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物業經理人

某大學學生宿舍衛生檢查評比辦法

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  大學學生宿舍衛生檢查評比辦法

  為了優化學生生活環境,開展創建文明宿舍活動,使學生宿舍的衛生管理制度化,特制定本辦法。

  一、宿舍衛生要求

  1、堅持宿舍衛生每日輪流打掃制度,保持地面、桌面、墻壁清潔。

  2、宿舍設施完好無損,門窗、玻璃干凈,家具、燈具無灰塵,室內無雜物。

  3、臥具疊放整齊,勤洗衣服,室內不堆放臟衣服及鞋襪。

  4、書籍、碗具、牙具、臉盆等物品干凈衛生,陳放整齊。

  5、室內空氣新鮮。無異味,無害蟲。

  6、尊重清潔工的勞動,不隨地吐痰,不亂扔紙屑臟物,不從門窗向外傾倒臟物污水,不在樓道堆放垃圾。

  二、宿舍衛生檢查制度

  1、全校性的宿舍衛生檢查,由學管中心牽頭組織,校團委、學生會等單位參加進行檢查。

  2、檢查采取定期與不定期相結合的辦法,每周三進行小檢查,每月最后一個星期三下午進行全面檢查。每次檢查都要按學生宿舍衛生要求進行評定,并認真做好記錄。

  3、各系學生工作領導小組要采取多種辦法,組織、督促本系學生按時打掃宿舍衛生,保持室內外清潔,并定期對宿舍進行檢查。

  三、宿舍衛生檢查標準

  1、每次宿舍檢查按優秀、良好、一般、差四個等級評定。

  2、完全達到宿舍衛生六條要求者為優秀;基本達到宿舍衛生六條者為良好;其中一條達不到宿舍衛生六條要求者可被評為一般;兩條以上達不到宿舍衛生六條要求者為差。

  四、獎勵與處罰

  1、每月檢查,連續四次達到衛生優秀的宿舍,授予衛生先進紅旗,發給紀念品;全年五個月以上被授予衛生先進紅旗的宿舍,方有資格參加文明宿舍的評比。

  2、對第一次檢查衛生差的宿舍,給予批評教育;第二次檢查衛生差的宿舍,在門上貼“衛生差”標記;第三次檢查衛生差的宿舍,給予全校通報批評,并停發該宿舍學生享受的交貸學金;第四次檢查衛生仍差的宿舍,取消該舍全體成員的住宿資格,按借宿對待,由學管中心每人每天核收住宿費1元,直到徹底改變衛生面貌為止。對有意長期不改變宿舍衛生面貌又不執行處罰者,要視情節給予校紀處分。

