20**年8月小學綜合治理工作總結(jié)

　　今年以來，我校的社會治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學這個中心，落實各項措施，有效地維護了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

　　一、逐步落實，齊抓共管

　　(一)學校主要領(lǐng)導(dǎo)重視綜合治理工作。具體體現(xiàn)是：建立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組、設(shè)有辦公室、將綜合治理的要求措施分解到了具體負責人頭上、嚴格制度的落實考核、對不負責任造成事故和案件的要重處重罰;(二)層層簽訂綜治責任書。開學之際，學校就與班主任簽訂了綜合治理安全責任書，要求全校教職工按責任書的要求辦事，規(guī)范自己行為習慣;(三)建立了校領(lǐng)導(dǎo)值周制。設(shè)立門崗監(jiān)督，加強了督促檢查，強化了過程管理。還積極發(fā)揮“兩會一隊”的作用，為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件。在今年秋季教育局、辦事處和轄區(qū)中心小學及各學校校長參加的評比中，我校綜合治理工作受到好評;(四)自制自編教材36課時，其中第一學期12學時，第二學期14學時，每次都在每周的廣播會上由校長上課，課程以案例為主，結(jié)合學校實際，故事性很強，收到了很好的教育效果。

　　二、強化教育，重點防范

　　一是在教師中，主要通過組織理論學習進行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過黑板報宣傳，大幅標語的宣傳，不斷提高教職工的思想素質(zhì)和法制觀念。

　　二是在教育管理學生中，堅持做到了三個結(jié)合：即思想道德認識與行為習慣養(yǎng)成教育活動，把《中小學生守則》、《薛閣小學文明學生行為標準25條》等教給學生，通過開展活動，讓他們懂得應(yīng)該怎么做，并且形成行為習慣。

　　二是把對學生的嚴格管理同增強學生自覺性相結(jié)合，如學校開展了“人人爭當小衛(wèi)士，我為班級添光彩”廣播會活動，啟發(fā)學生認識到自己的行為習慣的表現(xiàn)，是代表著新中國小主人的形象，應(yīng)以愛學校、愛祖國的思想為動力，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。以自己的實際行動，為學校、為班級增光添彩。這樣啟發(fā)學生的自覺性再輔以紀律制度嚴格管理，堅持不懈，反復(fù)教育，有助于幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　三是校內(nèi)、外環(huán)境建設(shè)相結(jié)合，為學生健康成長營造了一個良好的育人環(huán)境。我校既重視校園的凈化、綠化、美化，培養(yǎng)和訓練了學生講衛(wèi)生，愛護花草樹木的行為習慣還重視校園的文化建設(shè)，校園內(nèi)有兩條育人長廊，展覽了德育和學科成果的圖片，對學生進行著啟發(fā)和滲透教育。

　　四是我校還同薛閣辦事處、薛閣派出所等單位建立了校外教育網(wǎng)點，請了校外輔導(dǎo)員，定期舉辦家長學校等，這樣使學校教育、家庭教育與社會教育協(xié)調(diào)一致形成合力。

　　五、在今年暑期安裝了4個監(jiān)控錄像設(shè)備。

　　三、嚴格管理，創(chuàng)建文明校園

　　我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度，進行宣傳教育，使各項工作有章可循，有法可依，使綜治工作做到了制度化、程序化。管理人員守崗盡責，門衛(wèi)人員按照要求按時開關(guān)門，嚴格查問出入校門的人員，并且執(zhí)行登記制度，每天按時對校園，教室、辦公室進行巡視。對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時處理。為了保證各項規(guī)章制度落實，還建立了學校領(lǐng)導(dǎo)值周制度和節(jié)假日值班制度，堅持填寫值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在寒、暑假期間，組織教職工和部分學生輪流值班、護校，由校領(lǐng)導(dǎo)帶班，填寫值班記錄，重在提高人人參與綜治的自覺性和責任感，形成群防群治的工作網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)愛校如家的思想，樹立綜合治理人人有責的觀念。

篇2：學校第一學期治理亂收費工作總結(jié)

　　學校第一學期治理亂收費工作總結(jié)

　　我校按照中央七部委印發(fā)的《關(guān)于20**年治理教育亂收費工作的實施意見》的通知的要求，結(jié)合我校實際，牢固樹立“反復(fù)抓、抓反復(fù)”的觀念，堅持“綜合治理，標本兼治，嚴格標準，加強管理，強化監(jiān)督，從嚴查處，狠抓落實”的工作思路，認真落實上級的一系列重大部署，積極探索治理教育亂收費工作的新方法和有效途徑，取得了顯著的階段性成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、學期的工作基本情況和成效

