外國語中學(xué)學(xué)生被噎事故應(yīng)急預(yù)案

　　一、總則

　　（一）目的

　　噎食指食物堵塞咽喉部或卡在食道的第一狹窄處，甚至誤入氣管，引起呼吸窒息。為提高師生迅速、高效、有序的處置突發(fā)事件的能力，最大限度地減少人員傷亡。

　　（二）編制依據(jù)

　　根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《江蘇省突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》《江蘇省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》等規(guī)定，結(jié)合本校（園）實(shí)際，特制定本預(yù)案。

　　（三）工作原則

　　堅(jiān)持“統(tǒng)一指揮，分工負(fù)責(zé)，反應(yīng)迅速、安全有序”的原則。

　　（四）適用范圍：本預(yù)案適用于處置本校發(fā)生的學(xué)生被噎事故。

　　二、組織體系及職責(zé)任務(wù)

　　1.突發(fā)事件應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)

　　報(bào)警：110、120

　　總指揮：z

　　副 總 指揮：z

　　通訊組：z

　　安全保衛(wèi)組：z

　　人員疏散組：z

　　后勤組：z

　　運(yùn)輸組：z

　　救援組：z

　　醫(yī)療組：z

　　根據(jù)噎食事故發(fā)生的具體情況，由總指揮統(tǒng)一指揮，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集所屬學(xué)校人員支援重災(zāi)學(xué)校，可調(diào)用物資，所屬學(xué)校必須給予全力支持和配合。

　　2.主要職責(zé)

　　1.做好應(yīng)急預(yù)案知識(shí)的宣傳教育、應(yīng)急搶險(xiǎn)、人員突發(fā)噎食窒息、災(zāi)害損失和人員傷亡的調(diào)查統(tǒng)計(jì)以及突發(fā)事件的善后處置等工作。

　　2.下設(shè)機(jī)構(gòu)職責(zé)

　　辦公室：根據(jù)校園實(shí)際情況組織編制修訂突發(fā)噎食窒息應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急突發(fā)噎食窒息演練方案，開展應(yīng)急知識(shí)宣傳教育和應(yīng)急突發(fā)噎食窒息演練等工作。

　　突發(fā)噎食窒息引導(dǎo)組：組長為各班主班教師，負(fù)責(zé)組織本班人員快速、安全、搶救突發(fā)噎食窒息。

　　搶救救護(hù)組：本班配班教師負(fù)責(zé)在第一時(shí)間組織開展搶救，聯(lián)系急救中心搶救傷員，嚴(yán)防次生事故發(fā)生。

　　后勤保障組：本班保育員負(fù)責(zé)妥善安排學(xué)生生活等工作，為學(xué)生順利得救提供設(shè)施。

　　善后工作組：安全負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)調(diào)查、和向上級(jí)主管部門匯報(bào)情況，妥善處理善后工作。

　　三、預(yù)防預(yù)警機(jī)制

　　健全各項(xiàng)制度，明確責(zé)任到人。建立健全應(yīng)急知識(shí)宣傳、日常值班、應(yīng)急突發(fā)噎食窒息演練等各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)應(yīng)急突發(fā)噎食窒息崗位責(zé)任制，做到分工明確、責(zé)任到人。全體人員熟知預(yù)案《學(xué)校安全突發(fā)噎食窒息處置》和應(yīng)急知識(shí)，掌握各種急救技能。

　　四、應(yīng)急響應(yīng)

　　學(xué)生在進(jìn)食中突然發(fā)生嚴(yán)重嗆咳、呼吸困難，且出現(xiàn)在進(jìn)食過程中突然發(fā)生嚴(yán)重的嗆咳、呼吸困難、雙手亂抓、表情恐怖、面色青紫等癥狀，應(yīng)立即想到噎食。

　　精神病人發(fā)生噎食窒息者較多，其原因多是服用抗精神病藥發(fā)生錐體外系副反應(yīng)時(shí)，出現(xiàn)吞咽肌肉運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)而使食物誤入氣管。臨床表現(xiàn)：精神病人噎食一般發(fā)生突然，輕者呼吸困難、面色紫紺、雙眼直瞪、雙手亂抓或抽搐，重者意識(shí)喪失、全身癱軟、四肢發(fā)涼、二便失禁、呼吸停止、心率快而弱進(jìn)而停止。如搶救不及時(shí)或處理不當(dāng)，死亡率較高。

