20**年三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
提及“三下鄉(xiāng)”，總是有太多太多的感慨。雖然它只有十天，但卻包含整個(gè)素質(zhì)班半年的心血，承載著每一位成員的歡笑和淚水，寄托著每一位孩子的渴望與夢想。所以，每當(dāng)打開記憶大門的時(shí)候，回憶總似洪水將我淹沒。關(guān)于蘄春，關(guān)于宋塘，總有太多太多不能理清的情愫。
依然記得最初報(bào)名“三下鄉(xiāng)”時(shí)的心情，滿腔熱血中隱藏著些許的浮躁與輕狂。當(dāng)時(shí)以為“三下鄉(xiāng)”應(yīng)該是一件有意義并且很好玩的事情，想象中的“三下鄉(xiāng)”是沒有重量的。然而時(shí)間把我的這種幼稚的想法逐漸吞沒，“三下鄉(xiāng)”也開始有了重量，有了靈魂。
改變是從沒完沒了的排練開始的。我是支教組的成員，要寫教案，要試講，同時(shí)我也是整個(gè)“三下鄉(xiāng)”團(tuán)體中的一員，因而節(jié)目的彩排也必然要參加。不斷重復(fù)單調(diào)的排練，不僅消耗人的精力，也磨滅著人的精力。不過，我從未想過放棄，在辛苦的排練中，總能和隊(duì)友們苦中作樂。那些零碎的歡聲笑語和一起努力的身影總能給我以動(dòng)力，不知不覺間，汗水讓我漸漸體會(huì)到“三下鄉(xiāng)”的分量，也逐步扭轉(zhuǎn)了我的心態(tài)。那個(gè)時(shí)候我就在想，無論結(jié)果如何，我都在成長，努力的過程是充實(shí)而美好的。特別是臨出發(fā)的前幾天，每天排練結(jié)束的時(shí)候都已是滿天星辰了，拖著疲憊的步伐，走在寂靜的校園里，看星星點(diǎn)點(diǎn)的月光灑在小路上，那時(shí)候心情很平靜，腦子里想的完全是一些比較深刻的東西，其實(shí)那時(shí)侯的我已經(jīng)在蛻變了，不知不覺的改變這都是經(jīng)歷了磨礪才發(fā)生的改變。所以，“三下鄉(xiāng)”對我來說，它不僅僅只是一個(gè)簡單的實(shí)踐活動(dòng)，它在我心中占據(jù)很重的分量，為此我努力了很多，也正是這努力的過程讓我有了外在和內(nèi)心的成長。
最真切的體驗(yàn)就是“三下鄉(xiāng)”的十天了，出發(fā)那天，曙光紅透了東方，天空那樣莊嚴(yán)肅穆，一縷縷金光閃耀著光芒，清風(fēng)習(xí)習(xí)，一切都像是在祝福我們一樣。一路的歡歌笑語縱然短暫也被我細(xì)細(xì)收藏在記憶的畫冊里。有人說：所有的風(fēng)景都會(huì)拒絕一部分人，偏愛一部分人。所有人，生來都會(huì)屬于不同的風(fēng)景。如果是這樣，那蘄春和我定然有濃的化不開的情份了。初見蘄春的山水草木，我的心就迷失了，迷失在這里的青山碧水中，迷失在這里的稻田池塘中，迷失在這里的蟲鳴鳥叫聲中。如果說這還不夠，那這里淳樸的村民和可愛的孩子也是我留戀這里的羈絆了。
真正的“三下鄉(xiāng)”生活有節(jié)奏的拉開了帷幕。每天重復(fù)同樣的事情卻有著不一樣的精彩。在這十天中，我覺得自己的思想是前所未有的簡單，生活也是從未有過的純粹，從未有過的有意義。猶記得第一天，初到宋塘的興奮和新鮮已被緊張的心情所代替。看著一張雜張陌生而稚氣的臉，我的心中壓抑不住的緊張和興奮涌上心頭。我知道，自己現(xiàn)在是一位老師了，而且我還要做一位稱職的另孩子們喜愛的老師。
第一節(jié)課還未開始之前，我已將教案背的滾瓜爛熟了，惟恐在講臺上緊張忘詞。可當(dāng)我踏上講臺的一剎那，一切都是那樣平靜而自然，孩子們親切澄澈的目光就像夏日里清爽怡人的風(fēng)，讓我鎮(zhèn)定。課堂十分順利，我知道我也自信自己在孩子鍆心中儼然是一位老師了。可真正做一位稱職的老師也并非易事。記得很清楚我的第三節(jié)英語課，由于這里的條件有限，這里的孩子以前從未接受正規(guī)的英語教育。那節(jié)課是我從單詞到短語過渡課，拼寫稍長的單詞孩子們硬是記不住，課上到一半，孩子們已經(jīng)泄氣了，秩序有點(diǎn)兒混亂。而我，汗水已經(jīng)把整個(gè)淹沒了，當(dāng)時(shí)想過放棄，但素質(zhì)班“一如既往的堅(jiān)持”這種信念讓我重新拾起勇氣。于是我立即換了一種輕松的課堂氛圍，并用勸慰的的語言鼓勵(lì)孩子們。終于他們安靜了下來，專注的跟我讀，我時(shí)不時(shí)會(huì)用鼓勵(lì)和期待的眼神去看他們，讓他們明白老師的用心。最終金國我們的共同努力，教學(xué)任務(wù)得以順利完成。當(dāng)下課鈴響的那一刻，我長噓了一口氣，我知道這節(jié)課也同樣教會(huì)了我許多道理。堅(jiān)持不放棄原來不僅僅只是說說而已，也不僅僅只是平常的堅(jiān)持，而是關(guān)鍵時(shí)刻那迎難而上的勇氣。
