為認真貫徹落實市委黨校關于加強機關規范化建設，提高機關規范化管理水平的要求，根據黨校《關于加強機關規范化管理工作實施方案》的精神，結合政治理論教研室崗位職責的具體情況，現制定如下崗位規范。
一、制定崗位規范的指導思想和原則
本教研室崗位規范的制定與落實以*理論和"***"重要思想為指導，以適應新形勢下大規模培訓干部、大幅度提高干部素質需要為目標，以強化服務意識為中心，以提高教學科研質量為重點，全面開創教研室工作的新局面。
二、崗位規范的主要內容
(一)組織學習
1、組織本教研室教師認真學習業務知識，重點強化馬克思主義基礎理論的學習和研究。
2、認真學習和研究原著，努力把握馬列主義、*思想、*理論和"***"重要思想一脈相承的科學體系及精髓實質。
3、寫出體會文章。
4、組織本教研室教師參加本支部的理論和業務學習。
5、組織本教研室教師參加專業知識學習和討論。
(二)備課
1、科學確立教學專題。
根據各級黨委和上級黨校的指示精神，圍繞中央和省、市重大決策、重要會議和重大理論問題所涉及本專業的相關內容;重點結合東營經濟和社會發展的實際，選擇帶有根本性、前瞻性、全局性的重大問題、難點問題、熱點問題，確定專題。
2、搜集整理資料。
①認真參閱圖書資料;
②利用網絡查閱資料;
③開展社會調查獲取相關資料。
3、個人備課
①根據選題整合、剪裁、組織資料。
②根據個人自身知識結構、教學優勢、研究領域等特點，確定專題內容和基本結構。
③寫出詳細完備的教案和講稿。
4、集體備課
①個人試講;
②組織教研室全體教師進行討論和評議;
③根據討論意見修改、充實和完善教案;
④教研室主任審閱把關;
⑤分管領導審閱同意;
⑥精心制作課件。
(三)課堂教學
1、提前5分鐘到教室侯課，講授時間不少于2小時;
2、嚴肅課堂政治紀律，做到黨校講臺無雜音;
3、語言生動，講授深刻，能充分調動學員學習熱情;
4、方法得當靈活，觀點正確新穎，能夠開展研究式教學;
5、注意理論聯系實際，引發學員對重大理論和現實問題的思考;
6、合理布置思考和練習題，幫助學員深化對學習內容的理解;
7、為人師表，敬業奉獻，培養和樹立良好的師德形象;
8、衣著整潔，講究儀表。
(四)組織研討活動
1、堅持自習輔導專人負責，指導學員自學;
2、參加學員小組討論，做好記錄，了解學員學習情況，掌握學員思想動態，及時總結學員理論體會和實踐經驗;
3、組織并指導學員研討和上講臺，幫助學員確立研討主題，修改研討內容;
4、主持好雙向交流，引導學員與教師就重大理論和實踐以及難點、熱點問題，闡述觀點、澄清認識、統一思想;
5、檢查學員學習筆記，寫出符合實際情況的評語;
6、批閱入學和結業試卷。
(五)開展調研活動
1、結合授課專題和研究方向，選準調研題目，寫出調研計劃;
2、利用座談會、實地參觀、外出考察、問卷等形式，開展調查研究，確保所獲取的信息真實可靠;
3、整理調研情況，寫出調研報告。
(六)課題研究
1、選擇國內、省內、室內有研究價值的問題作為研究課題。
2、認真準備材料，在深入調研的基礎上寫出競標報告。
3、參加課題競標。
4、廣泛深入地開展調查研究，撰寫出較高水平的課題。
5、修改完善，準備驗收。
(七)科研任務
1、以服務于教學為目的，確定科研題目;
2、撰寫出2-3篇有價值的理論文章;
3、每年發表2篇理論文章;
4、參加編寫本專業教材;
5、每年撰寫探索黨校教學規律方面的論文或心得體會1篇。
(八)聽課制度
1、認真聽取本教研室以及其他處室相關課題的授課，努力促進自身教學水平的提高;
2、積極參加觀摩課、優質課的聽課活動，寫出自己的心得體會和觀點;
3、每學期有重點的選擇聽課題目，以幫助自己解決在教學中存在的具體問題;
4、積極參加評議，敢于闡明自己的觀點，指出所聽專題課程的優缺點;
5、積極向老師征求意見和建議，努力完善教學內容，改進教學方法，提高教學水平。
(九)日常工作
1、遵守黨校規章制度。