  五、此辦法從二0一二年五月份開始執行。

篇2:安管部宿舍管理規定

  安管部宿舍管理規定

  為使員工宿舍保持一個良好、清潔、整齊的環境,以保證員工在工作之余得到充分的休息,提高工作效率,特制訂本規定。

  1、講究公德,進出宿舍時,保持宿舍內肅靜,走跑要輕,不準大聲喧嘩、嬉鬧、酗酒,以免影響其他員工的正常休息。

  2、員工床位張貼所住宿員工照片,員工對所居住宿舍及床號不得隨意改變或變更。

  3、宿舍內不準吵罵、斗毆,不準隨意生火,不準攜帶管制刀具等危險品。

  4、凡入住本宿舍的員工必須愛護公共衛生,嚴禁從窗外及樓梯間高空拋物或丟棄垃圾。注意節約用水、用電,及時關閉水電設施,避免造成浪費。

  5、禁止傳播淫穢物品,禁止盜竊他人財物,嚴禁聚眾賭博。

  6、凡本宿舍員工之家屬、親友來訪,必須配合宿舍管理員做好來訪登記,不得隨意帶入宿舍逗留,更不能留宿,違者進行處罰(舉報人獎勵)。

  7、入住宿舍員工自覺維護宿舍內所有器具、設備完整,不得任意損壞宿舍內的物品。

  8、入住宿舍員工必須自覺增強安全意識,妥善保管好個人財物和用品,公司概不負責住宿人員在任何情況下的任何財物損失。

  9、凡有任何疾病、意外及突發事故,當事人必須盡快通知宿舍管理員。

  10、部門員工如需住宿者需向公司申請,獲得批準后方可入住,并且需保證每周住宿時間不少于三晚,住宿所需水電費用亦應平均分攤。

  11、未登記住宿的職員不得在宿舍內入住,并且不許在宿舍內洗澡洗衣服。

  12、員工離職(包括自動辭職、免職、解職、退休、深造等),應于離職日起24小時內搬離宿舍,不得借故拖延或要求任何補償或搬家費。

  13、宿舍分組以班為單位住宿,由各班的巡邏崗全面負責宿舍工作,如在宿舍檢查中發現問題,將追究領班的管理責任。如該領班所帶班的宿舍在宿舍檢查中連續三次被評為最差宿舍,將對該領班做出處分。

篇3:高校物業管理如何在宿舍管理中與學生建立良好關系

  高校物業管理如何在宿舍管理中與學生建立良好關系

  一、與學生建立良好關系的必要性與可能性

  1、高校物業管理已從單純的管物不管人,轉變為管人與物,尤其管理人員(大學生)更要達到育人的目的,在進行日常管理過程中,管理人員與學生打交道,不可避免地與學生產生聯系,學生是否支持我們的工作,很大程度上影響我們管理工作能否順利地開展,能否收到預期效果。因此與學生建立良好 的關系是很有必要的。

  2、在校大學生缺乏社會常識,有些學生心理素質不太好,且遠離父母在生活上、學習中可能會遇到這樣或那樣的問題,這樣就需要有人去幫助他們,聽他們訴說,此時,我們管理人員就可以充當聆聽者,這就有利于我們與學生建立良好的關系,也有利于“三服務、兩育人”理念的深入貫徹,對他們的健康成長有著不可忽視的作用。

  二、與學生建立良好關系的基本原則

  與學生建立良好關系并不是意味著我們與學生打成一片,鐵哥們義氣相待,要遵循一定的基本原則與準則。

  1、平等、尊重的原則

  平等是人與人之間建立關系的基礎,也是人際關系的一項基本準則,更是我們與學生建立良好的必順遵循的原則。

  大學生自尊心很強、很要面子,有很強的逆反心理,在對其進行管理時,我們管理人員以平等的姿態出現,不要給學生產生你高人一等的感覺,從而產生逆反心理,我們要給學生充分的尊重,使其產生愉悅、滿意的心境,尊重學生,理解學生,關心學生,建立有利于他們成長,也有利于我們工作開展的良好關系。

  2、言行一致,大膽說“不”的原則

  在管理過程中,我們只有用愛交換支持,以心換心,那樣閃爍其詞,敷衍搪塞的人是難以得到學生的支持的。孔子日:“唯仁者能好人”即強調人要有仁愛之心,作為與學生接觸較多的管理人員來說更要對學生充滿仁愛之心,在不違背有關規定的前提下,要幫學生解決切實問題,答應學生的事情一定要千方百計辦到,做到言必行,行必果,言行合一。另一方面,對那些無理要求,我們要學會藝術地大膽地說“不”。拒絕可能會“得罪”某些同學,但會贏得大多數學生的支持與理解,并可以建立更高層次的管理人員沒與學生的關系,更利于我們工作的開展。

  3、嚴格要求與包容理解相結原則

  作為管理者,我們必須對學生的言行嚴格要求,達到規范其行為進一步達到育人目的,在大的原則與規定方面我們要堅決按要求來辦,丁是丁,卯是卯,同時對待其所犯的錯誤,我們要洞察原因,因事而議。現在大學生思想多樣化,對待事與人的看法可能和我們有所不同,對此,我們要采用一種包容和理解的態度去對待,不能對其進行全盤否定。

  總之,只有我們管理人員深入到學生中去,與學生建立良好關系,就能夠促進我們工作深入地開展。

  江蘇科技大學后勤集團 黃海燕

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