其實(shí)，在宋塘的每一天，我都能學(xué)會(huì)很多道理。尤其是那些孩子，雖然他們是我的學(xué)生，實(shí)際上他們教會(huì)了我很多。他們自己洗澡，自己洗衣服，這種自立讓我自愧不如，和他們打乒乓球，他們不服輸?shù)木駝艃鹤屛易岳⒉蝗纾徽n堂上他們渴求知識的愿望讓我自愧不如；他們的單純，他們的歡笑讓我自愧不如。他們像是宋塘的天使，更是我心中的小精靈。從他們那里我得到了快樂生活的真諦。在快節(jié)奏的城市生活久了，心中那片最原始最純真的地方幾乎荒漠化，很都沒有真正的開心過。而在蘄春，在宋塘，在這些孩子們身上，我找回了自己心中那片原始森林，那里，美麗依舊。
實(shí)際上，曾有很多人問我“三下鄉(xiāng)”苦嗎？累嗎？類似于2這樣的問題，我只能付諸一笑。說到苦說道累，肯定有。在這十天所流的汗比我整個(gè)夏天流的都多。但從心里，我不覺得苦不覺得累。因?yàn)樵谶@里時(shí)不時(shí)會(huì)有人送來清涼的慰藉：村民們自愿送來的風(fēng)扇，孩子們自己做的小禮物，領(lǐng)導(dǎo)們時(shí)不時(shí)的慰問每當(dāng)我有所倦怠的時(shí)候，他們都是我休息的驛站，是給我鉚勁兒的加油站。不過，更多時(shí)候是隊(duì)友們的存在讓我更有勇氣更有毅力堅(jiān)持下去。工作時(shí)的相互支持，吃飯時(shí)的歡歌笑語，排練時(shí)的齊心協(xié)力，這些零碎的花絮是“三下鄉(xiāng)”不可或缺的精彩，也是我前進(jìn)的動(dòng)力。短短的十天，讓我們的心凝結(jié)在一起，相信以后不管什么艱難險(xiǎn)阻只要我們這個(gè)團(tuán)體在，一切都會(huì)迎刃而解，這正是集體的力量，團(tuán)結(jié)的力量。這次“三下鄉(xiāng)”的圓滿結(jié)束更是離不開我們這個(gè)集體的共同努力。****
篇2：外語學(xué)院暑期赴永安市開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
外國語學(xué)院暑期赴永安市開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
為探索新時(shí)期小學(xué)英語教育改革的新路子，從20**年起，z師范大學(xué)外國語學(xué)院與永安市教育局結(jié)成合作伙伴，每年暑期均派出一支由專家教授、博士碩士和本科生組成的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，深入永安市中小學(xué)進(jìn)行教育調(diào)查，開展師資培訓(xùn)，取得了明顯的成效，極大地推進(jìn)全市中小學(xué)英語教學(xué)水平上了一個(gè)新臺階。今年暑期7月9日～15日，外國語學(xué)院再次派出一支由12名專家教授、博士碩士和本科生組成的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，對永安市全市小學(xué)英語教師開展了第三輪集中培訓(xùn)，并首次啟動(dòng)第一輪初中英語教師培訓(xùn)工作，全面實(shí)施中小學(xué)英語教師培訓(xùn)“雙線推進(jìn)戰(zhàn)略”，成效喜人。
一、積極籌劃，周密安排，培訓(xùn)計(jì)劃科學(xué)合理
為搞好本次培訓(xùn)工作，學(xué)院專門成立了由學(xué)院分黨委副書記陳祖標(biāo)任組長、副院長薛常明任副組長的社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組首先在結(jié)合前兩期培訓(xùn)成果的基礎(chǔ)上，著重圍繞《國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《Aa-Di-Da生活英語課程目標(biāo)及實(shí)施建議》的解讀與實(shí)施，科學(xué)制定了“20**年暑期永安市小學(xué)英語教師培訓(xùn)方案(第三期)”。領(lǐng)導(dǎo)小組還在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，與永安市教師進(jìn)修學(xué)校多次協(xié)商，同時(shí)根據(jù)永安市初中英語教師的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及成長要求等要素，并參照小學(xué)英語教師第一、二期培訓(xùn)計(jì)劃，周密制定出“20**年暑期永安市初中英語教師培訓(xùn)計(jì)劃(第一期)”。7月9日和7月11日，永安市第三期小學(xué)英語教師培訓(xùn)和首期初中英語教師培訓(xùn)，按計(jì)劃相繼于永安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)和市教師進(jìn)修學(xué)校正式拉開帷幕。
二、密切協(xié)作，有序推進(jìn)，培訓(xùn)實(shí)施扎實(shí)有效
