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物業(yè)經(jīng)理人

新進(jìn)公司人員三級(jí)安全教育制度

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  新進(jìn)公司人員三級(jí)安全教育制度

  三級(jí)安全教育是安全生產(chǎn)教育的一個(gè)重要方面,是對(duì)新進(jìn)公司人員和調(diào)換工種人員進(jìn)行安全生產(chǎn)思想建設(shè)的一項(xiàng)有效措施。為了認(rèn)真貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,增強(qiáng)職工對(duì)各類事故防范能力,提升企業(yè)安全生產(chǎn)水平,有效減少生產(chǎn)事故發(fā)生,降低事故損失,確保安全生產(chǎn),特制定本制度。

  “三級(jí)安全教育”的內(nèi)容

  三級(jí)安全教育主要以宣傳貫徹黨和國(guó)家關(guān)于安全生產(chǎn)的方針、政策及安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、條例、規(guī)定,學(xué)習(xí)省、市人民政府關(guān)于職工安全生產(chǎn)教育的政策規(guī)定等為主要內(nèi)容。同時(shí)結(jié)合本公司生產(chǎn)性質(zhì)和特點(diǎn)分級(jí)安排以下學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、入廠教育:

  (1)本單位安全生產(chǎn)制度、操作規(guī)程及安全生產(chǎn)基本知識(shí);

  (2)本單位安全生產(chǎn)應(yīng)急教育、自救、救護(hù)知識(shí)教育;

  (3)從業(yè)人員安全產(chǎn)生產(chǎn)權(quán)力和義務(wù);

  (4)有關(guān)事故案例。

  (5)事故應(yīng)急預(yù)案演練及防范措施等內(nèi)容。

  2、車(chē)間教育:

  (1)工作環(huán)境及危險(xiǎn)因素;

  (2)所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故;

  (3)所從事工種的安全職責(zé),操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn);

  (4)安全避險(xiǎn)、自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場(chǎng)緊急情況的處理;

  (5)安全設(shè)備設(shè)施,個(gè)人防護(hù)用品的使用和維護(hù);

  (6)本車(chē)間安全生產(chǎn)狀況及規(guī)章制度;

  (7)預(yù)防事故和職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項(xiàng);

  (8)有關(guān)事故案例;

  3、崗前教育:

  (1)崗位安全操作規(guī)程;

  (2)崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項(xiàng);

  (3)有關(guān)事故案例;

  (4)個(gè)人防護(hù)用品的使用和保管。

  4、本單位要健全教育檔案。必須建立培訓(xùn)檔案,內(nèi)容包括:考勤表、試卷、個(gè)人檔案。對(duì)于考核不合格的人員不安排上崗。

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篇2:新進(jìn)職工三級(jí)安全教育考試試題

  新進(jìn)職工三級(jí)安全教育考試試題

  姓名:?jiǎn)挝唬撼煽?jī):

  一、填空題:(每題1分,共25分)

  1、三級(jí)安全教育制度是企業(yè)安全教育的基礎(chǔ)制度,三級(jí)教育是指()、( )、( )

  2、我國(guó)的安全生產(chǎn)方針是()、( )

  3、當(dāng)今世界各國(guó)政府采取強(qiáng)制手段對(duì)本國(guó)公民實(shí)施的三大安全主題是()、( )、( )

  4、我國(guó)的消防工作方針是()、( )

  5、《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》正式頒布實(shí)施的時(shí)間為()。

  6、《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》通過(guò)的時(shí)間為()

  7、"三不傷害"活動(dòng)指的是()、( )、( )

  8、危險(xiǎn)識(shí)別和評(píng)價(jià)考慮的因素有( )、( )、()

  9、生產(chǎn)過(guò)程中的"三違"現(xiàn)象是指( )、( )、()

  10、職業(yè)病防治工作堅(jiān)持( )()的方針,實(shí)行( )( )

  二、選擇題(每題2分,共10分)

  1、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(GB2893-82)中規(guī)定的四種安全色是()

