校學生會禮儀部
浙江商業職業技術學院第二屆校園大學生活動“My show”策劃書
主辦：浙江商業職業技術學院學生會
承辦：浙江商業職業技術學院學生會
策劃：校學生會禮儀部
目錄
目錄1
一、活動名稱：2
二、活動主題：2
三、活動目的：2
四、活動對象：2
五、活動時間：2
六、活動地點：2
七、活動內容：2
(一)賽制：2
(二)比賽形式：3
(三)評分辦法：4
八、活動要求5
九、注意事項5
附件一：參賽步驟6
附件二：宣傳辦法6
附件三：經費預算6
關于Myshow策劃書
通過活動的開展使師生、生生之間相互的理解、尊重，一步規范自身的文明禮儀、端莊著裝。以教師的文明禮儀促學生的文明禮儀，以學生的文明禮儀促校園的規范禮儀。養成相互微笑習慣，為教師、學生營造順心和諧的工作、學習環境活動形式：可以開展文明禮儀常識問答與討論，尤其重視加強文明禮儀、良好行為在日常學習、生活中的落實，也可以結合班級、學生實際通過自查自糾，告別不文明行為，提出整改措施，讓文明的旗幟在校園中飄揚起來.
一、活動名稱：My show
二、活動主題：
“時尚禮儀，幸福人生”
三、活動目的：
讓更多的同學認識到穿著打扮對未來就業的影響，體面的著裝可以提高錄取的概率。
四、活動對象：
全校大一、大二學生
五、活動時間：20**年10月
六、活動地點：
初賽：**教室
決賽：活動中心
七、活動內容：
(一)賽制：
1.初賽
初賽時間：10月17日
初賽地點：**教室
2.決賽
決賽時間：10月31日
決賽地點：活動中心
(二)比賽形式：
1.初賽比賽過程：
(1)在9月26日，以分批宣傳的方式，由部門干事到各個班級進行活動宣傳以及報名，同時，在校活動宣傳欄中張貼宣傳海報。
(2)在10月16日，以短信的方式通知選手初賽具體時間、地點。
(3)在10月17日，在**教室進行初賽。
2.初賽比賽過程：
(1)在10月17日，選手進行一分鐘才藝展示，由禮儀部、文藝部部長及助理出席評委，評委打分(10分制)。
(2)工作人員計算總比分，取15名進入決賽。并于10月19日以短信以及宣傳單方式通知入圍選手。
3.決賽比賽過程：
(1)主持人上臺念歡迎詞。
(2)選手上臺做自我介紹。(5分鐘左右)
(3)1——8號(事先抽簽)選手進行才藝表演(前一位選手沒有準備好，先上后一位)。(每一個表演結束后干事向評委收評分表)(約50分鐘)
(4)老師/主辦部門主管(助理、部長)獻唱等才藝展示。
(5)與觀眾的互動環節(看視頻問答游戲：大屏幕事先用于展示選手生活照;主持人下臺與觀眾近距離游戲：由觀眾自己抽題目然后進行答題)(題目內容關于禮儀、時尚)。(約10分鐘)
(6)9——15號選手進行才藝表演。(每一個表演結束后干事向評委收評分表)(約45分鐘)
(7)六校展示禮儀之風(走秀、致詞)(約10分鐘)(工作人員進行統計得分結果)
(8)大眾評委投票選出最受歡迎獎。(由校友出任大眾評委,入場時由簽到處發出帶粘性的笑臉貼條給校友)
(9)宣布參賽選手的決賽得分及得獎情況，現場頒獎。
(10)工作人員收拾場地。
(三)評分辦法：
1.初賽
評委評分表：
選手名字及聯系方式
整體效果
40%
突出個人特色60%
2.決賽
班服展示環節40%
節目表演環節40%
班容班貌20%
評委評分表:
參賽選手編號
才藝(60)
形象(20)
整體展示(20)
八、活動要求
學生會各部門要高度重視、狠抓落實，按照有關要求認真抓好各項活動的準備工作，確保本次活動能過順利有序地進行;要精心組織、層層推進，充分發動廣大同學積極參與，使本次活動更具覆蓋面和影響力。各參賽選手請按規定時間、地點參加抽簽、彩排和比賽等，決賽選手編號由抽簽決定，不得更改。不能前來參加決賽的晉級選手比賽開始前一小時提前給主辦方負責人電話通知。
九、注意事項
1、及時公布比賽相關信息，做到公平公正公開。
2、注意提前申請好比賽所需場地。
3、初賽時，未到場選手視為棄權。
4、決賽前一周選手上交節目單，提前彩排。