小學(xué)英語教師培訓(xùn)從7月9日至14日，歷時(shí)6天。培訓(xùn)內(nèi)容主要由兩部分組成：一是新課改專題講座和小學(xué)英語教學(xué)改革系列講座，分別是陳祖標(biāo)副書記所作的《小學(xué)英語教學(xué)生活化的一種別樣詮釋與實(shí)踐》，副院長薛常明博士所作的《小學(xué)英語教學(xué)改革之觀念創(chuàng)新》，省級學(xué)科帶頭人、福州市臺江實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳育平校長所作的《小學(xué)英語教師應(yīng)具備的12種基本素質(zhì)》，王振興老師所作的《專業(yè)性、人本性、開放性--從小學(xué)英語教師的專業(yè)成長說起》，以及吳婷婷老師所作的《激發(fā)興趣、探究新知、促進(jìn)發(fā)展》。這一系列專題講座的開設(shè)，旨在通過專家教授的解讀和引領(lǐng)，為廣大小學(xué)英語教師從宏觀上準(zhǔn)確把握國家英語課程改革的基本走向以及在微觀層面上對課程教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)，提供一個(gè)嶄新的視野。二是對全市小學(xué)英語教師進(jìn)行第三輪語音實(shí)踐培訓(xùn)，這項(xiàng)工作與上述專題講座合理有序地交叉進(jìn)行著。按照“診斷--培訓(xùn)--跟蹤--再診斷--再培訓(xùn)--再跟蹤”的指導(dǎo)思想和總體思路，培訓(xùn)組按照既定計(jì)劃，對參與培訓(xùn)的全市小學(xué)英語教師再次進(jìn)行語音診斷測試，大家驚喜地發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過前兩輪的語音培訓(xùn)，廣大學(xué)員的語音水平已經(jīng)有了非常顯著的提高。培訓(xùn)組重新確認(rèn)了學(xué)員們語音技能的總體水平，然后按程度不同分成A、B、C三個(gè)班級，采取群體教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo)、檢測過關(guān)三種手法，確保每一位受訓(xùn)教師經(jīng)過第三輪培訓(xùn)后，最終都能順利過關(guān)。
初中英語教師培訓(xùn)從7月11日至15日，前后歷時(shí)5天。培訓(xùn)內(nèi)容同樣由兩部分組成：一是新課改專題講座和初中英語教學(xué)改革系列講座，m.dewk.cn分別是副院長薛常明博士所作的《中學(xué)英語教學(xué)改革之觀念創(chuàng)新》和《英語簡筆畫教學(xué)專題》，省級學(xué)科帶頭人、永安一中吳昌特級教師所作的《中學(xué)英語說課專題》，副院長黃遠(yuǎn)振教授所作的《新課改對初中英語教師專業(yè)成長的要求》。這一系列專題講座的開設(shè)，圍繞廣大初中教師關(guān)心的高考英語改革走向以及當(dāng)前初中英語教學(xué)的若干熱點(diǎn)問題來展開，具有很強(qiáng)的針對性和時(shí)效性，得到了廣大受訓(xùn)學(xué)員的熱烈歡迎。二是對受訓(xùn)初中英語教師進(jìn)行首輪語音口語和教學(xué)技能摸底診斷及測試培訓(xùn)。經(jīng)過4個(gè)單位時(shí)間的語音測試培訓(xùn)和3個(gè)單位時(shí)間的教學(xué)技能測試培訓(xùn)后，培訓(xùn)組就促進(jìn)教師自身專業(yè)成長提出了以下方案和建議：扎實(shí)基礎(chǔ)，辨析未來;課堂聽說，積極參與;說案教案，合二為一;預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，培養(yǎng)習(xí)慣;泛讀精誦，出口成章;難題錯(cuò)題，整理成集;開卷有益，筆墨同行;認(rèn)真書寫，端正自己;勘查字典，虛心求學(xué);強(qiáng)化語感，提升技能;互動(dòng)培訓(xùn)，展現(xiàn)自我等。
三、符合實(shí)際，注重實(shí)效，培訓(xùn)成果廣受贊譽(yù)