  A、紅、藍(lán)、黃、綠 B、紅、藍(lán)、黑、綠 C、紅、青、黃、綠 D、白、藍(lán)、黃、綠

  2、電焊作業(yè)可能引起的疾病主要有( )

  A、電焊工塵肺 B、氣管炎 C、電光性眼炎 D、皮膚病

  3、漏電保護(hù)裝置主要用于()

  A、減小設(shè)備及線路的漏電 B、防止供電中斷

  C、減少線路損耗 D、防止人身觸電事故及漏電火災(zāi)事故

  4、在密閉場(chǎng)所作業(yè)(O2濃度為18%,有毒氣體超標(biāo)并空氣不流通)時(shí),應(yīng)選用的個(gè)體防護(hù)用品為()

  A、防毒口罩 B、有相應(yīng)濾毒的防毒口罩 C、供應(yīng)空氣的呼吸保護(hù)器 D、防塵口罩

  5、在下列絕緣安全工具中,屬于輔助安全工具的是()

  A、絕緣棒 B、絕緣檔板 C、絕緣靴 D、絕緣夾鉗

  三、簡(jiǎn)答題(每題10分,共40分)

  1、操作現(xiàn)場(chǎng)違章表現(xiàn)范圍有哪些? 2、以下五種工種工人上崗除穿戴工作服、工

  作鞋外,還應(yīng)穿戴什么勞動(dòng)保護(hù)用品?

  車(chē) 工:

  鉆 工:

  起重工:

  電焊工:

  汽焊工:

  3、風(fēng)險(xiǎn)削減措施有哪三種? 4、用水救火應(yīng)注意什么?

  四、問(wèn)答題:(第一題15分、第二題10分)

  1、消防安全管理中的"兩懂、三會(huì)、四記住"的內(nèi)容?

  2、哪些行為為設(shè)備操作違章行為?

  1、入廠教育、車(chē)間教育和崗位(班組)教育

  2、 "安全第一、預(yù)防為主"

  3、 健康、安全、環(huán)境

  4、 預(yù)防為主、防消結(jié)合

  5、 20**年11月1日

  6、 20**年10月27日

  7、不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害

  8、 人、環(huán)境、財(cái)產(chǎn)

  9、違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律

  10、預(yù)防為主,防治結(jié)合,分類管理,綜合治理

  1、A 2、A、C 3、D 4、C 5、C

  三、1、設(shè)備傳動(dòng)部分防護(hù)罩(欄)缺損或未關(guān)好就開(kāi)車(chē)操作;檢修帶電設(shè)備時(shí)在配電形狀處不斷電或未掛警示

  牌;高處作業(yè)或在有高處作業(yè)、有機(jī)械化運(yùn)輸設(shè)備下面工作而不戴安全帽的。

  2、車(chē)工:戴護(hù)目鏡;鉆工:戴安全帽、手套;起重工:戴安全帽、手套;

  電焊工:戴防護(hù)面罩、手套;汽焊工:戴護(hù)目鏡、手套

  3、(1)減少事故發(fā)生的可能性;(2)限制事故的范圍和時(shí)間;(3)控制事故、降低事故長(zhǎng)期和短期的影響

  4、(1)不能撲救帶電火災(zāi);(2)不能撲救油類火災(zāi);(3)不能撲救遇水起化學(xué)反應(yīng)的火災(zāi)

  (4)不能撲救赤紅的金屬;(5)不能撲救精密儀器,貴重文物檔案火災(zāi)

  四、1兩懂:(1)懂防火滅火知識(shí);(2)懂消防器材使用性能。

  2三會(huì):(1)會(huì)報(bào)警、火警電話119;(2)會(huì)使用消防器材;(3)會(huì)撲滅初期火災(zāi)

  3四記住:(1)報(bào)警一定要說(shuō)清著火單位、地點(diǎn)、路線;(2)泡沫滅火機(jī)千萬(wàn)不能滅電火;(3)徽機(jī)和貴重設(shè)備著火用1211滅火機(jī);(4)使用二氧化碳滅時(shí)防凍傷手。

