20**年圖書館工作計(jì)劃

新的一年，圖書館將在學(xué)院統(tǒng)一部署下，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)校建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)院對(duì)圖書館工作的新要求，不斷提高服務(wù)質(zhì)量與水平、努力改善閱覽環(huán)境、進(jìn)一步充實(shí)文獻(xiàn)資源，以適應(yīng)我院學(xué)科發(fā)展、教學(xué)科研及廣大師生的閱讀需求。20**年，圖書館主要工作將圍繞以下幾方面開展：

一、深入學(xué)習(xí)貫徹***大會(huì)議精神，切實(shí)做好部門黨的建設(shè)各項(xiàng)工作

1、圖書館將把學(xué)習(xí)貫徹***大精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)；統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大館員奮發(fā)進(jìn)取，館設(shè)各分管口根據(jù)部門重點(diǎn)任務(wù)，精心謀劃，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。做到黨建與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同考核。通過網(wǎng)站、微信等多種形式廣泛宣傳會(huì)議精神，進(jìn)一步增強(qiáng)全體館員的認(rèn)同感、自豪感，引導(dǎo)廣大職工正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)、積極應(yīng)對(duì)困難，以飽滿的熱情和干勁投身到學(xué)院改革發(fā)展的熱潮中，為優(yōu)質(zhì)校的建設(shè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

2、嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”主體責(zé)任制，加大黨風(fēng)廉政宣傳力度，領(lǐng)導(dǎo)班子要以身作則，廉潔自律，及時(shí)了解掌握分管業(yè)務(wù)的黨風(fēng)廉政建設(shè)情況及廉潔自律情況，注意發(fā)現(xiàn)和解決工作中帶有苗頭性、傾向性的問題，針對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的突出問題提出對(duì)策，制定黨風(fēng)廉政工作計(jì)劃并組織實(shí)施。

二、不斷充實(shí)、優(yōu)化館藏資源，切實(shí)提高文獻(xiàn)資源保障與服務(wù)水平

3、開展館藏評(píng)價(jià)工作，優(yōu)化文獻(xiàn)資源采購(gòu)質(zhì)量。加強(qiáng)讀者調(diào)研，對(duì)學(xué)院專業(yè)發(fā)展方向、學(xué)科特點(diǎn)、館藏?cái)?shù)量、館藏結(jié)構(gòu)以及館藏文獻(xiàn)資源滿足讀者需求程度等各個(gè)指標(biāo)進(jìn)行綜合分析和總體評(píng)價(jià)，了解館藏文獻(xiàn)資源的利用情況，掌握館藏文獻(xiàn)是否符合我院學(xué)科建設(shè)和讀者的需求，上報(bào)館藏資源各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表，為文獻(xiàn)資源建設(shè)提供理論依據(jù)，確保圖書采集質(zhì)量，充分保證教師教學(xué)和學(xué)生閱讀的需要。

4、合理安排布置圖書招標(biāo)采購(gòu)事宜，確保全年采購(gòu)計(jì)劃順利完成。編制20**年度圖書采購(gòu)計(jì)劃，明確采購(gòu)要求，提前做好圖書招標(biāo)采購(gòu)中各項(xiàng)工作溝通、銜接；做好本年度期刊簽到、加工、上架工作，對(duì)于缺期或到館不及時(shí)的期刊進(jìn)行催缺，保證期刊及時(shí)到館上架；根據(jù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置和教學(xué)科研，并參照本年度的報(bào)刊利用情況，調(diào)整下一年度期刊訂購(gòu)的種類和數(shù)量。圓滿完成圖書（期刊）到貨、加工、驗(yàn)收、上架、結(jié)賬等工作。

5、繼續(xù)加大數(shù)字資源建設(shè)力度，著力提高數(shù)字資源使用率。針對(duì)學(xué)院教科研需要、學(xué)科專業(yè)建設(shè)和讀者實(shí)際需求情況，對(duì)電子文獻(xiàn)資源的采購(gòu)進(jìn)行充分調(diào)研、實(shí)用性比較和質(zhì)量評(píng)價(jià)等。重點(diǎn)引進(jìn)投入少、資源性價(jià)比較高的電子資源，以補(bǔ)充現(xiàn)有電子資源的不足，滿足師生電子閱讀需求。同時(shí)，對(duì)引進(jìn)資源進(jìn)行推廣普及，確保資源使用率。

三、繼續(xù)開展豐富多彩的讀者導(dǎo)讀活動(dòng)，營(yíng)造濃郁書香氛圍

6、加強(qiáng)圖書館文化氛圍建設(shè)。以環(huán)境的美化、靜化、綠化、書香化為目標(biāo)，為讀者提供寬敞明亮、整潔安靜、學(xué)術(shù)和文化氣息濃郁的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境布置，營(yíng)造學(xué)術(shù)文化氛圍，使圖書館真正成為讀書的樂園、知識(shí)的殿堂。