在專題講座方面，主講專家緊扣熱點(diǎn)，反映前沿，高潮迭起，精彩紛呈。陳祖標(biāo)副書記從《Aa-Di-Da生活英語》的教育教學(xué)理念出發(fā)，以“小學(xué)英語教學(xué)生活化的一種別樣詮釋與實(shí)踐”為題，對《Aa-Di-Da生活英語課程標(biāo)準(zhǔn)》展開了詳細(xì)的論述與講解，給廣大實(shí)驗(yàn)校教師科學(xué)理解和正確使用《Aa-Di-Da生活英語》，起到了很好的指導(dǎo)和促進(jìn)的作用。針對當(dāng)今中國基礎(chǔ)教育普遍存在著的學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力和想象力比較匱乏，小學(xué)英語教育模式還不能很好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要的狀況，薛常明副院長在以“小學(xué)英語教學(xué)的若干問題”為題的講座中，引入了一個(gè)重要的教學(xué)理念--高揚(yáng)以人為本的理念，倡導(dǎo)快樂生活，快樂學(xué)習(xí)，寓教于樂，強(qiáng)調(diào)小學(xué)“在玩中學(xué)”，初中“在玩中教”，高中“在教中玩”，給大家以深刻的啟迪和無限的遐思。陳育平校長以“讓小學(xué)英語上得更有效些”為主題，圍繞“教學(xué)有效性評判標(biāo)準(zhǔn)”“小學(xué)英語課堂常見問題及解決辦法”“小學(xué)英語教師必備技能”等方面展開，并就英語教學(xué)中可能或經(jīng)常遇到的難題進(jìn)行了交流與探討的互動(dòng)。學(xué)員們紛紛表示，從陳育平校長的身上，她們找到了自己多年來在教學(xué)上許多求而不得的答案。王振興老師則從教育學(xué)的相關(guān)理念出發(fā)，以“開放性、專業(yè)性、人本性”為題，探討了Aa-Di-Da生活英語教師的專業(yè)成長問題，給一線英語教師以極大的啟發(fā)和幫助。吳婷婷老師圍繞一線教師所關(guān)注的小學(xué)英語教學(xué)評價(jià)問題，以“激發(fā)興趣、探究新知、促進(jìn)發(fā)展”為題來展開，為廣大學(xué)員提供了許多新的教學(xué)評價(jià)的思維路徑，等等。
在項(xiàng)目培訓(xùn)方面，培訓(xùn)組主抓弱項(xiàng)，補(bǔ)強(qiáng)缺項(xiàng)，因材施教，全面提升。在小學(xué)方面，針對永安全市大部分小學(xué)英語教師主要由其他學(xué)科教師轉(zhuǎn)崗而來這一實(shí)際情況，培訓(xùn)組緊緊抓住其“語音與口語”這一薄弱環(huán)節(jié)，通過“診斷--培訓(xùn)
篇3：大學(xué)后勤開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段工作總結(jié)
大學(xué)后勤開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動(dòng)第一階段工作總結(jié)
后勤服務(wù)集團(tuán)黨總支按照學(xué)校黨委《**石油化工大學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動(dòng)實(shí)施方案》的部署，迅速啟動(dòng)，精心組織，周密部署，突出特色，力求實(shí)效，把先進(jìn)性教育活動(dòng)擺上重要位置，作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)來抓，堅(jiān)持兩手抓，兩手硬，兩不誤，兩促進(jìn)。目前，后勤集團(tuán)正按照校黨委要求把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不斷推向深入。現(xiàn)將后勤集團(tuán)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段工作開展情況匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作
學(xué)校黨委先進(jìn)性教育活動(dòng)二級單位書記工作會(huì)議后，我們做了充分的前期準(zhǔn)備和宣傳發(fā)動(dòng)工作。
1、認(rèn)真制定了第一階段活動(dòng)的工作安排。
在學(xué)校動(dòng)員大會(huì)召開前，集團(tuán)黨總支一班人召開會(huì)議，傳達(dá)貫徹學(xué)校二級單位書記工作會(huì)議精神，研究貫徹落實(shí)學(xué)校黨委《遼寧石油化工大學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動(dòng)實(shí)施方案》文件，統(tǒng)一思想，迅速把領(lǐng)導(dǎo)精力轉(zhuǎn)到***教育活動(dòng)上來，把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)作后勤服務(wù)集團(tuán)黨的建設(shè)頭等大事來抓，擺上重要議事日程。并按照校黨委要求，詳細(xì)制訂了《后勤服務(wù)集團(tuán)黨總支開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動(dòng)第一階段工作安排》的文件，對第一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了科學(xué)計(jì)劃，周密安排，奠定了后勤集團(tuán)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。