  2、(1)設(shè)備傳動(dòng)部分防護(hù)罩(欄)缺損或未關(guān)好就開(kāi)車(chē)操作;(2)進(jìn)入機(jī)械設(shè)備內(nèi)搶修運(yùn)轉(zhuǎn)部件不設(shè)人監(jiān)護(hù)或未采取重復(fù)斷開(kāi)動(dòng)力源措施;(3)任意開(kāi)動(dòng)非本工種設(shè)備(4)特種作業(yè)未取證者獨(dú)立操作;(5)超限

用設(shè)備(6)非特種作業(yè)人員從事特種作業(yè)(7)設(shè)備上有安全裝置,而開(kāi)車(chē)時(shí)不使用;(8)開(kāi)動(dòng)已查封的設(shè)備(9)任意拆除設(shè)備的安全裝置(10)不按規(guī)定使用吊、索具。

篇3:工廠員工三級(jí)安全教育內(nèi)容

  工廠員工三級(jí)安全教育的內(nèi)容

  廠部安全教育的主要內(nèi)容

  (1)講解勞動(dòng)保護(hù)的意義、任務(wù)、內(nèi)容和其重要性,使新入廠的職工樹(shù)立起“安全第一”和“安全生三級(jí)安全教育

  三級(jí)安全教育

  產(chǎn)人人有責(zé)”的思想。

  (2)介紹企業(yè)的安全概況,包括企業(yè)安全工作發(fā)展史,企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn),工廠設(shè)備分布情況(重點(diǎn)介紹接近要害部位、特殊設(shè)備的注意事項(xiàng)),工廠安全生產(chǎn)的組織。

  (3)介紹國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《全國(guó)職工守則》和企業(yè)職工獎(jiǎng)懲條例以及企業(yè)內(nèi)設(shè)置的各種警告標(biāo)志和信號(hào)裝置等。

  (4)介紹企業(yè)典型事故案例和教訓(xùn),搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救人常識(shí)以及工傷事故報(bào)告程序等。

  廠級(jí)安全教育一般由企業(yè)安技部門(mén)負(fù)責(zé)進(jìn)行,時(shí)間為4?16小時(shí)。講解應(yīng)和看圖片、參觀勞動(dòng)保護(hù)教育室結(jié)合起來(lái),并應(yīng)發(fā)一本淺顯易懂的規(guī)定手冊(cè)。

  車(chē)間安全教育的主要內(nèi)容

  (1)介紹車(chē)間的概況。如車(chē)間生產(chǎn)的產(chǎn)品、工藝流程及其特點(diǎn),車(chē)間人員結(jié)構(gòu)、安全生產(chǎn)組織狀況及三級(jí)安全教育

  三級(jí)安全教育

  活動(dòng)情況,車(chē)間危險(xiǎn)區(qū)域、有毒有害工種情況,車(chē)間勞動(dòng)保護(hù)方面的規(guī)章制度和對(duì)勞動(dòng)保護(hù)用品的穿戴要求和注意事項(xiàng),車(chē)間事故多發(fā)部位、原因、有什么特殊規(guī)定和安全要求,介紹車(chē)間常見(jiàn)事故和對(duì)典型事故案例的剖析,介紹車(chē)間安全生產(chǎn)中的好人好事,車(chē)間文明生產(chǎn)方面的具體做法和要求。