　　（一）加強學習，構(gòu)筑防線，做到了認識到位

　　我們從實踐“***”重要思想，維護人民群眾利益，維護黨和政府的威信，維護社會安定團結(jié)的政治高度來認識教育收費和治理教育亂收費的重要性、必要性，把收費工作當作大事來抓，從根本上構(gòu)筑治理教育亂收費的思想防線，增強抓好教育收費工作的自覺性。

　　在日常工作中，我們經(jīng)常通過培訓班、談話等形式，加強對收費政策的學習，并要求各位教師在教育收費和治理教育亂收費工作中要做到“五個一起”、“五個必定”、“五個帶頭”，即：治理教育亂收費工作與教學、德育工作一起研究，一起部署，一起檢查，一起落實，一起考核；治理教育亂收費工作逢會必講，進班級必談，材料必看，有反映的必查，工作匯報必聽；主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學習收費政策，帶頭征求群眾意見，帶頭搞好專項檢查，帶頭開展調(diào)查研究，帶頭糾正存在的問題。同時，注重解決好三個方面的問題：一是劃清合理收費與亂收費的界限，增強依法收費意識；二是充分認識到治理教育亂收費是根除發(fā)生在老百姓身邊的腐敗、確保社會穩(wěn)定的重大舉措，充分認識到治理亂收費工作的復(fù)雜性和長期性，對于亂收費行為堅決予以治理和查處，決不心慈手軟，姑息遷就；三是澄清一些錯誤認識，樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀、教育觀，決不能因為教育經(jīng)費短缺而自立項目、自定標準亂收費，也不能因為工資不能按時足額發(fā)放而變相亂收費。

　　（二）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，做到了責任到位

　　治理教育亂收費工作的關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)重視。為此，我們明確了工作責任，形成了縱向貫通、橫向協(xié)作、內(nèi)外結(jié)合、責任落實的工作格局。完善了學校各部門分工協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)體制和責任體系。為了進一步加強對我校治理教育亂收費工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，在原來基礎(chǔ)上，進一步完善了我校治理教育亂收費工作月例會制度。學校由“一把手”任組長，其他副職任副組長，班主任為成員的治理教育亂收費工作領(lǐng)導(dǎo)小組，既明確了任，又做到了分工合作，使治理教育亂收費工作在我校協(xié)調(diào)開展。

　　（三）認真學習，加大力度，落實到位

　　“一費制”收費辦法出臺后，我們高度重視，加強學習，大力宣傳，周密部署，迅速行動，全面落實，力爭從制度和政策層面解決義務(wù)教育階段亂收費問題。我們在學校的板報上公示了《中小學收費項目、標準及依據(jù)》，積極宣傳“一費制”政策及落實情況，并兩次召開會議，學習“一費制”相關(guān)文件，進行收費政策培訓。通過學習和培訓，使廣大教師深刻理解了“一費制”的政策精神，充分認識到了推行“一費制”工作的重要性和必要性，切實增強了抓好“一費制”工作的主動性和自覺性。

　　（四）從嚴要求，抓深抓細，做到了檢查到位。

　　為及時發(fā)現(xiàn)和解決教育收費工作中存在的問題，進一步規(guī)范教育收費工作，我們開展了定期與不定期檢查相結(jié)合、自查與與領(lǐng)導(dǎo)小組督查相結(jié)合、明查與暗訪相結(jié)合等多種形式的檢查，形成了經(jīng)常性、隨機性和制度化的檢查格局。一是認真進行自查，自覺發(fā)現(xiàn)問題，自我剖析原因，及時進行整改。二是切實做好常規(guī)檢查，即開學查收費，期中查教輔讀物，期末查代收費結(jié)算。

　　（五）完善制度，規(guī)范管理，做到了措施到位

　　完善的制度是治理教育亂收費各項政策得以落實的保證。我們在狠抓治理教育亂收費工作責任落實的同時，還著力于制度的建立、完善和落實。1、學期初制定了《治理教育亂收費工作計劃》。《計劃》就治理教育亂收費的指導(dǎo)思想、治理原則、治理目標、工作重點、方法步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)、具體措施等都提出了明確的要求,使治理工作有方案、有組織、有檢查、有落實。

