大班教學(xué)工作總結(jié)

歲月匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。細(xì)細(xì)的回顧，總能感慨萬千，看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成長，作為教師能夠感到付出的快樂。現(xiàn)通過學(xué)期初制定的學(xué)期教育計劃來進(jìn)行總結(jié)，反思不足的地方，如下：

一、班級情況分析

本學(xué)期大班共有43名幼兒。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，大班幼兒在學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)有著很大的進(jìn)步。大班幼兒的性格比較活潑開朗，比較好動，在平時的生活中比較喜歡新奇的東西，喜歡比較活潑有趣的教學(xué)方式。在課堂上，積極回答老師的問題，并樂于表現(xiàn)自己，希望得到老師的肯定與表揚(yáng)，很有上進(jìn)心。但是有部分幼兒課上注意力不集中，注意力容易分散，喜歡開小差，總是不自主地做一些與課堂無關(guān)的事情，比較好動，需要在老師的不斷提醒下才能夠?qū)⒆⒁饬械秸n堂上來，在課堂紀(jì)律方面還需要不斷地加強(qiáng)。在學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況上，這一學(xué)期有著很大的進(jìn)步，大班幼兒每天能夠按時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，大部分幼兒每天放學(xué)后能主動完成布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，有了初步的責(zé)任感。從幼兒完成的作業(yè)以及美術(shù)作品上來看，幼兒的動手書寫和繪畫的能力有了明顯的提高，希望通過下個學(xué)期的努力，大班小朋友有更大的進(jìn)步，為進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。

二、教育教學(xué)的開展

1、開學(xué)初制定學(xué)期教育計劃，安排好本學(xué)期所需要完成的課程內(nèi)容。每月按時安排好月計劃中的學(xué)習(xí)內(nèi)容。每周積極認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真做好周計劃，并提前準(zhǔn)備上課堂上所需要準(zhǔn)備的課件以及教具。按照教育教學(xué)計劃來完成設(shè)計的學(xué)習(xí)課程和內(nèi)容。

2、主題活動的實(shí)施。大班本學(xué)期共有6個主題活動，分別是《我健康、我快樂》、《奇妙的大自然》、《小問號》、《我會玩》、《城市風(fēng)景線》《巧巧手》，通過一個學(xué)習(xí)緊張的學(xué)習(xí)，完成了本學(xué)期的教育主題活動的實(shí)施。節(jié)假日前開展主題教育教學(xué)活動，通過開展豐富的教育教學(xué)活動，教幼兒學(xué)會自我保護(hù)，培養(yǎng)幼兒的安全意識。大班幼兒求知欲旺盛，對事物有廣泛的興趣，對事物和現(xiàn)象的了解比較積極主動。根據(jù)大班年齡特點(diǎn)，我們將教育目標(biāo)滲透到一日活動的各個環(huán)節(jié)中去，靈活的利用各種時間、地點(diǎn)、形式進(jìn)行教學(xué)和復(fù)習(xí)。

3、寓教于樂的教學(xué)方式。大班幼兒比較活潑好動，對于新奇的事物比較感興趣，而對于重復(fù)、比較枯燥的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式不感興趣。大班幼兒學(xué)習(xí)的拼音課程需要不斷地練習(xí)書寫和重復(fù)地讀，時間久了幼兒學(xué)習(xí)的興致不高，這個時候用游戲的方式進(jìn)行教育教學(xué)，幼兒既能開心地游戲，又能在游戲中掌握所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在五大領(lǐng)域方面，我們將新的的教育理念融入課程設(shè)置中，將各領(lǐng)域的活動有機(jī)地整合，注重趣味性、活動性，寓教育于生活、學(xué)習(xí)中。

三、五大領(lǐng)域發(fā)展分析

1、健康

經(jīng)過半年的大班生活，幼兒都養(yǎng)成良好的生活的習(xí)慣，飯前便后洗手，每餐飯后很自覺地擦嘴巴和漱口，并知道要注意自己的個人清潔衛(wèi)生。再加上我們在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒自己的事情自己做。大部分小朋友能夠自己動手做一些力所能及的事情，能夠自己穿脫衣服，并會將衣服、被子疊放整齊。但有部分幼兒的依賴性比較強(qiáng)，遇到問題首先向老師求助，不嘗試自己動手解決。在進(jìn)餐方面，幼兒能夠自己獨(dú)立地進(jìn)餐，不浪費(fèi)糧食，但有少部分幼兒比較挑食，進(jìn)餐時愛講話，這些不好的進(jìn)餐習(xí)慣有待改進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，大班幼兒了解自己各個身體器官的重要性，并知道要保護(hù)好自己。逐步形成自我安全保護(hù)意識知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則。