2、保持辦公室整潔衛生。
3、積極參與黨校組織的各項活動。
4、努力完成領導交辦的其他任務。
篇2：某學校教研室主任崗位職責
教研室主任崗位職責
1、抓好本教研室的管理，制定教研室工作計劃，檢查各門課程教學大綱、教材、教學資料、圖等課程檔案內容;
2、負責抓好本教研室的課程質量建設，參與全過程教學質量管理，每學期對本教研室每位教師至少聽課一次;
3、按照教學大綱的要求，檢查本教研室各門課程實施教學計劃的情況。提出修改教學計劃的建議;
4、負責本教研室的師資隊伍建設，加強青年教師的培養指導，切實做到以老帶新，齊幫共進;
5、協調各門課程間的聯系，每月召開一次教研會議，組織教師學習業務，交流教學經驗，研究、檢查、總結教研室工作并對院、系的教學管理和改革提出建議。每次教研會議的記錄保存完整;
6、組織教師開展教學和科學研究，以提高全體教師的整體教學和科研水平。
7、負責審查本教研室教材，注意教材跨年級的縱向聯系。每學期末負責所使用教材的登記和評估工作(具體見我院的教材建設管理規定);
8、組織安排各門課的期中、期末考試時間。督促各門課程考試的出題、打印、評卷、登分、試卷分析、成績分析等各項工作，并協助學院做好學生補考的相關工作(具體見我院考試及評卷管理規定);
9、積極協助系主任組織開展好學生的第二課堂活動，爭取做到課堂教學向課外活動的有效延伸;
10、協助學院有關部門做好政治學習、教學業務學習以及教研室教師年度考核等工作;
11、建立正常的文件、資料檔案管理制度，注意收集和保存教學管理的有關文件和資料，學期結束時按學院本科教學評建辦的要求上交資料，以備評估和檢查;
12、完成院、系下達的其他工作。
篇3：外語學院教研室主任職責
經學院黨政聯席會及學院院務委員會研究決定，教研室主任崗位職責規定如下：
一、組織本教研室教師開展業務學習。
1.組織教師認真學習并貫徹國家教育法規、學院教學常規。
2.組織教師學習教育教學理論，不斷更新教育觀念，提高業務理論素質。
3.參與制定外語學院師資培養規劃，對業務進修提出參考意見。
4.為年輕教師配備教學指導教師，參與制定指導操作方案。
二、安排教研室日常工作。
1.制定教研室發展規劃、學期及學年工作計劃，并督促教師完成教學計劃。
2.負責學期末教研室的總結工作及有關的各項教育教學資料的整理搜集工作，按規定時間上交工作總結及材料，并督促教師上交教學總結及材料。
3.負責召集教研室活動，每學期至少開展5次教研室活動，內容為教研討論、情況通報、聽評課、集體備課等，并完成活動記錄。
4.完成學院領導交辦的其他工作。
三、檢查、監控本教研室教師教學質量與考核質量。
1.組織教師執行教學計劃，了解教師授課、實習、作業批改及課外輔導工作，并做出檢查記錄。
2.配合主管領導審查教學大綱與教案，選、編課程教材，落實教學規格執行情況。
3.在學院教學科研秘書的配合下開展教學質量監控工作，認真檢查教師備課情況，審查教師教案及講稿。每學期至少聽課10節。
4.負責檢查本教研室歸屬課程教學質量與教學效果，發現問題及時與學院主管領導溝通，提出解決方案。
5.組織教師觀摩教學，聽課、評課并負責評課記錄。
6.負責本教研室的課程考試、考查命題人員安排以及試題內容初審。考核后審查所屬課程成績評定、成績分析表。
四、組織本教研室教師開展科研活動。
1.制訂教研室科研規劃與學年計劃，引導教師開展學科學術研究，指導教師進行科研選題，積極申報國家、省市、學院課題，爭取立項。每個教研室至少應申報一個集體科研項目，教研室主任負責課題分工，按計劃落實科研進度。
2.了解教師科研活動，倡導學術道德與學術規范，對教師科研成果進行初審。
3.安排和組織教師參與學生第二課堂活動，每學期至少推出1次學校、學院級學術講座，在學期開始提交講座計劃，交學院輔導員或學院教研秘書實施。
4.推動相關課程的教改進程，鼓勵教師及時將科研成果和教改成果注入教學中。
ZZ師范學院外語學院