一、活動目標：
1、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，是新學期生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
2、進一步加強學生養成教育，增強師生責任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學期創造一個良好的開端。
二、活動時間：20**年*月*日上午
三、活動地點：學校操場
四、活動主持：
五、議程：
(一)主持人宣布開學典禮開始。
(二)鼓號隊奏升旗曲，升旗手升旗，全體少先隊員行隊禮，唱國歌。
(三)少先大隊部同學宣讀《播種好習慣，塑造新自我》倡議書
(四)梁校長寄語
(五)教師代表發言
(六)學生代表發言
(七)請輔導員帶領大家呼號
(八)典禮結束
六、活動要求：
1、全員參與，教師、學生情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學生準時整隊進場，班級學生按照制定的位置站好，遵守紀律。班主任站在學生隊伍后面，其他老師在學生后面按級部成排就座。典禮結束后，各班有序退場。
七、具體安排：
1、校園環境布置安排。體育組
2、制定活動方案，組織活動實施及主持人訓練。少先隊
3、負責各級部場地位置的安排，并組織隊員有序入場。體育組
4、準備音響布置會場。體育組
5、攝影安排。
6、會標準備。美術組
班主任：加強本班級在開學典禮期間的安全、紀律、文明等教育。
儀式議程
一、集合、整隊、
二、宣布開始。
尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾，過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!在這美麗祥和的日子里，我們zz小學的全體教師和學生歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮。2
現在，請允許我鄭重宣布：zz小學20**年新學期開學典禮現在開始!
女：敬愛的老師
男：親愛的同學們
合：大家好!
女：在希望的春天里，我們歡聚一堂;
男：在和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光!
女：今天我們在此隆重舉行新學期的開學典禮。
男：共同拉開zz小學新學期的帷幕!
女：新學期里，我校將圍繞“播種好習慣，塑造新自我”為主題，開展養成教育的系列活動。
男：新學期里，我們將樹立“播種好習慣，塑造新自我”的目標，養成良好習慣，杜絕不良陋習，做文明有序的好少年。
女：我宣布：“播種好習慣，塑造新自我”--zz小學20**年春季開學典禮
合：現在開始!
1、升旗儀式。
女：首先，讓我們舉行莊嚴而隆重的升旗儀式。
男：第一項：出旗。
女：第二項：升國旗，奏國歌，全體肅立，敬禮(禮畢)。
男：第三項：唱國歌(邀請我校青年音樂教師**老師指揮)
三、下面由少先大隊部同學宣讀《播種好習慣，塑造新自我》倡議書
全體同學們：
“播種行為，可以收獲習慣;播種習慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運。”每個人的命運并非天生注定，而是掌握在我們自己的手中。只要我們從現在開始播種好習慣，將來定會收獲大成功!為此，我倡議同學們行動起來，播種好習慣：
好習慣我知道
1、衛生習慣：不亂扔垃圾，不亂刻亂畫;保持室內外衛生，做好值日生;衣著整潔，儀表得體。
2、禮貌習慣：不說臟話，要用文明禮貌用語與同學交談;說話輕輕，走路輕輕;把微笑、寬容、謙讓帶給身邊的人。
3、健身習慣：認真做廣播體操和眼保健操，上好體育課，積極參加體育活動，堅持一項體育鍛煉。4
4、守紀習慣：上下樓梯靠右行，課間活動守秩序。
5、作業習慣：認真完成各科課堂作業及家庭作業，堅持整理錯題集;書寫認真、規范、格式正確。
6、記日記習慣：堅持每天寫一篇日記。
7、讀記習慣：堅持每天閱讀課外讀物至少20分鐘，堅持每天做讀書筆記，積極寫讀書心得，使自己讀有所獲。
8、誠實守信習慣：不說謊話，答應別人的事一定要做到。
9、上課習慣：專心聽講，積極思考，大膽回答問題，聲音響亮清晰，學會合作交流。不搞小動作，不交頭接耳。
10、寫字讀書習慣：身體正直，眼睛與書本距離一尺，胸與書桌距離一拳。
好習慣我能行
1、嚴格按照好習慣的要求去做。
2、堅持按照好習慣要求去做。
好習慣伴我行
1、班級設有好習慣評比臺，鼓勵激勵同學們把自己的好習慣保持下去。5
2、班級設有“壞習慣回收站”，把我們的壞習慣一個一個的改掉丟進“壞習慣回收站”。
子曰：“少成若天性，習慣如自然。”教育家葉圣陶說：“教育是什么?簡單一句話，就是要養成好習慣。”我們要養成良好的習慣，是決定命運，使我們終生受益的基礎工程。
最后，送給同學們一句說：
“播下一個行動，你將收獲一種習慣;
播下一種習慣，你將收獲一種性格;
播下一種性格，你將收獲一種命運。”
四、校長致辭。
女：新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家都做好了充分的準備。讓我們在好習慣護航下，將個人與集體的發展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎梁校長致辭。
五、教師代表發言
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，同學們的成長是老師們的希冀。我們學校在校領導的培養下，擁有一支高素質的教師
文章來源自 物業經理人
隊伍。他們樂于奉獻，以校為家;他們熱愛教育，富于創造;他們是老師，更是媽媽。在同學們成長的道路上無私的播撒著陽光雨露。下面讓我們掌上歡迎教師代表講話。
讓我們再次響起熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意!