5、決賽時注意比賽過程中的時間提示，還有提醒評委收計分表時間。
6、注意工作人員的任務安排，確保比賽有條不紊進行。
7、比賽必須為集體形式。
8、關于晚會突發狀況：
(1)設施發生故障，主持人必須先安撫觀眾，穩住現場秩序。
(2)選手發生突發狀況，可以適當打亂出場順序。
(3)主持人、選手及禮儀小姐禮服、鞋子在晚會開始前要進行徹底檢查，確保不發生突發狀況。
附件一：參賽形式
附件二：宣傳方式
附件三：經費預算
主辦：浙江商業職業技術學院學生會
承辦：浙江商業職業技術學院學生會
策劃：校禮儀部
20**年3月10日
附件一：
參賽步驟
初賽由評委給參賽選手打分，選出晉級選手。由決賽得出一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，最受歡迎獎1名，優秀獎3名。
附件二：
宣傳辦法
向每個班級發放宣傳單，并把宣傳海報貼在各宿舍樓下和室外展板上進行宣傳。且發動學生會成員向同學進行口頭宣傳。
網上宣傳：
1、在校園網上學生會信息欄上宣傳。
2、活動成果在校園網上展示。
附件三：
經費預算
A宣傳單(彩印宣傳單)
500*0.1=50元+20=70元
B海報
30*1=30元
C門票
400*0.5=200元
D彩帶
10*5=50元
E熒光棒
150*0.2=30元
F氣球
1000*0.1=100元
G礦泉水
10*2=20元
H水果
100元
I主持人服裝及化妝
300元
J選手化妝
15*15=225元
K走秀服裝
300元
L獎狀以及證書
9*10=90元
獎品
一等獎：200元獎金+獎狀(1名)
二等獎：150元獎金+獎狀(2名)
三等獎：100元獎金+獎狀(2名)
最受歡迎獎：70元將金+獎狀(1名)
優秀獎：50元獎金+獎狀(3名)
其他不可預計費用：200元
總計：3345元
篇2：優秀大學生事跡報告主題團日活動策劃書
優秀大學生事跡報告主題團日活動策劃書
活動時間：**年10月25日19:30—20:30
活動主題：優秀大學生事跡報告
活動地點：藝術設計樓415
班級：12級藝術設計工造8、9班
班主任：主持人：應到：53人
實到：53人
請假人數：0人
外出監察：0人
活動流程：1、主持人致開幕演講。
2、主持人講活動主題。
3、同學們發言舉例生活中所發生的一些大學生優秀事跡。
4、有請優秀事跡學長講述自己的優秀事跡。
5、大家對學長進行交流，從正確處理工作與學習的矛盾、求學道路、大學生應具備的能力、如何培養自己的交流能力、自學能力、組織能力等方面進行提問。
6、大家一起歡唱怒放的生命。
7、活動在掌聲中結束。
活動計劃：當我們了解到武漢大學生跳入長江救起落水兒童，多名救人大學生自動形成形成救人的“人鏈”的先進事跡時，每個人都很震驚，也很感動，這些優秀的大學生，真正顯示出了我們當代大學生的敢于擔當的精神風貌。這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家帶來了特別的驚喜。學長的演講把活動推向高潮，讓同學們真正認識到大學不僅需要知識，更需要的是生活經驗，學長的演講會讓同學們重新認識自己的，做一個新的自我，讓大家知道人生活的意義。通過此次團日活動，同學們親身感受了優秀大學生的相關事跡，從中體會到了優秀大學生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優秀大學生應該具備的素質。同時，也能激勵大家從現在開始，朝著優秀大學生的方向奮斗，爭取自己成為一名優秀大學生，讓自己的大學四年過得充實而有意義。總之，這次團日活動讓我們獲益匪淺。
藝術設計系團總支
**年11月25日
篇3：大學生暑期社會實踐活動策劃書
大學生暑期社會實踐
活動策劃書
組長：***
小組成員：**、**、**、**、**
活動主題：關注學習幼兒教育
聯系方式：
目錄
一、社會實踐活動團隊立項申報表3
二、前言4
三、活動簡介5
