幼兒園大班舞蹈班計劃
本次大班舞蹈興趣班共有35名幼兒，其中一部分沒有學過，一部分有一定基礎。考慮到現有幼兒的生理特性及心理特點，為把知識性、訓練性、娛樂性及表演的適用性有機的結合在一起；因此在訓練上強調了幼兒舞蹈訓練的科學性，使之促進幼兒在德、智、體、美諸方面得到了協調發展。
本次幼兒舞蹈興趣活動在訓練教學上分為兩大部分：
一、舞蹈基礎訓練。也可稱為舞蹈的基本技能訓練。主要是采用地面訓練的方式，訓練這一年齡段的幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動作。
二、表演性組合。主要訓練幼兒動作的協調性和藝術表現力。力求充分挖掘幼兒的天性，使幼兒的舞蹈動作能夠達到高一層次的協調流暢。從而啟發幼兒用肢體去表達情緒，抒發感情。
幼兒舞蹈基礎訓練包括如下內容：
1、勾繃腳組合；
2、壓腿組合；
3、壓胯組合；
4、波浪柔手組合；
5、繞腕練習；
6、眼睛訓練組合；
幼兒表演性組合的內容主要由一些簡單、短小的舞蹈組合組成，例如：《水果娃娃》、《花喜鵲》、《蝴蝶花》等等。根據幼兒的不同發展水平，調整編排。
現將本學期進度安排如下：
十月份：勾繃腳組合；壓胯組合；波浪柔手組合；舞蹈《水果娃娃》
十一月份：繞腕練習；眼睛訓練組合；舞蹈《花喜鵲》
十二月份：壓腿組合；舞蹈《小白馬，飛起來》
一月份：復習；匯報演出。
篇2：幼兒園大班舞蹈班計劃
幼兒園大班舞蹈班計劃
本次大班舞蹈興趣班共有35名幼兒，其中一部分沒有學過，一部分有一定基礎。考慮到現有幼兒的生理特性及心理特點，為把知識性、訓練性、娛樂性及表演的適用性有機的結合在一起；因此在訓練上強調了幼兒舞蹈訓練的科學性，使之促進幼兒在德、智、體、美諸方面得到了協調發展。
本次幼兒舞蹈興趣活動在訓練教學上分為兩大部分：
一、舞蹈基礎訓練。也可稱為舞蹈的基本技能訓練。主要是采用地面訓練的方式，訓練這一年齡段的幼兒所能掌握的舞蹈基本能力和基本動作。
二、表演性組合。主要訓練幼兒動作的協調性和藝術表現力。力求充分挖掘幼兒的天性，使幼兒的舞蹈動作能夠達到高一層次的協調流暢。從而啟發幼兒用肢體去表達情緒，抒發感情。
幼兒舞蹈基礎訓練包括如下內容：
1、勾繃腳組合；
2、壓腿組合；
3、壓胯組合；
4、波浪柔手組合；
5、繞腕練習；
6、眼睛訓練組合；
幼兒表演性組合的內容主要由一些簡單、短小的舞蹈組合組成，例如：《水果娃娃》、《花喜鵲》、《蝴蝶花》等等。根據幼兒的不同發展水平，調整編排。
現將本學期進度安排如下：
十月份：勾繃腳組合；壓胯組合；波浪柔手組合；舞蹈《水果娃娃》
十一月份：繞腕練習；眼睛訓練組合；舞蹈《花喜鵲》
十二月份：壓腿組合；舞蹈《小白馬，飛起來》
一月份：復習；匯報演出。
篇3：少年宮舞蹈班活動計劃(3)
少年宮舞蹈班活動計劃
一、指導思想
為了更好的配合學校搞好素質教育,進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，豐富學生的校外文化生活,激發學生學習音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力,弘揚學生個性發展。學校組建了小龍人少年宮，開設了一系列興趣小組，并力求整個活動能順利、高效地開展。
二、學生情況分析：
本學期舞蹈興趣小組的成員來自一二年級。由于本學期加入的學生較小，無基礎且也無舞臺經驗因此，我們將從多方面啟發、開導，培養學生在形體、氣質上的自我審美能力，并使學生自身體現出一種對舞蹈的熱愛，從而愉快地進行訓練和舞蹈。
三、活動設想
豐富學生的課余文化生活，提高學生的音樂感受力和表現力，使學生掌握一定的舞蹈技巧，開闊學生的視野，促進學生素質不斷提高。
四、活動目標：
1.培養孩子的優美體態和對藝術的審美能力。
2.訓練扎實的基本功如：腰、腿、胯的軟度及開度
3.培養孩子聽音樂時能找到節拍，動作節拍準確，跳舞有自娛感。
4.培養孩子載歌載舞的習慣和舞蹈時愉快的心態。
5.培養孩子的表現欲望和基本的舞臺感覺。
五、活動措施：
1、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證每次訓練時間。
2、熱身運動;在訓練的幾分鐘左右的時間里，讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動，主要目的是創造一個融洽的學校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備，避免用力過度。
3、地面訓練：兒童的生理特點是人小穩定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以孩子們要進行軟度和開度的訓練，主要措施有：(1)腳背和膝蓋的訓練(2)肩的開度和前腿的軟度訓練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓練(4)胸腰和腹肌的訓練(5)脊椎和胯骨的訓練(6)胯部和臀部的訓練(7)胯部和腿部的綜合訓練(8)節奏和方位的訓練(9)后腿和背肌的訓練(10)踢腿和力量的練習
4、能夠隨著音樂做動作，節奏準確，充分表現音樂的特點，培養學生的即興創編能力和學生的創造能力。
5、排練幾個舞蹈，通過這些組合來鍛煉學生，同時為演出比賽做準備。
6、學習一部分少數民族的舞蹈，讓學生感受各個少數民族舞蹈的特點，能夠表演簡單的舞蹈。