后勤集團(tuán)成立了“開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，后勤集團(tuán)黨總支副書記、總經(jīng)理孟凡偉任組長，黨總支委員、副總經(jīng)理李明勇任副組長，黨總支委員和各黨支部書記為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由黨總支委員、辦公室副主任劉芳兼任，同時(shí)兼任學(xué)校聯(lián)絡(luò)員。明確了后勤集團(tuán)黨總支書記和基層黨支部書記為集團(tuán)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的第一責(zé)任人。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的組建為開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動(dòng)奠定了組織保障。
3、召開支部書記會(huì)議認(rèn)真部署開展***教育活動(dòng)。
為更好地發(fā)揮集團(tuán)各黨支部書記在教育活動(dòng)中的作用，4月1日上午集團(tuán)黨總支召開支部書記會(huì)議。首先，學(xué)習(xí)傳達(dá)了學(xué)校黨委《遼寧石油化工大學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動(dòng)實(shí)施方案》;其次，部署了《后勤服務(wù)集團(tuán)黨總支開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動(dòng)第一階段工作安排》;最后，對學(xué)習(xí)實(shí)踐***第一階段活動(dòng)提出嚴(yán)格要求，一是學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《*、*、*論科學(xué)發(fā)展》、《***重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》三本書;二是學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)。每周三科以上干部集中學(xué)習(xí)，普通黨員以自學(xué)為主，無論黨員干部還是普通黨員，每天工作之余都要堅(jiān)持自學(xué);三是學(xué)習(xí)人員落實(shí)。中央確定參加學(xué)習(xí)的重點(diǎn)人員是處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，集團(tuán)擴(kuò)大到全體黨員、入黨積極分子和班組長;四是學(xué)習(xí)成效落實(shí)。一要確保完成上級規(guī)定動(dòng)作不走樣;二要確保黨員干部參加學(xué)習(xí)率100%;三要確保集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于規(guī)定時(shí)間;四要確保全體黨員有完整的學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)心得。處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每人要撰寫3000字以上的論文或調(diào)研報(bào)告。集團(tuán)給每名黨員購買了學(xué)習(xí)筆記本。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳報(bào)道。
為宣傳后勤集團(tuán)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展情況，交流學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道集團(tuán)黨總支和各黨支部通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)后勤工作的典型實(shí)例，后勤服務(wù)集團(tuán)黨總支印發(fā)了《后勤服務(wù)集團(tuán)學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動(dòng)簡報(bào)》，目前已印發(fā)五期，除在后勤網(wǎng)站刊登外，同時(shí)通過辦公自動(dòng)化網(wǎng)站發(fā)送到集團(tuán)全體職工，并向?qū)W校有關(guān)部門及時(shí)報(bào)送，起到了很好的宣傳報(bào)道作用，形成了濃厚的宣傳氛圍，促進(jìn)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開展。