　　五、應(yīng)急保障措施

　　（一）應(yīng)急通訊保障

　　事故發(fā)生后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示，并根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示及時(shí)向上級(jí)教育行政部門及上級(jí)政府報(bào)告相關(guān)信息。

　　（二）實(shí)施急救

　　第一步：疏通呼吸道。立即清除口咽部食物，疏通呼吸道，就地?fù)尵龋置氡貭?zhēng)，迅速用筷子、牙刷、壓舌板等物分開口腔，清除口內(nèi)積食，清醒的患者用上述物品刺激咽部催吐，同時(shí)輕拍患者背部，協(xié)助吐出食物；不清醒的或催吐無效的，要立即用食、中二指伸向口腔深部，將食物一點(diǎn)一點(diǎn)掏出，越快越好。

　　第二步：

　　1.如患者意識(shí)清晰，但不能說話或咳嗽，也沒有呼吸運(yùn)動(dòng)（海姆里斯救助法）。（1) 觀察患者的面色，讓患者知道有人在身邊幫助他。（2) 不要急于拍打患者背部。（3) 站在窒息患者的后面，用手臂環(huán)抱患者的腰部，找到臍和劍突部位。（4) 左手握拳，再用右手包住左拳，至于患者的臍和劍突之間，用左手拇指緊壓在腹部。（5) 迅速向上向內(nèi)推壓，拳頭推進(jìn)肋緣下，朝肩胛骨方向上推壓。（6) 持續(xù)此動(dòng)作直到患者的氣道通暢，否則患者會(huì)意識(shí)喪失。

　　2.如果患者意識(shí)喪失（海姆里斯救助法）。（1）讓患者平躺在地板上。（2）使患者的頭部后仰并抬起下頜，以便開通氣道。一手放在前額上，另一只手的兩指放在下頜處，使下頜向前，使舌向外移出氣道，手壓在前額上，使頭向后傾斜。（3）在口腔內(nèi)尋找阻塞氣道的異物。若能找到，將其取出，若看不到異物，用兩指在口內(nèi)搜尋，以便將看不到的異物取出。（4）橫跨在患者的髖部，面對(duì)其上身，一手緊扣，另一手放在手背上，將掌面放在患者的腹部，雙手置于患者的臍和劍突之間。（5）向上推壓，移動(dòng)頭部，用雙手指清除口腔，看是否有可移動(dòng)的異物。（6）試著捏住患者的鼻子同時(shí)向口內(nèi)吹氣，幫助通氣。（7）重復(fù)上述動(dòng)作直至氣道通暢，一旦實(shí)現(xiàn)氣道的暢通，立刻檢查脈搏，若沒有脈搏繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇。

　　第三步：對(duì)癥處理

　　如果心跳停搏，立即進(jìn)行胸外心臟按摩，同時(shí)給予對(duì)癥搶救處理。如果噎食部位較深或已窒息，應(yīng)將患者就地平臥，肩胛下方墊高，頭后仰，摸清甲狀軟骨下緣和環(huán)狀軟骨上緣的中間部位即環(huán)甲韌帶（在喉結(jié)下），用粗針頭（12～18號(hào)）穩(wěn)準(zhǔn)地刺入氣管內(nèi)，可暫緩缺氧狀態(tài)，以便爭(zhēng)取搶救時(shí)間。必要時(shí)行氣管插管或切開進(jìn)行吸引，使呼吸道堵塞物得到徹底清除。做了氣管切開術(shù)的，要做好氣管切開的護(hù)理，預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。專人守護(hù)直到患者完全恢復(fù)。

　　第四步，給氧自主呼吸恢復(fù)后可高流量給氧，直到缺氧狀態(tài)緩解后改為低流量持續(xù)給氧，直至完全恢復(fù)

　　第五步預(yù)防并發(fā)癥 常見的并發(fā)癥為吸入性肺炎。

　　六、應(yīng)急終止

　　1.有吞噎事故發(fā)生時(shí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所，各搶救隊(duì)伍必須在最短時(shí)間內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

