職中教師進修制度

　　我校針對教職工(校批準或推薦)參加各類進修、培訓、學習的情況，特制定本制度：

　　一、學校根據各學科師資建設的需要，有針對性的選派若干教師外出進修、學習，包括假期各類學習班、研討會備課會等。

　　二、每位教師必須認真學習，積極進取，努力完成學習任務。批準參加各項學習活動不得無故缺席。

　　三、參加學習培訓的教師與其他教師要多加強交流，做到資源共享。即每位參加各類進修、培訓、學習的教師必須在會議結束或結業之后在組里作一次學習報告會，一方面是總結自己的進修成果，另一方面也給其他教師提供一次學習機會。

　　四、外出進修、培訓、學習的教職員工必須先經主管校長批準并備案，待考到相關證書或畢業、結業證書交人事干部審核后，按有關規定可予以報銷。

　　五、外出學習、進修、培訓或參加教研活動，需做好工作安排，或協助教務處做好工作安排。

篇2：中小學校教師進修制度(4)

　　中小學校教師進修制度（4）

　　一、學校大力支持教師進修學習。對學習的教師給以時間上的照顧，服銷差旅費。

　　二、每個教師每學期要抽出6個小時以上時間學習教育理論、教學經驗和業務知識，并記學習筆記，每周不少于800字，以不斷提高教育教學水平。

　　三、學校按計劃組織全體教師集體學習，每學期不少于四次。教師也要積極參加各種學術研討活動。

　　四、新教材要虛心向老教師學習，結成互幫互學對子。剛參加工作的教師要拜師學習2-4年，直到有一定的獨立教學能力為止。

　　五、不達專科水平的教師要積極參加本學科的各種函授學習等，參加過關考試的老師應認真學習，爭取過關，取得專業合格證書。

　　六、學校定期為教師提供教改信息，積極為教師購買學習資料，定期舉行教育理論考試，努力提高教師文化業務水平。

篇3：X外國語學校教師繼續教育進修制度

　　某外國語學校教師繼續教育進修制度

　　1、參加繼續教育、業務進修是每個教師應有的權利和義務，為使教師順利地參加繼續教育，取得相應的學歷，學校特制定以下規定并形成相應制度。

　　2、凡年齡不足45歲（含45歲），參加工作滿一年，已轉正而學歷未達“大專”的教師應按上級規定，分期分批參加“大專”進修。以自愿為原則，選擇參加上級部門組織的有關對口進修班、培訓班學習。

　　3、老師繼續學習的科目必須與教師本人的專業、任教科目有關，經上級主管部門同意和學校領導批準方可報名就讀。

　　4、參加省、市、區、學片規定的教研業務學習，要填寫繼續教育學時卡，不能公假私事而缺席，違者嚴肅處理。

　　5、凡參加上級組織的有關學歷進修，繼續教育活動必須以不影響正常工作為前提，在領導同意的情況下，主動調好課仍按公假處理，有特殊困難不能全部調動課時，須請別人代課時，要經領導批準。

　　6、對利用上課、聽課、進修為借口去辦私事或屢次曠課、遲到又不能說明者，學校查對后作曠工處理。

　　7、凡參加繼續教育活動、學歷進修者，期滿必須參加有關部門組織的考試，取得“結業證”或學歷證書。學歷進修成績優異者，學校予以表揚。

　　8、學歷進修期末復習、考試時間需要復習，在不影響正常教學課時量的情況下，經學校領導批準，自己應當調課，給予公假處理，否則作私事曠工處理。

　　9、凡學校委派到外地短時間參觀、學習的教師，必須自己調好課，在不影響正常工作的情況下，作公假處理，學習費、交通費、住宿費學校統一報銷，資料費（資料交給學校的，學校報銷），餐費由個人支付。

　　10、假期中經上級指定由學校同意到外地參觀學習的老師，一切費用按上級規定執行。