二、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段的基本做法
1、層層宣傳動(dòng)員，努力提高對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識。
4月3日學(xué)校黨委在圖書館報(bào)告廳召開了“遼寧石油化工大學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”，后勤集團(tuán)黨總支組織黨政班子成員和黨支部書記參加了動(dòng)員大會(huì)。認(rèn)真聽取了黨委臧書記的動(dòng)員報(bào)告，聆聽了省委巡視組領(lǐng)導(dǎo)的講話。在學(xué)校動(dòng)員大會(huì)后，后勤集團(tuán)按照黨委的統(tǒng)一安排，于4月8日下午3點(diǎn)召開了有后勤集團(tuán)全體黨員、入黨積極分子和班組長參加的“后勤服務(wù)集團(tuán)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”，黨委常委、副校長唐偉做了動(dòng)員報(bào)告，后勤集團(tuán)黨總支副書記、總經(jīng)理孟凡偉對開展學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真部署，動(dòng)員大會(huì)使廣大黨員、干部、職工認(rèn)識到開展學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動(dòng)的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)了搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的自覺性和堅(jiān)定性。
2、按照規(guī)定動(dòng)作，認(rèn)真組織好黨員干部的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
一是在學(xué)習(xí)的要求上求實(shí)效。開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)以來，集團(tuán)黨總支先后組織了10次集中學(xué)習(xí)，其中，集團(tuán)自己組織科以上干部集中學(xué)習(xí)了5次，參加學(xué)校組織的動(dòng)員大會(huì)1次，專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)4次。學(xué)習(xí)內(nèi)容嚴(yán)格按照規(guī)定的要求學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)好中央規(guī)定的三本書和學(xué)校黨委指定的學(xué)習(xí)文章和領(lǐng)導(dǎo)講話;
二是在學(xué)習(xí)方式上求實(shí)效。根據(jù)后勤集團(tuán)運(yùn)轉(zhuǎn)崗位不能離人的情況和自身的特點(diǎn)，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與調(diào)查研究相結(jié)合、集體研討與個(gè)別交流相結(jié)合等“彈性”學(xué)習(xí)方式，建立了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)考勤制度，用嚴(yán)格考核來保證理論學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)效果。確保學(xué)時(shí)、確保參學(xué)率，力求學(xué)深學(xué)透，融會(huì)貫通。
三是在學(xué)習(xí)重點(diǎn)上求實(shí)效。緊緊圍繞學(xué)校中心工作和后勤改革的主題，深入學(xué)習(xí)必讀文章、文件和講話，展開調(diào)研活動(dòng)和解放思想大討論，積極主動(dòng)地查找思想觀念、機(jī)制體制方面與***不適應(yīng)、不符合的突出問題，邊學(xué)邊改，學(xué)用結(jié)合，確保把***的理論轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的世界觀和方法論，轉(zhuǎn)化為黨員干部的政治信仰和價(jià)值追求，轉(zhuǎn)化為工作能力和促進(jìn)發(fā)展的自覺行動(dòng)。
3、認(rèn)真開展調(diào)研，結(jié)合集團(tuán)工作實(shí)際確定調(diào)研題目。