六、學生代表發言
同學們，從你們的掌聲中我深深的體會到了激情和力量。我們學校有一流的現代教育技術、一流的師資隊伍，更重要的是培養一流的學生。同學們要在學校提供的條件下勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人。下面請學生代表發言。
同學代表同學們對新學期表了態，希望大家在新學期處處嚴格要求自己，在新學期取得更大的進步。
六、請輔導員帶領大家呼號。
全體少先隊員起立。
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量!
全體隊員：時刻準備著!
七、宣布結束。
女：此時的zz小學，夢想花盆在告訴我們，播種好習慣的小樹正在茁壯成長;7
男：此刻的zz小學，燦爛笑臉在告訴我們，塑造新自我的夢想正在揚帆啟航。
女：同學們，讓我們唱響童謠，攜手文明，努力養成好習慣。
男:同學們，春回大地，萬象更新!
女：歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎，我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天。
男:讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，加快我校前進的步伐。
女：讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章!
合：下面我宣布：zz小學20**年春季學期開學典禮到此結束!
男:祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意，
女：祝同學們健康快樂，學習進步。
男：請各班同學按秩序回教室。
篇2：某小學校章程
z小學校章程
第一章 總則
第一條 為全面貫徹國家教育方針，加強學校規范管理，全面提高教育教學質量，依據《中華人民共和國教育法》及其有關教育的法律、法規，結合本校實際，制定本章程。
第二條 學校由z市郊區z鎮z村主辦，實行聯校和村委雙重管理的集體制完全小學校(附設幼兒園)。小學部學制六年，規模為單軌制6個教學班，班額依據省教育廳定員;幼兒部學制三年，規模為單軌制3個教學班，班額依據省教育廳定員。
第三條 學校名稱： (全稱)z市郊區z鎮z中心小學
(簡稱)z中心小學
學校地址：山西省z市郊區z鎮z村
第四條 學校辦學理論：
辦學理念-----“快樂學習，幸福成長”。
辦學宗旨-----“德育為首，教學為主，育人為本，安全為天，質量為命”。
辦學策略-----以人為本，和諧管理;貫徹方針，深化課改;全面育人，素質教育;嚴謹治學，優化質量。
辦學方向-----社會化、現代化、信息化、人文化、特色化。
發展舉措：
(1)“四創”興校固本策略：創業發展教師，創新發展德育，創造發展條件，創特發展學校。
(2)“三要”興校之路：向教學管理要質量，向校本教科研要質量，向課改課堂教學要質量。
辦學行動：
(1)走校長職業化之路，走教師專業化發展之路，求真務實抓教學 ，創新發展提質量。
(2)在發展與特色中，全面提高小學生的綜合素質，真正使辦學過程成為深化課改的過程，成為校本化特色建設的過程，成為推進現代化辦學的過程。
高信度教師理念：
(1)追求“五個好”--學校的好主人，愛校親生;領導的好幫手，愛崗敬業;同事的好伙伴，團結協作;學生的好老師，教書育人;家長的好朋友，聯手施教。
(2)成為“三個型”教師--學習型、研究型、專業型。
(3)交好“三本帳”--教師愛崗敬業的良心帳、學生家長創業未來帳、學校社會的發展帳。
學生理念--做有中國靈魂、世界眼光、現代素養的中國人。
