己的努力后，早日成為這樣一名高素質(zhì)的、合格的教育工作者。