　　2.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本部門搶救。

　　（1）本著以人為本的原則迅速把幼兒送往醫(yī)院救治。（2）及時(shí)通知家長，告之情況。（3）一般事故由本班班主任處理，并報(bào)校長室備案。重大事故立即向市教育局和相關(guān)部門匯報(bào)。（4）重大事故發(fā)生時(shí)學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即介入事件的處理。（5）保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)并進(jìn)行調(diào)查取證。調(diào)查記錄內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo)。（6）由于教師教學(xué)不當(dāng)或因體罰、變相體罰幼兒引起的意外事故，要以依法調(diào)解的原則，不偏袒師生雙方的任何一方，并依據(jù)相關(guān)規(guī)章制度作出處理。（7）根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》的有關(guān)條款規(guī)定接待家長，不信口開河，掌握合法、合理、有情的原則，要有分寸。并及時(shí)向教育局聯(lián)系和咨詢。（8）一次性解決原則。學(xué)生傷害事故的善后處理中不解決住房、戶口、入學(xué)和工作等原則問題；一個(gè)事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。（9）事故處理解決后要與雙方責(zé)任人簽訂好協(xié)議書，做好理賠等善后工

　　七、附則

　　吞噎事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，要依法對(duì)事故情況進(jìn)行事后調(diào)查。因領(lǐng)導(dǎo)不力，措施不到位、制度不堅(jiān)持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當(dāng)，造成工作停滯和嚴(yán)重后果的將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。

　　本預(yù)案由zz市外國語中學(xué)制訂與解釋，上交市教育局安保科備案。

篇2：E一中學(xué)生體育活動(dòng)的安全應(yīng)急預(yù)案

　　EE一中關(guān)于學(xué)生體育活動(dòng)的安全應(yīng)急預(yù)案

　　為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育課以及課外體育活動(dòng)的安全管理，防止意外事故的發(fā)生，根據(jù)我校的安全保衛(wèi)工作具體情況，現(xiàn)在制定學(xué)生體育課以及課外體育活動(dòng)的安全應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修改，并自公布之日起實(shí)行。

　　第一條 凡組織體育課以及組織學(xué)生參加課外體育活動(dòng)，負(fù)責(zé)的體育教師都要在上課或者進(jìn)行體育活動(dòng)之前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要說明進(jìn)行體育活動(dòng)的紀(jì)律，教給學(xué)生正確防護(hù)傷害的辦法。如果沒有做到這些，發(fā)生問題，體育教師要根據(jù)情況承擔(dān)一部分責(zé)任。

　　第二條 各班級(jí)學(xué)生必須在體育委員的指導(dǎo)指揮下，統(tǒng)一整隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)所(體育場(chǎng))，體育教師對(duì)由教室到體育活動(dòng)場(chǎng)所途中的安全負(fù)有責(zé)任。

　　第三條 進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，負(fù)責(zé)體育教學(xué)的教師要及時(shí)到場(chǎng)指揮，防止學(xué)生隊(duì)伍出現(xiàn)混亂，在體育活動(dòng)場(chǎng)所發(fā)生混亂造成學(xué)生傷害，由負(fù)責(zé)的體育教師直接負(fù)責(zé)。

　　第四條 學(xué)生在進(jìn)入體育活動(dòng)場(chǎng)所發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，體育教師要及時(shí)組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　第五條 一旦發(fā)生踩踏等安全事故，體育老師要馬上報(bào)告主任，主任要及時(shí)報(bào)告政教處主任，同時(shí)撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

　　第六條 要合理組織學(xué)生參加體育活動(dòng)，對(duì)危險(xiǎn)項(xiàng)目要估計(jì)到，并有相應(yīng)的措施，安排學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)，體育教師要對(duì)危險(xiǎn)項(xiàng)目進(jìn)行檢查，糾正不安全的做法，防止事故的發(fā)生。

　　第七條 在校體育場(chǎng)上體育課時(shí)一旦發(fā)生火情，體育教師要馬上組織人力搶救，但不能要求學(xué)生走近危險(xiǎn)地方;要及時(shí)切斷電源和火源，防止火勢(shì)的進(jìn)一步蔓延。要及時(shí)電話報(bào)警(電話：119)。同時(shí)組織學(xué)生疏散，防止損失擴(kuò)大。對(duì)發(fā)生的不安全情況要即使安排報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　第八條 在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候，體育教師要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生。

