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物業經理人

金岸小學組織生活會制度

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  金岸小學組織生活會制度

  組織生活會制度是黨組織與黨員、黨員與黨員之間以交流思想、總結經驗教訓、開展批評與自我批評為中心內容的組織生活制度,是為了加強黨內監督和加強黨的思想、組織和作風建設而制定的。

  1、黨員組織生活會一般每學期召開一次,根據實際需要,也可隨時召開。黨員必須自覺參加黨的組織生活會。

  2、組織生活會要確立一個中心議題,并提前通知與會人員,將收集到的群眾意見通知支部成員或黨員。參加組織生活會人員會前要充分做好準備。

  3、組織生活會主要內容包括:檢查支部和黨員在貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議,貫徹民主集中制原則,在思想、工作、學習、生活等方面堅持黨性原則、密切聯系群眾、遵紀守法、廉潔自律等方面的情況和問題,以及上一次組織生活會針對存在問題所制定的改進意見的落實情況等。

  4、組織生活會上,與會人員要積極開展批評與自我批評,認真查找存在的問題和不足。交換意見,溝通思想,相互幫助。針對存在的問題制定改進意見和落實意見。

  5、黨支部對組織生活會上檢查和反映出來的問題,要積極制定改進措施,切實加以解決。

篇2:校長在組織生活會上發言

  校長在組織生活會上的發言

  自從開展作學習實踐***活動以來,我能夠按照學校黨支部的安排,積極參加學習,認真查找問題。在學習方面,無論是學校組織的集體學習,還是小組學習,我都按時參加,沒有缺席。除了集體學習外,個人還堅持自學。在學習的過程中,我增強了學習的主動性和自覺性。同時也明確了要以***為指導,以培養社會主義建設者和可靠接班人為宗旨,以辦好讓人民滿意的教育為目標,在各方面做學生的表率,促進學校各項工作發展。因為這次學習活動具有重大的現實意義,所以我利用業余時間和休息時間學習了《義務教育法》、《教育法》、《教師法》等重要理論。學習之后,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正自己存在的作風問題。

  對照教育局要求查找的幾個重點進行自查,自己認為我個人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識,在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內份外,只要有任務,只要有利于工作,有利于教育事業的發展,我們都是心往一處想,勁往一處使。二是認真搞好團結,充分發揮團結協作精神。我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一,不利于團結的事不做,不利團結的話不說,維護教師的形象。三是在平時的工作作風上,個人也是做得比較好,十分注意工作紀律。我從參加工作以來,就養成了不遲到、不早退的習慣,一般都要提前10分鐘到辦公室。到了辦公室,就認認真真地做事,沒有擅自脫崗。四是責任感較強,精神狀態好,我一直都有一種不甘落后的信念,千方百計要把自己的工作做好,我所做的一切也受到了領導的肯定。五是能不斷充實自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能堅持學習,努力使自己不掉隊。

  當然,與越來越高的工作要求相比,與不斷發展的形勢相比,個人身上仍存在一些問題和不足。自身的能力和知識的局限,在新的形勢和新的任務面前,有時有心有余而力不足之感,不能主動出擊,只能被動應付。

  存在問題的原因:一是思想跟不上形勢,沒有從政治大局考慮。在理論學習中,自己沒有很好地堅持理論聯系實際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念,因此在思想上出現偏差。二是思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行,只要不違犯紀律、不犯錯誤,工作上不求有功,但求無過,不求過得硬,但求過得去,缺乏積極進取的精神,滿足于完成領導交辦的工作任務,對如何開拓性地開展工作研究不夠,沒有從領導角度方面和政治高度方面考慮問題。

  通過整頓學習,我充分認識到本次教育系統思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。新世紀教育事業飛速發展,全民素質整體提高,國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務,對教師職業道德建設和職業技能提出了更高的要求。身為全面推進素質教育主力軍中的一員,只有轉變教育思想和觀念,不斷更新知識,提高教育教學水平,具備良好的職業道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學生的良師益友。因為教師隊伍職業道德素質和業務素質的高低,直接關系到國家素質教育的順利實施,直接關系到億萬青少m.dewk.cn年的健康成長,直接關系到國家和民族的未來。當前,有些學校教師職業道德建設確實存在許多不容忽視的問題,降低了教師在人民心目中的形象,給教育事業帶來了不良的影響。通過學習,我認識到必須花大力氣加強教師職業道德建設,糾正行業不正之風,端正校風、教風、學風,扭轉教育質量偏低的局面,重塑教師往日良好形象,正我師德,鑄我師魂,強我師能。

  通過學習教育理論,教師能進一步明確自己在教育教學中的主導地位,對學生的身心發展起重要作用,這就更能使教師進一步嚴格要求自己,加強職業道德修養。教師還應學習豐富的科學文化知識,只有廣泛地學習有關的自然科學和社會科學知識,才能使教師從各種關系和聯系中來認識社會和人生。只有這樣,才能真正做到在教書過程中育人。作為教師,知法是重要的權利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。這段時間的學習與實踐,讓我深刻地認識到:要想成為一名合格的教育工作者,就必須不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己。二十一世紀的學校教育需要的是對學生有愛心,對工作敬業,對自身不斷充實的高素質、強潛能和綜合知識能力完備的教師。希望我能在自己的努力后,早日成為這樣一名高素質的、合格的教育工作者。

篇3:縣社區黨組織民主生活會制度

  縣社區黨組織民主生活會制度

  一、社區黨總支(支部)委員會每年召開一次民主生活會。

  二、會前應指派專人廣泛征求黨員群眾對總支(支部)、支委個人的意見、建議。

  三、總支(支部)書記在簡要總結前段工作的同時,向支委反饋近期黨內外群眾的意見和建議。

  四、各總支(支部)委員匯報近期工作情況和思想狀況,開展批評與自我批評。

  五、根據黨員群眾的意見和建議提出整改措施,解決存在的突出問題。

  六、會議應有完整的記錄,并整理成文,上報鄉鎮黨委。

  七、會議情況及有關整改措施,及時向黨員群眾進行通報。

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