2、語言

大班幼兒都能夠用普通話相互交流。并樂意與人交談，講話有禮貌，平時回答問題時能大膽地回答。但有個別幼兒在與人交流以及回答問題時不夠大膽和自信，表現(xiàn)地比較膽怯，說話也就比較慢。由于幼兒的年齡特征,有些幼兒在平時的教學(xué)活動中不能安靜的傾聽，常常會說一些與當(dāng)前無關(guān)的話題或做一些小動作，缺乏良好的傾聽習(xí)慣。本學(xué)期我們針對幼兒的發(fā)展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力，在平時的教學(xué)活動中，著重強(qiáng)調(diào)傾聽的重要性。在平時的教學(xué)活動中，我們選擇了幼兒感興趣的語言材料。如生動有趣的故事，朗朗上口的兒歌，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時自己嘗試講故事和朗讀兒歌，通過學(xué)習(xí)，大班幼兒的語言表達(dá)能力有了很大的提高。

3、社會

大班幼兒主動積極參加幼兒園的活動，并以參加活動為榮，特別是大班的女孩子，樂于參加各種活動，敢于大膽地表現(xiàn)自己。在平時生活中，大班幼兒的好奇心很重，經(jīng)常喜歡向老師提問題，并樂于動腦筋思考問題，能積極發(fā)表自己的見解。但在平時的行為習(xí)慣上，有部分幼兒不禮貌，早上來不主動和老師打招呼，在課外活動中喜歡和小朋友打鬧，在常規(guī)方面的紀(jì)律意識有待加強(qiáng)。能主動幫助弱小的同伴，樂于幫助有困難的小朋友，有同情心。經(jīng)常自愿的與他人分享玩具、食物等物品。

4、科學(xué)

掌握10以內(nèi)的加減法以及連加連減，認(rèn)識了幾種常見的立體圖形（正方體，長方體，球體），對立體圖形的只要特征有所感知，初步體驗(yàn)平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系。但有部分幼兒的空間想象力很差，立體圖形和平面圖形分不清。學(xué)習(xí)自然測量，初步體驗(yàn)量具與測量結(jié)果之間的關(guān)系。認(rèn)識時鐘。會看整點(diǎn)、半點(diǎn)。會看日歷，知道一星期七天的名稱及順序，感受時間間隔的長短。對不懂的事物有強(qiáng)烈的好奇心，能主動探索周圍事物并能發(fā)現(xiàn)、提出問題，尋求答案。能對事物進(jìn)行觀察、比較和思考。

5、藝術(shù)

主動觀察周圍環(huán)境中美好的事物，并樂于欣賞。喜歡欣賞和感受生活中美好的事物。特別喜歡開展的美術(shù)半日活動，樂于學(xué)習(xí)繪畫，愿意參加各種美術(shù)活動，對各種美術(shù)活動有興趣。但是部分幼兒在線條的勾畫能力以及均勻涂色上有待加強(qiáng)，需要多加地練習(xí)。在每個月的月主題墻設(shè)計中，都會讓幼兒自己動手繪畫或者制作自己的作品，并將幼兒的作品展示在主題墻上，在增強(qiáng)幼兒自信的同時，也訓(xùn)練了幼兒動手繪畫的能力。喜歡跟隨著節(jié)奏快的音樂唱歌，但是大班大部分幼兒的節(jié)奏感不強(qiáng)，節(jié)拍把握得不準(zhǔn)。需要多聽來培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

希望通過不斷地總結(jié)教育教學(xué)中存在的不足的地方并加以改正。以后，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教育方法，提高教育效率，克服工作中存在的不足，爭取做得更好。

篇2：幼兒園大班美術(shù)興趣教學(xué)計劃

　　幼兒園大班美術(shù)興趣教學(xué)計劃

　　幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。本學(xué)期美術(shù)主要以簡筆線條畫為特色，以培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣為主。主要方式是涂色、添畫。圍饒這一特色，我們將開展了一系列的美術(shù)活動,用多種材料改變繪畫活動形式吸引幼兒，除蠟筆畫外，還有吹畫、拓印畫、手指畫、水粉畫、線條畫等等；使幼兒在美術(shù)課上興趣盎然、靈感豐富,同時還進(jìn)一步提高幼兒對美術(shù)的興趣.

