實業公司改進作風心得體會：清風徐來

　　又是一年的春季，工作依舊在一步步的推進，而改進作風的思緒也如同那縷縷春風滲透齊魯大地，滴入每一位職工心田，匯入每一位共產黨員們的心海，剎那間工作的繁花即將滿樹。改進作風的旗幟在七院飄揚，在我們實業公司的發展旅途中繪出色彩，在我們每位職工的心中刻下深深烙印。求真務實的精神、犧牲小我的作風、激情燃燒的態度，都在譜寫著一幅幅的美麗篇章。

　　清風徐來，我們實業公司將作風建設作為我們行事之根本。高樓聳立、大樹參天，根基決定一切。我們的根也一直基于作風之上。公司每周一的例會是必不可少的。總結上周、規劃未來也是我們一直以來貫徹的原則。每周例會的求真務實精神便是那股清風撲面而來。我們的經理們總是告訴我們將工作具體到位地向公司陳述，優秀業績要鼓勵，困境難處要表達，注重實效，鼓勵大家暢所欲言，講真話、講短話，徹實解決工作問題。大家各抒己見、勇于表達，努力為解決工作難題獻計獻策。在我看來，這就是一種作風的轉變，求真務實的精神深入骨髓。有一縷求真務實的清風緩緩吹來，依舊彌留心間。

　　清風吹過，不見于驚天動地的大故事，而處處見于細微。在我們實業公司，陳義星經理帶領我們從小事做起，每天八點左右都已到來上班，每天到基層巡查，每天時刻準備為單位服務。無細流無以成江海，我們從小事做起，改進作風之氣就蔚然成風。

　　清風邁進，奉獻小我、為了職工的作風踏入我們公司人的心間。在每一年中，有多少職員渴望著十一長假的休息?又有多少家庭渴望十一假期與父母的團聚?而去年，我們公司的員工為了單位全體職工們的就餐環境，放棄了這樣一個期盼了一年的長假，整日堅守在職工餐廳。餐廳的墻面是否白凈?餐廳的窗戶是否明亮?餐廳的桌椅是否齊備?曾經的老舊是否煥然一新?一件件的小事，匯聚成整個十一的長假;一點點的細節，由實業公司職工們的汗水凝結。小我、大我、忘我、超我，奉獻小我，成就大我，逐步改進作風的精神佇立在實業公司的根基上不倒!

　　清風踏入，踏入了我們實業公司腦海，停駐在我們實業公司每個人的心田。作風改進的是行事作風，還有的就是思想作風。地礦賓館的員工們就用高尚的思想作風為我們實業公司貢獻了自己的力量。時刻為單位著想，是他們的宗旨。時刻為單位節約，是他們的準則。重達七、八十斤的鑄鐵暖氣片，由我們的賓館員工們從職工宿舍四五樓上一組組抬下，不雇傭外力，苦累不怕，辛勤付出，不浪費公司一絲一毫，這是堅定實施著公司節約至上的標準。公司“勤儉節約”的思想扎根在大家的心中，公司的經理們也從自身做起勤儉持家，將公司的勤儉節約的作風一直傳唱。

　　絲毫的小事雖不足掛齒，但卻能展現我們實業公司改進作風的風采。實業公司職工們用颯爽的英姿為我這一新進員工樹立榜樣，實業公司用澎湃的態度為我這一新進員工注入激情。在這千帆競技的時代，作為公司的一名普通職工，我深深的感受到只有改進作風，提高效率，敢為人先，才能在激烈的競爭中展露崢嶸。

　　摶扶搖而上九萬里，改進作風之氣也會如大鵬展翅一般翱翔云間，給七院、給實業公司、給全體職工心中傳遞來一股堅定之風。堅定地改進作風，這是向我們吹來的一縷清風。清風徐來，輕輕地卻彌留心間。

篇2：辦公室主任改進作風強服務主動創新謀發展個人對照檢查材料

　　改進作風強服務主動創新謀發展個人對照檢查材料

　　開展整治庸懶散奢改進工作作風活動，作為辦公室主任，我覺得在全系統開展此項活動很有必要，也很及時。按照分局開展整治庸懶散奢改進工作作風活動的總體方案和具體部署，我積極參與到這次查擺剖析中去。通過近一段時間的理論學習，又和同志們開展談心活動，廣泛征求各方面的意見和建議，對我教育很大，內心感觸也很深。回顧總結自己近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與自己在黨員要求上還有很大距離，在思想、作風等方面還存在許多不足。為不斷修正提高自己，更好地為黨工作，現針對自身存在的不足進行自我剖析。