  (2)根據(jù)車(chē)間的特點(diǎn)介紹安全技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。如冷加工車(chē)間的特點(diǎn)是金屬切削機(jī)床多、電氣設(shè)備多、起重設(shè)備多、運(yùn)輸車(chē)輛多、各種油類多、生產(chǎn)人員多和生產(chǎn)場(chǎng)地比較擁擠等。機(jī)床旋轉(zhuǎn)速度快、力矩大,要教育工人遵守勞動(dòng)紀(jì)律,穿戴好防護(hù)用品,小心衣服,發(fā)辮被卷進(jìn)機(jī)器,手被旋轉(zhuǎn)的刀具擦傷。要告訴工人在裝夾、檢查、拆卸、搬運(yùn)工件特別是大件時(shí),要防止碰傷、壓傷、割傷;調(diào)整工夾刀具、測(cè)量工件、加油以及調(diào)整機(jī)床速度均須停車(chē)進(jìn)行;擦車(chē)時(shí)要切斷電源,并懸掛警告牌,清掃鐵屑時(shí)不能用手拉,要用鉤子鉤;工作場(chǎng)地應(yīng)保持整潔,道路暢通;裝砂輪要恰當(dāng),附件要符合要求規(guī)格,砂輪表面和托架之間的空隙不可過(guò)大,操作時(shí)不要用力過(guò)猛,站立的位置應(yīng)與砂輪保持一定的距離和角度,并戴好防護(hù)眼鏡;加工超長(zhǎng)、超高產(chǎn)品,應(yīng)有安全防護(hù)措施等。其他如鑄造、鍛造和熱處理車(chē)間、鍋爐房、變配電站、危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)、油庫(kù)等,均應(yīng)根據(jù)各自的特點(diǎn),對(duì)新工人進(jìn)行安全技術(shù)知識(shí)教育。

  (3)介紹車(chē)間防火知識(shí),包括防火的方針,車(chē)間易燃易爆品的情況,防火的要害部位及防火的特殊需要,消防用品放置地點(diǎn),滅火器的性能、使用方法,車(chē)間消防組織情況,遇到火險(xiǎn)如何處理等。

  (4)組織新工人學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)文件和安全操作規(guī)程制度,并應(yīng)教育新工人尊敬師傅,聽(tīng)從指揮,安全生產(chǎn)。車(chē)間安全教育由車(chē)間主任或安技人員負(fù)責(zé),授課時(shí)間一般需要4~8課時(shí)。

  班組安全教育的主要內(nèi)容

  (1)本班組的生產(chǎn)特點(diǎn)、作業(yè)環(huán)境、危險(xiǎn)區(qū)域、設(shè)備狀況、消防設(shè)施等。重點(diǎn)介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業(yè)等方面可能導(dǎo)致發(fā)生三級(jí)安全教育事故的危險(xiǎn)因素,交待本班組容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。

  (2)講解本工種的安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任,重點(diǎn)講思想上應(yīng)時(shí)刻重視安全生產(chǎn),自覺(jué)遵守安全操作規(guī)程,不違章作業(yè);愛(ài)護(hù)和正確使用機(jī)器設(shè)備和工具;介紹各種安全活動(dòng)以及作業(yè)環(huán)境的安全檢查和交接班制度。告訴新工人出了事故或發(fā)現(xiàn)了事故隱患,應(yīng)及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),采取措施。

  (3)講解如何正確使用愛(ài)護(hù)勞動(dòng)保護(hù)用品和文明生產(chǎn)的要求。要強(qiáng)調(diào)機(jī)床轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)不準(zhǔn)戴手套操作,高速切削要戴保護(hù)眼鏡,女工進(jìn)入車(chē)間戴好工帽,進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)和登高作業(yè),必須戴好安全帽、系好安全帶,工作場(chǎng)地要整潔,道路要暢通,物件堆放要整齊等。

  (4)實(shí)行安全操作示范。組織重視安全、技術(shù)熟練、富有經(jīng)驗(yàn)的老工人進(jìn)行安全操作示范,邊示范、邊講解,重點(diǎn)講安全操作要領(lǐng),說(shuō)明怎樣操作是危險(xiǎn)的,怎樣操作是安全的,不遵守操作規(guī)程將會(huì)造成的嚴(yán)重后果。

  [編輯本段]誤區(qū)