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　以興趣為出發(fā)點(diǎn)，將繪畫技法與想象結(jié)合，發(fā)揮兒童的主體意識，激發(fā)兒童對美術(shù)的興趣，挖掘兒童的想象創(chuàng)造才能。能大膽運(yùn)用各種線條和色彩去表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，能大膽地按自己的意愿畫畫。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和繪畫的基本技能。

　　2、培養(yǎng)幼兒動手能力、觀察能力及創(chuàng)新能力。

　　三、活動組織要點(diǎn)：

　　1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

　　3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

　　4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。四、教學(xué)內(nèi)容安排：

　　線描畫（用簡單明了的線描技法，通過點(diǎn)、線、面描繪和表現(xiàn)事物形象。）彩色畫（主要是蠟筆水彩畫的練習(xí)，通過豐富的色彩練習(xí)，提高對色彩的感受能力。）幼兒美術(shù)練習(xí)活動可以分為：基本練習(xí)、模仿練習(xí)、分步練習(xí)和創(chuàng)作練習(xí)四個階段。五、教學(xué)內(nèi)容安排：

　　第1至第2周靜物練習(xí)

　　第3至第4周動物練習(xí)

　　第5至第7周人物練習(xí)

　　第8至第9周線條畫練習(xí)

　　第10周拓印畫練習(xí)

　　第11周吹畫練習(xí)

　　第12至第13周水粉畫練習(xí)

　　第14周水墨畫練習(xí)

　　第15周裝飾畫練習(xí)

篇3：幼兒園秋學(xué)期大班教學(xué)計劃

　　幼兒園20**年秋學(xué)期大班教學(xué)計劃

　　一、總目標(biāo)

　　健康領(lǐng)域:

　　1．身體健康，在集體活動中情緒安定、愉快。

　　2．生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。

　　3．知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

　　4．動作的靈活性增強(qiáng)，能較熟練的做大肌肉動作，如單腳跳，多種方法玩球、玩繩等。

　　5．平衡能力提高，能攀爬、滑行等。

　　6．喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。

　　語言領(lǐng)域：

　　1．樂意與人交談，講話禮貌。

　　2．注意傾聽對方講話，能理解日常用語。

　　3．能清楚地說出自己想說的事，提高語言表達(dá)能力，較清楚、連貫地描述事物，突出講述的中心內(nèi)容。

　　4．學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞、量詞和連詞等，并能說完整的合成句。

　　5．能進(jìn)一步運(yùn)用語言與同伴成人或進(jìn)行交流，較自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張。

　　6．積極學(xué)習(xí)常見的漢字，進(jìn)一步了解漢字認(rèn)讀的規(guī)律，能較獨(dú)立、專心地看圖書，理解能力不斷增強(qiáng)。

　　科學(xué)領(lǐng)域：

　　1．對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

　　2．能運(yùn)用各種感官，動手、動腦探究問題。

　　3．能主動運(yùn)用多種感官觀察事物，學(xué)習(xí)觀察的方法，發(fā)展觀察能力。

　　4．用語言與成人或同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)、探索過程和方法，表達(dá)存在的問題和自己的愿望，喜歡并能較長時間參與科學(xué)活動。

　　5．愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近自然資源，有初步的環(huán)保意識。

　　6．能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

　　數(shù)學(xué)領(lǐng)域：

　　1．引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)學(xué)概念。

　　2．啟發(fā)幼兒運(yùn)用觀察、分析、比較、類推和遷移等方法進(jìn)行數(shù)的學(xué)習(xí)，解決簡單的加減運(yùn)算。

　　3．在教師的引導(dǎo)下，歸納和概括物體數(shù)量關(guān)系及數(shù)的運(yùn)算經(jīng)驗(yàn)。

　　4．學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中一些簡單的問題。

　　社會領(lǐng)域：

　　1．引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解自己所在的集體，知道自己是集體中的一員，主動地做對集體有益的事，使幼兒具有初步的集體榮譽(yù)感。

　　2．自我評價能力初步發(fā)展，愿意學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，不譏笑他人的缺點(diǎn)，敢于承認(rèn)并改正自己的缺點(diǎn)。

　　3．自我控制能力增強(qiáng)，初步能控制自己的外部表現(xiàn)，逐步能遵守集體制定的行為規(guī)則。

　　4．合作意識增強(qiáng)，能與同伴共同游戲和完成某項(xiàng)任務(wù)。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1．藝術(shù)表現(xiàn)欲望增強(qiáng)，能初步感知音樂旋律，會表現(xiàn)和感受不同風(fēng)格音樂。

　　2．能用多種材料和使用輔助工具進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，能欣賞不同風(fēng)格的美術(shù)作品。

　　3．喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

　　4．能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

　　二、 具體活動安排

　　第一周 (9.1-9.6)

　　語言：長大真好P30

　　數(shù)學(xué)：按群測數(shù)（五）P37

　　數(shù)學(xué)：認(rèn)識單、雙數(shù)P43（五）

　　語言：長大做什么P34

　　社會：香香的路P208

　　科學(xué)：有趣的葉子（五）

　　音樂：理發(fā)店P(guān)93

　　美術(shù)：我們的老師

　　體育：學(xué)習(xí)廣播操

　　健康：身體寶貝大集合P192

　　第二周 (9.9-9.13)

