外國語中學(xué)20**學(xué)年度圖書館工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，進(jìn)一步貫徹國家教育部、上海市教委有關(guān)《中小學(xué)圖書館工作規(guī)程》的要求，根據(jù)20**學(xué)年普陀區(qū)教育圖工委工作要求，繼續(xù)推動圖書館的信息化建設(shè)與發(fā)展，加強(qiáng)圖書館業(yè)務(wù)管理，不斷提高辦館水平。強(qiáng)化形象意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識；倡導(dǎo)“精細(xì)化管理、優(yōu)質(zhì)化開發(fā)、人性化服務(wù)”的理念；開展學(xué)生主題讀書活動，營造文明、高雅、和諧的圖書館環(huán)境，構(gòu)建書香校園，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。

　　二、主要工作

　　1、繼續(xù)全面推進(jìn)使用學(xué)校圖書館信息化管理系統(tǒng)，提高工作效益。在使用過程中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，從而不斷完善其功能。

　　2、充分發(fā)揮圖書的育人功能，鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書。根據(jù)圖書館的發(fā)展的要求，圍繞“兩綱”精神，開展以“我身邊的閱讀”為主題的讀書活動，鼓勵學(xué)生關(guān)注閱讀，從而體驗(yàn)到閱讀就在身邊，抒發(fā)閱讀能滋養(yǎng)人生、助推人的發(fā)展、促進(jìn)社會進(jìn)步的人生感悟，提升學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的幸福指數(shù)。

　?。?）9——11月份以“我身邊的閱讀”為主題讀書活動。

　　◆征文——通過征文真實(shí)展示自己身邊（社會、學(xué)校、親人、師長、伙伴）的閱讀事例，發(fā)現(xiàn)身邊那些不為人關(guān)注的閱讀故事，從而感悟到閱讀就在身邊，閱讀能滋養(yǎng)人生的哲理。要求內(nèi)容真實(shí)感人，文體可以是議論文、記敘文，800字m.dewk.cn以內(nèi)。截稿日期為20**年11月20日。

　　◆講故事比賽——通過閱讀自己喜愛的書籍，以講故事形式介紹給自己的小伙伴，故事內(nèi)容不限，講述生動有趣，能助推伙伴的閱讀興趣，限時(shí)3分鐘，參加對象為小學(xué)1——3年級學(xué)生。比賽時(shí)間初定在11月上旬。

　　◆小品比賽——通過自編的內(nèi)容以小品形式真實(shí)反映身邊的閱讀生活，從而體驗(yàn)到閱讀就在身邊，抒發(fā)閱讀能滋養(yǎng)人生、助推人的發(fā)展、促進(jìn)社會進(jìn)步的人生感悟。要求內(nèi)容真實(shí)感人，小品內(nèi)容真實(shí)感人，時(shí)間不超過4分鐘，參加對象為初中及小學(xué)生，每一中心組僅限推選小學(xué)、初中各一支參賽隊(duì)，每隊(duì)限4人以內(nèi)。朗誦展示時(shí)間初定在11月下旬。

　　（2）12月份，評選20**年度普陀區(qū)中小學(xué)“閱讀明星”及“書香班級”。中小學(xué)生以“我身邊的閱讀”為主題用演講形式真實(shí)介紹班集體或伙伴的閱讀經(jīng)歷及成果。演講時(shí)間不超過4分鐘。并作為評選“閱讀明星”或“書香班級”的重要依據(jù)，評選出20**年度“閱讀明星”或“書香班級”。

　　3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升業(yè)務(wù)水平。注重圖書館工作人員專業(yè)化發(fā)展，繼續(xù)做好館員上崗培訓(xùn)組織工作；繼續(xù)抓好學(xué)生讀書積極分子隊(duì)伍建設(shè)。

　　4、推進(jìn)研究，提高圖書館的教育科研水平。為充分發(fā)揮圖書館的功能，在區(qū)域范圍內(nèi)走訪先進(jìn)的圖書館，對學(xué)校圖書館的服務(wù)、教育、利用等方面開展研究。

　　5、加強(qiáng)圖書館的宣傳工作。繼續(xù)利用?？?、校園辦公平臺、圖書館博客等圖書活動信息平臺，定時(shí)發(fā)布新書公告，推進(jìn)圖書館的辦館水平。

　　6、充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用，做好圖書宣傳、交流工作。定期通過校園辦公平臺和校園圖書博客向全校師生推薦優(yōu)秀圖書。發(fā)揮管理員和讀書積極分子的智慧，創(chuàng)新形式，使圖書館的導(dǎo)讀功能更加鮮明，共同提高圖情業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)電子信息的開發(fā)和利用。

　　8、做好圖書借閱、報(bào)刊資料訂閱等常規(guī)工作，完成相關(guān)任務(wù)。

篇2：外國語中學(xué)圖書館工作計(jì)劃

　　外國語中學(xué)圖書館工作計(jì)劃

　　一、基本情況

　　我校共有36個(gè)班，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》，積極主動地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、抓好藏書建設(shè)。

　　藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當(dāng)增加一些作文讀物，以滿足七八年級學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

　　2、拓寬服務(wù)渠道。

　　（1）服務(wù)于教學(xué)工作。

　　教學(xué)實(shí)踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書發(fā)揮更大的作用。

　?。?）服務(wù)于學(xué)生。

　　開放圖書室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動，促進(jìn)圖書流通。

　?。?）提高管理水平。

　　積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平，開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

　　三、具體的措施

　　1．對新書進(jìn)行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。

　　2．對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識講座，讓其對學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識，對學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

　　3．學(xué)生圖書室全天開放。初一學(xué)生利用閱讀課的時(shí)間，每班每周輪借一次：其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。

　　4．學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12冊。

　　5、教師借書，要做好借閱記錄，每期不少于10次。

　　6．圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

　　計(jì)劃做好了，關(guān)鍵在于行動、在于計(jì)劃執(zhí)行得怎樣，所以，自己一定要將計(jì)劃落實(shí)到行動中去，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，為我們的學(xué)校走向繁榮、走向輝煌貢獻(xiàn)自己的一份力量。