為
增強(qiáng)先進(jìn)性教育活動(dòng)的針對性和實(shí)效性，按照學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，集團(tuán)黨總支召開黨支部書記會(huì)議，要求以黨支部為單位深入到所在單位黨員群眾中，針對后勤集團(tuán)改革發(fā)展、黨員思想現(xiàn)狀、基層組織建設(shè)等問題進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)研和征求意見，掌握第一手資料。黨支部根據(jù)調(diào)研情況進(jìn)行匯總。集團(tuán)黨總支在黨支部調(diào)研的基礎(chǔ)上，確定了兩個(gè)調(diào)研課題：一是堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，建設(shè)節(jié)約型校園;二是深化后勤改革，建設(shè)和諧后勤。落實(shí)了調(diào)研責(zé)任，集團(tuán)現(xiàn)職兩名處級干部每人承擔(dān)一個(gè)調(diào)研題目，并按照規(guī)定時(shí)間完成。
4、督促檢查交流，促進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動(dòng)。
首先，開展了黨支部交流。第一階段集團(tuán)黨總支召開了科級以上干部會(huì)議，在學(xué)習(xí)調(diào)研環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，由各黨支部書記匯報(bào)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)情況，其目的：一是對各黨支部開展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查;二是進(jìn)行黨支部之間的相互交流;三是達(dá)到促進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開展。其次，強(qiáng)化檢查驗(yàn)收手段。集團(tuán)黨總支對科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和部分黨員的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了檢查驗(yàn)收。查閱了9名正科級、7名副科級和12名普通黨員，共28人的學(xué)習(xí)筆記，并作了批示。推動(dòng)了后勤集團(tuán)黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的健康發(fā)展。
5、深化后勤改革，組織開展了解放思想大討論。
解放思想大討論是學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動(dòng)第一階段的第二個(gè)環(huán)節(jié)。后勤集團(tuán)組織廣大黨員干部職工緊密圍繞“深化后勤改革;管理上水平，服務(wù)上質(zhì)量;集團(tuán)干部職工隊(duì)伍建設(shè);師生員工得實(shí)惠以及后勤職工關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問題”，開展解放思想大討論，4月5日集團(tuán)黨總支以黨支部為單位組織黨員干部職工開展了大討論。在此基礎(chǔ)上，4月6日黨總支組織科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部集中開展解放思想大討論，黨委常委、副校長唐偉到后勤集團(tuán)與大家一起參加討論。大家暢所欲言，思想解放、開闊眼界、理清思路，就推動(dòng)深化后勤改革，實(shí)現(xiàn)后勤又好又快發(fā)展形成了共識。
6、請進(jìn)來走出去，學(xué)習(xí)兄弟院校開展實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