　　2、切實落實治理教育亂收費各項制度。

　　（1）學期初，校長和各位教師簽定治理教育亂收費工作責任狀，責任制的落實做到了嚴肅認真，不走過場，任務(wù)具體，責任明確，發(fā)現(xiàn)問題，嚴格追究，使治理教育亂收費工作形成了一級抓一級，一級向一級負責的工作格局。

　　（2）認真落實代收費結(jié)算制度，期末及時、足額、明白、如實向?qū)W生結(jié)算代收費。

　　（3）切實落實亂收費一票否決制。在教師參加評先、晉級時，都必須無違規(guī)違紀問題。

　　（4）繼續(xù)實行收費談話制度,告誡大家要把收費工作當成政治線、生命線、高壓線，嚴格遵照上級有關(guān)規(guī)定收費。

　　3、積極推行“陽光”工程。一是堅持收費公示制度。我們學校都在學校醒目位置設(shè)立了“收費公示欄”，并通過家長會、學生會、黑板報等形式對收費政策、收費項目、收費標準和收費依據(jù)進行廣泛的宣傳，增加了收費工作的透明度，使收費工作實現(xiàn)了“陽光作業(yè)”，使學生和學生家長，明白交費，交明白費

　　二、存在的主要問題

　　雖然我們在治理教育亂收費方面加強了領(lǐng)導(dǎo)，采取了一系列措施，也取得了一定的成效。但治理教育亂收費畢竟是一項涉及面廣、難度較大、長期性的工作，因此仍存在著一些不足的問題：個別教師對治理教育亂收費工作的重大意義認識還不夠到位，自覺性還不夠強，教育亂收費現(xiàn)象還有個例發(fā)生，如部分畢業(yè)班教師為了升學率，還存在征訂教輔讀物現(xiàn)象等。

　　三、解決問題的對策和工作主要特點

　　針對存在的問題，我們積極研究對策，狠抓以下幾個環(huán)節(jié)，從根本上探求治理教育亂收費的途徑。

　　（一）加大宣傳教育力度。搞好宣傳教育是做好各項工作的基礎(chǔ)，宣傳教育工作跟上了，就能為治理教育收費工作營造良好的

氛圍。我們注重從正面加強宣傳教育，敢于公開收費政策、收費項目、收費標準，進一步增了加收費工作的透明度，贏得了主動，得到了社會各界和絕大多數(shù)學生及其家長的理解和支持。

　　（二）真正提高思想認識。提高思想認識是工作動力之源泉，思想認識提高了，對治理教育亂收費工作就會真正重視起來，工作力度就會加大，工作的積極性和主動性就會被調(diào)動起來。我們通過宣傳教育引導(dǎo)廣大教師，從思想上真正提高對治理教育亂收費工作重要性、必要性和緊迫性的認識，從根本上轉(zhuǎn)變強調(diào)客觀原因多，查找主觀原因少的觀念，從而進一步轉(zhuǎn)變作風，增強依法治教、依法收費的意識，自覺抵制亂收費行為，從思想上切實解決了“不想為”的問題。

　　（三）不斷完善各項制度，堅持實行目標管理責任制。制度建設(shè)是做好各項工作的保證。我們通過進一步建立健全各項制度、規(guī)定和措施，堵塞漏洞，嚴格實行目標管理，把責任制落實到每個人，從源頭上有效地解決了“不能為”的問題。

　　（四）進一步加大監(jiān)督檢查的力度，從嚴落實責任追究。監(jiān)督檢查，落實責任追究，是確保做好各項工作，完成工作目標的有效措施。我們把經(jīng)常監(jiān)督檢查同每學期的三次常規(guī)檢查有機地結(jié)合起來，經(jīng)常性深入班級對收費工作進行監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)問題，妥善解決處理。對違規(guī)違紀亂收費的，敢于公開暴光，加大責任追究力度，從根本上切實解決了“不敢為”的問題。

　　z鎮(zhèn)z學校

　　20**年1月

篇3：Z鎮(zhèn)普法依法治理工作總結(jié)

　　Z鎮(zhèn)20**年普法依法治理工作總結(jié)

　　燦爛輝煌，具有劃時代意義的20**年，**鎮(zhèn)普法依法治理工作按照市普法依法治理工作要求,積極開展“六五”普法宣傳教育活動，大力推進依法治理，為營建“平安**”，促進**經(jīng)濟社會發(fā)展打造良好的法治環(huán)境。

