高豐小學(xué)“誦讀經(jīng)典，愛我中華”讀書活動方案
一、指導(dǎo)思想：
為了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，進(jìn)一步深化愛國主義教育，弘揚(yáng)民族精神，教育學(xué)生熱愛祖國，將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)國強(qiáng)的實(shí)際行動，引導(dǎo)少年兒童從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。經(jīng)學(xué)校研究決定在全校范圍內(nèi)深入開展以“中華魂”為主要內(nèi)容的愛國主義教育。
二、活動主題：誦讀經(jīng)典，愛我中華
活動目的：
1、通過活動的開展，引導(dǎo)學(xué)生感悟中華魂、弘揚(yáng)民族精神。
2、通過活動的開展，在班級甚至是學(xué)校形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣，進(jìn)一步提高讀書興趣。
3、通過活動的開展，拓展學(xué)生知識面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，使人人快樂讀書，讓校園充滿詩韻書香。
活動對象：學(xué)校全體學(xué)生
活動內(nèi)容及安排：
一、在班級讀書的基礎(chǔ)上，以年級為單位開展如下讀書競賽暨展示活動：
1-2年級：
“誦讀經(jīng)典、愛我中華”講故事比賽
開展方式:組織全體學(xué)生通過讀《三字經(jīng)》，每人會講一個弟子規(guī)小故事，參加班級講故事比賽。
3-6年級：
“誦讀經(jīng)典、愛我中華”朗誦比賽
開展方式:組織全體學(xué)生通過閱讀紅色書籍，每人緊扣主題選擇一篇精美詩文進(jìn)行朗誦，參加班級初賽。
3-6年級：“誦讀經(jīng)典、愛我中華”讀后感
開展方式:
組織全體學(xué)生閱讀紅色書籍，撰寫一篇不少于讀后感，(我們讀完一本書，想要就這本書發(fā)表一些看法，并把這些看法寫成文章，這就是書評。寫簡評一般可以有這樣三個步驟：介紹——評價——推薦。書評要點(diǎn)：
1.一個生動的開場白：用一兩個簡短的段落揭示作者的姓名、書名，以及有關(guān)作者的簡要信息，如過去的作品、曾獲得的榮譽(yù)。
2.如果是小說，對情節(jié)做簡要勾勒，如果作品不是小說，寫明寫作目的和主題。
3.我們對此書優(yōu)缺點(diǎn)的評論。
4.用一個總結(jié)性的語句式段落使讀者對此書有一個總體印象。)
篇2：城南小學(xué)教師讀書工程實(shí)施方案
城南小學(xué)教師讀書工程實(shí)施方案
一、學(xué)校成立以校長為組長、書記、教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任和政教主任為成員的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開展全校教師讀書系列活動，少先隊輔導(dǎo)員為辦公室主任。
二、緊扣“創(chuàng)書香校園享幸福人生”主題，建好校園宣傳展板。
三、每學(xué)期采購圖書，每年征訂報刊，安排專職圖書管理員，辦好校園圖書室。
四、積極參加有獎?wù)魑母傎惢顒?，形成讀書成果。
五、邀請知名人士舉行讀書報告會。
六、要求每位教師每年讀書做到“五個一”：閱讀1部經(jīng)典名著、1部教育專著、1種期刊、進(jìn)行1次讀書交流，撰寫1篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。
七、對教師購買純文學(xué)期刊、教育書籍進(jìn)行補(bǔ)助，對相應(yīng)的優(yōu)秀讀書筆記進(jìn)行獎勵。
八、對抵制或不參與讀書活動的教師進(jìn)行批評，并處以50元以上的罰款，罰款用于采買新書補(bǔ)充圖書室。
篇3：公司員工讀書活動策劃方案
公司員工讀書活動策劃方案
“美文共欣賞，心得大家談”
一、活動主題：美文共欣賞，心得大家談!
二、活動目的：加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營造一個相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。
三、主辦單位：企劃部
四、活動時間：3月17日--4月15日
五、參加對象：集佳科技全體員工
六、活動內(nèi)容及細(xì)則：
1、公司每個員工可以把自己曾經(jīng)讀過的美文佳作(更歡迎自己的原創(chuàng)作品)推薦給其他員工一起欣賞;
2、全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品，寫下自己的讀后感和心得體會。
3、推薦文章體裁不限，要求內(nèi)容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi);讀后感體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。
4、活動以三個事業(yè)部和一個職能服務(wù)部為參賽單位，根據(jù)各部的員工人數(shù)不一，特制定如下要求：電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇;職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇;生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者。
5、征稿時間：
(1)推薦美文時間：3月17日-22日;
(2)征集讀后感時間：3月26日-4月2日;
6、3月23日，所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后，以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi)，供大家欣賞。
7、4月3日，由主辦單位將征集的讀后感，以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi)，相互交流和學(xué)習(xí)。
8、4月15日，公布評比結(jié)果，舉行一個簡短的頒獎儀式。
七、作品評比及獎項(xiàng)設(shè)置：
1、“最佳推薦獎”評比辦法：讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎，如果得票數(shù)相同，那么名次名額依次遞減。
2、“優(yōu)秀心得獎”評比辦法：此項(xiàng)評比由兩部份組成：第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前六名;第二、由評委小組對前六名不計名投票評定，得票數(shù)排名前三位，分獲一、二、三等獎。(附：評委小組組成人員名單：“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名)
3、獎品安排：
(1)優(yōu)秀心得獎第一名，獎勵價值五十元的獎品;
(2)優(yōu)秀心得獎第二名和最佳推薦獎第一名，各獎勵價值四十元的獎品;
(3)優(yōu)秀心得獎第三名和最佳推薦獎第二名，各獎勵價值三十元的獎品;
(4)最佳推薦獎第三名，獎勵價值二十元的獎品;
八、費(fèi)用預(yù)算：獎品費(fèi)用+獎品機(jī)動費(fèi)用=210+40=250元
企劃部
20**年3月16日