第二小學教師禮儀規(guī)范

　　一、儀容儀表 清新端莊

　　1、衣著體現(xiàn)職業(yè)特點，清新端莊，整潔美觀。

　　2、發(fā)型簡潔，發(fā)色自然，妝容得體，飾品搭配協(xié)調(diào)、雅致。

　　二、言談舉止 文明大方

　　3、談吐文雅，舉止文明，待人接物，真誠坦蕩。

　　4、語言規(guī)范，語速適中，語氣親切，語音清晰，語意準確。

　　5、師生間微笑交談，平等溝通;同事間主動問候，熱情回應，保持良好的團結協(xié)作關系。

　　6、尊重家長，與家長交談謙和、誠懇;接待家長熱情有禮，做到來有迎聲、問有答聲、去有送聲。

　　三、公共場合 儒雅風度

　　7、公共場合，自覺保持良好形象，講文明，講禮貌，守紀律。

　　8、尊重風俗，守時守信;謙恭禮讓，尊老愛幼，女士優(yōu)先;舉止得體，氣質儒雅。

　　四、網(wǎng)絡通訊 恪守公德

　　9、上班時間不煲電話，不上網(wǎng)聊天、玩游戲。

　　10、在網(wǎng)絡活動中，自覺遵守網(wǎng)絡文明，自覺抵制不健康的、非法的、低俗的網(wǎng)站和內(nèi)容;恪守公德，誠信為本，做到尊重他人，尊重他人隱私;不造謠、誹謗、謾罵和制造流言等，不損害或攪亂他人工作與生活。

　　五、師表形象 率先垂范

　　11、師生關系平等，尊重學生人格。關心愛護學生，對學生一視同仁，經(jīng)常和學生交流，傾聽學生心聲;不歧視、諷刺、挖苦、體罰學生。

　　12、按時進課堂，學生起立時教師及時還禮。上課時教師目光親切、有神;站著講課，與學生交流，多用“請”字;不拖堂、不提前下課，不攜帶通訊工具進課堂。

　　13、校園行走精神抖擻，不勾肩搭背，不嬉鬧，遇到同事主動禮讓。

　　14、不在辦公室、會議室等公共場合喧嘩;會議期間，手機置靜音或關閉，不接聽手機、不發(fā)送和閱讀短信;不隨意走動;不吸煙;不做其他可能擾亂會場秩序的事情。

篇2：父親節(jié)征文：爸爸是個教練但更像教師

　　父親節(jié)征文：爸爸是個教練但更像教師

　　我的爸爸是駕校的一名教練，但對我來說，他更像是一位老師。

　　說他像老師，首先是因為我親自看過他帶駕校學員的，我感覺，誰要是能在我爸手底下練車，那簡直是一種福分，我不是夸張，外面人都是，駕校教練都是五大三粗的，交起學員來總是霸氣外漏的感覺。而我爸的教學方式那相比之下，簡直不要太溫柔，恐怕一些女教練都比不上，很多我爸的老學員都紛紛介紹親戚朋友來學；

　　另外一個我覺得我爸像教師的原因，是因為他的為人處世的態(tài)度和哲學。有人說，在中國，不會攀龍附鳳，程迎拍馬的人是混不出什么好下場的，我爸好像就天生不會這一套，也許，咱祖上曾出過一些文人騷客之類的，好像都不屑于做一些五斗米折腰的事兒。好在老爸手里有門技術，雖然現(xiàn)在駕駛不不算個專業(yè)，但行行出狀元，真正要杜絕馬路殺手，從根子上還要開駕校嚴格的把關不是，而駕校要嚴格把關，教練的負責與耐心就是第一關。

　　說了這么多，似乎有點離題，這是父親節(jié)獻給父親的文章。我老爸平時不愛言談，對我的關心從來都是表現(xiàn)在行動上的，立竿見影之余，也讓我少了很多和爸爸談心的機會，而我似乎稍稍從我媽身上獲得了一點改良基因，變得稍稍開朗一點。于是，我現(xiàn)在也鼓起勇氣，對老父訴說一下：爸，別這么拼命干了，兩年前那場病把我們?nèi)叶紘樀貌惠p，您是我們的頂梁柱，千萬要注意身體，兒子現(xiàn)在自己能掙錢了，以后爭取使你早點退休，這也是我奮斗的源泉，呵呵。

篇3：某教師職業(yè)道德規(guī)范

　　教師職業(yè)道德規(guī)范

　　1、依法治教，學習和宣傳馬列主義、*思想和*同志建設有***主義理論，擁護黨的基本法線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得違背黨和國家方針、政策的言行.

　　2、愛崗敬業(yè).熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德.認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想.

　　3、熱愛學生.關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公平對待學生.對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰;或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展.

　　4、 嚴謹協(xié)作.謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體、維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風.