1.活動主題5
2.活動時間5
3.活動地區簡介5
4.活動對象6
四、活動參與成員簡介6
五、活動流程7
六、可行性分析7
七、活動注意事項8
八、活動經費9
九、活動意義9
十、活動總結10
附錄：
幼兒學習教育情況調查表.11
附件1：
**學院20**年暑期大學生社會實踐活動團隊立項申報表
申報類別：
團隊名稱
赴安徽省**市**縣東方之珠幼兒園暑期社會實踐小分隊
實踐內容
幼兒教育學習及調查
指導單位
團隊指導
老師
姓名
手機
所在單位
**學院數學科學學院
團隊領隊
(隊長)
姓名
學號
班級
數學122班
政治面貌
團員
聯系方式
電話
手機
團隊
組成
情況
姓名
性別
院班
學號
政治面貌
聯系方式
數學122班
團員
數學122班
團員
數學122班
團員
數學122班
團員
數學122班
團員
院(部)團總支
意見
(簽章)*年*月*日
院(部)意見
(簽章)*年*月*日
校團委意見
(簽章)*年*月*日
二、前言
孩子是祖國的花朵，是祖國未來的希望。每個兒童都應該有一個盡可能好的人生開端;每個兒童都應該接受良好的基礎教育;每個兒童都應有機會充分發掘自身潛能，成長為一名有益于社會的人。無論是教育界或是家長現在都已經認可幼兒教育的重要性。教育幼兒是人類社會生活的重要組成部分，幼兒教育的質量關系著人類社會的繁衍和延續。在我國，教育幼兒已成為一項偉大的國家事業。
幼兒時期對于一個人未來的發展有至關重要的作用，舉個例子來說吧：如果一個人從小生活在大院里，那么長大后他就會比住在樓上與鄰居一年見不上幾次面的人更擅長交際。優良的環境是非常重要的!一個人幼時所接受的思想灌輸對他的成長是具有決定性的。可見培養幼兒養成好的習慣那就得從小做起、從點滴做起。因此，就得抓住幼兒教育，對孩子進行良好習慣的培養，為孩子日后的生活習慣和學習打下良好的基礎。早期教育對幼兒以后的學習有著很好的幫助，它可以使幼兒較好的理解和掌握自己所學的各種知識，讓幼兒培養自己閱讀的習慣，并從閱讀中領悟各種道理。幼兒在幼兒園里也可以接受很好的教育，通過在幼兒園里幼兒教師的指導，幼兒可以更好地學習并通過與幼兒園里許多幼兒的交流，去培養幼兒的人際關系和社會的適應能力。從而使幼兒更好的適應這個世界和自己所處的環境。
為了能夠更加深入了解幼兒教育方面的具體情況，我們開展了這次暑期社會實踐。
三、活動簡介
1.活動主題：關注學習幼兒教育
2.活動時間：7月14日至7月16日
3.活動地區簡介:
**縣東方之珠幼兒園，是在**縣教育局的領導和大力幫助指導下，于20**年8月創立的。坐落在錦繡蘭庭小區，占地面積2000平方米，建筑面積1600平方米，戶外活動面積1200平方米，綠化面積500平方米，交通便利，環境幽美，童趣盎然。
東方之珠幼兒園是一所高配置、高標準、高質量的全日制精品幼兒園。幼兒園目前擁有8個教學班，小、中、大班齊全，260多名幼兒，教職工26人，正、副園長各一名，班內實行“兩教一保”，廚師、保健醫生、保安，會計等人員配備齊全。教職工任職資格達標率為100%。師資力量雄厚，教學經驗豐富，教師口碑極佳。幼兒園各班均配備電腦、空調、鋼琴、電視機、DVD、桌椅床櫥、各種玩教具等現代化設備;在此基礎上還配有舞蹈室、衛生保健室、多功能室等專用功能室。廚房結構合理，窗明幾凈，冰柜、消毒柜、蒸車、電飯煲、微波爐等廚房設施配備齊全高檔。室外有優美的園林綠化環境、戲水池、大型組合式玩具等一應俱全。
開園以來，在園長的領導下,經過全體教職工的努力，以“愛心，童心，關心，耐心”得到家長和社會各界的信任與稱贊。短短幾年，幼兒園發展迅速，成績斐然。幼兒園以其獨具特色的環境優勢，管理優勢，超前的理念優勢，辦園特色優勢，給家長提供最好的服務，成為孩子快樂成長的樂園。
一年多來，東方之珠幼兒園成立留守兒童之家。為困難孩子減保教費12000多元。
回顧過去，展望未來，“東方之珠”這顆璀璨的幼教之珠還將不斷的超越自我，完善自身，創造新的輝煌!