為更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開展，加強(qiáng)省內(nèi)高校后勤之間學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的交流，4月24日后勤集團(tuán)接待了沈陽體育學(xué)院后勤科級以上干部共計(jì)15人的來訪。唐偉副校長、后勤集團(tuán)班子成員和部分科室的主要領(lǐng)導(dǎo)參加了接待和交流。沈陽體育學(xué)院主管后勤武國棟副院長帶隊(duì)，雙方就各自關(guān)心的后勤保障問題進(jìn)行了集中和對口座談交流。重點(diǎn)對解決集體職工就業(yè)和相應(yīng)福利待遇問題雙方各自介紹了基本做法，以及存在的問題。4月25日后勤集團(tuán)接待了大連交通大學(xué)后勤科級以上干部共計(jì)18人的來訪。后勤集團(tuán)班子成員和部分科室的主要領(lǐng)導(dǎo)參加了接待和交流。大連交通大學(xué)后勤集團(tuán)王志江處長和郭書記帶隊(duì)，雙方就學(xué)習(xí)實(shí)踐***、深化后勤改革、加強(qiáng)管理、提供服務(wù)等方面進(jìn)行了廣泛的交流。座談會(huì)后組織參觀了學(xué)校新校園和雷鋒紀(jì)念館園區(qū)。4月28日集團(tuán)班子成員到本溪華興供暖公司參觀學(xué)習(xí)，華興供暖公司袁經(jīng)理介紹了公司從原本溪冶專供暖開始發(fā)展壯大的歷程，雙方就關(guān)心的供暖、收費(fèi)、技改、維修等問題進(jìn)行了廣泛的交流，隨后參觀了新建的鍋爐廠房、辦公和職工生活休息環(huán)境，大開眼界，深受啟發(fā)。
三、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有力地促進(jìn)了集團(tuán)工作的開展
通過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，后勤集團(tuán)廣大黨員特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，工作責(zé)任心進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)給后勤集團(tuán)廣大干部職工注入了新的生機(jī)與活力，大家精神振奮，面貌一新，堅(jiān)持兩手抓，兩手硬，兩促進(jìn)，兩不誤，有力地促進(jìn)了集團(tuán)各方面工作的開展。
1、后勤管理加強(qiáng)了。綠化環(huán)衛(wèi)服務(wù)公司加強(qiáng)了校園綠化帶的春季防火的夜間值班、安全防火巡視和責(zé)任區(qū)的劃分，防止了今春火災(zāi)的發(fā)生;根據(jù)春天風(fēng)大塵土多的情況，綠化公司每天一早在全校主要道路進(jìn)行噴水降塵，為職工上班創(chuàng)造良好環(huán)節(jié);后勤集團(tuán)從4月1日開始改變了集體職工在后勤集團(tuán)上崗的管理模式，使校園環(huán)境和更守崗位面貌大為改觀;供暖服務(wù)公司制訂了《職工行為規(guī)范》，使職工言行更加規(guī)范化。
2、服務(wù)質(zhì)量提高了。水電服務(wù)公司主動(dòng)走訪校內(nèi)二級單位，征求意見，查找問題，保修及時(shí)了，跑冒滴漏減少了;大學(xué)生公寓服務(wù)公司建立了服務(wù)公示版，管理人員照片、服務(wù)職責(zé)和服務(wù)電話進(jìn)行公示;經(jīng)營服務(wù)公司招商引資引進(jìn)了校園小公交，方便了師生員工在校內(nèi)的通勤;供暖服務(wù)公司冬季早供暖，春季晚停爐，保證了校園樓宇和職工住宅的溫暖環(huán)境;教室管理科根據(jù)學(xué)校教代會(huì)提案，投資一萬元對教師準(zhǔn)備室進(jìn)行文化建設(shè)，滿足教師課間休息需要。
3、后勤形象提升了。規(guī)范管理服務(wù)行為，服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局，提高辦事效率、落實(shí)服務(wù)承諾、確保管理服務(wù)到位。以領(lǐng)導(dǎo)滿意、師生員工滿意為標(biāo)準(zhǔn)，作為后勤改進(jìn)工作作風(fēng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。真心實(shí)意為教職員工辦好事、辦實(shí)事、解難題，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓師生滿意。全校廣大師生員工感到后勤集團(tuán)通過深化后勤改革，后勤職工的精神面貌大為改觀，服務(wù)質(zhì)量大為改善，管理更加科學(xué)了，后勤工作的滿意度逐步提升。
4、廉潔自律上新境界。后勤集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子努力成為政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政廉政、清正廉潔的模范。廣大后勤黨員干部職工基本達(dá)到責(zé)任意識強(qiáng)化，盡職盡責(zé)，嚴(yán)守紀(jì)律，令行禁止。后勤集團(tuán)黨政嚴(yán)格按照“守規(guī)、守法、科學(xué)、規(guī)范”四個(gè)方面去深化后勤改革，保證了深化后勤改革取得新成效，帶來新變化，實(shí)現(xiàn)新飛躍。