  教育程序不明

  開(kāi)展三級(jí)安全教育應(yīng)按下列程序進(jìn)行:在新職工到人事部門(mén)一報(bào)到,人事部門(mén)就應(yīng)通知其到安全部門(mén)接受廠級(jí)安全教育,經(jīng)教育考核合格后填寫(xiě)教育卡片,人事部門(mén)根據(jù)教育卡片開(kāi)出分配調(diào)令到二級(jí)單位,二級(jí)單位再對(duì)其進(jìn)行分廠(車(chē)間)級(jí)教育,經(jīng)考核合格后填寫(xiě)教育卡片,該職工再攜卡被分配到班組接受班組教育,考核合格后再填寫(xiě)教育卡片,爾后分配到崗位學(xué)習(xí),三級(jí)安全教育就應(yīng)嚴(yán)格遵守這樣的程序。然而,我們有些單位卻不明此理,有的未進(jìn)行廠級(jí)教育就被分配到二級(jí)單位,在安全部門(mén)事后知道再補(bǔ)廠級(jí)安全教育,造成教育的“滯后”。

  教育級(jí)別不全

  所謂三級(jí)安全教育就是廠級(jí)一分廠(車(chē)間)級(jí)一班組級(jí)三個(gè)級(jí)別的安全教育,缺一級(jí)就不能稱其為三級(jí)安全教育。

  教育時(shí)間不夠

  按原勞動(dòng)部1995年頒布的《企業(yè)職工勞動(dòng)安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定》中規(guī)定“三級(jí)安全教育時(shí)間不得少于四十學(xué)時(shí)”,然而在我們實(shí)際執(zhí)行中卻存在著“偷工減料”、教育時(shí)間嚴(yán)重不足的現(xiàn)象。

  教育內(nèi)容陳舊

  三級(jí)安全教育內(nèi)容應(yīng)根據(jù)時(shí)代的變化有針對(duì)性地適應(yīng)調(diào)整、補(bǔ)充。然而,有的單位三級(jí)安全教育的教材卻實(shí)行多年一貫制,內(nèi)容陳舊過(guò)時(shí),缺乏針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)教育意義。

  在進(jìn)行安全教育時(shí),要注意內(nèi)容的多樣化,因?yàn)榘凑5?/P>
培訓(xùn)程序,新員工的廠級(jí)安全培訓(xùn)應(yīng)該是三天(24小時(shí))。三天的時(shí)間可以有計(jì)劃的安排每一天的具體培訓(xùn)內(nèi)容,例如觀看車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)的視頻、安全事故案例等。

  教育形式單調(diào)

  開(kāi)展三級(jí)安全教育可以采用豐富多彩的形式,而我們有些單位在開(kāi)展時(shí)形式單一、老套,總是采用課堂三級(jí)安全教育

  三級(jí)安全教育

  灌輸式,顯得枯燥,缺乏吸引力。其實(shí)開(kāi)展三級(jí)安全教育可以采取參觀、座談、演講等與課堂講授相結(jié)合的形式進(jìn)行,效果將更好。

  在進(jìn)行安全教育培訓(xùn)時(shí),我們可以采取以下方法:

  1)觀看視頻。這種視頻是來(lái)自我們車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)的視頻,包括人的不安全行為,物的不安全狀態(tài),以及正確操作方法的模擬演練等視頻。

  2)建立培訓(xùn)道場(chǎng)。培訓(xùn)道場(chǎng)就是建立一個(gè)新員工培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室,將車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備按比例縮小后,再安排新員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的模擬操作,提高員工的實(shí)際操作能力。

  3)安全事故案例的培訓(xùn)。多搜集相關(guān)的安全事故案例。

  4)安全小品。這類比較符合實(shí)際,主要是組織員工進(jìn)行相關(guān)的事故模擬演練,將事故排演成小品的模式,通過(guò)小品表演,讓員工都能明白事故的前因后果。

  教育走過(guò)場(chǎng)

  在開(kāi)展三級(jí)安全教育時(shí),有些單位不嚴(yán)格按要求進(jìn)行,如有的只教育不考試,有的則把考試題講一講,應(yīng)付了事,走走過(guò)場(chǎng),完全未起到應(yīng)有的作用。

  安全人命關(guān)天。三級(jí)安全教育是新職工入廠接受的第一次正規(guī)的安全教育,因此我們應(yīng)以對(duì)職工生命高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感,嚴(yán)把關(guān)口,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好三級(jí)安全教育,使他們從第一次就樹(shù)立起正確的安全觀,積極投入到安全生產(chǎn)中去。

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