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華愛中學校級公開課管理條例

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  愛華中學校級公開課管理條例

  根據NN市教育局關于加強課堂教學常規管理的精神,為了更好地推進我校課堂教學改革,立足校本研修,全面提高教學、校本研修的質量,經學校研究決定,制定此條例。

  一、校級教學公開課是校本研修的重要組成部分,是教師專業成長重要途徑,學校要求并鼓勵所有教學人員兩學年內必須開設一節以上校級教學公開課。

  二、校級教學公開課由校本研修領導小組領導,規劃督導處和教務處共同實施。教研組長具體安排并負責制定每學期校級教學公開課計劃,與授課教師共同確定每次校級教學公開課的主題,做好上課的各項準備。

  三、校級教學公開課采取個人申請、教研組長安排和學校指定相結合的原則。

  四、教研組長根據本組的實際情況和校本專題研究計劃,確定校級教學公開課的主題,要有長遠系統的安排,使校級教學公開課具有一定引導和研究價值,真正起到研究學科教學中的熱點和難點的作用。

  五、語文、數學、英語每學期校級教學公開課4-5節,物理、生化、政治、史地每學期校級教學公開課2-3節,音美勞人健信、體育每學期校級教學公開課不少于1-2節(區級及以上公開課和青藍工程中的奠基工程青年教師匯報課不受此限制)。規劃督導處根據教研組上報的開課計劃做好總量調控和合理安排。

  六、校級教學公開課具體要求:

  (1)應提前一周由教研組長根據本組每學期的公開課計劃以書面形式向規劃督導處提出上課申請。

  (2)聽課教師不少于本組總人數的三分之二,教研組長應邀請校本研修領導小組成員(組長:方緒貴副組長:王秋明 組員:李立新、朱定蘭、黃白生、解忠恕、趙小兵、姚大豐、張文松)聽課,其中必須有一位教研組長或本年段本學科的備課組長,教研組長或本年段本學科的備課組長做好聽課人數統計。

  (3)開課時間由教研組長和上課教師商量自行選定,教務處協助調整。

  (4)教師在開課后一周內上交有關材料(材料有:申請表、教案簡案)至規劃督導處備案。

  (5)公開課后教研組長根據實際情況帶領本組教師在開課主題的范疇下及時跟進研討,整理研討記錄電子稿交規劃督導處備案。該記錄為教研組長每月業績考核和先進教研組評比必備材料。

  七、與蘇北對口支援學校的交流課可以認定為校級教學公開課。

  八、校級教學公開課由學校規劃督導處根據所交材料和實際效果審定后,給上課教師發放校級公開課證明。

  九、學校對于主動開設校級教學公開課的教師視開課質量和效果酌情獎勵,每課時不少于30元。

  十、教學人員有校及以上公開課是年度師德考核優秀、評優、職稱評定的重要條件。無公開課的教研組、備課組不得參與任何評優。公開課的開設和質量亦是教研組長的重要職責。

  十一、本條例的解釋權在規劃督導處。

篇2:華愛中學校級公開課管理條例

  愛華中學校級公開課管理條例

  根據NN市教育局關于加強課堂教學常規管理的精神,為了更好地推進我校課堂教學改革,立足校本研修,全面提高教學、校本研修的質量,經學校研究決定,制定此條例。

  一、校級教學公開課是校本研修的重要組成部分,是教師專業成長重要途徑,學校要求并鼓勵所有教學人員兩學年內必須開設一節以上校級教學公開課。

  二、校級教學公開課由校本研修領導小組領導,規劃督導處和教務處共同實施。教研組長具體安排并負責制定每學期校級教學公開課計劃,與授課教師共同確定每次校級教學公開課的主題,做好上課的各項準備。

  三、校級教學公開課采取個人申請、教研組長安排和學校指定相結合的原則。

  四、教研組長根據本組的實際情況和校本專題研究計劃,確定校級教學公開課的主題,要有長遠系統的安排,使校級教學公開課具有一定引導和研究價值,真正起到研究學科教學中的熱點和難點的作用。

  五、語文、數學、英語每學期校級教學公開課4-5節,物理、生化、政治、史地每學期校級教學公開課2-3節,音美勞人健信、體育每學期校級教學公開課不少于1-2節(區級及以上公開課和青藍工程中的奠基工程青年教師匯報課不受此限制)。規劃督導處根據教研組上報的開課計劃做好總量調控和合理安排。

  六、校級教學公開課具體要求:

  (1)應提前一周由教研組長根據本組每學期的公開課計劃以書面形式向規劃督導處提出上課申請。

  (2)聽課教師不少于本組總人數的三分之二,教研組長應邀請校本研修領導小組成員(組長:方緒貴副組長:王秋明 組員:李立新、朱定蘭、黃白生、解忠恕、趙小兵、姚大豐、張文松)聽課,其中必須有一位教研組長或本年段本學科的備課組長,教研組長或本年段本學科的備課組長做好聽課人數統計。

  (3)開課時間由教研組長和上課教師商量自行選定,教務處協助調整。

  (4)教師在開課后一周內上交有關材料(材料有:申請表、教案簡案)至規劃督導處備案。

  (5)公開課后教研組長根據實際情況帶領本組教師在開課主題的范疇下及時跟進研討,整理研討記錄電子稿交規劃督導處備案。該記錄為教研組長每月業績考核和先進教研組評比必備材料。

  七、與蘇北對口支援學校的交流課可以認定為校級教學公開課。

  八、校級教學公開課由學校規劃督導處根據所交材料和實際效果審定后,給上課教師發放校級公開課證明。

  九、學校對于主動開設校級教學公開課的教師視開課質量和效果酌情獎勵,每課時不少于30元。

  十、教學人員有校及以上公開課是年度師德考核優秀、評優、職稱評定的重要條件。無公開課的教研組、備課組不得參與任何評優。公開課的開設和質量亦是教研組長的重要職責。

  十一、本條例的解釋權在規劃督導處。

篇3:物業管理員職責

  物業管理員職責

  1、在物業管理部主任領導下,具體行使管理、監督、協調服務的職能。

  2、負責管理公司清潔、綠化、治安、維修、接待、回訪等項服務工作。

  3、全面掌握區域物業公共設施、設備的使用過程。

  4、協調主任送發物業管理方面的文件。

  5、參加主任主持的部門例會,總結當月工作,制訂下月計劃。

  6、負責發現運作中不合格的服務項目,進行跟蹤、驗證,處理業戶投訴。

  7、收集有價值的物業信息,為推動公司物業管理工作的發展出謀劃策。

  8、負責公司業戶接待工作,做到儀表端莊、態度和藹、熱情大方、反應敏捷、處事穩健。

  9、負責為業戶辦理入伙、入住、裝修手續。

  10、按接待來訪規定,做好來訪登記,對電話預約的來訪要及時通知有關領導或部門,對突然來訪者,要報告有關領導或部門后,再約時間接待。

  11、負責接待及處理業戶咨詢、投訴工作,并定期進行回訪。

  12、負責為公司業戶商務、票務收發等項服務工作。

  13、完成辦公室臨時交辦的工作。

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