教師理念--做學高德正、愛校親生、與時俱進的教育家。
環境理念--“和、美、綠、活、優”的特色環境。
1、和--人際關系與合作上充滿和諧。
2、美--校園室內外整潔美觀，人文化。
3、綠--校園綠色化，一年四季草綠樹碧，干凈、整潔。
4、活--師生在課間課堂課外有活動，有朝氣，有精神，有風度。
5、優--辦學資源和設施設備達優。
核心理念--創建“三文四和優質教育校園”。
教育理念--社會即學校，生活即課堂。
學生理念--做有現代素養、中國靈魂、世界眼光的人。
管理理念--張揚個性，凸顯特色，百花齊放，百家爭鳴。
第五條 辦學目標-----(1)學生：培養全體小學生生活與生存的創新精神和實踐能力，讓孩子們健康成長，全面發展，個性張揚，誠信明禮，勤學尚德。(2)教師：以優秀的師資隊伍和開拓創新的團隊精神，深化教育教學改革，全面實施素質教育。(3)學校：具有朝氣蓬勃的早晨，和諧發展的課堂，輕松愉快的課間，歡樂活潑的中午，豐富多彩的下午，自主自動的傍晚，這樣一所育人樂園。 以一流的教育教學質量最大限度地滿足學生、家長和社會對優質教育的需求，成為家長放心、學生滿意、社會贊譽的z市近郊名校。
第六條 “三風一訓”
學校校風：德馨、博學、體健、創新
學校教風：敬業、善教、協作、嚴謹
學校學風：勤奮、守紀、文明、上進
學校校訓：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人
第七條 確定《z學校校歌》為學校校歌。
第二章 行政管理
第一節 校長
第八條 學校實行校長負責制。校長由z聯校任命，是學校的法人代表，全面負責學校的行政工作。
第九條 校長職責：
1、全面貫徹黨和國家的教育方針，執行教育法規和教育部門的指示規定，樹立正確的辦學思想，遵循育人規律，提高育人質量。
2、制訂學校工作計劃，全面規劃、統一安排學校工作，定期檢查、總結，向上級及學校教職工代表大會或全體教職工報告。
3、全面執行學校教學計劃，領導和組織德育工作、教學工作、體育、衛生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。
4、發揮學校德育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、相互配合，形成良好的育人環境。
5、領導和組織學校總務工作。逐步改善辦學條件，提高教職工福利待遇。
第十條 校長權力：
1、決策權。在綜合各方面意見的基礎上，校長對學校的重大行政事務有最后的決定權。
2、人事權。按有關規定權限和程序，有權推薦副校長及中層干部任用。根據學校實際情況，有權對教職工聘用、分工和管理。
3、財經權。全權審核學校財務。在服從上級有關主管部門統一規劃和管理的前提下，決定校內布局、基建。在法律法規允許的范圍內，籌集管理m.dewk.cn使用學校行政經費。
4、獎懲權。對教育、教學和其他工作中成績優秀的干部、教職工進行獎勵;對在工作中出現重大事故或犯有嚴重錯誤的干部、教職工按分管權限進行處罰或提出處罰意見。
第十一條 教導主任和政教主任、研究主任、幼兒組長等經校長推薦，由z聯校考察任命。經任命的環節領導對校長負責，協助校長負責分管具體方面的工作。
第二節 學校職能部門
第十二條 學校設校長室、教導處、政教處、幼教組、教研組、總務處等職能部門。
校長具體負責學校行政協調和學校內部管理工作。教導處具體負責學校教育教學管理工作。政教處具體負責學校德育工作和少先隊工作。研究室具體負責學校教育教學方面的科學研究工作。總務處具體負責學校的總務后勤工作。幼教組負責具體的幼教教育教學工作。
第十三條 教導處工作職責