　　一、精心準備，做好“六五”普法基礎(chǔ)性工作

　　今年初，鎮(zhèn)黨委召開專題辦公會，根據(jù)市普法依法治理工作會議精神，認真研究分析全鎮(zhèn)普法依法治理工作，認為今年正處于“六五”普法的第三年，是承上啟下的關(guān)鍵一年，維穩(wěn)任務(wù)十分繁重，必須加強法治宣傳，營造“和諧”環(huán)境，全鎮(zhèn)上下要高度重視今年普法依法治理工作。

　　一是早明確。鎮(zhèn)及時調(diào)整和充實普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組、講師團成員和志愿者隊伍,各單位也調(diào)整充實了工作人員,做到組織落實。

　　二是早規(guī)劃。制定**鎮(zhèn)20**年普法依治工作計劃,做到任務(wù)落實。

　　三是早動員。年初召開村干部和各單位負責人會議,全面布暑今年普法各項工作，并將今年普法工作納入綜合治理責任狀范疇進行考核，做到措施落實。

　　四是早工作。培訓骨干，落實宣講員，將中心戶，綜治協(xié)會成員明確為普法宣講員，鎮(zhèn)舉辦法制講座，培訓骨干6次800余人。

　　五是早創(chuàng)建。扎實開展“法治機關(guān)”、“法治單位”、“民主法治村（社區(qū)）”等實踐活動，樹立不同類型法治創(chuàng)建活動先進典型。

　　六是“早”平臺。積極拓展新興法治文化建設(shè)陣地，進一步完善村（社區(qū)）公共場所法制宣傳教育設(shè)施。同時充分利用板報、櫥窗、廣播等多媒體宣傳普法知識。

　　二、多措并舉，落實“法律六進”工作目標

　　一是突出重點內(nèi)容，開展學法活動。1、深入開展以憲法為重點的法律法規(guī)學習宣傳。學習宣傳憲法基本原則和基本精神，學習宣傳***主義法律體系形成的重大意義和基本構(gòu)成，學習宣傳國家基本法律的主要內(nèi)容，進一步發(fā)揮法律在經(jīng)濟社會發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用。

　　2、深入開展以加強和創(chuàng)新社會管理相關(guān)的法律法規(guī)學習宣傳。圍繞加強和創(chuàng)新社會管理，開展促進社會和諧穩(wěn)定、社會治安綜合治理和特殊人群服務(wù)管理、突發(fā)事件應(yīng)對和信訪、投訴、調(diào)解相關(guān)法律法規(guī)的學習宣傳，引導(dǎo)群眾依法參與社會管理、依法表達利益訴求、依法解決矛盾糾紛。

　　3、深入開展以保障和改善民生相關(guān)的法律法規(guī)學習宣傳。圍繞人民群眾關(guān)心關(guān)注的熱點問題，深入學習宣傳與收入分配、社會保障、安全生產(chǎn)、醫(yī)療衛(wèi)生、食品安全和社會救助等相關(guān)的法律法規(guī)，堅持法制宣傳教育與服務(wù)群眾相結(jié)合，努力服務(wù)保障和改善民生。

　　二是抓住重點對象，推進學法進程。1、很抓普法重點對象學法活動。（1）切實提高領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì),著力培養(yǎng)依法行政“明白人”。首先，繼續(xù)堅持和完善黨委理論學習中心組集體學法,制定學習任務(wù)，組織領(lǐng)導(dǎo)干部學習《憲法》、《行政訴訟法》等法律，堅持黨委會前必學;

　　2、堅持機關(guān)干部間周學法制度。確保每人學有教材,學有筆記,學有心得。

　　3、突出抓好青少年法制教育。加強防范青少年淪為“失足者”，降低和縮小“問題少年”比例。（1）調(diào)整充實各校至少有一名法制副校長;（2）組織學生開展法律知識競賽活動;（3）組織法制副校長到學校送法（已送法三次）。

　　4、進一步深化企事業(yè)經(jīng)營管理人員學法工作。建立健全學法用法考核制度，且實開展農(nóng)民法制宣傳教育，引導(dǎo)廣大農(nóng)民依法參與基層民主自治活動和其他社會管理，提高依法維權(quán)的意識和能力。