　　一、存在的突出問題

　　作為辦公室主任，感覺自身的綜合能力還比較欠缺，與新時期工商行政管理的要求還有一些差距。一是領導經驗比較缺乏。由于工作的角色定位、工作的性質要求都在不斷發生變化，自己在管理和領導方面的經驗還不足。加上工商系統職能改革不夠深入。二是在“嚴”字的體現上不夠。對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，工作忙不過來的時候，只求過得去、不求過得硬。三是在“實”字的體現上不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。四是工作方法有時不夠恰當，不講究策略，對于工作方法把握政策重要性認識不夠；五是對工作的要求標準不夠高，滿足于現狀，缺乏創新意識，新遇到的問題，不夠主動的去面對，分析理順思路，想辦法去解決問題；六是對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，缺乏積極主動性，靈活機動性，過于死板，甚至產生消極的態度。

　　二、存在問題的主要原因

　　（一）統籌創新能力比較缺乏，自身積累還需增強。工作上的創新，需要有熟悉的業務能力，對信息有快速的反應和整合能力，對問題的判斷有前瞻性，綜合性。通過認真分析自己，感覺到：一方面，對于本部門的業務能力還比較缺乏，一年來，對于自己分管的工作已經逐步了解和熟悉，但是，對于整體工作而言，自己所理解和掌握的還很有限。并且，平時處理日常性、事務性的工作已經比較繁忙，較少有時間了解宏觀信息，作一些理性思考，特別缺乏全局性的思維，要實現工作創新，還需要自己不斷學習和提高。在領導經驗，管理水平方面，還需要在今后的工作中一點一點積累。

　　（二）創一流業績的精神不夠，示范帶頭作用還需加強。作為一名黨員干部，自己在工作中“爭創一流，勇于爭先”的意識樹的還不夠牢，在單位中對于其他黨員的帶動作用不夠強。認真分析原因，一方面，自己主觀上還存在依賴思想，認為單位里的大事有局領導負責把握方向，作為辦公室主任，只要配合好，認真完成分配的工m.dewk.cn作就行，對于如何在整體上創出成績、創出特色，充分發揮辦公室人員的參加助手作用還缺乏認真的思考；另一方面，在平時工作中，認為只要把本部門分管的工作做好，做出成績，就是盡職的表現，在工作中表現出的拼搏精神不夠。

　　（三）無私奉獻意識不強，工作作風還需務實。由于在工作中經常接觸的問題很多，但是依靠辦公室本身很難解決，致使自己常常感覺很矛盾，一方面，出于工作，非常希望能夠解決辦公室人員在工作中遇到的實際問題，給同志們提供一個相對優越的工作、生活環境；另一方面，很多問題靠我們本部門自身的力量無法解決，經常會產生畏難情緒，急躁心理。這段時間，學習了許多先進事跡后，感到在工作的敬業精神，務實作風方面，自己還有很大差距。

　　三、今后努力整改的方向

　　（一）堅持敬業奉獻，勇于開拓創新，做爭創一流業績的表率。

　　我將把這次自查作為一個新的起點，在今后的工作中，一是提高工作標準，更加嚴格要求自己，努力做到立足本職，敬業奉獻；二是刻苦鉆研，提高業務能力，使自己能夠更加準確地把握辦公室工作的發展方向，更好地找準工作定位，創新工作思路，自覺地超越過去、超越自我，開創工作新局面；三是要充分發揮辦公室的參謀與助手作用，提高為領導服務的水平，即要想領導之所想，也要想領導之未想，做到領導未謀有所思、領導未想有所知、領導未示有所行，立足于工商局全面工作進行思考和謀劃，為局領導正確決策提供有力、可靠的信息資料。

　　（二）堅持務實作風，強化宗旨觀念，做服務人民的表率。

　　堅持科學的發展觀，樹立正確的政績觀，以求真務實的工作作風來創造業績。一是踏踏實實工作。在實踐中不斷學習和探索，盡心盡力完成辦公室的各項工作，以自己的模范行動帶動大家，影響大家，感動大家，把“立黨為公、執政為民”落實到實際行動中去；二是樹立務實形象。養成良好的工作作風，在今后的工作中，增強責任感，自覺遵守紀律，改進自己的工作作風和工作方式，使自己的整體素質和業務水平再上新的臺階。