四、活動參與人員簡介
組長：***，女，安徽省馬鞍山當涂縣人，來自于**學院12級數學科學學院數學與應用數學專業122班，現任數學科學學院青年支隊干事，班級生活委員，有較強的語言交流能力，組織管理能力，善于與人溝通，做事認真負責、細心。
成員：**，女，安徽省安慶市宿松縣人，來自于**學院12級數學科學學院數學與應用數學專業122班，現任班級學習委員，有較強的學習組織能力，愛好跆拳道、吉他彈奏，做事認真負責，有愛心，待人和氣，為人正直。
**，女，安徽省蚌埠市五河縣人，來自于**學院12級數學科學學院數學與應用數學專業122班，成績優異，有較好的文藝才能，善于唱歌，跳舞，做事態度認真，待人友善、禮貌。
**，女，安徽省宣城市郎溪縣人，來自于**學院12級數學科學學院數學與應用數學專業122班，善于跳爵士舞蹈，待人友善、禮貌，品性正直，做事態度認真，能吃苦耐勞，有自信。
**，女，安徽省安慶市樅陽縣，來自于**學院12級數學科學學院數學與應用數學專業122班，成績優異，善于吉他彈奏，愛好音樂，積極樂觀，自信，待人和善。
**，女，安徽省合肥市新站區，來自于***學院12級數學科學學院數學與應用數學專業122班，現任班級心理委員，成績優秀，性格開朗，善于交際，愛好廣泛，善于吉他彈奏，自信樂觀，積極向上。
五、活動流程
1、7月13日下午坐車抵達***市***縣;
2、7月14日：前往東方之珠幼兒園并與其負責人進行聯系，協助老師帶領小朋友們一起玩游戲(丟手絹、老鷹捉小雞)，教他們唱歌
(組員**擅長唱歌，該項可由她負責，另組員丁丹妹可用吉他伴
奏)，了解小朋友們的愛好興趣，并增進彼此關系;
3、7月15日：前往東方之珠幼兒園協助老師給小朋友們上課(教他們畫畫，數數，講一些具有教育意義的故事，比如：皇帝的新裝、賣火柴的小女孩、阿里巴巴與四十大盜、狐貍與烏鴉)，了解小朋友們的學習狀況;
4、7月16日：前往東方之珠幼兒園對相關老師、小學生進行采訪，填寫調查問卷，了解該幼兒園的幼兒教育狀況。
六、可行性分析
1、團隊成員有一人是***本地(**)，并且其母親在東方之珠幼兒園工作，對***市***縣及其周邊的環境比較熟悉，方便活動的開展(當日人員可往返)，所以本實踐方案不受地域限制，可以根據不同的情況制定相應的措施;
2、團隊具有高度的組織性和紀律性，分工明確，組員性格活潑開朗，善于溝通;其次，團隊具備了數學科學學院專業的優勢和特色，從不同角度入手，了解幼兒教育的相關知識;
3、在前期準備中，我們已通過組員**的母親(是該幼兒園的幼師)與該幼兒園聯系妥當，具體事宜安排明確。(該幼兒園位于***市***縣，幼兒園暑期有暑期培訓班，對兒童的知識學習面進行多方面發展。)
七、活動注意事項
1、兒童對陌生人的防范與戒備心理可能會導致活動不能順利開展，所以在活動期間我們可以通過游戲增進與兒童間的關系，減輕他們的戒備心;
2、大學生的浮躁，不能吃苦耐勞，沒有耐心的弱點使活動不能深入開展下去，停留表面，草草收場，影響活動效果。所以要不斷堅持，不能失敗;
3、天氣炎熱，組員容易中暑。夏天雷雨天氣較多，對出行帶來了不便。所以活動我們互盡量在室內有空調的地方進行。
4、社會實踐進行時，必須團結合作，不得私自行動。
5、對相關單位進行訪問時，不得擾亂該單位的日常工作，遵守該單位相關秩序，進行采訪及與人交談時注意文明用語，注意行為得體，要給相關單位留下我們滁州學院學子的良好形象。