　　第九條 在體育場(chǎng)出現(xiàn)火情等事故時(shí)，要及時(shí)通知學(xué)校保衛(wèi)科，保證在最短時(shí)間趕赴出現(xiàn)危險(xiǎn)的地點(diǎn)。

　　第十條 在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，如果學(xué)生因進(jìn)行鍛煉發(fā)生身體傷害事故時(shí)，要根據(jù)專業(yè)要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，如果不能進(jìn)行處理，要馬上與醫(yī)院聯(lián)系(電話120)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)將受傷的學(xué)生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。

　　第十一條 未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議及有關(guān)部門的認(rèn)定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。

　　EE一中

　　20**年2月6日

篇3：技術(shù)學(xué)院學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案

　　某技術(shù)學(xué)院學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案

　　為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除學(xué)生突發(fā)事件的發(fā)生，保障在校學(xué)生身心健康和生命安全，維護(hù)正常的校園秩序，營造良好育人環(huán)境，根據(jù)高校安全工作的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

　　一、本預(yù)案所稱"學(xué)生突發(fā)事件"主要是指危及學(xué)生身心健康和生命安全的突發(fā)性意外事件，如學(xué)生發(fā)生心理危機(jī)(自殺、自殘、自虐性)事件，學(xué)生離校出走或失蹤事件，學(xué)生打架或群毆事件，學(xué)生重大失竊事件，學(xué)生發(fā)生交通意外或其他重大惡性事故，學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)事件，學(xué)生突發(fā)性疾病、食物中毒或發(fā)生群體性流行疾病等事件。

　　二、本預(yù)案是學(xué)校處理學(xué)生突發(fā)事件的主要依據(jù)。學(xué)校一旦發(fā)生學(xué)生突發(fā)事件，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案，全力投入突發(fā)事件的處理工作。

　　三、學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理原則。學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，應(yīng)當(dāng)遵循"預(yù)防為主、常備不懈"的方針，堅(jiān)持"統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷"的原則。

　　四、學(xué)校成立學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管安全保衛(wèi)工作和學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)分別任組長和副組長，成員包括校辦公室、安全保衛(wèi)處、學(xué)生工作處、教務(wù)處、后勤管理處、團(tuán)委、系部學(xué)生工作負(fù)責(zé)人等部門的主要負(fù)責(zé)人。辦公室設(shè)在學(xué)生工作處。

　　學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：

　　1.了解和掌握學(xué)生突發(fā)事件的情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究突發(fā)事件處理的具體策略;

　　2.組織和指揮各方面力量處理突發(fā)事件，并及時(shí)將重大惡性突發(fā)事件向上級(jí)主管部門匯報(bào);

　　3.密切配合醫(yī)療、防疫、公安等機(jī)構(gòu)對(duì)事故的處理;

　　4.負(fù)責(zé)事件的調(diào)查和善后處理工作;

　　5.總結(jié)事件教訓(xùn)，提出整改措施。

　　五、部分學(xué)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理方案。

　　一學(xué)生發(fā)生心理危機(jī)(自殺、自殘、自虐性)事件的處理

　　1.學(xué)生發(fā)生心理危機(jī)事件，知情人員應(yīng)及時(shí)將情況報(bào)告學(xué)生工作處、安全保衛(wèi)處、輔導(dǎo)員或班主任;

　　2.輔導(dǎo)員或班主任獲悉情況后，應(yīng)立即向系部分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織人員及時(shí)將傷員送至校醫(yī)院或市區(qū)醫(yī)院;系部應(yīng)立即將情況報(bào)告學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組;

　　3.系部應(yīng)及時(shí)將情況通知學(xué)生家長，并做好家長來校的接待和安撫工作;

　　4.學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織有關(guān)職能部門開展調(diào)查，必要時(shí)應(yīng)配合公安機(jī)關(guān)做好案件的偵查工作。

　　二學(xué)生離校出走或失蹤事件的處理

　　1.學(xué)生擅自離校后，知情人員應(yīng)及時(shí)將情況報(bào)告班主任或輔導(dǎo)員;

　　2.班主任或輔導(dǎo)員在獲悉學(xué)生擅自離校的情況后，應(yīng)立即向系部分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查了解;對(duì)去向不明的學(xué)生應(yīng)立即組織查找，及時(shí)查明該學(xué)生的去向;