　　（三）堅持務實創新，強化服務理念，積極協調解決實際問題。

　　增強創新意識，緊跟時代的步伐，更新工作理念，轉變工作作風，善于總結經驗和方法，積極探索解決問題的出路，以高度的責任心和使命感，融入工商行政管理事業的改革與發展中，做出成績，做出效果。強化服務意識，樹立全心全意為職工群眾服務的宗旨，進一步深入了解當前工作的重點和難點，要及時掌握工作中存在的問題和不足，強化大局意識和服務意識，以最誠懇的態度解決問題，服務職工群眾，為工商行政管理事業的改革和發展，市場安全和諧穩定貢獻自己的一份力量。

篇3：改進作風年活動實施方案

　　“改進作風年”活動實施方案

　　為深入貫徹*****大精神和中央關于改進工作作風的要求，落實工業和信息化部在全系統開展“改進作風年”活動的文件精神，團結凝聚師生員工圍繞學校中心工作，加快改革發展步伐，在新的歷史起點上推動學校事業科學發展，經研究，20**年在全校深入開展“改進作風年”活動。

　　一、指導思想

　　高舉***主義偉大旗幟，深入學習貫徹*****大精神，以*理論、“***”重要思想、***為指導，深入貫徹中央關于改進工作作風的八項規定，以及工信部、教育部和北京市落實八項規定的意見，緊扣學校年度工作的主題主線，針對作風建設方面的突出問題，抓好學習教育，抓實調查研究，改進文風會風，提升服務質量，增強黨員干部駕馭科學發展的能力，為空天信融合特色世界一流大學建設提供堅強保證。

　　二、實施原則

　　（一）突出工作重點、協同推進。圍繞“創新驅動發展，服務提升效益”的年度工作主題，把開展“改進作風年”活動與完成學校“創新服務年”各項任務結合起來，與下半年黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，實現三項活動融合互動、統籌兼顧、協同推進，確保活動取得實效。

　　（二）突出工作成效、形成合力。學校各單位、各部門牢固樹立全校工作一盤棋的思想，按照上級部署和學校要求，把“改進作風年”活動作為增強履職能力、提高管理水平、提升服務質量的重要抓手，以優良的作風凝聚師生員工，圓滿完成活動任務。

　　（三）突出領導帶頭、率先示范。全校各級領導干部帶頭改進作風，帶頭遵守上級部門和學校的有關規定，要求下級做到的上級首先做到，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，以實際行動為師生群眾樹標桿、作示范。

　　三、目標要求

　　通過“改進作風年”的建設，實現以下目標：

　　（一）工作作風明顯改善。學校管理服務部門時刻想師生之所想，急師生之所急，堅持熱情服務、微笑服務、真情服務，文風、會風和辦事作風進一步轉變，師生員工的滿意度不斷提升。

　　（二）服務質量明顯提高。學校管理服務部門牢固樹立管理即服務的理念，寓管理于服務，以服務促管理，工作的信息化、集約化、規范化、專業化和人性化水平不斷提升。

　　（三）履職能力明顯增強。學校管理服務人員政策理論水平不斷提高，圍繞本職崗位開展調查研究，解決實際問題的能力不斷增強，學校管理隊伍的整體素質不斷提升。

　　四、主要工作

　　活動過程中，學校重點開展以下五個方面的工作：

　　（一）抓好學習教育，統一思想認識

　　1. 組織黨員干部深入學習*****大精神，學習《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》，以及工信部、教育部、北京市改進工作作風的意見，學習學校年度工作會議精神。以領導班子和領導干部的學習為重點，采取校院兩級理論中心組帶頭學，基層黨組織“三會一課”專題學，師生黨員開展主題活動交流學等形式，切實增強黨員干部的戰略意識、全局意識、創新意識、服務意識、責任意識，使理論學習入腦入心，轉化為黨員干部的自覺行動。

　　2. 充分利用學校的宣傳媒體，加強轉變作風的宣傳教育，并將學習教育融入管理服務中去，組織開展“作風建設大家談”、“我為改進作風建言獻策”、“黨員讀書論壇”等活動，編輯加強作風建設簡報，營造作風建設的校園氛圍。

　　3. 在機關管理部門和后勤服務單位選樹一批作風建設示范窗口、示范崗位，深入挖掘總結有關單位和個人加強作風建設的有效做法和鮮活經驗，利用校園宣傳媒體，大力宣傳先進單位和個人的典型事跡，培育形成師生員工自覺推動作風建設的正能量。

