創(chuàng)建“文明班級”活動實施方案
一、指導思想：為實踐“***”的重要思想，深化學校管理，培養(yǎng)團結(jié)向上，奮發(fā)取進的班風，促進學生良好思想品德、行為習慣的養(yǎng)成，推進學校精神文明建設(shè)再上新臺階，特擬開展創(chuàng)建“文明班級”活動，以活動帶動學校的發(fā)展。班級是學校的基本單位，班主任工作的水平直接關(guān)系到校紀校風，關(guān)系學校教育教學質(zhì)量的提高，關(guān)系到開創(chuàng)一代新風，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的四有新人的大問題。為了促進張集學區(qū)中心學校班級建設(shè)，調(diào)動班主任的工作積極性，正確、公正地評價班主任的工作，經(jīng)領(lǐng)導組研究決定，在全校范圍內(nèi)評選文明班級。
二、機構(gòu)的組成及分工
學校成立創(chuàng)建“文明班級”指導小組，組長由校長擔任，副組長由大隊輔導員擔任。各班主任任組員。學校負責擬定出臺《創(chuàng)建“文明班級”活動方案》、及《驗收標準》，協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指導創(chuàng)建“文明班級”活動。組織貫徹本實施活動方案，做好對“文明班級”的驗收和文明班級的日常管理工作，做好創(chuàng)建文明班級日常事務(wù)的安排。團、隊切實地把全校學生組織活躍起來，通過開展創(chuàng)造性的各種實踐活動，促進學生良好思想品德和行為習慣的養(yǎng)成。
三、活動的開展
1、宣傳發(fā)動，組織學習。
召開師生“創(chuàng)建文明班級”活動動員大會，由學校領(lǐng)導做動員報告，具體抓落實的領(lǐng)導組織學生學習《文明班級驗收標準》，低、中、高年級分別選出師生代表作響應(yīng)號召的發(fā)言。全校教師要充分認識開展創(chuàng)建“文明班級”的重要意義，要與學校的生存，發(fā)展共命運，投入到創(chuàng)建“文明班級”的活動中。尤其是任教每一班級的語、數(shù)教學的教師，要團結(jié)合作，利用晨讀、午練時間及班隊會時間組織自己班級學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小公民道德要求》、《學生在校文明禮儀要求》、《學生一日常規(guī)》。利用課堂，對學生思想品德教育，從而促使學生對品行的丑、惡、善、美理性認識水平的提高。
2、導行、跟蹤。
各班選拔工作自覺積極，自我教育能力強的品學兼優(yōu)若干位學生組成班級文明督導值日生。班級文明督導值日生根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》《學生禮儀常規(guī)要求》《學生在校一日常規(guī)》等對全班同學的言行進行監(jiān)督并跟蹤登記，各班還可利用班會課讓學生對照評估標準自評，以評促改，邊改邊建，逐漸使學生養(yǎng)成牢固的良好行為習慣。
四、幾項要求：1、各班要把創(chuàng)建“文明班級”活動做為加強班風建設(shè)的一件大事來抓。做為自己管理班級工作能力，教育能力的一把稱量器，一面折光鏡。
2、各班要做好宣傳發(fā)動，組織學習，引導學生積極參與，形成班級集體榮譽感，讓學生明確“文明班級”驗收標準，制定班級活動計劃，引導學生與班級立契約，把活動扎扎實實地開展起來。使驗收標準的各項要求，化為全體學生的自覺行為。
篇2：創(chuàng)建文明班級文明宿舍爭做文明學生倡議書
創(chuàng)建文明班級、文明宿舍、爭做文明學生倡議書
親愛的同學們：
古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，千學萬學學做真人，說的就是學習應(yīng)先學做人，學做文明人，學做社會人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。為打造一個團結(jié)友愛、誠信守紀、整潔安全和一個具有豐富校園文化的和諧環(huán)境。我們向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學，事事能謙讓，處處講誠信；
三、關(guān)心愛護每一個同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助；
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節(jié)約用水用電；
五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀；
六、文明學習，不竄班交談，不大聲喧嘩；
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
八、文明上網(wǎng)，嚴守網(wǎng)絡(luò)文明公約，合理科學利用網(wǎng)絡(luò)資源；
九、愛護公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫；
十、移風易俗，破除封建迷信，崇尚科學，爭做文明使者。
親愛的同學們，作為新時代的學生，我們即將成為社會的棟梁，良好的道德修養(yǎng)和正確的人生取向是一位優(yōu)秀學生所必備的素質(zhì)，我們應(yīng)努力提高自身的綜合素質(zhì)，塑造成為新時代的文明學生。
讓我們攜手努力，爭當文明、創(chuàng)建先鋒，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是我們的實際行動！讓文明不再是外在強加的約束，而是我們的自覺行為！讓我們美麗的校園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學習樂土。