1、協助校長全面貫徹黨和國家的教育方針，擬定學校教學工作計劃并組織實施。
2、指導審閱各科教學計劃，并組織指導教研組開展教學研究活動。
3、組織教師的業務進修，分層次培訓教師，不斷提高教師的業務水平。
4、組織學生的考試工作，指導命題、閱卷、質量分析。
5、建立正常教學秩序，合理安排課程表和作息時間表， 做好教師的業務考核工作及學籍管理、教學資料、檔案資料的保管。
第十四條 政教處工作職責
1、根據《小學德育綱要》要求，結合本校實際，擬定學校德育工作計劃并組織實施。
2、認真貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，加強學生常規訓練，樹立良好校風和學風。
3、創設良好的教育環境，使校內的各科教學、班級教育、少先隊工作、家長工作既發揮其獨特作用，又互相配合，完成德育任務。
4、充分發揮少先隊大隊部的組織作用，使學生在各種形式的活動中受到思想教育。
5、實施學校教育、家庭教育和社會教育的密切結合，辦好家長學校。
第十五條 研究室工作職責
1、根據學校教育教學工作及其改革實踐的需要，制訂學校教育教學研究課題規劃、計劃。
2、做好學校教育教學研究課題的申報、論證、審批及其成果的鑒定、評獎、推廣和應用的工作。
3、抓好學校教育教學研究的試驗工作，完成學校承擔的國家、省、市、區的教育科學研究課題的任務。
4、抓好學校教育科學研究的普及和指導工作，定期組織理論學習和學術報告、信息交流等活動。
5、抓好聯片教研、校際交流、校本教研等教科研工作，為校長教育科學研究的決策提供咨詢服務。
6、抓好青年教師和薄弱教師的培訓提高工作。
第十六條 總務處工作職責
1、制定和組織實施學校總務工作計劃，落實管理育人。
2、管理校產，負責學校基本建設，及時進行校產登記、保管、添置、維修。督促師生執行校產的使用和保管制度。
3、財務管理，做好學生雜費收繳工作，嚴格執行財務制度，合理使用各種經費的管理，定期審核帳目，并配合教導處做好教科書、作業本的購買和發放工作。
4、負責對校園環境的管理，搞好校園規劃及環境的綠化、美化工作，改善辦學條件，創設良好的學習環境。
第十六條 幼教組工作職責。
第三節 行政辦公會議
第十七條 學校行政辦公會議是學校管理的日常機制，每月召開一次，主要工作內容為:
1、研究學校發展規劃、學年工作意見、貫徹執行上級指示等學校重要工作，形成方案，進行論證。
2、對學校的重大問題提出解決的意見、建議，供學校決策時參考。
3、反映學校教職工和學生的意見、要求，幫助學校更好地改進工作。
4、校長提請討論、論證的其他問題。
行政辦公會議由校長主持，成員為校級黨政全體負責人和行政職能部門主要負責人。
第三章 民主管理和保證監督
第十八條 教職工代表大會是學校依靠教職工民主管理學校的基本制度和基本形式。教職工代表大會按照黨和國家的方針政策及有關法律法規行使下列職權：
1、聽取校長的工作報告。討論審議學校的辦學思想、發展規劃、改革方案、財務預算等重大問題，做出相應的決議。
2、審議學校重大工作、改革措施和規章制度，討論通過教職工生活待遇，資金分配等方案。
3、評議監督學校領導班子，可以提出表揚、批評建議。
4、支持校長行使職權。教職工對校長決策有不同意見時應及時把意見反饋給校長，如意見不能統一，先按校長的決議執行，再討論提出修改意見。
教職工代表大會每屆任期三年，每年召開一次全體代表大會。閉會期間，日常工作由學校工會委員會負責。在特殊情況下，教職工代表大會可以提前或延后召開。
第二十條 學校接受政府和上級教育行政部門的督導、檢查、審計、監督，接受家長、社區及媒體的輿論監督，聽取意見，改進工作。
第四章 教育教學工作