　　（二）抓實調查研究，服務師生員工

　　4. 完善校級領導干部和學校機關職能部處聯系基層制度，每位校領導、每個職能部處聯系一個學生班級。堅持校領導接待日制度，拓寬師生員工為學校發展建言獻策的渠道。繼續推動機關黨支部與研究生黨支部的聯建共建。

　　5. 學校領導和機關職能部門堅持每學期深入學院調查研究，幫助學院解決發展中存在的疑難問題。注重解剖典型，加強對調研對象的研究分析，提出工作建議，形成高質量的調研報告。重視調研成果的實際運用，以高質量的調研推動學校科學決策。

　　6. 抓住廣大師生員工最關心、最直接、最現實的主要問題，集中力量辦一批順民意、解民憂、為民謀利的實事。按照“年初公布、年中檢查、年底兌現、接受監督”的原則，切實把好事辦實，把實事辦好，形成辦實事的長效機制。

　　（三）改進文風會風，提高辦學效益

　　7. 進一步規范公文的發文管理，大力推行“短實新”文風，不斷推進無紙化辦公，加強辦公自動化系統的建設和應用。清理和減少各類會議活動，壓縮會議時長，提倡現場辦公。提交黨委常委會、校長辦公會討論決策的議題，必須經過充分的事前論證。根據上級有關規定，規范和做好各類會議、活動的新聞報道。在會務、接待和各類活動中厲行勤儉節約，提升辦學效益。

　　（四）規范教育培訓，加強出訪管理

　　8. 進一步規范各類培訓活動，科學設計培訓內容，精心組織

參訓人員，從嚴從緊安排教學活動。嚴格按照上級部門和學校規定選擇培訓地點、確定食宿標準。嚴格各類出國（境）培訓審批，合理確定參加培訓的團組人數。

　　9. 進一步加強對各級領導干部因公出訪的管理力度，科學制定年度出訪計劃，認真執行審批制度，嚴格按照有關規定確定出訪次數、時間、國別、隨員、經費和禮品規格。

　　（五）創新工作載體，提升服務質量

　　10. 以ihome網絡平臺建設為抓手，實現服務的信息化、智能化。以界面友好、功能實用、受眾歡迎為導向，以應用平臺為中心，深入調研師生需求，深度整合信息資源，在ihome開發教育教學、網上辦公、校友聯絡、工作溝通等核心業務板m.dewk.cn塊，實現教學資源、部門業務、公共服務的開放共享，打造z虛擬社區。

　　11. 以教職工事務綜合服務中心建設為抓手，實現服務的高效化、人性化。深入統籌和整合校機關服務師生的核心業務，設立教職工事務綜合服務中心，優化服務流程，提高服務質量。進一步完善機關作風教育、考核、監督及獎懲機制，落實首問負責、限時辦結和追蹤問責制度，建設學習型、服務型、創新型機關。

　　12. 以實施管理體制機制改革為抓手，實現服務的規范化、專業化。進一步優化校機關機構設置和職能配置，減少職能交叉，理順職責關系，形成權界清晰、權責一致、分工合理、運轉高效的機關服務體系，提高服務效能，提升服務品質，切實增強機關工作服務師生利益、推動學校發展的能力。

　　13. 以建設節約型校園為抓手，實現服務的集約化、低碳化。按照樸素、實用、適用和節約資源的原則，在教學實驗、科學研究、行政辦公、基建后勤等方面，建立健全嚴格、科學、合理的促進節約的規章制度，完善評價和監管措施，推行精細化管理，嚴格開支標準、抓住關鍵環節、控制經費支出，有效實現節能減排，培育形成“崇尚節約、摒棄浪費”的校園文化風尚，降低辦學成本，提高辦學效益。

　　五、保障措施

　　成立由黨委書記任組長，分管副書記任副組長，黨政辦公室、組織部、宣傳部、紀委辦、學生工作部、機關黨委、研究生工作部、國際交流合作處、工會、網絡信息與計算中心主要負責同志組成的“改進作風年”活動領導小組，領導小組辦公室設在黨政辦公室，切實加強對活動的組織領導。

　　全校各單位要高度重視、精心組織，把“改進作風年”活動與年度工作同部署、同推進、同考核，自覺接受廣大師生群眾的監督。要大力加強對活動經驗做法和先進典型的宣傳報道力度，加強信息報送和社會媒體宣傳工作，樹立學校良好的社會形象。