7、開展豐富多彩的讀者活動(dòng)。通過舉辦大學(xué)生讀書節(jié)、每月“主題好書推薦”、“畢業(yè)季”、“感恩季”、“讀書沙龍”等系列主題活動(dòng)活躍學(xué)生課余生活，力推校園文化氛圍建設(shè)；繼續(xù)推進(jìn)讀者培訓(xùn)工作，做好畢業(yè)生清退工作及新生入館教育。結(jié)合各系專業(yè)特點(diǎn)，針對(duì)不同學(xué)科類別定期舉辦各種類型的資源培訓(xùn)與學(xué)術(shù)講座，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書、熱愛讀書、多讀書、讀好書，不斷提升學(xué)生的信息素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。

四、著力提升館員專業(yè)素養(yǎng)，推進(jìn)館員隊(duì)伍內(nèi)涵建設(shè)

8、以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)校為契機(jī)，加強(qiáng)館員業(yè)務(wù)水平提高。積極參加各類專業(yè)培訓(xùn)，采取送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)以及崗位培訓(xùn)等多種方式，開展館員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位技能培訓(xùn)，提高館員業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技能。

9、加強(qiáng)館員隊(duì)伍思想道德教育工作。將思想政治工作和師德師風(fēng)建設(shè)作為開展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，通過每周例會(huì)、專題會(huì)等形式，對(duì)不同崗位、不同年齡階段的職工在工作中存在的問題，進(jìn)行有針對(duì)性的引導(dǎo)教育。引導(dǎo)老同志以身作則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)揮傳、幫、帶的作用，積極幫助新館員成長(zhǎng)；鼓勵(lì)年輕館員腳踏實(shí)地，勇于承擔(dān)，勤學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。強(qiáng)化館員的危機(jī)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，破除得過且過、不思進(jìn)取、敷衍塞責(zé)等不良思想和作風(fēng)，以良好的精神面貌為全院師生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

五、積極參與宣傳，全力配合做好今年的招生工作

10、發(fā)揮學(xué)院形象窗口的示范作用，配合學(xué)院招生宣傳工作。圖書館是學(xué)院的標(biāo)志性建筑，是學(xué)院的形象窗口。圖書館將繼續(xù)搞好館內(nèi)裝飾與環(huán)境美化，加強(qiáng)文化內(nèi)涵建設(shè)，提升文化品位。使考生和家長(zhǎng)一進(jìn)館就能感受到濃郁的文化氛圍，留下美好而深刻的印象，增加對(duì)考生的影響力與吸引力，為招生宣傳增加亮點(diǎn)，全力推動(dòng)招生宣傳工作。

11、轉(zhuǎn)變觀念，積極參與，加強(qiáng)招生宣傳隊(duì)伍建設(shè)。生源是學(xué)校的生命，是學(xué)校生存發(fā)展的前提，良好的生源質(zhì)量鼓舞著全院師生的士氣，圖書館將認(rèn)真總結(jié)往年的招生宣傳工作，虛心學(xué)習(xí)在招生宣傳工作成績(jī)優(yōu)秀的部門和個(gè)人，使每一位館員真正從思想上認(rèn)識(shí)到招生對(duì)學(xué)校發(fā)展和個(gè)人利益的重大影響，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)，積極參與到今年的招生宣傳中，力爭(zhēng)再次超額完成任務(wù)。

總之，20**年圖書館將緊緊圍繞學(xué)院總體規(guī)劃部署，緊密結(jié)合圖書館工作特點(diǎn)和實(shí)際，本著為教學(xué)科研服務(wù)，為師生服務(wù)的理念，以讀者服務(wù)、館藏優(yōu)化、內(nèi)涵建設(shè)、招生宣傳為重點(diǎn)，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，為建設(shè)讀者滿意的圖書館。

篇2：外國(guó)語(yǔ)中學(xué)圖書館工作計(jì)劃

　　外國(guó)語(yǔ)中學(xué)圖書館工作計(jì)劃

　　一、基本情況

　　我校共有36個(gè)班，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、抓好藏書建設(shè)。

　　藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些作文讀物，以滿足七八年級(jí)學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

　　2、拓寬服務(wù)渠道。

　?。?）服務(wù)于教學(xué)工作。

　　教學(xué)實(shí)踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書發(fā)揮更大的作用。

　?。?）服務(wù)于學(xué)生。

　　開放圖書室，管理好班級(jí)圖書箱，開展讀書活動(dòng)，促進(jìn)圖書流通。

　?。?）提高管理水平。

　　積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平，開展班級(jí)圖書管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

　　三、具體的措施

　　1．對(duì)新書進(jìn)行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。

　　2．對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座，讓其對(duì)學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

　　3．學(xué)生圖書室全天開放。初一學(xué)生利用閱讀課的時(shí)間，每班每周輪借一次：其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。

　　4．學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12冊(cè)。

　　5、教師借書，要做好借閱記錄，每期不少于10次。

　　6．圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

　　計(jì)劃做好了，關(guān)鍵在于行動(dòng)、在于計(jì)劃執(zhí)行得怎樣，所以，自己一定要將計(jì)劃落實(shí)到行動(dòng)中去，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，為我們的學(xué)校走向繁榮、走向輝煌貢獻(xiàn)自己的一份力量。