第二十一條 學校的主要任務是教育教學工作，學校行政要集中精力抓好教育教學工作。其他各項工作應有利于教育教學工作的開展。
第二十二條 認真貫徹《小學德育綱要》，把德育擺在首位，建設德育機構及工作網絡，保證學校德育工作與時俱進，有計劃、有目標、有措施、有實效。
1、校長全面負責，全體教工全員參與，真正做到教書育人，管理育人，服務育人。
2、以日常行為規范為教育基礎，對學生進行文明行為習慣的養成教育和心理健康品質教育，幫助學生養成良好的道德品質。
3、加強班集體建設，建設文明團結的班集體，培養學生的團隊精神。
4、認真開展少先隊工作，組織多種形式的有益身心健康教育的活動，發揮學生個性特長，促進學生素質全面發展。
5、學校主動與社會、家庭積極配合，建立以班為點、家庭為面、社會為體的“三結合”教育模式，創設兒童健康成長的社會大環境。
6、貫徹實施《國旗法》。每周一早晨全體師生集中舉行規范化升旗儀式，接受愛國主義教育。
7、認真抓好特色學校的創建工作，扎扎實實抓好以軍鼓和腰鼓為主的鼓樂特色教育。
第二十三條 堅持教學為中心，積極進行教育教學改革，不斷更新教育觀念，深化新課程實驗工作，采用現代化教學手段，提高教學質量。
1、依據國家教育部發布的課程計劃和《課程標準》精神，學校嚴格執行課程目標和教學計劃，采用統一審定的教材，開足開齊規定課程和課時，讓學生受到全面的教育。
2、認真抓好教學常規工作，制定備課、上課、聽課、評課、批改作業制度及評價制度。認真執行集體備課制度，積極組織教師參與教學改革和教育科研。
3、認真抓好教學質量的調研與評估，促進學生知識積累和學習能力的提高。
4、認真抓好課堂教學的改革和研究，鼓勵教師運用現代化教學手段教學，切實提高課堂教學效率。
5、全面實施素質教育，認真組織開展活動課程，開發校本課程，倡導研究性學習，讓學生得到全面發展。
第二十四條 嚴格執行國家體育工作的法規，按規范要求上好體育課，每天堅持做課間操、眼保健操，充分發揮場地、器材的作用，積極開展各種形式的體育活動，保證學生每天有一小時進行體育活動。學校定期召開運動會。
第二十五條 認真執行衛生工作條例，建立健全學校衛生工作制度，建好學生健康卡，定期對學生體檢，促進學生身心健康發展。
第二十六條 加強學生課外、校外活動指導，注意與學生家庭、社區、共建單位等校外教育網絡聯系，開展社區活動，豐富學生的課余生活。按照教育主管部門規定，組織學生參加競賽、評獎活動。
第五章 教職工管理
第二十七條 學校教師、職員和校警都是教育工作者，必須遵守憲法、法律法規和《中小學教師職業道德規范》，維護學校榮譽和利益，遵守學校章程和規章制度。學校依法維護全體教職工的合法權益;保障全體教職工享有國家政策規定的待遇。
第二十八條 教師是辦好學校的主體力量，學校尊重教師、尊重知識、尊重人才。學校保證教師享有《教師法》規定的權利。教師必須履m.dewk.cn行《教師法》規定的義務。
第二十九條 教師應嚴格執行崗位規范，學校每年對教師的政治思想、業務水平、工作態度和工作成績進行考核，考核結果作為受聘任教，晉升工資，評優獎懲的依據。
第三十條 學校執行國家教師資格證制度、教師專業技術職務評定制度、繼續教育制度，鼓勵教師在職進修或參加其它方式的培訓。
第三十一條 學校實行全員聘任制。教師、職員、工人必須履行聘約，敬業愛崗，團結同志，服從領導，勤懇工作，完成相應的工作任務。
第三十二條 學校對取得教育教學成果和對學校作出重大貢獻的教職工，根據有關規定予以表彰獎勵;對違反《教師法》和《中小學教師職業道德規范》的教職工，根據有關規定予以處罰。
第六章 學生及學籍管理
第三十三條 學校招收施教區范圍內6周歲的兒童免試入學，外地學生按有關規定辦理入學手續。凡按有關規定被本校錄取或轉入本校學習取得本校學籍的即為本校學生。