6、整個社會實踐需要外出，應該注意交通安全，避免不必要的傷害。
八、活動經費
物品
單價
數量
總價
總計：294元
另自攜帶照相機、防暑降溫藥品若干。
九、活動意義
1.通過活動了解幼兒教育的相關問題，有助于我們認識和了解幼兒園教育教學的特點、內容，生動直觀地感受到游戲和玩具對于幼兒學習和發展的重要意義，更新教育觀念;有助于我們體驗和認識自己的教育責任和能力，喚醒我們的教育責任意識。
2.通過此次社會實踐鍛煉了自己，提高了自身素質，培養了自己的能力，增強了社會責任感，提高了創新意識與實干精神。學會運用所學知識處理生活社會問題，達到學以致用同時提高學習能力。增強組員之間的交流，共同進步，在實踐中展示出了良好的蔚園學子形象，為校添彩。
3.通過尋訪成果的展出與交流，為廣大同學提供開拓視野、交叉學習、了解社會和感悟時代的機會。
十、活動總結
活動結束后，整理相關資料，并進行總結歸納，上交暑期社會實踐總結書。
策劃人：***
20**年6月1日星期六
附錄：
東方之珠幼兒園幼兒教育情況調查表
對老師的調查
尊敬的老師：
您們好，首先在此祝各位老師心想事成、萬事如意。希望通過了解老
師對幼兒教育的了解程度，更好地發展未來的幼兒教育，為了更好
地了解我國幼兒教育的具體實施情況，我們進行了這次實地調查，希
望各位老師可以積極配合此次調查，認真填寫此張調查表。
謝謝合作!
1.您認為幼兒教育是否重要()
A.非常重要
B.重要
C.
一般
D.不重要
2.您認為培養幼兒的非智力因素，應側重于哪幾方面的發展?()
A.獨立性
B.忍耐性
C.持久性
D.自信心
3.您認為幼兒教育應以學習什么為主?()
A.讀書技能
B.知識技能
C.游戲
D.良好的行為習慣
E.快樂生活
4.您認為幼兒教育應注重培養幼兒的什么品質?()
A.自我意識
B.良好個性
C.人際交往
D.社會規則
5.您認為幼兒園應以學習什么為主?()
A.認知能力
B.良好的學習習慣和生活習慣
C.口語表達能力
D.游戲
6.該幼兒園是否會對教師進行培訓?()
A.是，經常
B.偶爾
C.不會
7.該幼兒園對學生是否有一定的獎勵政策?()
A.有
B.沒有
8.該幼兒園是否會帶學生到戶外進行活動或者參觀?()
A.會，經常
B.會，但不經常
C.不會
9.該幼兒園是否會聽取家長的意見，與家長保持緊密聯系?()
A.會，而且經常
B.會，但不經常
C.不會
10.該幼兒園是否會舉辦各種表演活動?()
A.會，經常
B.會，但不經常
C.不會
11.對于現在的幼兒教育您能給出相關看法或者意見嗎?
________________________________________________
對小朋友們的調查(要求調查人員協助完成)
1.對在幼兒園的學習習慣嗎?
A.很好
B.一般
C.不好
2.未來想當什么?
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3.在學校最喜歡干什么?(具體寫出)
_________________________________________________
4.喜歡自己的老師嗎?
A.喜歡
B.一般
C.不喜歡
5.自己的興趣愛好是什么?
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問卷回答完畢，再次感謝你們的參與與配合!