篇3：外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)年度圖書館工作計(jì)劃

　　外國(guó)語(yǔ)中學(xué)20**學(xué)年度圖書館工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，進(jìn)一步貫徹國(guó)家教育部、上海市教委有關(guān)《中小學(xué)圖書館工作規(guī)程》的要求，根據(jù)20**學(xué)年普陀區(qū)教育圖工委工作要求，繼續(xù)推動(dòng)圖書館的信息化建設(shè)與發(fā)展，加強(qiáng)圖書館業(yè)務(wù)管理，不斷提高辦館水平。強(qiáng)化形象意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)；倡導(dǎo)“精細(xì)化管理、優(yōu)質(zhì)化開發(fā)、人性化服務(wù)”的理念；開展學(xué)生主題讀書活動(dòng)，營(yíng)造文明、高雅、和諧的圖書館環(huán)境，構(gòu)建書香校園，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。

　　二、主要工作

　　1、繼續(xù)全面推進(jìn)使用學(xué)校圖書館信息化管理系統(tǒng)，提高工作效益。在使用過程中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，從而不斷完善其功能。

　　2、充分發(fā)揮圖書的育人功能，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書。根據(jù)圖書館的發(fā)展的要求，圍繞“兩綱”精神，開展以“我身邊的閱讀”為主題的讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注閱讀，從而體驗(yàn)到閱讀就在身邊，抒發(fā)閱讀能滋養(yǎng)人生、助推人的發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的人生感悟，提升學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的幸福指數(shù)。

　?。?）9——11月份以“我身邊的閱讀”為主題讀書活動(dòng)。

　　◆征文——通過征文真實(shí)展示自己身邊（社會(huì)、學(xué)校、親人、師長(zhǎng)、伙伴）的閱讀事例，發(fā)現(xiàn)身邊那些不為人關(guān)注的閱讀故事，從而感悟到閱讀就在身邊，閱讀能滋養(yǎng)人生的哲理。要求內(nèi)容真實(shí)感人，文體可以是議論文、記敘文，800字m.dewk.cn以內(nèi)。截稿日期為20**年11月20日。

　　◆講故事比賽——通過閱讀自己喜愛的書籍，以講故事形式介紹給自己的小伙伴，故事內(nèi)容不限，講述生動(dòng)有趣，能助推伙伴的閱讀興趣，限時(shí)3分鐘，參加對(duì)象為小學(xué)1——3年級(jí)學(xué)生。比賽時(shí)間初定在11月上旬。

　　◆小品比賽——通過自編的內(nèi)容以小品形式真實(shí)反映身邊的閱讀生活，從而體驗(yàn)到閱讀就在身邊，抒發(fā)閱讀能滋養(yǎng)人生、助推人的發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的人生感悟。要求內(nèi)容真實(shí)感人，小品內(nèi)容真實(shí)感人，時(shí)間不超過4分鐘，參加對(duì)象為初中及小學(xué)生，每一中心組僅限推選小學(xué)、初中各一支參賽隊(duì)，每隊(duì)限4人以內(nèi)。朗誦展示時(shí)間初定在11月下旬。

　?。?）12月份，評(píng)選20**年度普陀區(qū)中小學(xué)“閱讀明星”及“書香班級(jí)”。中小學(xué)生以“我身邊的閱讀”為主題用演講形式真實(shí)介紹班集體或伙伴的閱讀經(jīng)歷及成果。演講時(shí)間不超過4分鐘。并作為評(píng)選“閱讀明星”或“書香班級(jí)”的重要依據(jù)，評(píng)選出20**年度“閱讀明星”或“書香班級(jí)”。

　　3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升業(yè)務(wù)水平。注重圖書館工作人員專業(yè)化發(fā)展，繼續(xù)做好館員上崗培訓(xùn)組織工作；繼續(xù)抓好學(xué)生讀書積極分子隊(duì)伍建設(shè)。

　　4、推進(jìn)研究，提高圖書館的教育科研水平。為充分發(fā)揮圖書館的功能，在區(qū)域范圍內(nèi)走訪先進(jìn)的圖書館，對(duì)學(xué)校圖書館的服務(wù)、教育、利用等方面開展研究。

　　5、加強(qiáng)圖書館的宣傳工作。繼續(xù)利用?？?、校園辦公平臺(tái)、圖書館博客等圖書活動(dòng)信息平臺(tái)，定時(shí)發(fā)布新書公告，推進(jìn)圖書館的辦館水平。

　　6、充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用，做好圖書宣傳、交流工作。定期通過校園辦公平臺(tái)和校園圖書博客向全校師生推薦優(yōu)秀圖書。發(fā)揮管理員和讀書積極分子的智慧，創(chuàng)新形式，使圖書館的導(dǎo)讀功能更加鮮明，共同提高圖情業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)電子信息的開發(fā)和利用。

　　8、做好圖書借閱、報(bào)刊資料訂閱等常規(guī)工作，完成相關(guān)任務(wù)。