　　語言：讀書與吃酥P36

　　詩歌：家（五）

　　數(shù)學(xué)：認(rèn)識序數(shù)P41（五）

　　數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)10以內(nèi)倒順數(shù)（五）P47

　　社會：大家都方便P210

　　音樂：小小男子漢P120

　　美術(shù)：美麗的衣服 P88

　　體育：螞蟻鉆洞

　　科學(xué)：我愛照鏡子P122

　　健康：我們的皮膚P25

　　第三周 (9.16-9.20)

　　語言：繞口令：一二三四五六七P37

　　語言：秋天到了P42

　　數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)2-5的相鄰數(shù)P51（五）

　　社會：我生病了P211

　　數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)6-9的相鄰數(shù)（五）P54

　　科學(xué)：像鏡子的東西P124

　　音樂：國旗紅紅的哩P44（五）

　　美術(shù)：燈籠P23（五）

　　體育：誰的耳朵靈P202

　　健康：保護(hù)身體寶貝P194

　　第四周(9.22-9.27)

　　語言：古詩《泊船瓜州》

　　語言：豐收的秋天P44

　　數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)2、3的組成認(rèn)識分合號（五）P56

　　數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)數(shù)字1、2、3

　　社會：茶葉的朋友P225

　　科學(xué)：鏡子里的我 P126(B)

　　音樂：戲說臉譜P108

　　美術(shù)：吹畫P118

　　體育：小青蛙本領(lǐng)強(qiáng)P204

　　健康：營養(yǎng)均衡有學(xué)問P212

　　第五周（10.8-10.12）

　　語言：變色的房子P50

　　語言：小松鼠訪友P54

　　數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)4的組成（五）P71

　　數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)5的組成（五）P79

　　社會：茶葉展示臺P218

　　科學(xué)：鏡子魔術(shù)師P128(B)

　　音樂：我是風(fēng)P119

　　泥工：輪船（五P136）

　　體育：一二三木頭人P205

　　健康：盧比的麻煩牙P214

　　第六周(10.14-10.18)

　　語言：九月九日憶山東兄弟P46

　　語言：秋哥哥P45

　　數(shù)學(xué)：分析圖形特征（五）P86

　　數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)解答口報加法應(yīng)用題

　　社會：茶葉是怎樣做出來的P216

　　科學(xué)：尋找螞蟻P130

　　音樂：哈哈鏡P135

　　美術(shù)：鬼臉面具制作P106

　　體育：摘果子P220

　　健康：超級好寶寶P218

　　第七周(10.21-10.25)

　　語言：送給蛤蟆的禮物P66（五）

　　古詩：我自己的書（五）P29

　　數(shù)學(xué)：看圖學(xué)習(xí)2的加法

　　數(shù)學(xué)：看圖學(xué)習(xí)3的加法

　　社會：學(xué)泡茶P222

　　科學(xué)：螞蟻家族P132

　　音樂：顛倒歌P142

　　美術(shù)：拖鞋裝飾P127（五）

　　體育：賽馬P22

　　健康：這時我會P232

　　第八周(10.28-11.1)

　　語言：我家小池塘P55

　　語言：三點(diǎn)水P61

　　數(shù)學(xué)：圖形的二次分類（五）P20

　　數(shù)學(xué)：看圖學(xué)習(xí)2的加減法P103

　　社會：叮叮當(dāng)當(dāng)歷險記P234

　　科學(xué)：多變的風(fēng)P140

　　音樂：大家練身體P41

　　美術(shù)：化妝舞會P109

　　體育：我是汽油桶P224

　　健康：安全我知道P250

　　第九周(11.4-11.8)

　　語言：小河馬有用處P44（五）

　　語言：家（五）

　　數(shù)學(xué)：看圖學(xué)習(xí)3的減法(五)P106

　　數(shù)學(xué)：長短、寬窄、厚薄排序（五）p110

　　社會：綠毛蟲變了P235

　　科學(xué)：糖從哪里來P144

　　音樂：龜兔賽跑P148

　　美術(shù)：我照哈哈鏡P126

　　體育：好朋友俱樂部P240

　　健康：心情大不同P234

　　第十周(11.11-11.15)

　　語言：楓橋夜泊

　　語言：送你一把傘P128（五）

　　數(shù)學(xué)：看圖學(xué)習(xí)4的加法（五）P112

　　數(shù)學(xué)：看圖學(xué)習(xí)4的減法（五）P116