　　三是營造普法載體，提高學法效果。1、廣泛開展“送法下鄉(xiāng)”活動，推進民主法制創(chuàng)建。多層次多形式開展法治宣傳——利用集市開展普法宣傳，發(fā)放各類宣傳材料上千份；利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)上法制課，各村各單位積極參與；利用“以案說法”，在人民調(diào)解工作中做到活學活用；利用法律援助救濟弱勢群體，開展法律咨詢900多件，完成代理案件3件，非訴訟案件120余件；利用社區(qū)矯正平臺，對社區(qū)服刑人員、刑釋解教人員，通過接茬幫教，審前調(diào)查，集中學習，公益服務(wù)等形式強化學法；利用部門聯(lián)動，成功化解矛盾糾紛，掀起一輪又一輪學法高潮。

　　2、認真開展“六五”普法和“法治**”活動，促進各項工作的有機結(jié)合。認真做好黃城村、尹坨村、**中學、鑄鋼廠等“六五”普法亮點單位培養(yǎng)，發(fā)揮以點帶面作用；全鎮(zhèn)重大項目投資和重大事項實行風險和法制評估工作，使決策更加科學化；積極參與“法治**”的創(chuàng)建活動。

　　3、深入開展專項整治活動，建設(shè)和諧有序的法制環(huán)境。依法治理成員單位通過多種形式協(xié)調(diào)配合，針對社會熱點、難點問題，開展行之有效的專項整治，使全鎮(zhèn)法制氛圍進一步增強。

　　四是工作規(guī)范有序，切實服務(wù)中心。

　　緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府中心工作，開展有特色有亮點的普法依法治理，有效助推全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展。

　　1、認真開展矛盾排查和人民調(diào)解工作，“以案釋法”。全年共調(diào)處各類矛盾糾紛142件，成功率98%以上。其中，預(yù)防糾紛15起，防止民間糾紛轉(zhuǎn)化為刑事案件3起，防止群體性*2起。不僅把大量的民間矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，而且以一案一法的形式，使普法對象直接受到法制教育，起到了事半功倍的作用。全鎮(zhèn)通過法律服務(wù)、安置幫教、社區(qū)矯正等工作，不失時機地向當事人宣傳法律知識，充分提高了普法教育的實效性。

　　2、創(chuàng)新工作方法，打造法務(wù)網(wǎng)絡(luò)工程。

　　（1）加強法制宣傳教育陣地建設(shè)。進一步完善村（社區(qū)）公共場所法制宣傳教育設(shè)施，大力加強法制廣場、法制長廊等普法園地建設(shè)，發(fā)揮社區(qū)、鄉(xiāng)村公共文化場所如圖書館（室）的作用，使其成為傳播法治文化的重要陣地。

　　（2）開展經(jīng)常性的法律宣傳教育。廣泛發(fā)動和組織法制宣傳教育工作者、普法講師團成員、普法志愿者深入基層群眾，組織開展文藝匯演、送法下鄉(xiāng)等活動，圍繞人民群眾所關(guān)注的社會保障、安全生產(chǎn)、醫(yī)療衛(wèi)生、食品安全和社會救助等熱點問題，把法律送到群眾手中。

　　（3）組織開展法制宣傳教育主題活動。圍繞黨委、政府的中心工作，確立主題實踐活動，利用“12.4”等時段、節(jié)點，全年組織開展四次重點主題法律宣傳教育活動

　　三、督辦檢查，領(lǐng)導(dǎo)者責任落實到位

　　一是修改完善了工作目標責任制,將普法工作納入綜合治理工作一起考核；二是高標準推進普法中心戶建設(shè),做到中心戶與綜治協(xié)會會員一致性；三是開展“三查”活動即：一查今年工作目標是否完成到位；二查“六五”普法工作進展情況；三查普法資料是否齊全，陣地建設(shè)是否落實；四是加強工作聯(lián)系點制度，確立黃城村、鑄鋼廠和**中學等單位為法治建設(shè)聯(lián)系點；五是加強隊伍建設(shè)，組建全鎮(zhèn)“六五”普法講師團和志愿者隊伍，舉辦全鎮(zhèn)普法骨干培訓班六次，使普法骨干的綜合素質(zhì)得到進一步提高，為鞏固和提高全鎮(zhèn)普法依法治理工作奠定了基礎(chǔ)。

　　**鎮(zhèn)普法依法治理辦公室