第三十四條 加強學籍管理，健全學籍檔案，對轉學、休學、借讀等學生嚴格手續程序。
第三十五條 學校全面貫徹執行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，保障未成年人的合法權益，保護未成年人的身心健康。
第三十六條 學生享有法律、法規規定的受教育者的權利，必須履行法律、法規規定的受教育者的義務，遵守學校章程和學校的各項規章制度，維護學校聲譽，為學校爭光。
第三十七條 加強學生安全工作，成立安全領導小組，制定安全工作制度，并嚴格執行。
第三十八條 學校對取得優秀成績和對學校作出重大貢獻的學生給予表彰和獎勵。對違反校紀校規的學生，造成不好影響，情節嚴重者，分別給予警告和紀律處分。
第三十九條 學校對符合入學條件但家庭經濟困難的學生，依據有關文件精神可適當給予補助。
第七章 財務管理
第四十條 學校的經費來源主要是村委和政府撥款，學校依據《中小學校財務制度》加強財務管理，學校依法向上級有關部門提出收入經費安排意見，申請經費支持。
第四十一條 學校按照上級教育、物價、財務部門確定的收費項目和收費標準，依法向學生收取費用。
第四十二條 認真制定并執行財務計劃。分清資金渠道，合理使用資金。嚴格掌握費用開支范圍和開支標準，執行校長審批制度。
第四十三條 學校依照法律法規和財政主管部門的規定建立學校的財務、會計制度和財產管理制度，建立健全規范的資金和物資帳冊，按規定制作財務會計報表，主動接受主管部門的監督和審計。
第八章 校園管理
第四十四條 優化育人環境。建設平安、文明、和諧校園。學校從實際情況出發，對校園建設作出整體規劃，建設符合學校特點的優美文明的校園;校園的畫廊、板報、流動書架定期更換，宣傳辦學理念、中華文化及辦學特色，展示師生作品，營造健康向上的校園文化氛圍，彰顯文化內涵，體現育人功能。
第四十五條 凈化校園環境。建立健全衛生包干和檢查評比制度。校內車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損，教室、辦公室等物品擺放整齊。配備必要的衛生設施，創建整潔的學習環境。
第四十六條 綠化校園環境。學校要因地制宜，見縫插綠，四季見綠，積極創建生態校園。
第九章 檔案管理
第四十七條 建有檔案資料室，健全檔案管理制度。建立學校行政、教育教學、教師業務、學生學籍、師生健康、人事、財務、固定資產、榮譽實物等各類檔案，保管好、使用好檔案資料。
第九章 附則
第四十八條 學校依據本章程，建立各項規章制度。
第四十九條 本章程如有與法律、法規和上級有關政策相抵觸之處，一律以法律、法規和政策為準。
第五十條 學校根據需要可以修改章程。章程的修改需經教職工代表三分之二以上通過，并報z市郊區教育局和z聯校備案。
第五十一條 本章程經教職工代表大會通過、主管部門審定之日起生效
篇3：某小學公共廁所管理制度
中小學公共廁所管理制度
一、學校公共廁所(盥洗室)必須切實加強管理，落實專人負責清潔衛生和設施維護工作。
二、公共廁所(盥洗室)應每天打掃二次，保持地面、便槽、洗水池內無垃圾雜物。逢衛生大掃除，安排班級學生打掃，重點清除墻面、門窗灰塵、污垢。
三、公共廁所(盥洗室)應確保正常供水，在頻繁使用時段，水沖式廁所要保持間歇沖水，防止糞便堆積、外溢。
四、每周兩次以上對公共廁所(盥洗室)進行消毒除臭處理。蒼蠅、蚊蟲孳生季節積極采取滅殺措施。
五、經常檢查公共廁所(盥洗室)供水和水沖設施，發現損壞及時維修。定期清理化糞池和出口通道，保證暢通無堵塞。
六、師生要文明如廁，愛護公共廁所(盥洗室)設施，講究清潔衛生，節約用水。大小便要入槽，便后要洗手，不隨地吐痰，不亂拋雜物，不亂涂墻壁。