　　3.在無法查明學(xué)生去向的情況下，系部應(yīng)在2小時(shí)之內(nèi)將情況向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并及時(shí)通知學(xué)生家長;

　　4.學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組在2小時(shí)之內(nèi)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。

　　三學(xué)生打架或群毆事件的處理

　　1.學(xué)生發(fā)生打架或群毆事件，知情人員應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校學(xué)生工作處和安全保衛(wèi)處，并及時(shí)將情況報(bào)告班主任或輔導(dǎo)員;

　　2.班主任或輔導(dǎo)員在獲悉情況后，應(yīng)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)法穩(wěn)定局勢(shì)，防止事態(tài)惡化;如有人員受傷，應(yīng)立即組織人員將傷員送至校醫(yī)務(wù)室或市區(qū)醫(yī)院診治;同時(shí)班主任或輔導(dǎo)員應(yīng)立即將情況向系部分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);

　　3.系部應(yīng)在獲悉情況后2小時(shí)之內(nèi)報(bào)告學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組;

　　4.發(fā)生學(xué)生傷亡的，系部應(yīng)及時(shí)將情況通知學(xué)生家長，并做好家長的接待和安撫工作;

　　5.學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組將后果嚴(yán)重的學(xué)生打架事件，在2小時(shí)之內(nèi)向上級(jí)主管部門匯報(bào);

　　6.系部應(yīng)積極配合有關(guān)部門開展調(diào)查取證工作，盡早向目擊者了解事件的真實(shí)情況，及時(shí)查清突發(fā)事件的原因和經(jīng)過;

　　7.相關(guān)系部應(yīng)立即提出整改措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。

　　四學(xué)生重大失竊事件的處理

　　1.學(xué)生發(fā)生重大失竊事件，應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校學(xué)生工作處和安全保衛(wèi)處報(bào)案，并將情況報(bào)告班主任或輔導(dǎo)員;

　　2.班主任或輔導(dǎo)員應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，組織保護(hù)現(xiàn)場(chǎng);

　　3.學(xué)校安全保衛(wèi)處在接到報(bào)案后，應(yīng)立即組織人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察，同時(shí)除立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案外，還應(yīng)在2小時(shí)之內(nèi)將情況及時(shí)向?qū)W校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào);

　　4.學(xué)校安全保衛(wèi)處和相關(guān)系部應(yīng)積極配合公安機(jī)關(guān)做好現(xiàn)場(chǎng)勘察和事件的調(diào)查工作。

　　五學(xué)生發(fā)生交通意外或其他重大惡性事故的處理

　　1.學(xué)生發(fā)生交通事故，班主任或輔導(dǎo)員在接到通知后向系部分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并及時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系;

　　2.系部應(yīng)在2小時(shí)之內(nèi)將情況向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并積極配合醫(yī)院和交警部門，做好學(xué)生的救治和事故處理工作;

　　3.系部應(yīng)配合學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)職能部門，做好學(xué)生家長的接待和安撫工作。

　　六學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的處理

　　1.學(xué)生宿舍發(fā)現(xiàn)火情后，值班人員和管理人員應(yīng)立即報(bào)告安全保衛(wèi)處、學(xué)生工作處、后勤管理處和校領(lǐng)導(dǎo)，并組織學(xué)生撤出學(xué)生宿舍。

　　2.值班老師協(xié)助宿舍管理員拉閘，切斷宿舍總電源，在第一時(shí)間組織學(xué)生撤離寢室，確保人身安全，如是夜間應(yīng)考慮照明。

　　3.根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119)。

　　4.報(bào)警后所有宿舍管理人員應(yīng)立即趕往現(xiàn)場(chǎng)，做好學(xué)生疏散和穩(wěn)定工作。要確保消防通道暢通，組織學(xué)生有序疏散，嚴(yán)防發(fā)生踐踏事故。

　　5.在向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，派出人員引導(dǎo)消防車輛。

　　六、對(duì)學(xué)生突發(fā)事件的知情報(bào)告是全校師生員工的責(zé)任和義務(wù)。對(duì)重大的學(xué)生突發(fā)事件遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、虛報(bào)的，對(duì)獲悉學(xué)生突發(fā)事件發(fā)生而未及時(shí)到位進(jìn)行處理的，學(xué)校將追究有關(guān)部門和人員的責(zé)任。